赞汉字作文篇1
在外国人的眼中，它是神秘的秦兵马俑，是古老的故宫，是崇峻的长城；在中国人的眼里，它是孔子忧虑的眼神，它是李白笔下流淌的不朽，它是谁呢？它就是汉字。
汉字是世界上最神奇的符号。如日，你把它写得扁一点，就变成了曰；你把它写得瘦一点，它又回到了日；如果你给它加一竖，就变成了甲、申、由、田、旧。如果加一横，又变成了目、旦。瞧，一个简简单单的日字，稍变一点，就改头换面，成了别的字，还变了读音。
汉字书法，是一种独特的艺术。从古至今，我国古代涌现出了许多著名的'书法家：王羲之、颜真卿、柳公权。这一个个生动形象的汉字，在书法家的笔下，更生出无穷的魅力，草书的狂放不拘，小篆的神秘莫测，隶书的古色古香，楷书的四平八稳，行书的龙腾虎跃。
汉字虽然由横竖撇捺这些简简单单的笔画构成，但它们决不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“朝阳”这两个字，你能感受一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐言开，而“哀”字令人垂头丧气。看到“明月”，你会想到李白的“举头望明月，低头思故乡”，你会想到王安石的“春风有绿江南岸，明月何时照我还”，你还会想到苏轼的“明月几时有，把酒问青天”。
每当看到汉字，我不禁肃然起敬。汉字，我想对你说：“我爱你！你比英国文字更好看，比日本文字更悦耳，比罗马文字更优雅！”
赞汉字作文篇2
汉字，是中国必不可少的一部分，它记录了我国古代人的智慧和才干；还有着八千多年的'历史文化，还可以用汉字和别人交流，交上更多的朋友，让我们人缘越来越好。
今天，我们玩了一个叫“猜字谜”的游戏，老师先在黑板上放出了一个图片，那图片的样子可奇怪了。上面有一长一短两横，下面呢，有一个又长又卷的钩子，看着有点像猫的尾巴。我疑惑地喊道：“这是一个汉字吗？”当老师放出第二张图片时，大家都反应过来，有的同学激动地把两只手都举起来了。老师请了一个同学，她说出了正确答案：“云！”有些猜不出来的同学这才恍然大悟。
第二回，老师让我们说出“册”字的由来，这个真简单，大家都举手，有的甚至更夸张，把双脚都举了起来。老师十分纠结，不知请谁好。终于，老师请了第二个同学。他完整地说出了答案，老师奖励了他五个大拇指。
中国汉字是我国独有的文化，我为此骄傲，我以后一定要好好学习，把汉字文化传承下去。
赞汉字作文篇3
小时候，妈妈给我买过一张学习汉字的动画碟片《火星娃》，里面有很多关于汉字的小故事，看完了它，我对汉字产生了浓厚的兴趣。汉字十分趣味，汉字的趣味表此刻它的博大精深。仅仅2000多个常用字，就能够表达我们生活中所有的事情;而英语吧，甚至要上万个单词才能说清楚。
汉字的趣味更表此刻它的象形上，举个例子：“人”字，就好像一个人两腿岔开，站立着;“山”就更形象了，一看就联想到一座山立在你面前。更有意思的是会意字，如“囚”字，就像一个人被困禁在牢笼里出不来;看到“休”字，你能够想象一个人干活累了靠到树上休息，于是，你很容易就记住了。接下来咱们再说形声字，形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的'形旁在左，声旁在右;有的形旁在右，声旁在左;有的形旁在上，声旁在下;如：材、故、芳……这些有意思的字有很多很多，你能够慢慢地研究。
总之，中国的文字真的是包罗万象，期望同学们认真地学习它，充分利用它。
赞汉字作文篇4
中国汉字很有趣，有好多类呢！
中国汉字就像一个大家庭一样：字谜妈妈、对联爸爸、谐音姐姐、笑话哥哥……字谜各种各样，有很多，也很有趣，有时会让你搞不懂。这是字谜妈妈。
然后就是对联。过年时，家家贴对联，有的对联规规矩矩，有的'对联还含有谐音字，这是对联爸爸。
还有谐音呢！有的歇后语带着谐音字：飞机上挂暖壶——高水平（瓶）、四月的冰河——开动（冻）了……也有各种各样，这就是谐音姐姐。
最后，我来给大家介绍一下笑话。有一些谐音字就会出一些笑话：“枇杷”与“琵琶”……会让人捧腹大笑，这就是笑话哥哥。
另外，还有汉字的演变。人们最早使用的是甲骨文，然后是金文，然后是小篆，然后是隶书，然后是楷书，然后是草书，最后是行书。
这就是我给大家介绍的汉字。
赞汉字作文篇5
今日，教师上课交我们趣味的汉字，布置作业的时候教师让我们查汉字的来历。
就拿我的姓氏来说吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能独立任事的人，后加一横，表示在“士”之上，即人间的最高统治者，而帝是天上的最高统治者。后“帝”、“王”同步降职，帝成了人间的皇帝，而“王”成了对臣子的.最高封爵。本义：天子、君主殷周时代对帝王的称呼。
教师还教我们很多汉字的知识，比如“册”、“典”、“删”的来历，这三个字有密切的关系。“册”的意思就是一本书写在竹子上，卷起来就是“册”。“典”的上头就想一本书放在一个木板上，作为典范来遵守的文册，所以要恭敬的存放在特殊的地方。“删”字的意思是左面就像一本书，如果写错的话就用刀刮去，所以你明白“删”为什么是立刀旁了吧？
中国的汉字真是千变万化呀！
赞汉字作文篇6
今天我们学习了第五单元，遨游汉字王国，我学完了这个单元，我深深的感受到，我们中国的汉字好美呀！
我们中国的汉字方方正正、生动形象，就拿人字来比较吧！当你看到人字的甲骨文以后，脑海里就会浮现出一个小人的形象，当你看到车字的甲骨文以后，脑海里就会浮现出车的形象，再来说一个月字吧，月子在甲骨文的时候很像画画，到了金文的时候就像一口井一样，井的中间是月亮，他的`行书我就一点也不认识。
你知道吗？汉字是由甲骨文一点一点的演变过来的：先是甲骨文，然后是金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。
我还见到过一些象形字，比如说：日、月、鱼、水、山、等等。
除了象形字，还有形声字，等等。
汉字真是有趣呀！所以我们一定要学好中国字。
赞汉字作文篇7
“魅环宇宙载风云，力透万年尽国魂，语润民风真善美，文旋山海演红尘。”大家都知道中国是三大之文明古国一，拥有5000多年的历史，而汉字有着4000多年的历史，是中国历史的4/5。
汉字我们天天都在与它打交道，认识的'字连自己也数不过来，说起来我还跟汉字有过不少有趣的故事呢。
记得有一次，我写试卷的名字时一不小心把自己的名字写成了何事坤。发试卷时，老师故意把我的名字写成了何世坤我都恨不得找一个地缝钻进去。
在一年级时，有一次老师教我读橙字，而我却把它读成了凳子。我们班的人都笑得前俯后仰，我还以为他们是在赞赏我呢。老师皱着眉头给我纠正了这个读音，这才明白别人是在笑我呢。
三年级时老师教我们论语，我还不知道怎么读，就把子曰读成了子日。而别人抄字典都知道是曰而不是读日，结果别人又来了一次哄堂大笑。
这就是汉字，行云流水的汉字，我爱汉字。
赞汉字作文篇8
汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒发情感的诗歌，一个个动听感人的故事。
汉字，像一个个活泼可爱的小精灵，生动形象，我们每天都离不开它。我们的生活当中到处都有汉字的`足迹。看，各种物品的包装上都有汉字，使我们对物品的使用等一目了然。还有路边的交通指示牌，使我们清楚地认清方向。我们从小学习了汉字，才能更好的学习各科知识，懂得了更多的道理。
汉字是一种非常神奇的文字。相同的字在不同词语中有着完全不同的意思。比如一个“对”字，在不同的词语中就有12种不同的意思。再比如，同样是“对头”，一个是“正确相合”的意思，如果将“头”字读轻声，又变成了“对立、和不来”的意思了。所以，外国人学习中国的汉字相当的不容易啊！
我为有着悠久历史的汉字而骄傲，我爱中国的汉字！
赞汉字作文篇9
中国的汉字有许多种类，每种汉字都有自我的特点和形式。如楷书它很端正，草书它很流畅。今日午时教师带我们深入的了解汉字，并做了许多趣味的汉字游戏。汉字的来源有很多种说法，具体汉字的来源并没有人来确定。和汉字有关的游戏就数不胜数，今日的课堂我们玩了许多趣味的'游戏如：汉字迷。猜歇后语，用自我的身躯做一个汉字让大家来猜......
今日我和大家一齐进入课堂，去玩一玩着趣味的游戏吧！第一个游戏是汉字迷。
一小题：一到两点便起飞，二小题：你我各一半，三小题：一口咬掉牛尾巴，四小题：重逢，最终一小题一箭穿心。
同学们看见题目后绞尽脑汁的想，有些题目真的是太难了根本没同学能想到。教师在公布答案时同学们都兴奋不已。
第一小题的答案是：乙，第二小题是：伐，第三小题：告，第四小题是：观，最终一小题是：必。
今日有各种各样的游戏同学们也十分开心。
赞汉字作文篇10
中国的汉字真的很有趣因为读书、写作、写作离不开汉字。但是你对汉字的.理解很深吗？学习汉字王国之旅，会加深对汉字的理解。
在汉字王国之旅中，我学到了很多知识，收获了很多。例如，字谜有会议法、组合法等。谐音歇后语让我知道了，我们不能写错别字。谐音笑话引起了很多误解。昌浩这个词神话使我非常尊敬他；第一次发现甲骨文是清朝光绪年，一位名叫王永英的学者。因为只有一点万金的价值，所以理解了写错别字的不好结果。（威廉莎士比亚、奥赛罗、赞汉字更能体现他对汉字的热爱。王熙智的《兰亭序》是行书多么流畅，柳公权的《玄秘塔碑》是楷书多么端庄。
啊！汉字真奇妙。有些汉字的躯干弯曲，末端放纵。有些汉字两边又细又小。另外，汉字不是圆的，如果飞起来就会飞。我真的想学更有趣的汉字！
赞汉字作文篇11
经过一个晚上的准备，第二天，教师一来，我们组的人就说；我们能不能第一个上台说；字谜的。
教师说；马一超着一组先上。
我们这一组有有四个人。组长郑小旭，副组长张昊，刘宝瑞和马一超他俩是兵。
演讲开始了，我和郑小旭在下头给他们加油！马一超在上下头说，我们的字谜活动十由汉字组成的对联更是让人赞不绝口，语句简洁、风趣，读上去朗朗上口。其实，我们每一天都在和汉字打交道，语文书中的汉字大家是再熟悉可是了，”哭”一看就泪流满面，”笑”字一看就如沫春风，”大”字一看就如同大山，”小”字一看就觉得细小无比。它们就如一位魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而矫若惊鸿。一个个汉字充满了灵气，全身散发出汉字的魅力。
我沉醉在汉字神奇的魅力里，它是多么的`完美，多少人无限钟情于它，用它写出长篇大论，用它写出震惊世界的论文，我爱你，趣味的汉字。
赞汉字作文篇12
我国的历史悠久，各种各样的汉字千奇百怪。而且，他们之间发生了许许多多有趣的事情。你想知道是什么有趣的事情吗？那就让我们去汉字夏令营一探究竟吧！我们看的第一场：是“兔vs免。”
在一个晴朗的'日子里，兔悠闲地哼着小调走在乡间的小路上，碰上了免，便说：“兔爸爸，兔爸爸，您的尾巴呢？”免疑惑不解地说：“我天生没有尾巴呀！你认错了人吧！再说了，我是免！”兔不好意思地低下了头，说：“看来我真认错了人！”第二场：是“兑vs兄。”阳光明媚的日子里，兑从菜市场里走出来，迎面碰上了兄。兄惊奇地对兑说：“兄弟，从菜市场出来，也没必要插两根葱吧！”“哈哈哈，”兑大笑起来，“我是兑，头上两根可不是葱呀！”
兄尴尬极了，说：“唉。人老了，眼睛也不好使了！”看看吧，这就是今天汉字夏令营happy电影剧组放映的两场妙趣横生的戏，怎么样，有趣吗？我国的汉字就是这样千奇百怪，还有更多等待你去发现！
赞汉字作文篇13
汉字，汉字，我喜欢你们!每当你们在我的眼前展现，我就为祖先的创造赞叹不已。我也为祖先创造这些美妙的汉字而感激不尽。有了它，我们才有了现在这些独特的诗歌、对联、书法艺术……
汉字还分了很多“家族”，有隶书、甲骨文、金文、楷书等，它们都有着自己奇特的样子。金文和甲骨文，它们都像自己所表示的东西;隶书和篆书，一见就使人有一种特殊的'优美感;草书写时雷厉风行，写完一见就使人觉得是莫明其妙，龙飞凤舞;楷书写时慢悠悠，写完后，端端正正;行书写时浩浩荡荡，写后感觉行云流水。只要在书法家的笔下，中国汉字就会各显神通：有的多姿多彩，有的威风凛凛，有的变化多端，还有的精神抖擞。每当我看到自己的文字，一股自豪感油然而生。
我想，我国那么多的伟大诗人，他们为什么作出那么多脍炙人口、流芳千古的诗歌，就因为这些充满无穷魅力的汉字引起了他们的灵感……
我爱你，美妙的中国汉字!
赞汉字作文篇14
汉字，是中华人民最大的特色之一，由一撇、一点、一竖、一横、一捺……是我们祖先智慧的结晶，在世界几千年的历史上源远流长，被外国友人所热爱，让中国人民骄傲！
在中华民族几万甚至几十万个汉字中，我最喜欢“马”这个字。“马”这个字看起来铿锵有力，由一笔横折、一笔竖折折钩、一笔横组成，虽然结构看似简单，但是其实并不简单。马的许多精神都值得我们赞颂与学习，代表了华夏民族崇高的精神与道德，因此，马成了中国很有代表性的文字和动物。
马，象征着卓越非凡的人才，是一个有能力、圣贤、有作为的人。相传周穆王有八匹神马，可以入地，可以分身......这不就是有能力的象征吗？
马儿是充满了自强不息、奋斗不止的精神的。它从远古的沙场尘烟驰骋而来，雄浑、豪迈、高昂。几千年来，马用自己的力量和赤诚，经历了战火的洗礼。它的奔放驰骋给了人类战胜敌人、战胜自我的.力量，马的骨子里流露出了满满的坚持精神，所以孔夫子在《周易。乾卦》中总结的那句赞美马的在中国人口中代代流传的最响亮的名言：“天行健，君子以自强不息！”
马还是人类最忠诚可靠的伙伴。它的柔顺给了人们生活的安全和温暖；马对主人的赤胆忠心，体现出了马身上还有一种美，叫做奉献美。
是的，这匹有我们民族的魂魄所生造的龙马，雄壮无比，力大无穷，追月逐日，乘风御雨，不舍昼夜，这不正是中华战天斗地、征服自然的写照吗？不正是炎黄子孙克服困难、永不停歇的生动比喻吗？不正是中华民族不畏艰险、乐观向上的生命意义的反映吗？以此同时，我也祝福大家能够像马一样，在生命的道路上越跑越快、越跑越远！