我的心爱之物五年级作文篇1
我有一条心爱的小狗，取名“团团。”在我和它相处的三年里，它给我带来很多乐趣。可惜的是，被人给偷了，至今我仍怀念着它。
“团团”体型较大，全身棕色的毛，两只耳朵像雷达一样，安坐在头上警惕地搜索着。特别是它那双敏锐的双睛，不停地寻视着四周。它对我非常忠实。一次我和同学在野外玩对抗，双方动起手厮打在一起，不巧，对方猛地拽住我的衣领，顺势往外一带，就把我摔在地上，又翻身骑在我的身上。
这时，在一旁冷眼观察的'“团团”再也沉默不住了，“汪汪”的大叫一声，“呼”地猛扑上来，一口咬住对方的袖子，一边死命地撕扯，一边疯狂地大声叫喊着，仿佛在呼喊救兵似的。我在“团团”的帮助下，解脱了“危机。”我回到家和爸爸说了我“被救”的事，爸爸一高兴，赏了它一个大鸡腿。从此，我们就成了一对形影不离的朋友了。
“团团”虽然离开我有很长时间了，但它在我的心目中，依然是我的好伙伴，我的知心朋友，我的心爱之物。我永远不会忘记它的。
我的心爱之物五年级作文篇2
我有许多许多的玩具：遥控飞机、小火车、不倒翁……但我最喜欢的是我的玩具熊。因为它是我爸妈送我的生日礼物，再加上它有美丽的.外形，我对它更是爱不释手。
玩具小熊戴着一顶鲜红色的染着白色花边的帽子，帽子上还绣着一朵黄色的小花。它有一双天蓝色亮晶晶的大眼睛，像是天上闪闪发亮的星星。在三角形的鼻子下，一张红彤彤的小嘴巴整天笑眯眯的。玩具小熊还穿着一条黄色的裙子，裙子的四周也染上了白色花边，在裙子上，还绣着一只美丽的蝴蝶。和黄裙子搭配的是一双红红的小皮鞋，显得漂亮极了！
我每次放学回到家，第一件事就是去看看它，抱一抱它。当我开心时，抱着它不停地转圈，而它总是笑眯眯的，好像在说：“小主人，你好开心啊！”当我难过时，我会抱着它，呆呆地看着它，它也会笑眯眯地安慰我：“小主人，你别难过，有我陪你呢！”当我睡觉时，我喜欢抱着它，用手轻轻地抚摸它的脑袋，它也会看着我，像是在和我说：“小主人，你真好！”
我特别喜爱你——小熊，谢谢你一直陪伴我，让我在孤独、难过时，让我开心、快乐！
我的心爱之物五年级作文篇3
大家猜猜我的心爱之物是什么？大家都猜不到吧！现在我就告诉你吧，是——小娃娃！大家都想不到吧？那是我6岁生日时爸爸送给我的生日礼物。
小娃娃的头发是金黄色的，像一条金色的`垂柳，看起来十分靓丽。它的眼睛火红火红的，远远看去，像两颗红色的小圆珠。她还有一个小小的鼻子，一张又小又美丽的红色的小嘴，像一朵小樱花似的，长得可爱极了！
有一天，爸爸妈妈都出去了，我自己在房间里写作业。忽然，我听见门外一阵“铛铛”的声音，我有点害怕，甚至吓得发抖了，还好有爸爸送我的小娃娃。我非常的害怕，紧紧地抱着小娃娃，小娃娃好像在安慰着我，似乎在对我说：“不要害怕，有我在。”抱着温暖的小娃娃，我忐忑地看了看外面，终于鼓起勇气走出房间去看了看。
原来是妈妈回来了，我吓得流了许多冷汗！妈妈问我：“你怎么出那么多汗呀？”“我刚才被吓的。”我抱着娃娃笑道。从那以后，每当我感到害怕时候，我总会想起我的小娃娃，她让我感到安心。
小娃娃多可爱呀！这就是我心爱之物，爸爸送我的小娃娃是我收到最好的儿生日礼物。你们呢？
我的心爱之物五年级作文篇4
我的书包是爸爸妈妈在我上小学二年级时送给我的，也是我最喜欢的米奇牌。
书包是红色的，上半部是长方形的。上面有一只既可爱又活泼的米老鼠，它正在像模特一样摆造型。外面有一个兜，可以装纸巾。侧面有两个兜，可以装水瓶。背面有两个比肩宽的.网状书包带，里面装满了海绵，是为了不让肩膀上勒出红印。下面还有两条很窄的带子，可以随意调节，书包最上端有一个小提手，不想背的时候就可以提着，非常方便。
书包内部的第一层可以装一些小物件，如铅笔盒，作业本，第二层大兜里能装各种各样的课本。
这个书包已经陪伴我度过了两年多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我对它产生了深厚的感情，上学，它与我一起去学校，在路上真是光彩夺目;上课，它和我一起走进明亮的教室听课、学习。放学了，书包里的铅笔盒噼哩啪啦地响，好像在敲奏一首优美的交响乐。它们陪伴我度过美好的时光。
想到每天都能背着心爱的书包去上学，我顿时感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊!
我的心爱之物五年级作文篇5
每天我放学回家，打开屋门，就会见到我的小狗趴在我的小床上，远远的看着我。每当此时我都念想起我和它相处的那个春天。
我的邻居是一个老奶奶，她生病了，没法照顾小狗了，就交给我来照看。一开始，我非常的`不喜欢它，整天一直汪汪的叫，可烦人了，还得给它喂食、喂水，还得带它出去溜溜，一不注意，它就又把房间弄的很乱。而且它长得也不怎么好看，它不像有些小狗那样可爱、温和，也不像有些很大的狗可以看家护院。它头上还有个大黑点，短短的尾巴，一点也不好看。
但后来，我改变了对它的印象。因为有一天，我考试没有考好，一个人在屋里坐着。突然，它跳了上来。我刚想把它赶下床去，但它却像安慰我一样，看着我，还歪着小脑袋，眼睛眨巴、眨巴，好像是在与我分担难过。它对着我叫了好几声，还上前用它的小爪子抱了抱我。我想，应该是因为我之前虽然不怎么喜欢它，但还是很用心的去照顾它。我误会它了，原来动物也有感情啊！
期望，往往创造出美好的境界。
我的心爱之物五年级作文篇6
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的'清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
我的心爱之物五年级作文篇7
我的心爱之物是一只布娃娃猪，它是生日时妈妈送我的礼物。
一对又大又粉的耳朵，两个大大的`圆鼻孔，让人看着不免有些发笑，它还有一双大长腿呢，总爱憨憨地趴在床头。
我和它的友谊，真算是“历史悠久”，从小它就一直陪伴着我。我睡觉时，它陪着我，爸爸带我出去玩，我还会让它坐在车上，不忘给它系上安全带，生怕他不见了。
有一次我心血来潮，于是给它带了个假发，然后对着镜子开始给它理起了发。我这里剪一剪，那里修一修，最终它的头发变得杂乱不堪，我想这怎么能行呢？我抱有最后一点希望，试图挽回，最终我用假发给它做了个刘海儿，可是不好看。
于是，我又把那个假发拿掉，给了它一个小小的补偿。我亲手做的一个红围巾送给它，并和它说“对不起”。
小时候的冬天，我总和它形影不离，生怕它着凉或感冒了，我给它穿上了羽绒服，又为它盖了一个小毯子，还给它穿了一双袜子，现在回想起来，依然觉得很有趣！
这就是我的憨憨小猪，我的心爱之物，更是我儿时最爱的玩伴！
我的心爱之物五年级作文篇8
我妈妈给我买了一些葫芦种子，要我去种葫芦。
外婆说把种子泡在水里，哪些沉下去了，哪些就是好种子。我把好种子放在土里，希望它快快长大，生根发芽。
过了一个星期，小葫芦发芽了，嫩绿嫩绿的小叶子钻出了地面。它全身长出了细细密密的小毛毛，柔弱得像一只特别的'毛毛虫一样。慢慢地，叶子越来越多，越来越大了，叶子的边缘像海边的波浪一样卷了起来。又过了一段时间，我看到了好几个小桠桠上长出了小包，小包慢慢鼓起来，又散开，变成了一朵朵黄色的花。有时还有蜜蜂来采蜜呢！蜜蜂们嗡嗡嗡地闹着，好像在说：“葫芦蜜真好吃啊！”每到这时，我会跟蜜蜂说：“这花要结葫芦的，你可别把它的蜜吸光了哦！”
可是，过了很久，连个葫芦影子都没有看到。我有些着急了，赶紧去问奶奶。哦，原来葫芦是要爬藤的，我找来几根竹子插在葫芦藤身边，让它尽情地往上攀爬。
每天放学的时候，我都想去看一看我的葫芦长得怎么样，我还会给它浇浇水，捉捉虫子。外婆说，葫芦不仅形状好看，嫩的葫芦还可以做佳肴呢！
我真想葫芦们快快长出来，让我赏一赏它的美，尝一尝它的味道。
我的心爱之物五年级作文篇9
我的心爱之物是一本笔记本，它是爸爸送给我的。
这本笔记本约为长14.4厘米，宽约为9.5厘米，封面是白色的，上面有一颗樱花树，粉粉嫩嫩的花瓣，白上面有一只粉红梅花鹿，似乎正悠闲的散步呢，前脚抬起来，然后慢悠悠地放下，这是多么美妙的一幅画面，身上还有许多白色菱形的东西，本子上面的一个米黄子磁扣，还有许多精致的小花，还有一根白色丝带。
记得有一次我数学考了满分，爸爸奖励我的'，因为爸爸常年在外工作很忙，没有时间回来看我，所以我很珍惜这本笔记本，一天放学回家看见了弟弟正玩着这本笔记本，我火冒三丈的说，别玩。弟弟开始抽泣，说着我便拿着笔记本回房了，把笔记本放在抽屉里写作业了。
还有一次，弟弟正准备把我心爱的笔记本当做画画本，我生气地说：“以后别动我东西，这是爸爸送给我的。”经过这次，我每天把这本笔记本带到身上，谁也不能动。
渐渐地，我长大了，每当看见这本笔记本，都会想起这两件事，直到我现在还忘不了，爸爸送给我的情景。
我爱我的笔记本，更爱我的爸爸。
我的心爱之物五年级作文篇10
我有一把伞，是婆婆送给我的。它是我最贴心的朋友，也是我最忠实的伙伴。
空闲的时候，它会把自己变得小巧玲珑，小酒杯似的黑色伞柄把伞骨抱在怀里，布带把旋紧的伞布扣起来，既安全、又好保管，它每天都会安静地站在我的书包外侧的口袋里，和我一起上学、旅行，随时准备着为我遮风雨、挡烈日。
下雨的时候，我只要拉开布带扣，只听“嚓”的一声，它就变成一朵小蘑菇，再拉长伞柄、捏住伞骨，往上轻轻一推，它就变成了能行走的小亭子，雨点打在上面“噼里啪啦”，像是一首雨中交响曲。它面朝天空的那面是粉蓝色的，朝里的一面是黑色的，你可别不喜欢黑色，黑色可是能阻挡紫外线的呢。即使下花生那么大的雨我都不怕，只要躲在伞底下，我就一点也不会淋湿；即使烈日炎炎，我也不用担心晒成黑炭。如果是绵绵细雨，我还可以撑着它在雨中漫步，花草树木被雨水洗得干干净净，我感觉我的心也被雨水洗的`一尘不染。
有了这把伞再大的雨我也不怕，再大的太阳我也不惧，我心爱的伞，是我温馨的港湾。
我的心爱之物五年级作文篇11
我的心爱之物不是柔软的玩偶，也不是悦耳动听的乐器，更不是充满知识的书本，而是一个可爱的小水杯。
它是我哥哥送给我的六一礼物。它有一个可爱的吸管头，上面是一只小猫，于是我给它取了一个好听的`名字——咪咪。咪咪戴着一个蓝色的帽子，穿着一个蓝色与黄色相间的泳圈，它的手时刻拿着泳圈，一副随时准备游泳的样子呢！我的杯子是以粉色调为主，其它颜色和贴纸作为装饰。别看我的杯子小小的，其实它可以装许多水呢！
它会在我孤独的时候陪伴我，会在我口干的时候给我水喝；在寒冷的时候给我带来无尽的温暖。虽然我跟它相处的时间不长，但它已是我最真挚的朋友。
有一次假期，深圳疫情严重、管理得特别严格，哥哥在广州不能回家。我常常望着那可爱的水杯，就想起了哥哥温暖又亲切的脸庞，我仿佛看见与哥哥玩耍时熟悉的身影，耳边一直回荡着那时的欢声笑语，让我一直沉浸在其中，久久不能平缓。我的水杯不仅仅是我的朋友，它也是我的回忆录，承载了许多我与哥哥快乐的回忆。
不管是冬天还是夏天，它都一直陪伴着我，给予我温暖与凉爽，这样真挚的朋友，怎能叫我不爱它呢？
我的心爱之物五年级作文篇12
在我的书桌上有一盏漂亮的台灯。没错！它就是我的心爱之物。
我的台灯是盏美观大方又设计简单的灯，是我在上辅导班时获得的奖品，所以我十分喜欢它。黑白相间的色调显得简洁大气。它可以360度旋转，能上下调节，还可以随意折叠伸缩。把台灯折叠后，看起来像个翻盖手机似的，轻巧极了。底座的侧面有一个黑色的推式开关，从高挡到低挡，只要轻轻一推，明亮的灯光立刻就洒了出来。
台灯虽然不会说话，但却尽职尽责地陪伴我学习。有时我累了，一抬头就看见它微笑着对我加油打气，仿佛让我坚持完成作业；有时我心情不好，都会对它说说心里话，它呢，就歪着头倾听，好像要给我一些安慰。
记得有一天，我的`作业特别多，十点钟了还没写完，我又累又困，手上的笔慢慢停了下来。我想：先睡觉吧，作业明天早上再写。当我准备起身时，抬头就看到台灯一脸严肃地望着我，它仿佛在说：“小主人，你可不能偷懒呀，坚持就能成功，我陪你一起。”我看着台灯，想了想，再次拿起作业认真写起来。
台灯，你是我的好伙伴，更是我的“指路明灯”。我喜欢你，愿你永远伴我成长。
我的心爱之物五年级作文篇13
转眼就到了第三节课，我紧张起来，梅老师要在这节课举行查字典比赛，查词典比赛作文。
“叮叮”上课铃响了，梅老师走进来说：“在规定时间把这张试卷上的生字，通过查词典标上正确的读音，小学三年级作文《查词典比赛作文》。”说完就试卷开始发了。
我拿到试卷立即写上姓名，班级，学号。就开始查词典了，第三节课上课的时间本来就很少，我紧张极了，我的心在“嘭嘭”的乱跳。我在飞快的翻着字典，可是不如人意的事来了，第一个字是ying养的ying，我翻到ying所在的那页的时候，傻了，心已经提到嗓子眼了，手抖了起来，拿笔的手全是汗。这是怎么回事？原来这页全是ying，我不知道ying养的'ying是那个字。没办法继续查第二个字。
我根本没时间看同学怎样查词典，时间很快过去了，我的试卷上已经查完了，有几个不知道字，就蒙吧！下午我的分数出来了，87分。班上全三名的同学就错一两个，我好羡慕呀！老师给他们发奖状。看来我查字典的功夫还得下一下，调整调整自己的心态，不能过分紧张。
我的心爱之物五年级作文篇14
最让我爱不释手的宝贝就是我的小闹钟了!它整天默默地为我服务，不久我们就结下了深厚的感情。
小闹钟着装朴素，体态小巧玲珑。圆圆的钟面上方长着一对银灰色的“大耳朵”，看起来就像有了生命。
别看闹钟小，其实它坚持、不放弃，就值得我们学习。它的'一生都在工作，却没有一丝大意，没有一丝不满，这不就是所说的“雷锋精神”吗?每当闹钟“嘀嘀”作响，它的生命就在一天天减少，但是它依然永远坚守在岗位上，这不值得我们学习吗?它虽小，但是有着巨大的力量。当我沉浸在书海当中时，它总是第一个告诉我：“要放松一下了!”当我还在睡梦中时，它总是第一个提醒我：“要迎接新的一天了!”当我玩得忘乎所以的时候，它总是第一个警示我：“要合理安排时间!”
闹钟就是时间的守护神，每当时间一分一秒地过去，我就知道这一天真地过完了，虽然我们不可能回到过去，但是我们可以比原来快一步。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”它就是这么注重时间。
这就是我忠诚的伙伴—小闹钟。它是春天里的第一颗新芽，它是大海里的第一朵浪花，它是黑暗里的一片光明，照亮我前行的路。
我的心爱之物五年级作文篇15
我家养了一只斗鱼，它的浑身都是蓝色，还有一条大大的尾巴，身体两侧各长了一只小小的鳍。它的身体总是散发着浓浓的光彩，十分漂亮。
它很好斗，不然怎么叫斗鱼呢？把它带回家的第一天，它居然没有想象中的不合群，而且在一群金鱼中游来游去，似飞，又似一匹骏马。几只小小的金鱼在它面前显得很虚弱，被它吓得半死不活，魂不附体。
它很傲慢，傲慢的让人喜爱。之所以说它傲慢，是因为之前一只比斗鱼个头大的.金鱼像是要欺负它，我吓坏了，因为我知道，那些小小虾米还在跳啊跳时就被它吃掉了，吓得那些小鱼仔躲在小桥下一动都不敢动。可是，斗鱼却像没看见那条金鱼似得摇着它那迷人的大尾巴游走了，只剩下那只大金鱼愣在原地。
斗鱼喜欢那些假水草，没事就往草里游，一动不动，有时还张大嘴巴，打哈欠似得呢！
我的斗鱼活泼，活泼中带着优雅，优雅中带着几分高贵。我十分喜欢它，喜欢它宝蓝色的身体，喜欢它的气质，更喜欢它可爱的模样。它游动起来，似飞一样，它停在那里，像一朵花，绽放在“鱼缸花园”中。
我的心爱之物五年级作文篇16
我心爱宝贝是小猫，他活泼可爱，穿着一身黑白相间的小衣服。我经常和他一起玩，还给他取了个名字叫小黑。
他的耳朵很灵。有一次，我用一个小小的.石头，扔到小黑的后面，他就灵敏地转向后面，叼起石头还给我。
他的速度很快，捕鼠也很厉害。有一次，晚上，他用灵敏的速度，跑到另一个地方，又跑过来，我认为他在玩耍，不一会儿，它就叼着一只小老鼠吃得津津有味。这时我才明白，原来它刚才在捉老鼠。
有时候他也很笨。我用一根小木棒，在地上摇晃，小黑看见了，用爪子抓了一下小木棒，我让小木棒一摇小黑就有点害怕了，但他穷追不舍，又用爪子抓一下，我又一摇，就这样总玩总玩，玩久了，小黑不感兴趣了，我刚放下小木棒，它就冲过去抓住，它抓住之后闻了闻，好像在说：“原来不是食物，白忙一场。”
小黑有时候很贪睡，它都不愿起来，我用小木头把小黑搞醒，他好像在说：“主人，让我睡一下吧。”我不肯，又用小木头动动他，他醒来了又去睡，我动了它很久了它就是不肯起来，最后我不动它了。
我爱小黑，我爱它可爱的小脸。
我的心爱之物五年级作文篇17
“读书破万卷，下笔如有神。”我的心爱之物是书。
我第一次接触书，是在读幼儿园的时侯。那时，班里举办读书打卡活动，妈妈常常拿着五颜六色的图画书，一边让我看图画，一边给我讲书中的故事。我常常被书中的故事吸引，听着听着，也能将书中的故事讲给妈妈听了。而且这些书总能告诉我一些道理：《丑小鸭》让我明白了看人不能只看外表，《葫芦娃》让我明白了团结一心才能把事情做好……一个个有趣的故事，使我深深地喜欢上了书。
上小学后，妈妈也常常买些拼音版的书给我看。但在读过的书中，我最喜欢的还是去年生日时妈妈送给我的'那套四大名著了。不说别的，光是书本封面上精美的图画就深深吸引了我——《西游记》里唐僧师徒四人神态、动作各异，走在西天取经的路上。我读了一遍又一遍，自己仿佛置身于故事当中，心情也随着故事情节的变幻变得跌宕起伏。而书就像在和我说话一样，它说：“小主人，快来看我吧，我非常有趣！”
闲暇时我还喜欢看一些作文书，把文章中优美的词语、句子摘抄下来，这样有助于提高我的写作水平。
我喜欢读书，书更是我的心爱之物。
我的心爱之物五年级作文篇18
在我小时候，爸爸送我一个玩具，我叫他酷狗，至今他已经陪我度过了四个春秋了！
酷狗穿着一件红色的上衣和牛仔裤，红色的上衣上写着“A”“B”“C”三个黄色的大字，牛仔裤的膝盖部分还破了一个大洞，好时尚！我的酷狗够吧！
如果给酷狗一个小皮包，把他的.手向后一背，看！活像一个小商人。如果把小皮包换成渔网，哈哈！笑死我啦！酷狗又像一个老渔翁来河边打鱼。
酷狗在网上是个音乐盒，在我家是我心爱的玩具，我喜欢他更喜欢他的名字。
在我学习遇到难题时，看着他的眼睛，他告诉我：认真想，仔细想，换一种思路尝试一下别的方法。当我与朋友吵架时，看着他的眼睛，他告诉我：朋友之间没有解不开的矛盾，你认为他是你的朋友，说明你们之间就像亲人一样，亲人之间没有矛盾，去和他道歉吧。朋友之间应该互相体谅，互相安慰，彼此理解，这样矛盾就在不经意之间化解了。
酷狗在生活，学习中与我伴随了四个春秋，我愿意让他伴随我一生一世。
我希望天下所有的小朋友都能珍惜，爱惜自己的玩具，不要不喜欢了就丢掉，因为他们有自己的灵魂，也有自己的生命，他们的生命也需要珍惜。
我的心爱之物五年级作文篇19
我的书包是我上小学一年级时，妈妈给我买的，是我最喜欢的蓝猫牌。
书包是蓝色的，书包的上面有一只可爱又活泼的蓝猫，它正在一朵艳丽的大蘑菇下专心致致地看书。中间画着迪斯尼最著名的`卡通明星——米老鼠。它托着腮帮子好像在对我说：“今天上课认真了吗？好好学习不要让我失望哟！”书包侧面有两个兜，可以装水瓶和雨伞。书包的底部有两个小轮子。它不仅可以背上身上，重的时候，还可以放下来在地上走呢！方便吧！
这个书包不但漂亮，而且很实用。它主要是由二层拉链组成，拉开第一层拉链，里面主要是放我平时上课用的书和作业本，还有几层网袋可以放一些试卷等等。再拉开第二层拉链，这里是我放眼镜盒、餐具的。对了，书包的两边还有一个小拉链包，是我放纸巾的地方。另一侧的小口袋是用来放水杯的。
这个书包已经陪伴我度过了三年，我升高一年级，书本也越来越多了，把书包撑得鼓鼓囊囊的，我每天都能背着心爱的书包去上学，都会感到一股暖流涌遍全身，那是一种妈妈般的温暖啊！我喜欢我心爱的书包。
我的心爱之物五年级作文篇20
我的心爱之物是一个爱唱歌的玩具娃娃。
那是我过十岁生日时，妹妹送给我的。玩具娃娃看起来眉清目秀，灰色的长发格外显眼，大眼睛一眨一眨的，再加上鲜红的小嘴，非常可爱。它的身体上还有一个展翅的`蝴蝶按钮，一按它便会唱歌，整个身体都一闪一闪的，我还特意为它换了一身美丽的衣服，它天天坐在我的课桌上，看着我写作业。
妹妹比我小一岁，是我姨婆家的孙女。三四岁的时候，我们手拉手去幼儿园。我们一起上学，一起玩耍，一起吃饭……在幼儿园中，由于她的性格内向，好朋友并不多，可我偏偏喜欢和她一起玩。
后来因为家里原因，我们不在一个小学读书，低年级时，我们还能偶尔见面，但自从上一次我过生日后，我们就再也没有见过面了。每次看见玩具娃娃，我便又想起了妹妹，想起了妹妹为我唱生日歌，我们一起给娃娃换衣服，想起了我们在幼儿园做的各种游戏。
我爱这个“会唱歌的娃娃”，我天天和它玩，它天天陪伴我，它就像是我最可爱的妹妹一直陪在我身边。
我的心爱之物五年级作文篇21
我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。
我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的'，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。
拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。
在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……
书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着“go.go.go”，开心极了。
在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。
这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢?
我的心爱之物五年级作文篇22
每当我过生日的时候，都会收到家人送的礼物，有泡泡枪，有存钱罐，书包，发卡，漂亮的衣服……
但是我最喜欢的还是六岁那年过生日，妈妈给我买的洋娃娃。她长着一头金黄的长发，头上戴着一顶皇冠，一双水汪汪的大眼睛，一闪一闪的.，好像在和我说话，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴。她穿着一件紫色的公主裙，手上戴着一条手链，是用珍珠和贝壳做的，漂亮极了，我给它起了一个好听的名字，叫迪莎。有一次堂妹来我家玩，她跑进房间玩我的洋娃娃，不小心掉在地上，摔坏了，我狠狠的把堂妹批评了几句，妈妈说不要教训妹妹了，妈妈回头完了重新给你再买一个不就行了吗？
大声地说不行！最后在爸爸妈妈的帮助下，终于又把迪莎给修好了，我心里真是开心极了，因为她真是我最心爱的宝贝。因为我一直把迪莎当做我的好朋友，每当我遇到不开心的事情，或者是遇到开心的事情，都会分享给迪莎，到了晚上也会让笛莎陪我一起聊天，同时也可以让她给我讲故事，唱歌。第二天迪莎又会在我预订的时间内把我正常叫醒，充当了我的闹钟。这就是我心爱的宝贝迪莎，直到现在我还把它完整地保存着，我真地很喜欢她。
我的心爱之物五年级作文篇23
我在幼儿园时有个玩具，它叫落花飞雪。
它的个头比我现在的手掌还大，上面是一个透明的玻璃泡，中间是一个吹风的小口子，而在口子的不远处有一些白白的、小小的.泡泡。最下面是一个蓝色的机关盒，如果打开机关盒的机关，口子就会吹出大风，发出噜噜的声响，泡泡就会在玻璃泡里飞来飞去，犹如一位位身姿优美的舞蹈家在跳着让人眼花缭乱的舞蹈，又好像那时在电视里看到的北方下着的茫茫大雪，美丽极了！这个玩具我到底有多爱呢？在那时候，我天天把它放在床头，每天晚上我都会打开它，看着里面的“雪花”飞舞。不光是这样！
如果有小朋友或叔叔阿姨来的话，我都会让他来欣赏一下落花飞雪呢！我还有一个最喜欢的玩具，是一只大狼狗布娃娃。那是在一次生日时阿姨送我的。它非常大，它的身高大约有一米多，胖胖的，灰灰的，它的眼睛是蓝色的，像葡萄那么大！如果没有黑眼珠的话，活像一个蓝宝石。晚上我看完落花飞雪之后，就抱着它睡觉，可惜时间流逝得太快，我把它当做了我秋天时的座椅，把曾经的美好当做了我永久的回忆。是我童年中最棒的玩具。
我的心爱之物五年级作文篇24
我收藏着很多大大小小的石头，但有一块是我最爱不释手的石头，这块石头是老师布置了找奇石的'作业后我无意中得到的。
记得那天是星期日，妈妈对我说：“我们今天去你四叔家玩吧。”我立马答应了。到了四叔家，我和妹妹决定下楼一起去寻找奇石，谁知刚下楼我就被大树底下的一块石头吸引住了，它看上去灰蒙蒙的，但外形很圆润。可当我把它当洗干净后惊喜出现了，举起来对着阳光看它整个是透明的，好像一颗宝石，温润澄净、晶莹剔透、灿烂夺目！我赶紧叫妹妹，妹妹一看就叫到：“哇！好漂亮的石头呀！”石头里面还分布着丝丝缕缕、星星点点，看上去就像宇宙星云一样奇妙，于是我们给它起名为“星空石”。就连妈妈看了后都赞叹说：“好漂亮！好神奇！这个名字很适合它啊。”于是我找了个很精致的盒子把它保存了起来。
现在每当我学习累了的时候，我都会拿起星空石看看，它奇妙的纹路就好像宇宙充满着不可知的秘密一般让我浮想联翩，所以星空石不仅是一块石头，它还是我最最珍贵的伙伴。
我的心爱之物五年级作文篇25
大家应该都有自己心爱的东西，比如:玩具，一对羽毛球…我也有自己心爱的东西，我心爱东西是一个玩具。
有一次我和妈妈去商店买衣服，看到了商店老板，把一个娃娃放在了一个桌子上，那个娃娃非常软，从那以后我就在想要这个娃娃，那么可爱，那么软，应该很贵吧。!我就下定决心挣钱，我每天都会收到几过来。
一个月后我回出我，我去了回收站，把我回收的垃圾送到了回收站的环卫工人手里环卫工人就给我了50元。
我到了那个衣服店，阿姨说您好，吧台阿姨，我能用这50元换那个可爱的娃娃吗?把它阿姨笑着说小朋友，你想要这个娃娃呀，那么问一下老板才行。我说行啊，那你就问老板，那你就把老板叫过来吧。阿泰阿姨立马把老板叫过来，说这位小朋友要用是原画这个娃娃，我听到我看到那个老板是个年轻漂亮的`阿姨，老板阿姨对我说哇，好可爱!小朋友，你家这个娃娃可以呀，那你可以把那你就50元从哪来的?我说我花了一个月的时间回收垃圾挣来的。爸爸阿姨亲切地对我说，这50元来之不易。这个娃娃就送给你了，这50元我不要，我说今谢谢高高兴兴的回到了家。