关于元宵活动作文篇1
今天是正月十五元宵节，上午第三节课后是阳光体育时间，我们学校在一楼大厅举办了一场庆祝元宵节的猜灯谜活动。
我跟随着班级的队伍来到了一楼大厅。哇噻！好漂亮的场景啊！首先映入我眼帘的是大厅里悬挂着的各式各样的漂亮花灯：有红色的、有紫色的、有黄色的、有粉色的……，形状也是五花八门的：有普通灯笼形状的、有卡通人物形状的、还有动物形状的，而且都十分好看。一股浓浓的`节日气氛向我扑面而来，我看到这些花灯下面都贴着五颜六色的小纸条，小纸条上面分别写着各式各样的谜面，谁猜出谜底就能获得奖品。
此时此刻，大厅里人山人海，人头攒动。猜中谜底时的兴奋喊叫声，与没有猜中时的叹息声此起彼伏，这场面那叫一个热闹！我还看到：有的同学因为猜中了谜底，顿时眼睛里放射出兴奋的光芒，眉飞色舞地三步并作二步，像一阵风似的从我身边经过，朝着兑奖处飞奔而去。有的同学却手里紧紧地捏着谜面，双眉紧锁，作苦苦思索状，嘴里还不停地自言自语道：“天啊！这谜底是什么呢？太难猜了呀！”更有甚者，身手敏捷地摘下写有谜面的纸条，就往厕所里跑，我想，这位同学大概是担心在思考灯谜时被别人抢走谜面纸条吧。哈哈哈，猜灯谜猜到了这种境界，也真是醉了！但这没什么，只要大家开心好玩就好。花灯下的纸条越来越少了。一会儿的'功夫，花灯下的纸条已经全被同学们摘走了，可见这个活动的受欢迎程度很高啊！
猜灯谜活动结束了，同学们都兴高采烈地回到班里，这时他们还沉浸在兴奋之中，还在回味着刚才猜灯谜时所发生的趣人趣事。这次学校举办的元宵节猜灯谜活动，既让同学们开动了脑筋，还让同学们体会到了动脑筋的快乐！同时也加深了大家对我们中华民族优秀传统文化的理解与认同。
关于元宵活动作文篇2
一年一度的元宵节来了，七点过后，我和父亲便高开心兴地到热闹非凡、游人如织的纵棹园去看花灯，那儿火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的大家前来观赏，有个孩子骑在他父亲的肩上，目不转睛地看着，由于他看得太入迷了，所以连握在手里的棒棒糖掉在了地上居然还不了解。
接着，第一映入眼帘的是一盏讨人喜欢的兔子灯，这只小兔子的双眼不停地转着，好像在问：“咦，红通通的胡萝卜在什么地方呀？”虎头虎脑的小老虎“跑”了过来，它那神气十足的样子真是有趣极了，被人不由自主的想买下它；虎背熊腰的公牛瞪着那双圆溜溜的`大双眼，喘着粗气，好像要跟哪个大战一场；张牙舞爪的灰太狼接着上场了，只见它仍然是那样没心没肺，仿佛永远不知晓哀愁；栩栩如生的龙灯登上了舞台，它摇头摆尾好像一瞬间就能“嗖”的一声飞向蓝天；活灵活现的凤凰也不甘示弱挤上了舞台，它那自命不凡的样子和鄙视的见地不只被人不寒而栗而且还十分让人敬畏。由于灯的多种多样，五花八门，所以就不一一解说了。在灯中，孔明灯算是最有特点的了。
孔明灯又叫天灯，我听大大家讲，之所以叫孔明灯，一来是这种灯笼的外形像诸葛孔明的帽子，二来大家的民间是如此说孔明灯的起源：当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，没办法派兵出城求救，于是诸葛孔明算准风向，制成会漂浮的纸灯笼，系上求救的讯息，最后果然脱险，于是后人就称这种灯笼为孔明灯。现代的人放孔明灯多作为祈福之用。
虽然天公不作美，雨淅淅沥沥地下着，但它丝毫没能减低我看灯的兴趣，大家在欢声笑语中依依不舍地回家了。
关于元宵活动作文篇3
今天，我和我们雏鹰假日小队的小伙伴们一起去三台山社区参加了一个庆元宵的活动，因为这次活动是我们的班主任吴老师组织的。
吴老师先给我们上了一堂有趣的课，内容是元宵节的`起源和习俗，让我们了解了元宵节要张灯结彩、猜灯谜、吃元宵……
然后，我们开始包汤圆。一同去的朱橙外婆先教我们包。只见她先把糯米粉搓成小团，再把小团捏成一个小碗的形状，把馅儿放进去，接着用“碗沿”把馅儿包裹起来，黑黑的馅儿就像变魔术一样变没了。我是第一次报汤圆，第一个汤圆做成了一个“巨型汤圆”，朱橙外婆对我说：“这么大的汤圆，煮的时候很难煮熟。要是这个汤圆煮熟了，小的汤圆可能会煮烂了。”第二个汤圆我吸取教训，糯米粉用得很少，结果包好的汤圆又“露馅”了。第三个汤圆我注意了糯米粉的用量，这次刚好，终于做成了一个大小合适很标准的汤圆。大家一起动手，没多久就包完了。我们挑出了一些个头均匀，包得比较美的汤圆。别的就请社区一位老爷爷帮我们煮熟了。大家吃着自己亲手包的汤圆，都说好吃极了。
今天的最后一项任务是看望一位孤寡老人。在社区工作人员的带领下，我们给老奶奶送去了我们挑选出来的汤圆，保暖的围巾，还有我亲手做的小马灯笼。我们给老奶奶表演了节目，临走的时候，我们祝她元宵节快乐，健康长寿。
今天的活动让我们了解了元宵节的知识，还亲手做了汤圆，用自己的劳动成果给需要帮组的人送去温暖，我觉得这次活动特别有意义。
元宵节是中国的传统节日，过完了元宵节，年也过完了。我们也要投入到紧张的学习中去了。
关于元宵活动作文篇4
正月十五元宵夜，我们一家去逛花灯，高高挂着的灯笼，长长的，一排又一排，五颜六色，流光溢彩，美不胜收。
我们一边欣赏这些美丽的花灯，一边指指点点猜着灯谜，弟弟更是兴奋得不得了。瞧!他的.眼睛亮晶晶的，目光紧紧地定在一个小牛灯笼上不动了，嘴里还不停地发出幼嫩的声音:“牛!牛!……”我们只好都停下了脚步。我开始细细地欣赏眼前这件艺术品，看!这只小牛真是可爱极了!小小短短的角，圆溜溜的大眼睛，做得十分精致。小牛还抱着一个金灿灿的天元宝，细一瞧，元宝上还写着一则灯谜:”上下一体(打一字）。”我想想了想，很快就猜出来了:“是——卡!”
我们一路说说笑笑，我看着这些十分漂亮的纸灯笼，脑海中突然蹦出了一个问题:“为什么元宵节要挂灯笼呢?我忙带问题去找爸爸，爸爸笑着说道：“哈哈!汉朝汉武帝身边有位叫东方朔的大臣，他为了帮助思乡的宫女元宜，就趁上街算命时传出了谣言，说火神每年正月十五都会到京城放火。”
“哦!难怪不得要挂灯笼啊!挂了灯笼，到处就红彤彤的，这样火神以为已着火了，就不会再放了!”我恍然大悟。
“对。于是东方胡就借此节安排官女元宵与父母见面，元宵节挂灯笼就是这样来的。”爸爸笑道。
这时，妈妈看了看时间，微笑着说道:“时间也不早啦，我们回家吃汤圆怎么样?
“好啊!好啊!”我一想到香味四溢的汤圆，忙高兴地回应。
红彤彤的元宵节闪亮着走来，又悄然地离去，明亮的花灯，照亮了漆黑的夜空，也照亮了人们的心。
关于元宵活动作文篇5
正月十五元宵节，我们班组织了猜灯谜活动。同学们十分开心。
下午两点半，活动正式开始，我们有序的进入了会议室。啊!同学们人还没进去，就被会议室里的灯笼惊呆了。只见原来排满桌椅的会议室，这个时候已被腾空。五颜六色，各式各样的灯笼挂满了会议室。正对着大门的是一条金色的长龙，长龙两边是两个可爱的大头娃娃。再往里看，有用卡纸做的几只可爱的猫头鹰;有用气球做的小丑娃娃;还有用毛线做的小羊。还有同学们自己动手画的梅，兰，竹，菊。更让人想不到的是还有很多用废品做出来的漂亮灯笼。比如：用辣椒，卫生纸，塑料套组合成的三羊开泰;用柚子皮做的八爪鱼;用西瓜做的`喜洋洋灯笼等等。同学们看的眼花缭乱，应接不暇。
欣赏完美丽的灯笼，接下来开始猜灯谜了。李老师的开始声还没落下，同学们就象小鸟一样飞到各个灯笼下，去找灯谜猜。我拿起一个谜语：河不浅。打一人名。我想：河不浅，那就是指河很深啊。河深，何坤。我迫不急待的找到组长说出了我想的答案。组长说正确。我开心极了。这可是今年我猜出的第一个谜语啊。这可是开门红啊。太开心了。接下来我就又找到一个谜语：有盼头。打一字。这个可不好猜，我想了好一会也不知道是什么。
今年的灯谜会与往年不同的是，李老师给我们出了好几个自创谜语。同学们围在李老师身边，一个个抓耳挠腮，愁眉紧锁，苦思冥想。一个接一个的攻破了李老师的难题。同学们真是太聪明了。
这次灯谜会也是我们小学时期的最后一次猜灯谜了。同学们做的灯笼比往年的都漂亮，猜的谜语也比往年的都难，奖品也是空前的丰盛。这一切，都将是我们小学生活的一个最美好的回忆。一定让我们十分珍惜的记忆。
关于元宵活动作文篇6
发生在我生活中的趣事多得像天上的星星，数也数不清。今年的元宵节，我像往年一样在学校度过了有趣的一天。
学校像往常一样举行了“欢欢喜喜闹元宵”游园活动。为了这个活动，学校早晨就已经被布置得红红火火，到处都有挂着的灯笼和倒挂着的“福”字，每个教室的门上都贴着春联。这些装饰使我心情愉悦。
这次元宵节活动的项目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我来到五（2）班教室，看见桌腿上绑满了绳子，我暗自得意：这么简单的项目能难倒我吗，我一定能行。于是我不管三七二十一地冲了进去，趴在地上，爬着穿过绳子。正爬得起劲，突然一根绳子挡在了我的前面，我没能“刹”住，一头撞了上去，我的第一次尝试以失败告终，回头一看发现同学们都在交头接耳，窃窃私语。我灰头土脸地回到起点，心里很不是滋味：为什么别人能通关而我却不行？也许是我过分自信了，我要再来一次，这一次一定要通关。于是，我小心翼翼地开始了我的`第二次通关旅程……
功夫不负有心人，在经过多次尝试之后，我终于成功地穿越了所有的绳子。同学们见到此情此景都对我刮目相看，连老师都露出了满意得微笑。活动结束之后，我得到了额外的礼物。
我走在放学的路上，回想起今天的活动，恍然大悟：那些看似简单的事情真的做起来不一定简单，但是只要不放弃，最后往往能有意想不到的收获！
关于元宵活动作文篇7
一年一度的元宵节到了，为了欢度节日，我们班举行了一次既愉快、又有挑战性的“庆元宵、猜灯谜”活动，而且答对一条灯谜的同学就能获得出题者的一份小礼物哦！于是那天下午，我们个个兴奋得手舞足蹈，都兴致勃勃地开始了愉快的“猜灯谜之旅”，教室里顿时像炸开了锅。
我来到黑板前，张博媛的一条灯谜：“长耳朵，短尾巴，爱吃萝卜和青菜。”一下子就映入了我的眼帘，那不是“小兔子”嘛！我赶紧过去把答案告诉张博媛，不用说，我得到了一个奖品——一本本子！我好开心，信心倍增。于是，我又一头扎进了五花八门的灯谜中。我一会儿埋头苦想，一会儿又豁然开朗，功夫不负有心人，我依次猜出了张莉、黄砥欣等几位同学的灯谜，真是收获不小！
可这时，我才发现，居然没有一个人能猜中我的两条灯谜。一条是“十”（打一成语），另一条是“票”（打一成语）。这是为什么呢？难道我出的灯谜很难吗？陈科、丁宁等同学虽然告诉我他们认为的正确的答案，可是都是错误的，为什么呢……就在我百思不解时，徐卓走过来问我:“杨赵男，你的灯谜‘十’答案是不是‘纵横交错’？”“啊，恭喜你猜对了！”我在激动之余又长长吁了一口气，终于有人猜对了我的灯谜，我开心地把自己准备的`圆珠笔奖给了徐卓。
愉快的时光总是一晃而过“庆元宵、猜灯谜”的活动在我们的恋恋不舍中结束了。这次活动，我们不仅收获了快乐，丰收了“果实”，还增添了友谊，更增加了知识，这真是一次愉快而富有意义的活动呀！
我爱猜灯谜，更爱赋于灯谜活动的元宵节！
关于元宵活动作文篇8
夜幕刚刚降临，鞭炮声便炸开了元宵之夜的序幕。我和爸爸也来到了吴山广场观赏花灯。
一到吴山广场，我就被眼前的景象惊呆了。出来看花灯的人络绎不绝，要么站在路旁，要么站在广场，要么流连于花灯的海洋。而广场内那些早就布置好的彩灯像是受到了闹元宵的鼓舞，闪耀得更加光芒有力，更加活灵活现了。真令人叹为观止。
进入广场，首先映入眼帘的是一盏长方形的花灯。这灯金碧辉煌，映红了半边天空呢!走近一看，等的正中央有只活泼可爱的小兔子。它睁大了水灵灵的眼睛，张开双臂，仿佛在欢迎游客的到来。兔子的身后印着“元宵节”三个有力的大字。字上的花纹是金色的小兔子和灯笼。看着看着，好像融入到了喜庆的中国年里。
接着，我们朝右边走去，欣赏了几个社区各式各样的'花灯。
第一盏，是南星街道的彩灯，这也是我最喜欢的一盏。这盏灯惟妙惟肖，五彩缤纷，让人看得眼花缭乱。最左侧是一个有着八个标志的五彩风车在转动。风车的'前方是一座立体的南星古桥，那桥栏杆被霓虹灯点缀着，显得格外绚丽。正中间，一个“春”把春天的温暖带到了我们的身边。再向右边看，笔直立着的六和塔模型夺人眼球。还是最前方的五只兔子，用运动和唱歌的方式，欢迎元宵节的到来。
欣赏完南星街道的花灯，我们来到了小营街道的“荷花灯”前，又路过湖滨街道的“生肖灯”。我的眼睛应接不暇，陶醉于这些五光十色的彩灯中。“该回家了!”爸爸的一声呼唤才将我拉回现实世界。
我们朝家的方向走去，而那些彩灯的动人姿态早已深深印在我的脑海里。
关于元宵活动作文篇9
我们迎来了元宵节，对了，在元宵节里，花灯可是主角哦！人们经常说的是正月十五逛花灯。
站在远处，连串的花灯好似两条五颜六色的长龙，直朝街道的尽头游去，它又像彩链，缠绕在两旁的圣诞树上，发出夺目的光彩，好象照亮了全世界，它还像银河，望不到尾，而我们只是岸边的绿叶，静静地欣赏着映在河面上闪烁的星星……
小摊边，马路两旁，街道上……早已是人山人海，我好不容易才挤进了人群，欣赏那美丽的`画卷，一只小黄牛闯入了我的视线，定睛一看，这只小牛花灯可爱极了，蓝色的羊毛般的头发，两颗乌黑的眼球好象在滴溜溜的转着，还有那张可爱的嘴，大大的张着，好象什么事让它开心地合不拢嘴。更有趣的是那一对牛角，金黄色的，像金色的牵牛花，不停地打着转，让人心旷神怡。
除了小牛花灯，别的花灯也不差，一个个都在争奇斗艳。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我们联想到了小白兔，它们前面露着两颗大暴牙，耳朵竖的笔直笔直，好象正在思考什么。脸谱灯更是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好象展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的还是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它总是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。
这个十五的花灯真的是非常的好看，要什么有什么呢。