班级活动的作文篇1
今天，我们班要开班会，主题是竞选班干部。第一个上来的是蔡嘉欣，她说：“我竞选的是体育委员......"听到体育这两个字，我就想起了她当时跳绳的情景，她跳绳可厉害了，一分钟就跳了两百多个。
第四个就是我了，我深吸了几口气。当我同桌走下来的时候，我就大摇大摆走上台，大声地说：“今天，我要竞选的'是副班长。因为我觉得我当正班长责任有点儿大，而且我学习成绩也很好，现在我也拥有了勇气，我觉得我有能力当副班长，请大家投我一票，谢谢!”说完，我跑下台，我心里的那块大石头终于掉下来了。
转眼间，就到最后一个人了。等司淇讲完了，就进行了最重要的投票选举。结果出来了，奇怪的是两位竞选班长的票都比我少一票。这是为什么呢?因为当时黄煜炫没投他们，只投了我，所以我比他们俩多一票，哈哈!
今天让我懂了一个道理：其实有没有选上都没关系，只要你有胆子，有勇气上去讲，就是同学们最值得学习的。
班级活动的作文篇2
顺着冬至的来到，迎着圣诞的来临，经过我们魔鬼一般的排练，认真与努力的成果，盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的特色圣诞节。
那天，是我们既开心又紧张的日子，是我们在学区面前表演的日子，更是展示自己的好机会——班级特色展示活动。
这次活动，我们以福清童谣为主题，活动将童谣的文字形象转化为演、唱、诵、画等多种形式。
我是主持人，我与我的搭档——雨熔，一起上台演讲，经过我们的.一番话语，展开了第一个表演节目《月光光》，我也在内。在这个节目，我们就用上了演、唱、诵，三种形势。同学们通过歌舞表演吟诵《月光光》，感受到福清传统童谣里奇妙的想象和无限的情趣。
语萱，你看，福清童谣多有意思呀经过雨熔的带动，我们随起了小游戏《鸡扭扭》；这个游戏不仅好玩，还带动了班级五湖四海的小朋友，这样，福清的小朋友不仅感受到童谣游戏的乐趣，更体会到班级一家亲，团结友爱，互帮互助。
《点点笃笃》，这个游戏更是有趣了，将传唱童谣带入高潮，童谣、童心、童趣共同构成丰富的特色的展示活动。
在这个第二环节中，我们还分别自创了童谣，如：《哥跑弟跳》《做作业》《田里东西多》《摇篮曲》，写出儿童的趣味，写出儿童的想象，
我最喜欢最后一个节目了，我们用扇子、剪纸、书法、绘画、小报各种方式，描写了生活，表达出情感，一首首童谣尽管还是那样稚嫩，但一篇篇童谣里都有感情，更折射出无尽的童趣与童真。
传承福清童谣，润泽童心活动结束后，我们兴致勃勃，纷纷拍照留念，回忆这美好的一次特色展示。
童谣活动让我受益匪浅，我感受到童谣文化的魅力，今后我将继续传承福清童谣，让更多的人知道福清童谣！
班级活动的作文篇3
有人觉得游戏才有趣，有人觉得学习才有趣，而我觉得那一次活动才有趣。
记得那是10月中旬。大约是星期四，一阵欢呼声破窗而出，怎么回事？原来下午灵石县青少年活动中心“大篷车”科技下乡活动小组即将来到我校举办活动，我们班好像是做“开拓者”太阳能动力赛车，听说与“赛车”有关，同学们像得了羊癫疯似的疯狂了起来，过了好一阵子才停了下来。我们都期待着下午的活动，恨不得把钟调快。
下午姗姗来迟，但却未破坏我们的期待，我们四人为一组搬好了桌子，做好了之后，老师搬来了一摞盒子，我跟本组成员说；“这大概是赛车”。不一会儿，老师给每个小组发了一个盒子，还发了一个螺丝刀。我想不是赛车吗？要螺丝刀干什么。老师让我们把东西放好，让我们看多媒体，上面呈现出一个赛车手驾驶着赛车快要冲线的情景。老师笑着向我们。“赛车的定义是什么？”同学们争先恐后地发言。老师都忙不过来了。接着，让我们打开盆子，咦，怎么是零件。原来这次让我们拼赛车。老师怕我们弄错，就一步一步教我们。
第一步：先把电机安在车架后方的凹槽里，并用电机箍固定。
第二步：把车放好，把电机与太阳板上的白色空断分开，将开关安在电机前方的'孔上，把连着的线分好，把长的从侧面开口处钻下，卡在电池槽一端，把另一根红线在开关和电机中间的缝前过，卡在另一端电池槽上。
第三步：将万向导头节放在桌上，拿起太阳能板自上而下掏入。放在一边。
第四步：将车身安上，把支架安在车身下方。将太阳能板，安在车身后方的圆孔上把轴承安上。再安后轮。
第五步：拿两个齿轮安在后轮。把尾翼安上，就OK了。
做完后，我们还进行了比赛，比赛分为两次，两次中第一名再互相比，决出胜负。比赛开始了，先将赛车开关调到OFF档，放在起跑线上，调整太阳板；松开手，轻轻一推。小车就跑起来了，我的车刚开始一马当先，但因为后力不足，被别人反超，遗憾得了第二名，但友谊第一，比赛第二嘛。
这次活动真有趣啊，不仅充实了我们学习生活，而且丰富了我们课外生活，让我们在玩耍中学习，在学习中成长。劳逸结合，太有意义了。
班级活动的作文篇4
时间过得真快，一眨眼今日就是20xx年的开始--元旦。
元旦，这一天寒风刺骨，使人感到冷飕飕的，可是家里来了很多人，是凉飕飕的天气，又变的热闹起来。奶奶买了一些排骨，回来之后，奶奶就把炖排骨的任务交给了我的伯父。过了一会儿姑姑也来了，妈妈和姑姑就一齐来和奶奶包饺子，又过了一会儿，饺子煮好了，排骨也炖好了，我们就开开心心的吃起了饭。
午时，我们一家去了城里，因为我们要去买东西，城里可热闹了，有卖这的，有卖那的，让人应接不暇，眼花缭乱啊!路上还有许多人，有老人;有学生;也有年轻人。大过年的谁都想买便宜的东西，卖东西的人和顾客展开了激烈的争吵，顾客一向往下降价，买东西的人则拼命地推辞，这些声音乱成了一片。当大人领着小孩去城里的'时候，是大人们最倒霉的时候，因为小孩看到红红的糖葫芦和印着卡通人物的气球，就拉着大人要，如果不满足他们的要求就愁眉苦脸，甚至还会哭。当大人们给那些卖东西的人降价时，那些人死不降，因为他们明白，那些大人们必须会买下的。所以大人们只好买下，孩子们手中拿着，高兴极了!
今年的元旦是一个多么喜庆、热闹、欢乐的节日啊!我相信下一年的元旦也会这样的。
班级活动的作文篇5
下周二，我班要进行包饺子活动！”同学们，一听到这个消息，纷纷议论，教室里顿时炸成一锅粥。
期盼的日子终于到来了。我们把包饺子需要用的材料搬到餐厅的桌子上。我拿起一张饺子皮，放在手上摊平，用筷子夹适量的肉馅，用一根手指沾水，涂在饺子皮的边缘，对折后捏出一个花边来，这样一个饺子就大功告成。可是我觉得这个饺子好丑，嫌弃它，说：丑死了！”陈梦昕妈妈听了之后，耐心地指导我怎样包得漂亮。接着，我又包了第二个，第三个在包第五个饺子时，想出了一个坏主意：我包了一个小笼包”。最后，我看了看大家包得饺子形态各异：有馄饨形，有小笼包形，有烧麦形
我把三盒饺子端到锅旁，烧火的人，早已把火烧得很旺。水开了，灶台那儿很呛，我屏住呼吸，眯着眼睛，拿起饺子，小心翼翼地把它从锅边缘放入水中。过了几分钟，饺子熟了，一个个饺子都在仰泳呢！陈梦昕妈妈用漏勺把饺子盛起来，分别放在碗里。品尝着自己劳动的.结果，特美味，特有成就感！
班级活动的作文篇6
今天，我们班上热闹非凡，同学们各个都兴致勃勃。原来，今天我们要玩一个“挤门弄眼”的游戏。
老师先分给每四人小组一包饼干。难不成老师要请我们吃饼干？看着静静地躺在桌子上的饼干，我美滋滋地想到。
“今天，我们来玩‘挤眉弄眼’的游戏，规则是不能用手，只能用脸部肌肉将饼干顺利地吃到嘴巴里。”
老师话音刚落，我们便迫不及待地打开了包装袋，每个人分到一块饼干。
小陈同学先把饼干放到额头上，然后猛得蹲下去，像大猩猩似的。把头仰得高高的`，一会儿不停地眨眼，一会儿嘴巴一张一合，一会儿左摇右摆。看着小陈同学搞笑的动作，周围的同学传来一阵哄堂大笑，我也笑得合不拢嘴。可是，那块饼干可调皮了，它直接蹦到了桌子上。
小陈同学立刻捡起饼干，再次尝试。
我也加入了小组游戏。我先把饼干放到额头上，学着小陈同学的样子，张牙咧嘴，可饼干却纹丝不动。“饼干在额头上，光靠张牙咧嘴是起不了作用的！”有了经验的小陈同学好心地提醒着我。
我恍然大悟，抬了抬眉毛，皱了皱眉头。果然，饼干成功地爬下了额头。可饼干顽皮得不得了，当我想尽办法，期待它多挪动一点距离时，它却不合作，“啪”的一声，掉了下来。
经过好几次失败后，这次，饼干从额头到鼻梁，又到嘴边，我伸出舌头，小心翼翼地把饼干拖进嘴里。
“我吃到饼干了，我吃到饼干了！”我手舞足蹈地欢呼着。
班级活动的作文篇7
这几天的庆元旦的运动会上，最让人激动的是拔河比赛。
那天，我们大家怀着必胜的信心来到“战场”上，我们的对手是瘦猴的五·六班就更加有信心了。
比赛开始了，空气中凝固着紧张的气氛，队员们使出了吃奶的劲，双手紧紧攥住麻绳，身体向后倾斜，这时我们的拉拉队大声喊着：“五·一加油，五·一加油！”绳子中间的红领巾慢慢的向我们移动，可是，六班的队员也不甘落后，纷纷紧咬着嘴唇，脸通红通红的，红领巾又移向六班。为了保住我们班的冠军，龚傲再次使出浑身力气，脚不停地往后蹬，手拽着绳子往后拉，我们的拉拉队喊得更带劲了，声音像天空在打雷。不知为什么，绳子完全不受控制的往六班那边跑，随之拉拉队就传出一声“唉”！
第一局我们输了，我们准备开始第二届，我嘴里嘟嘟着：“一定要赢，一定要赢。”
只听哨声一响，弯曲的麻绳就变成了笔直的，中间的红领巾僵持在那里，也不知为什么，拉拉队的`声音比以前都响，每个队员好像使出真正的实力，红领巾向我们这跑来，当我们要赢的时候，对手既然放松了一下又突然猛的一拉，这次进攻，使我们那赢得信念破灭。拉拉队里又传出超大声“唉”！
我们相信下一次一定能赢。
班级活动的作文篇8
“哈哈！”操场上爆发出阵阵笑声，起起落落。这就是我们在玩的感动人的游戏。
轮到张润一摸了，我捂住了她的眼睛。学生就像刚从笼子里出来的小鸟，在操场上跳来跳去。张润一不动声色地转过身，张开双臂扑向李翊君。当李翊君看到它时，她机灵地闪到一边，以至于她扑了个空，所有人都大笑起来。突然张润一转身，抓住了另一个同学。她摸了摸男人的头和衣服。沉思一会儿再大叫；“李菲菲，李菲菲。”“不，你猜错了，是王晶。”
我们立刻换了人，这次轮到我了。我盖上布，小心翼翼地走着。我听说他们好像在我身边跑来跑去。我顺着他们的.声音跑过去。我猛地一把抓住一个男生，没猜错。然后我又抓起来了。我听到几个人喘着气从我身边跑过。我赶紧转过身，紧紧抓住他的衣服，喊道:“戴陈豪，戴陈豪。”是的，你猜对了。就这样，我打开脸上的布，看着眼前的“奖杯”。我高兴地跳了起来。
我们的欢乐和难忘的回忆都留在了操场上。
班级活动的作文篇9
今天的班队课，大章老师带我们玩了一个有趣的游戏，叫做“飞花令”。
班级里玩的“飞花令”与古诗词大赛的规则不太一样，我们的规则是这样的'：在20秒的时间内，说出带有老师规定的那个字的诗句，谁说得多，就是谁赢得胜利。
游戏开始了，第一轮的选手是杨佳言和余思妍。她们俩的水平可以说旗鼓相当，很难决出胜负，过了20秒，余思妍才以4：3险胜。
在第四轮，我和项尚来比拼。我感觉自己紧张极了，心怦怦直跳，皱着眉头偷偷想：万一输了可怎么办呢？再看项尚，显得若无其事，非常放松，好像一副赢了最好输了也罢的样子。
我们的比赛开始了，大章老师给我们出的主题是“雨”字。听完后，我立刻说出了苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗，紧接着，我没等项尚反应过来，又脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”台下的许多同学都笑了，毕竟在5秒之内取得2：0的佳绩还是挺不容易的。后来，我又在台下同学的肢体动作下，在后10秒内说出了“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”和“夜来风雨声，花落知多少”这两句诗。全班同学再次哄堂大笑，我用4：0的成绩完全胜出，而项尚好像是专门负责搞笑，他做一个“远近闻名的笑星”。
游戏结束后，我心想：玩飞花令这种有趣的益智游戏，最少比看电影、看电视、玩电脑游戏要好的多，不仅如此，我们既巩固了知识，又锻炼了自己对古诗的熟练度和反应能力。真可谓是一举多得呀！