成长的收获作文篇1
这是我们跟随段老师学习语文后的第40天，做为家长，我受益匪浅。在写这篇反思报告之前，我看了许多家长的优秀反思报告，我一直都在思考，做为家长我反思的是什么，我想改变的又是什么。
说实话，在没有上段老师的语文之前，我对语文需要上补习班是有抵触的，因为我认为语文就是多读书，多思考，看的书多了，自然就有了积累，孩子从小养成的读书习惯，使她在写作和阅读上总是莫名的有一种自信，但随着语文课程的难度增加，我发现我们不再有优势，自认为写的好的文章拿不到高分、自认为对文章的'理解总是出现偏差，孩子开始迷茫，我能感觉到她横冲直闯，却找不到突破口的焦燥，语文遇到了瓶颈，对自己擅长的科目有了胆怯的心理，我也开始变得不淡定，开始担心和着急，我希望可以有一个专业的老师可以为她指明前进的方向，就是在这个时候，我们遇到了段老师，我还记得第一次拿到讲义的时候，看到上课内容时的疑惑，词性、短语、语法......
学这些能提高吗？我们想提高的是写作和阅读能力啊，抱着死马当活马医的心态，我们开始了语文的学习，每节讲义的最后一道题都是根据短文说出最合适的题目，孩子总是无法真正理解文章要表达的意思，她有些不服气，更加努力认真的听课，一节、两节、三节...孩子慢慢找到了感觉，当她再一次和我探讨最后一道题目时，我们说出的不同答案，孩子是正确的，那一刻她脸上的笑容是那么自信，那么阳光，还有那么一些小小的得意！我知道，那个热爱语文，热爱写作的小姑娘回来了，我很欣慰，是段老师的教学方法让她找到了自信，是段老师让她真正爱上了语文。
而做为家长的我，我想我最大的反思是我跟孩子一起成长，在我的认知里，语文是需要积累的，但我却不知道语文要想学的好，是需要科学的方法的，除了大量的阅读，词语怎么应用，语句用在哪里最合适，最能表达作者的用意，每一个词语的用法、含义都是需要通过学习来掌握的，文章要想写的好，提纲怎么列，文章选材是否新颖、语言怎么表达，结构是否清晰，立意是否明确，这里面的学问大着呢，段老师刷新了我对语文的认知，让我再一次审视自己对孩子在学习上的方法是需要改进的。
父母是孩子的第一位老师，如何引导孩子，让她沿着正确的道路不断前进，使我们每一个家长需要用心去思考的课题。成长的道路只要用心就一定会有收获。
成长的收获作文篇2
当我们从幼儿到儿童，从儿童到少年时，再回想，你会发现自己走过了一个多少漫长的岁月。在那段道路上，有得有失，你会发现有多么珍贵！
幼儿。“哇哇哇……”这是我的第一次哭声，我躺在妈妈的腹中，却一刻也呆不下，就急着来到了这个世界。我想学会走路，便控制不住自己的双脚，像只小鸭子一样蹒跚学步，接着就是一次又一次的跌倒，又一次又一次的爬起。每一次的跌倒都避免不了皮肉之伤，而每一次我又会哇哇地哭起来，但我却如同着了魔似的反复练习着，终于，在一次又一次的跌倒之后，我学会了走路。
儿童。慢慢，我从幼儿长成了儿童，我又有了新的任务，那就是上学和帮父母做家务事。记得我第一天上学时，我开心地被妈妈送进了幼儿园，妈妈让我要听话，还要好好学习。我笑着点了点头。我转身望着妈妈远走的背影，又看了看身后那一张张陌生的面孔，心里很害怕，但想到妈妈说的.话，我便把“金豆豆”又留在了眼眶里。于是，在老师的介绍下，我认识了同学们，并与他们一起做游戏、玩耍。
慢慢的，在老师的教导下，我变的懂事。回到家中，我帮妈妈做家务，还记得第一次洗碗时，我不是很会做，便学着妈妈的样子，将脏碗放入清水中，倒点洗洁精，然后用洗碗布放在碗中转一圈，再将碗放入清水中洗一下，这样一个碗就洗好了，可毕竟是第一次，难免会做的不到位，还不，刚洗好的一个碗，就被我给摔地上了。接着就是“一个、二个、三个……”因此厨房里常会传出“砰”的一声，可慢慢的，越来越熟练，我便学会了做家务。
少年。如今，我已是一个初中生了，我已长成了一个大姑娘。我要学会独立和独自面对生活中的挫折，不能再什么事都依靠父母了。还记得这次期中考试，我失败了，只考了21名，可这对我来说是很不满意的，但是“失败乃成功之母”。没有失败过后的经验，又怎么会有成功呢？而最重要的是，我需要去努力，相信成功终会在前方向我招手的。
花因雨露才会鲜艳，树因风儿才会飞舞，而人是需要努力才会在成长的道路上得到收获。
成长的收获作文篇3
“叮叮叮！咚咚咚！”“是妹妹吗？”我高兴地跑出房间。果真不出我所料，妹妹提着个小书包一蹦一跳的进来了。我牵着妹妹的手，让她看我新买的小熊，哪知妹妹看到这个小熊就爱不释手，并让我送给她玩，我嘟着嘴拒绝了她，还把小熊从她的手里夺了过来。妹妹大哭，妈妈见此，直接从我手里拿走了小熊，走到妹妹跟前安慰着她。我满身怒气，转身就要走。妈妈拦住了我，小声对我说：“如果不是我，你也许会失去更好的`。”我忘了她许久。从这件事后，我懂得了每个人必须都学会分享，也许学会分享就是成长吧。
妈妈给我买了辆自行车，骑自行车看上去简单极了，可学起自行车，那可谓是困难重重啊！看看这辆崭新的自行车，我不知怎么就骑了上去，可一不留神儿，给摔惨了。我就再没骑它，直至有一次妈妈让我骑自行车去买菜时，我犯了愁。妈妈知道了，就毅然决然让我学自行车，我也不好推脱了。刚坐上自行车，心里就涌起了恐惧感，骑了几转居然没摔，我暗自高兴，结果嘭的一声，我还是摔了。就这么一次，两次，三次，自行车都摔残了，我却还是没学会。我拭去眼角的泪花，垂头丧气地离开了。忽然，我听到敲门声，就去开了门。原来是我同学，她来找我骑车，可我根本就不会骑。同学就用嘲笑的眼光看着我，转身离开了。望着那自行车，我心生一个念头，一定要把它学会。我整装待发，再次踏上了学自行车之旅。就这样学了很久，功夫不负苦心人，我学会了！从这件事后，我知道了做任何事都要坚持不懈，也许坚持就是成长吧。
骑着自行车，我东看看，西看看，目光停留在了一个果园里，树上结满了金黄金黄的桔子。我的口水都留了三尺。天上那个太阳火辣的很，我再也忍不住了，跑到果园边，真是天助我也，门居然开着，我进去在了不少于十个桔子，高高兴兴地回家了。看到了妈妈，我还把桔子递到她面前骄傲的说∶“给，好吃的很。”妈妈严肃地看着我，让我给果园主人道歉，我不愿意去，但妈妈却说∶“你应该诚实，更应该有担当，”我沉默了，也去给果园主人道了歉。从这件事后，我学会了担当与诚实，也许我真的成长了。
成长的收获作文篇4
时光荏苒，我们也在渐渐长大。回首往事，我们经历过的酸甜苦辣，喜怒哀乐都历历在目。我们虽然失去过，但更多的是我们收获过。而我们慢慢的会从中体会到，失去的是缺点，收获的是优点。
还记得，初中的时候：那时，我似乎完全不知道自己已经告别了童年时代。所以，我和小学一样，十分的幼稚。家里的人都说我还没有长醒，我也完全没听进去过。可直到有一天，一件事突然启发了我。
那是一个阳光明媚的下午，天气异常的晴朗。我也呆在家里面闲着无聊，想出去玩玩。于是就骑着单车，到处乱窜。晴朗的下午在外面闲逛，实在是人生中最好不过的一件事了。我加快了速度，想体会风给我带来的凉爽。可正当我高兴的.时候，很不幸的事情发生了。由于我速度太快，再加上我看着周围的风景。所以，并没有看前面的路。就在这时，一个黑影突然引起了我的注意。我转过头来看着前方，原来是一个人。我立马按住了刹车，可是由于我骑的太快，所以单车并没有立即停下来。最后，我还是撞上了。
过了几秒，我才慢慢的从地上爬了起来。一个深沉的叹息声，使我回过了头。是一个老奶奶，菜篮里的菜，撒了一地。看到这个场景，我慌了，不知道该怎么做。我想逃跑，但是旁边渐渐的走来了人。我现在不知所措，但又想逃避旁人的眼光。最后，我终于决定了：将老奶奶背进医院。我问了问老奶奶情况，问她是否同意让我背她去医院。我蹲了下来,让老奶奶趴在我的背上。周围的人掌声响起，可就在这时，我好像看到了一个熟悉的眼睛，好像是爸爸，他严厉的眼神，我是不会忘记的。我逃避了，我背着老奶奶走向了医院。老奶奶并不重，所以我很快就到了不远的医院。
经过一番简单的检查，医生说老奶奶并无大碍，之后，老奶奶也原谅了我，这时我才松了口气。可又一个问题来了，我该怎们回去交代呢？当时爸爸在场看到清清楚楚的看着，按照他的个性，非要把我吃了不可。于是，我怀着胆怯的心情，走回了家，慢吞吞的开了门。当我推开门的那一霎那，我惊呆了。桌子上摆满了，我最喜欢吃的菜。我充满疑惑的问了问爸爸妈妈，原来，当时爸爸看着我在场的一举一动，心里其实很欣慰的。因为，他们觉得我长大了。
原来这就是长大了的味道，苦中有甜。收获了许多成熟，丢掉了许多幼稚，得到了许多道理，丢掉了许多幻想。这恐怕就是我们所得到的或失去的吧！多与少，得到的更多，丢掉的越少。
成长的收获作文篇5
在人生的路上，我们收获成长的果实，品尝着胜利的滋味，也曾在失败中得到过获益匪浅的大道理，但在人生路上得到最多的是爱，来源自父母的爱！当我呀呀学语时，在爸爸妈妈的扶持下，勇敢而坚毅的迈出人生的第一步；成长中的少年，淋浴在父母的大伞下，幸福着，收获父母的爱。夜黑风高，雨哗哗的下着，却始终看不见她的踪影，我着急的大哭起来，突然，有一个如乞丐一般的女人进来了，我呆呆的看着她，觉得她熟悉而又陌生，这时她向老师说她是我的'家长时，我才大吃一惊甚至不敢相信平时她是我的妈妈。
她一把把我抱进怀里，说﹕“对不起，妈妈来晚了。”直到在回家的路上我还怀疑她到底是不是我的妈妈，到了家中我才却定她就是我的妈妈。在这之后我才知道原来你在接我那天打不着车，裤子上贱了许多泥，并且还摔倒了，腿上出了血你也没在意，我想这或许就是爱吧。
直到这会，我才知道你对我的爱，我才知道你对我的好。母亲对我们的爱就像大海一样，无私的为鱼儿们补充水分，它们互相不离开。在一次期末考试中，我以数学成绩30分回来见你，回到家中的我默不做声一脸失望得回到了屋中，你问我答多少分，我默不做声，你从手中一把拿过去试卷，生气的说﹕“你还想不想好好上了，如果不想上就不要上了，我跟你妈容易么这么供你，你却拿这么点分回来见我，你好意思么？”我那不争气的眼泪瞬间流了下来，我回到屋中，趴在床上哭了起来，哭了一夜，半夜三点多我起来喝口水时我看见你坐在沙发上，你也一夜未眠，抬起头，第一次看见你的背不像以前那么挺拔，眼里布满了血丝，在心里想到，岁月的年轮已经将你不堪一击，你头上的几根白头发就可以验证，或许你真的老了而我去还在让你为我操心着，在心里发誓着，我一定要追回以前的那个我。
爸爸说﹕“我不是不想让你不学习，只是想让你知道学习的重要性。”我终于明白了我与父亲的爱之深。在成长的道路上，总有许多事等着我们去干，不如先让我们先说一声爸爸妈妈我爱你，这就是我的收获，收获了爱。
成长的收获作文篇6
“要去园博园了,要去园博园了!”“小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋，纷纷议论起来。
这时，语文老师走进班里，大家安静了下来。“孩子们，我们下周要去园博园了。这是一次游园活动，更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料，根据资料，设计解说词，到时现场给大家解说。”哦，当导游啊。我很少发言，和我关系不大，我心想。
“我给大家推荐了一些书目，你们可以到图书馆借阅，了解各地园林的特色，我们要分组行动，各组设计出自己的解说形式，回来后进行最影，最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组，苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等，我加入了苏州园林组。“我们组要先去读相关资料，每个人都准备，轮流讲。”“我们组分工一人主讲，一人拍照，一人录像，回来后我们做成微电影。”……各组都在精心设计。
随后的几天，课余时间，教室里多了些认真读书的身影，也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人，在课余时间，我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的'书籍、文章，认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画，还有借景、高低错落等园林布置方法，组织了一篇解说词。“这该换个词，”“这段太多要删掉，”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子，我试着讲出来，“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等，渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的时间到了，各小组同学用自己的方式为大家做着介绍，小导游们生动地介绍着景点，我们组还引起了围观，我带了个耳麦，语言生动、清晰，带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间，欣赏着如在画中游的园林美景，许多游客也听得入迷，跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景，我幸福极了，我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动，评出了六个最佳，我当仁不让，被评为最佳导游，心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说，实践出真知，实践练能力，这次走进园博园读书实践活动开阔了视野，增长了知识，提升了能力，真是收获颇丰。
成长的收获作文篇7
常言道：“有耕耘，就会有收获。”我们会收获果实，收获喜悦，收获自信……我自豪地告诉大家：“我收获了成功。”
在一个炎热的夏天，妈妈给我买了一双崭新的旱冰鞋。当时，我高兴地一蹦三尺高，脑子里就浮现出我信心百倍穿着旱冰鞋潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好旱冰鞋，我刚开始兴高采烈，看见小朋友们滑得很好，以为滑旱冰很简单，我就开始滑了，可是我老是接二连三的摔到，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：滑旱冰也不难嘛！
接连三天，我天天都到楼顶去练滑旱冰，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那样要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料！还是不学了。
于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“马一骁，你这两天咋没到楼下练滑旱冰呢？”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你下去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。
到了楼下，妈妈要我回忆平时在院子里看到别人滑旱冰时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连滑旱冰也学不会，很生气地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的生气了，独自走到了院子的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有你我也能学会的'！于是我开始集中精力努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了，我收获了成功。
“一份耕耘，一份收获。”只要自己集中精力的对某事付出，一定会有收获。学习也一样，我一定要把我实践的经验：集中精力投入某事这种做法用在学习上，在学习上收获了成功。我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。
成长的收获作文篇8
有人说，成长像一枝美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。
我特别爱玩平板电脑，但是爸爸妈妈却总是限制我。有一天，爸爸妈妈都不在家，我的作业也没有写完，妈妈走之前提醒我：“今天要尽可能地把作业写完，不要只玩平板电脑。”我一听到“要尽可能的把作业写完”这句话，心想：这说明不一定要全部写完，可以玩平板电脑，但是平板电脑会影响我的视力，让我视力下降。我到底是玩还是不玩呢？我问自己。反正妈妈也不在家，我就玩10分钟。我毅然决定，玩！于是我溜进妈妈的房间，拿起桌子上的平板电脑，一下子就沉迷于网络世界里面去了。
网络世界是那么迷人，我刚一打开平板电脑，作业就被我抛到九霄云外去了。我疯狂地玩着游戏，玩了一会儿听到了敲门声，于是，立马把平板电脑关掉，放到妈妈的房间里，就去写作业了。过了一会儿发现妈妈还没有回来，我打开门悄悄地探出头观察了一下外面的动静，发现原来只是风吹过门的声音，我手脚并用把门关上后转身就跑进妈妈的房间，又打开平板电脑玩了起来，不知过了多久，我突然用余光瞟了一下墙上的钟表，指针指到了6，6点好像是妈妈回来的时间，我急忙把平板电脑关掉，回到自己房间写作业去了，结果我才写了几个字，妈妈就回来了。
俗话说：“要想人不知，除非己莫为。”这件事没有瞒过妈妈。妈妈问我作业写完了没，我只好流着泪对妈妈说：“对……对不起，我玩了平板电脑，我以后……再也不敢了。”接着我便给妈妈交代了事情的经过。
当我泣不成声地承认错误时，妈妈温和地对我说：“孩子，你玩游戏可以，但是你得安排好相应的.时间，不要一直玩游戏。”我听了妈妈的这番话，立刻把眼泪擦干，对妈妈说：“我下次一定安排好时间。”妈妈说：“你知道就好！”
成长的泪水滴落在岁月里，浇灌出五彩缤纷的花朵，将我人生的风景点缀的如诗如画。虽然这件事过去了，但是玩游戏要控制时间的道理还在我的心中。
成长的收获作文篇9
花朵成长过程中的收获是充沛的阳光;小鸟成长过程中的收获是自由飞翔的本领;翠竹
成长过程中的收获是绵长的春雨。在这个世界上的每一分每一秒，我们都在成长。在成长过程之中的收获是我受益匪浅。
努力+不为自己找借口=成功=收获
教室外，呼啸的北风夹杂着密集的雨点扑打在墙上;教室里，老师的愤怒夹杂着同学们忧虑的雨点扑打在地板上。看着老师手里我这白花花的卷子，心里不由得不安起来。老师批评了我们几句后说：“这次考试成绩不理想，家长签字!”老师说完后我就在想找个什么借口应付家长呢?回到家，我把所有借口统统像妈妈说了一遍。妈妈让我再说一遍真实的原因，我坦白了。顿时我恍然大悟，原来只有不给自己找借口，才能做得更好。在下一次的考试之前，我吸取上次的教训，我努力复习得更全面更充分，最终取得了好成绩。这次的成长，我得到了一份不自己寻找借口，最后成功的收获。成长的道路上，不为自己找借口，努力做好一件事的收获处处都可以获得，只要我们用心去感受，这种收获既可以在学习生活中获得，也可以在日常生活中获得。
坚持+不为自己找借口=成功=收获
一缕金色的阳光透过窗台上的杜鹃花照到我的脸上，在阳光的照射下，额头上的汗珠变得更加清亮，一滴一滴落在厨房的地板上。这时，在厨房的我已经忙得不可就开交。终于，一盘新鲜的菜肴出现在餐厅的`桌子上。我期待着爸爸妈妈尝到菜后享受的笑容，可是我看到的却是爸爸妈妈脸上痛苦的表情。我沮丧的低下头，拖沓的走进自己的房间，埋怨着一切我能埋怨的东西，寻找着一切能挽回自己面子的借口。这时，妈妈轻轻的推开房间的门，对我说：“孩子，不要一失败就为自己找借口，要勇于面对困难，坚持下去，才会成功。”我若有所悟的点点头，冷静下来仔细分析自己的错误。把做这道菜的所有步骤逐个确认一遍后，我又开始了新一次的尝试。终于，不一样的菜肴出现在原来的桌子上。看着爸爸妈妈享受的笑容，心里美滋滋的。
正可谓“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”无论是花朵，小鸟，翠竹，还是成长中的我们，在成功之前往往有过失败，但只要不为自己寻找借口，勇敢的面对困难，就会成功，在成长中有所收获。