习惯的作文篇1
“现在请四、五、六年级出操!在操场上排好队!”体育老师用话筒将命令传到了四、五、六年级每个同学的耳朵里。
“怎么又出操?真是烦死人了，让老师也做一做操嘛!让他们知道这节操的‘快感’。”同学们又说了每天出操时都说的话。
“原地踏步走!立正。”体育老师下达命令。
“一、二!”四年级全体同学同时大声喊出。
“你们是四年级的了，不要再说一、二了!”体育老师看向四年级。
“稍息。”体育老师刚说完——
“一、二!”这响声又进入了每个人耳朵里。
“你们怎么又喊?这习惯你们改不过来吗?”体育老师提高了嗓门，带着一些威严说道。
可是四年级的.这个习惯还是改不了。
“立正!”体育老师刚说完——
“一、二!”
“稍息。”体育老师刚说完——
“一、二!”
......
习惯，这个东西，要养成一个良好的习惯，从心理学角度讲，需要二十一天;但想要改掉一个长期养成的习惯，我看难。二十一天行不?
习惯的作文篇2
今天，我读了妈妈送我的《影响孩子的36种好习惯》的第五种好习惯——理财。
人们常说：“钱不是万能的，没钱是万万不能的。”但是，即使有钱却不知道该怎么花钱、用钱、存钱，而是大手大脚的花钱，那才是万万不能中的万万不能。约翰?D?洛克菲勒经商获得极大成功之后，把父母教育自己正确认识金钱的方法也用于教育自己的子女。洛克菲勒经常告诉孩子们要学会过有节制的生活，他在厨房里摆放了六个杯子，杯壁上每个孩子的姓名，杯子里面装的则是孩子们一周用的方糖。如果那个孩子过多地贪吃了杯子里的糖，那么等别人喝咖啡放方块糖的'时候，他则只有喝苦咖啡了。要想得到糖，那就只有等到父母下周再次发放了。经过几次这样的训练，孩子们都知道了有节制的生活是好的，而随便消费自己的东西，消费完了等待的就只有苦味了。
读完了这篇文章，我悟道了我们从小就应该节约用钱，也让我学会了我应该经常持家，这样就可以多个方面锻炼了我的理财能力，这样在今后的日子里我才能过上更美好的生活。
理财对我们日后的生活真的很重要，我们只有从小学会理财，长大了才能过上衣食无忧的生活。
习惯的作文篇3
著名作家陶行知先生说过“思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运”。
一个人要想自己长大后能被别人刮目相看，从小养成良好的学习习惯，是一件说难也难，说简单也很简单的事情。不过如果做成了这件事，对你将是益处多多。
有一个人家里很穷，但是他人穷志不穷，从小成绩就好，习惯也好，终于，在长大后有所成就。还有一个人，从小目中无人，习惯差，不好好学习，长大后不但一事无成，还被送进了警察局。瞧，这就是好习惯与坏习惯的差别，好习惯与坏习惯不是一念之间就形成的，而是慢慢养成的，一个人如果从小养成了好习惯，相信他的明天，他的未来将会无比精彩，无比辉煌。而如果一个人从小养成了不好的习惯，大部分人长大后会一事无成，甚至会犯罪去坐牢，我并不是危言耸听，因为事实的'确如此。
可能你现在觉得不养成好习惯没什么大不了的，但等到你长大后后悔也来不及了,你会发现小时候自己的理解是多么的肤浅,多么的天真。
朋友们，趁着你们还年轻，要多学些好习惯，不要“老大徒伤悲”啊！
习惯的作文篇4
我从学会写字开始，就有了一个习惯——转笔。
因为刚开始写铅笔时，笔尖很容易磨粗，所以要转一下笔，把尖的一面朝纸，但写着写着，居然养成了习惯，一开始，我觉得转转笔很自然，还可以让手指稍微放松一下，也没人注意过，我以为那是个好习惯。
三年级开始，我渐渐接触了水笔、钢笔。用钢笔时，我常常习惯性的把笔转一下，但转后的钢笔是写不出来的，所以我只好又转回去，这样一来，就麻烦多了，有一次，我这“奇怪”的举动，被硬笔老师发现了，让我改掉这个习惯。
我试着不转笔，但不出几分钟，我就坚持不住了，手很难受，感觉有点疼，还有点热。于是我只好放弃钢笔，开始用水笔。水笔方便多了，但每次考试为了不浪费转笔的`时间，我就在换行的时候转一转。以前的我，每过五六个字就不由自主地松手转一下，现在隔一行就更受不了了。
这个习惯，不知是好是坏，妈妈说转笔太浪费时间了，要尽快戒掉，同学又说转笔可以省了几次削笔，是个好习惯，我也不知道谁的观点是正确的。既然养成了这个习惯，又难以改掉，就让它留着吧，反正似乎也没什么坏处。
习惯的作文篇5
以前我的坏习惯有很多，其中“懒”这个坏习惯排在首位。我“懒”得真是名副其实，如果谁走进我的房间，眉头皱得肯定像一个六七十岁的老人。因为满屋都乱糟糟的，写字台上的书横七竖八的堆着，墙上黑一块儿白一块儿的，鞋子还东一只西一只的。猛一看，真像一间陈年老屋，好像有几年都没收拾了。
妈妈总是让我整理一下房间，可我总是回答到：“好，马上就去整理。”其实房间还是原样，一点儿都没动。有时妈妈说：“你的房间太乱了，真不象一个小女孩儿的房间！”而我呢？却无所谓地说：“下次一定注意。”可每次都没有改。
有一次，妈妈真的生气了，几乎要开除我的`“家籍”，吓得我直做检讨，保证以后不再偷懒了，并且让妈妈做我的监督员。从此，我下定决心一定要改掉“懒”这个坏习惯，在妈妈的督促下，我坚持每天洗碗、扫地等干一些力所能及的事情，并且认真完成作业，绝不让这个坏习惯重新跑到我身上来作怪。
一年的时间过去了，“懒”这个坏习惯渐渐地从我身上消失了，这就是在妈妈的督促下我取得的成绩，在学校里老师也说我有进步。“懒”使人退化，使人落后，所以我应该提高警惕，防止这个坏习惯在我身上重犯。我改掉了“懒”这个坏习惯后，心里别提有多高兴了！不信，欢迎你到我家来作客，窗明几净的小屋，一尘不染的家具，你看到了准觉得舒心。
习惯的作文篇6
人人的好习惯都不一样。所以好处就更不一样了，有的好习惯是爱护书籍，有的好习惯是爱讲卫生，但是我的好习惯和他们与众不同，我的好习惯是爱动脑筋。
有一次，那是一天数学的家庭作业，其中有几道题是选作题。在学校里我还差一道题就做完了。到了家后，我想了很长时间，还是没有想出来，心里非常的烦，眉毛紧锁，正在做饭的妈妈看到我焦急的表情。马上走到我身边语重心长地对我说：“好好再想一想，一定会做的出来。”听了妈妈的话后，我紧锁的眉毛舒展开了。开始静静的思考，那道复杂的应用题也在认真地等待我解答出来，我反反复复地读题，找关系。果然我想出来了，心里不停的欢呼，复杂的'应用题好像也在夸我：“真棒！真棒！”我迫不急待地告诉妈妈：“我做出来了。”这是我从未体验过的快乐、高兴。因为我的爱动脑筋让我超越了从前的自己，更上一层楼。
还有一次，是英语的练习题。这是一道猜迷题，对于我来说，它很有趣，其中有一道题一直和我“顽抗”到底，但是它怎样的“顽抗”最终还是被我打败了。
我的好习惯——爱动脑筋给我带来很多益外，你养成的好习惯是什么呢？
我的好习惯“爱动脑”。人都说爱动脑筋的孩子是好孩子，的确是这样。这个好习惯对我受益匪浅，你看到了吗？这就是我的习惯和别人与重不同！
习惯的作文篇7
我是家里调皮的猴子，在家里是妈妈的好帮手兼累赘，按理说，我的习惯不是那么严重，可是我就是有那么一个怪习惯。
今天下午放学，我照例把书包往沙发上一扔，接着拿起饭碗还不忘电视不忘作业，我开起电视，然后按照一般程序扑在床上，拿起饭碗吃起来，看起来，写起来。听说史书上记载着什么不能三心二意，可我却“超越梦想一起飞”然后“唔”绊了下来，使我成了三心三意。但是为了“祖国的荣誉”，我不得不改为三心二意。
完了，我遇到了一题数学难题，要知道我一看数学题就反胃，就脑壳痛，就巴不得不做。问世间数学题为何物，直叫人看起就反胃！电视中的动画片到了至关重要的时候了，我可不能舍动画为空烟！我放下手中的数学难题，津津有味地看起电视来，可是让我自己也没有想到的是，我一边瞪着大眼看电视，一边拿起笔在本子上刷刷写口算题，还一边吃着饭，当时我只知道我在看电视，没有想到我还有这么高超的本领，看来离去肯德鸡已不远了。我沾沾自喜。
第5天同样时间，我像个大老爷们儿一样，想控制我这个“习惯”的蔓延，找着原本的`感觉，可又一次沉入在了大米饭之中，又一次陶醉在动画片之中，又一次思考在难题之中，可不一会儿，又成了最简单的题了！！
不是我说，只有我吹，所谓牛皮不是吹的，火车不是推的，可是你们评评理，我吹了吗？话又说来，我的习惯该怎么改呢？
习惯的作文篇8
习惯很重要，好习惯更重要。好习惯的养成，重要的是我们的自己是否有毅力去坚持。当习惯已经养成一切都会变得很简单。好习惯会一直陪伴着你，通向成功之路。
我看过一个故事：苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。加加林的成功很简单，相反，如果他向其他太空宇航员一样，可能就无法登上飞船获得成就了，是他的好习惯帮了他。
我们的'数学老师，让我们坚持每天做五道数学计算题，到了期末考试时，大家的计算能力已经有很大的进步了，卷子发下来后，计算题出错率不是很高，大家都很欣慰。
每个人对学习的态度都不同，如果大家的学习习惯是良好的，那么就会认为学习是快乐的、是轻松的。如果习惯是坏的，那么就会认为，学习是枯燥无味的。看吧，习惯改变着人生。
好习惯只要养成，就会受益终生，就让好习惯陪伴着我们在人生的道路上前行吧!
习惯的作文篇9
在我还未上尖子班的时候我的成绩在班可是数一数二的，在尖子班后我发现我以前的成绩跟他们比起来还有一步之遥，真是天外有天，人外有人啊。
在上小学开始我的成绩可是很好的哦，同学们有什么不懂的都找我替他们解答，刚开始的时候我还有些耐心替他们解答，渐渐地我觉得不耐烦了，什么题都找我解答。我心情好的时候就帮他们，心情不好就没得谈。有的同学发现我这个习惯后就拍我的'马屁。说什么我的学习是最好的，天下间没人比得上。我以后要上清华北大还不是手到擒来。渐渐地我发现我越来越喜欢听这些话，他们一说这话我就很开心地替他们解题。也骄傲起来了变得目空一切。觉得班里的同学都是废物，我跟他们同班简直是侮辱了我，把自己看得高人一等。
在我上尖子班以前我觉得我的成绩可以在尖子班里当老大。谁知道上了以后却是另一种情况，真是莫大的讽刺。在尖子班里我的成绩只能算是中下，平时看到同班围在成绩好的身边时，我心里想：你们真是墙头草随风倒，
谁的成绩好就跟谁在一起，我从心里鄙视你们。自己也不想一想你以前也是这样，你这是妒忌人家。
在这里我提醒你们一下，不要被那些拍马屁的话迷惑了。可不要象我一样哦。