学会共处作文篇1
我记得古希腊的伟大寓言伊索曾经说过一个寓言：小蚊子轻而易举地打败了百兽之王狮子，带着胜利的歌声归来。单就这一点而言，我们尊重蚊子，所以称之为“蚊子哥”也不过分。
如果你住在乡下，你别无选择，只能和蚊子住在一起。
夏夜，“天下之下，岂是蚊土？”土的比率，蚊子的食物”，多强啊！当你昏昏欲睡的时候，蚊子哥会忍不住亲吻你皮肤的敏感部位。你很想一巴掌打下去，但是你别无选择。等你一巴掌拍走的时候，蚊子哥已经给翅膀上油飞走了。俗话说“知足常乐”，蚊子哥不贪不傻。咬一口血就够了。虽然你有蚊帐做掩护，但你也不想想蚊子哥有多神奇。你不想想，蚊子哥的“扎针”功力高超。怎样才能在窗帘下度过一个美好的夜晚？恐怕蚊子哥会让你的梦想瞬间破灭。如果昏昏欲睡，浑然不觉，难免会有两三个人接踵而来。这个时候，尽管周公邀请，你也要折起来，正视蚊子舞的世界。你忙着双手合十，左挠右挠，却对我们蚊子哥束手无策？也许你设法平息了你体内的内乱，但你渴望找到根源，并打算立即开枪杀死罪犯。但是，没有蚊子哥的位置。所以更多时候，你只能充满失望和怨恨。（当然，也有一些时候，一些蚊子兄弟行为不慎，行踪暴露，以致“犯了错，千古恨”，死在你的手心，充当先锋。但是和蚊子一家相比，这样匆匆离去的蚊子兄弟少之又少。）
你可能还有另一个“杀手”，只有不得已的时候才会用。你用被子武装自己，让蚊子兄弟“无可挑剔”，想让他们撤退。但你又错了。我们的蚊子哥，经历过很多风暴，已经培养了内心坚如磐石的信念，坐在场边。不信的话，十分钟后你的.头就不会伸出来了。旧仇新恨加起来，你是在自取灭亡。以前沈府老教师喷烟玩蚊子的闲情，后人也没什么可担的。但是蚊子前辈们打完之后的怨念就遗传给了他们的后代。如果你相信“人是有韧性的”，此刻捧着一张满是千疮百孔的脸，甚至会冒出“蚊子叔叔，蚊子阿姨，请闭上你的嘴”这样的话。
也许你在咬牙切齿，杀气腾腾地举起飞毛腿；被强敌包围，蚊哥被栽赃，不料雾失塔，月过迷宫，四面被围，哭嚎不止。但是，这绝对不是你的能力，你只是用外力。
与蚊子共存是人与蚊子的较量。你人脑发达，我哥蚊子繁殖快。兄弟各有所长，一时难分高下。有一天蚊子哥进化到精通人类语言，然后和他们签订了和平条约，握了手。哈哈，到那时人和蚊子就共存了，就是另一个世界了。那就让我们期待这一天吧！
学会共处作文篇2
阳光穿过树梢，洒在大地上。耀眼的阳光在我的眼里却幻化成七彩的碎片，淡雅的颜色体现出自然的修养。连大地也一同变为淡黄色了。
旭日东升，阳光的气味穿过窗户钻进我的鼻尖。把我唉醒，这是自然的味道，美好而和谐。站起身子，“唰"的一声拉开窗帘，阳光照了进来。拉开窗户，新的一天从现在开始。窗的梨树上已经结了一个个小花苞。鸟儿在树上嘻戏。，寻着“喳喳"这清脆的鸟叫去找，找適全树，却找不到那一只听到我心上的鸟儿晨风轻轻地抚摸着我的脸蛋。树枝并不统一，凌乱的枝中却使得阴光绘出了一副别有风味的风景画卷。眼眯着眼睛，也许你会看见一只小动物也或许会看见一个人影。自然这鬼斧神功的画作还真有大艺术容的风味呢！
春天的气息带有一丝泥土的芬芳，梨花淡雅的'清香也混杂其中。"啊一一。"我长叫一口气，心头的烦脑全都消失不见了。这是一种清新而温暖的气味。空气中带有一丝甘甜，就像刚喝了一碗又又甜的泉水。冰凉凉、甜丝丝的感觉冲上我皇头。我眼帘之下尽是一片春色。生机盎然，一片绿色
放眼望去，院子里的梨花树已经结了像枣子那么大的花苍，含苞欲放、像是下一秒就要开放了。梨花开放一定很美吧！我在心中提前赞叹。
这已不再是那腼腆的早春了。现在的春天反而像个雷厉风行的女将军下着一切命令，该发芽的发芽，该开花的开花，阳光与春天的完美结合迸发出了无尽的温馨，像家。这就是自然啊。
自然在与长一切，在与世间万物分享它的美丽。从不是自私自利。小到一粒稻米，大到一片海洋。无不是自然之子，享受着自然的恩惠，
这就是自然，无私的与人类分享自己的血肉。而人类却不断进取，无情地践踏着自然给守予一切。甚至我们人类要以强欺弱于动物，想独自拥有自然。我们真的是要辜负了我们的自然母亲吗？
自然与我们分享为它的一切，而我们却连基本的尊重教都没有，还谈何分享呢？
阳光依旧在照耀，依旧是那么耀眼。大地也依旧是淡黄色。而我却还在深思着……
分享自然，学会与自然和谐共处！
学会共处作文篇3
人们都渴望拥有智慧，因为拥有了智慧就等于拥有了幸福、知识和财富。
在我身边，有许多充满智慧的人。然而今天，我却领略到，动植物也有它们的智慧。在我们江湾老房子门前有一大片空地，地上长满了各种野草，开满了各种野花，也依着时令被农民们种上了各种庄稼。田地四周，三五成群地生长着许多小灌木，高的不过两三米，矮的还及不上我的身高。每到盛夏，花草繁茂，景色宜人，可是现在，灰褐色的树枝光秃秃的，成了鸟儿们的.天堂。我坐在房中读书，一阵阵春风从门缝中钻了进来，从我脸上轻轻掠过，那么柔，那么暖。深深地，深深地吸一口气，有股说不出的感觉：温暖、舒心……还有小草和花儿的清新味，哦，是春天的味道！“喳喳……”一声鸟鸣声打断了我的思绪。我轻轻放下书，仔细地盯着那个小家伙。它先是站在一根枯黄的、弯曲的野草上，见没人，便大胆地飞到空地上来了。它旋转着滚圆滚圆的身体，四处张望，那双黑葡萄似的小眼睛滴溜溜地转动，时不时磨动着那张尖尖的蜡黄小嘴，这简直就是一名侦察兵呀！
在确定四周安全后，它便一声令下，将所有的鸟儿都唤来了。明媚的阳光顿时被遮住了，天空变得灰暗起来。一只只鸟儿的身影在门前出现。鸟儿们拥入房间，竟吃起瓜子来。它们娴熟地用嘴巴剥开瓜子壳，食完瓜仁又用嘴巴叼起壳，扔向田野。我呆呆地盯着这眼前发生的一切，并没有去将它们赶跑。由于人类的活动，使许多动物的习性被迫发生了改变，幸好它们利用自己的智慧找到了生存之道，以免濒临灭绝。
鸟儿们有它们的智慧，能够利用有利条件来维持自己的生命。其实，每种生物都拥有智慧。人们用自己的智慧，发明了一件件物品，发现了一处处美丽的风景，如果也能用智慧让人鸟和谐共处，共享幸福，那该多好啊！
学会共处作文篇4
很早以前，就听说上海有个野生动物园，比南京的红山动物园大很多，更特别的是可以坐在车里面看外面的狮子老虎等猛兽。今年大年初四早上，我和爸爸、妈妈去上海野生动物园游玩。动物园可真大啊！分为两大区域，步行区和车入区，爸爸说：我们先步行参观小动物然后再坐车去看野生动物。
进入公园，我看到了雪白的鸽子、红红的火烈鸟、长耳朵的小兔子、肥胖的企鹅、憨憨的大熊猫、伸长脖子的长颈鹿……正在参观时，忽然听到了一声“嗷嗷”叫的声音，感到很好奇，循声找去，原来是两只小胖猪在吵架呢，它们在争抢游客扔给它们的食物，互不相让，用嘴顶着对方，嘴里还发出“嗷嗷”的声音。听导游阿姨介绍，动物园有个“育婴苑”，里面都是刚刚出生的动物宝宝，怀着好奇，我去参观了，里面的动物宝宝很多，但我最喜欢的是小熊仔和细尾獴，小熊仔刚刚出生15天，它只有巴掌那么大，身上的`毛黑黑的，小眼睛紧紧闭着，在那呼呼地睡觉，时而扭动着肥嘟嘟的身体，调整一下睡觉的姿势，让自己更舒服点。细尾獴是猴类的一种，只不过尾巴又长又细，它可机灵了，我一走到玻璃罩跟前，它立即跑到玻璃边，昂起头，两只小眼睛紧紧盯着我，小爪子拍拍玻璃，扭动着尾巴，在跟我打招呼呢！它真是一只懂礼貌的小家伙。
走出“育婴苑”，看到一群人围在一起，还在纷纷议论着，我挤过去一看，啊！原来是一只小老虎趴在桌子上，两眼直瞪着我，我吓得撒腿就跑。爸爸说：“这只小老虎才三个月大，不会伤人的，是给游客拍照留念的，你敢和它合影吗？”我心想：不咬人，有啥不敢的。我大声地说：“当然敢。”爸爸交了30元钱，我走到小老虎跟前，驯虎叔叔把我抱到桌子上，让我坐在老虎身边，一只手抱着老虎的身体。要我摸老虎，说实话，还是第一次，心里有点害怕，我的心怦怦直跳，腿有点哆嗦，额头上直冒汗，有点想逃走。但是那么多游客看着我，我怎么能临场脱逃呢？我胆怯地、小心翼翼地把手放在老虎的身上，摸着老虎的毛，呀，细细的、软软的、暖和和的，好舒服啊！爸爸赶紧抓住镜头，给我拍了一张珍贵的老虎合影照。看到这张照片，我就知道了做好一件事，其实没有你想象的那么害怕。
下午，我们坐车参观了野生动物区，坐在大巴车上，随着大巴车的缓缓行驶，我领略到了老虎的威风、狮子的凶猛、豹子的勇敢、黑熊的粗犷。大自然真是神奇，不仅能让人类生存，而且孕育出这么多神奇的动物，我们应该爱护大自然，保护小动物，让人与动物和谐共处。
学会共处作文篇5
野鸭，又叫绿头鸭，是平时在城市里见不到的“珍稀品种”。唯有在家乡，我才有机会亲眼目睹这种漂亮的动物。
野鸭和家里养的大白鸭不同。它不像大白鸭那样走起路来尾巴一摇一摆的，活像一个上了年纪的老太太，显得笨拙。它就像一个肩上围着针织褐色条纹披巾的农妇，戴一顶荷叶绿的小巧的绒帽，漂亮又轻巧。
初秋时节，家乡长满芦苇的河滩上，总会有野鸭群在那借宿。我总会入迷地看着它们时而倾斜着身子一掠而过，时而栖息在河滩上理着自己的羽毛。它们的棕褐色羽毛被梳理得柔顺发亮，每当它们游完水走到河滩上，水珠就会一个劲儿地往下滚。只是不知为何每次我一靠近它们，成群的野鸭便会扑扇着翅膀飞到河滩的另一边去，待我走开，又飞了回来。外公看到了，说：“野鸭警惕，不愿与人亲近，你靠近了，它们还以为要伤害它们呢！感觉到危险时，鸭子还会咬人呢。“外公顿了顿，又意味深长地说：“不过动物也是有感情的！”外公的话真难懂啊。
不过很快我便领悟到外公的意思了。一天傍晚，我到河滩散步，隐约听见一声声嘶哑的.叫声。顺着声音寻去，我在河滩靠水处发现了一只野鸭。它耷拉着脑袋，眼珠子中透露出无奈的神情，一对混和着紫檀色羽毛的褐色翅膀有气无力地垂着；它的一只鸭蹼被水下露出土壤的芦苇根缠住了。见到我，它扇动着翅膀，溅起水花，眼神中分明带着几分不信任。我连忙走过去，蹲下来，挽起袖子，双手在水中摸索着。冰冷的河水刺得我打了个冷颤，尽管如此，我依旧睁大眼睛想看清楚水下的芦苇根，企图解开这紧紧缠绕的“绳索”。晚风中带着寒意，我毫无感觉；家人唤我回去的声音，我充耳不闻。终于，芦苇根被解开了。我抚着野鸭被水沾湿的羽毛，拍了拍它的脑袋，说：“好了，你可以回家了，快回去吧！”它用扁扁的鸭嘴触了触我的手，留恋地朝我望了一眼，便头也不回地飞走了。
从那以后，即便我靠近野鸭群，它们也不用惧怕我了。我似乎明白了外公的话，动物其实和人一样，都是有感情的，只要你肯对它付出爱，博得它的信任，自然它也会友善地对你……
在这个粉蝶戏花，秋蝉聒躁的秋日里，望着那在水面翻飞盘旋的野鸭群，心里觉得暖暖的……
学会共处作文篇6
世间的动物种类数不胜数，有驯良的小狗，乖巧的猫咪，温顺的兔子但是，我却喜爱那活泼可爱的小鸽子。
叔叔家阳台上就养着一只鸽子，我一得空便去看它。它穿着一身雪白的礼服，显得很高贵。黑宝石般滴溜溜转个不停的小圆眼下，是一张红色的.尖嘴，把精致的头点缀得更加美丽了。有时它会用力地拍打翅膀，想振翅高飞；有时，它会咕咕地叫，好像在说些什么。
它吃东西的时候可有趣啦！有一次，我拿出一粒玉米，想逗逗它。我把玉米放在手心，伸进笼子里。鸽子慢慢地走过来，它伸出头，张开嘴，正准备美餐一顿时，我却向后一退，把手掌收了回来。它圆溜溜的眼睛委屈地盯着我，好像在乞求：求你了，给我吃吧！看它可怜的样子，我心一软，就把玉米喂给它吃，没想到它没咬住，滴零零，玉米粒掉了！它沮丧地看着我，不知所措。我赶紧又拿出一颗，它咕咕叫了声，便头一伸，嘴一张，一口就把玉米吞下去了。
鸽子拉的大便很臭，而且它总是这边拉一坨，那边拉一堆。有一次，我忍无可忍，恶狠狠地盯着它，怒斥道：这么不讲卫生，小坏蛋！它羞怯地缩在一边，眼睛里流露出害怕的神情，好像在求饶：对不起，我不敢啦！看见它乖巧的样子，我立刻转怒为喜。
最好玩的，要数鸽子生蛋了。生蛋时，它总是乖乖地蹲在一个铺满草的纸盒上，好久都一动不动。它的蛋可调皮了，总得千呼万唤始出来。开始只露出了一点点。我急得直跳：这么慢，什么时候才能生出来！鸽子却淡定地看着我，好像在安慰我别急，别急，慢工出细活！慢慢的，露出的部分越来越多了，我按捺不住高兴的劲儿直拍手。直到最后，鸽蛋终于见天日啦！摸着光洁而热乎的鸽蛋，我不禁欢呼起来。不过我还没见过鸽子孵出来过呢！
我喜欢你，可爱的鸽子！谢谢你陪我度过了这么多快乐时光！
学会共处作文篇7
关于这群燕子，真是说来话长，它和我们家有着不解之缘。自从2000年我们家搬到现在住的这地方，燕子们便开始在我家门口的墙角做窝。说来也怪，我们家是住在居民楼里的，燕子基本上不会来做窝，也做不成窝，因为那些所谓的“城里人”总是嫌它们又脏又吵，总是把它们一点点垒起的窝给弄掉。也许燕子是觉得六楼阳光充沛，宽敞明亮吧，也或者是被我们一家的善心所感动，不愿离去了，在我家门口安了家。
我记得十分清楚，那年天气冷得很突然，冬天也即将临近，燕子差不多也已经飞往南方了。那天早晨，我惊讶地发现了我们家门外的墙角上几只燕子，它们有了一个十分简单，且看上去并不那么结实的鸟窝。它们蹲在一起，身子在不断地抖动。是的，这么冷的天气，燕子又无法再飞往南方了。我看着这几只可怜的小家伙，它们突然间叫了起来；我也有点意识到了，它们的眼神似乎有着一些畏惧、害怕，好像在告诉我不要将它们赶走。我把妈妈叫了出来，她也觉得应该让这群燕子在这儿过冬。于是，每天进出门时我都会留心观察一下这几只燕子，渐渐地我觉得它们的胆子也有一些变大了。
有一天晚上，风雨特别大。我下意识地把门打开，看到的那一幕让我不由得对燕子产生了同情：瘦小的它们，正蹲在那个摇摇欲坠的窝里，羽毛是湿的，身体在一个劲地颤抖。它们是真的冻坏了，我甚至有一种想把它们抱回家里的'冲动。那一晚，我睡在温暖被窝里，总是惦记着门外那群可怜的燕子们。
那个冬天感觉特别漫长，燕子们好不容易才熬了过去。春天总算来了。叽叽喳喳，一定是门口那对燕子在鸣叫，我想它们是在对我们一家表示感谢吧。仅管燕子们要拉屎，但我一点儿都不嫌弃它们；虽然有时也会埋怨上几句，可我打心眼里喜欢它们。
今年已经是燕子到我家的第七个年头了。星期一雏鸟诞生了，我在开门时还在地上发现了一个鸟壳。妈妈以前和我说过，那是鸟儿故意扔下来的，是对主人的感恩和回报。七年了，每一年雏鸟诞生，燕子们都会扔下一个鸟壳，不多，只是一个。妈妈还告诉我，鸟妈妈之所以扔鸟壳是因为鸟壳也可以做为一味药，将它碾碎之后可以在难产时派上用场。但我根本不在乎鸟壳的价值和作用，我只在乎鸟儿的这片心意。
感恩，原来不是人才懂，鸟儿照样有一颗感恩的心。没想到，在不知不觉中，我们已经彼此感动了七年！
学会共处作文篇8
在我家附近，有一个公园，我在公园散步时，总会看见这幅画面——一个十分普通的年轻人，周围有四只狗，四只狗围着年轻人又蹦又跳。那年轻人拿着一根跳绳在跳，有三只狗跑了过去，随着年轻人的节奏一起来跳，没有一只狗出现差错。不一会儿，最后一只狗也跑了过来，瞅准机会加入进来，四只狗一起跳着绳，一人四狗的画面十分和谐，路过的路人都赞叹不已。
人类和动物可以和谐相处吗？答案是：可以！那位年轻人就是最好的证明。
与动物和谐相处，就要真诚地对待它们。动物是一种非常善解人意的生物，马戏团中的所有节目中基本上都会出现动物的身影，但这并不是动物与人和谐相处，只是人把动物当成了一种娱乐的手段。所以，我们要学习家里有猫或狗的那些人，像他们一样真心实意地对待动物，动物们才会真心实意地对待你。
猎人与猎狗，人类与海豚，牧羊人与羊，送信者与白鸽，每一个地方都能看见动物与人和谐共处的现象。再荒芜再艰苦的地方，都会有动物陪伴你，这可不是机器能做到的。草原之上有牛羊，大海之中有海豚，天空之上有大雁，再特别的地方都会有动物的身影，没有人逼迫它们来帮助人们，但只要在它们的领地上，如果你身处险境，它们就不会袖手旁观，甚至还会伸出援手来帮助，既然它们都这么热情。那么人类就更加应该与动物和谐共处。
然而，有些人是“白眼狼”，被帮助后不知感恩，反而变本加厉，完全不知回报。虽说，国家现在已设置了许多保护区，但还有许多盗猎者四处横行。黑市中有许多山珍海味，这些都是我们的'动物朋友被盗猎者猎杀啊！它们真的无辜，但就是因为坏人存在，它们的生存就受到影响。如果你能够听懂动物的话，那么你就会听到动物的呼喊：“不要帮助那些人类，他们忘恩负义，不要接触他们，他们很坏。”而这一切的一切，都源于盗猎者。
人类中也有正义的人，他们用自己的行动保护着各种动物，让地球变得更加和谐。如今，我们的身边处处可见绿色，低碳出行不断增多，鸟儿在尽情地鸣啭，绿水青山随处可见我相信，不远的未来，人和动物一定会相处得更加和谐，我们的生活也会更加美好。
学会共处作文篇9
万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，这是科技带给我们人类的；舒适的住所，便捷的出行方式，也是科技带给我们人类的；生活条件日益好，工作环境更加优，这还是科技带给我们人类的。科技给人类带来便利，让人们徜徉在幸福之中。但是，谁又考虑过这些便利背后的东西呢？
现如今，仰望星空，偶然出现的星星令人们尤其是孩子们激动不已；繁华的大都市里，堵车现象日益严重，漫步在街道上，到处都是令人心烦意乱的汽车鸣笛。这些都是因为科技的发展与进步。因为科技发展，星星被霓虹代替；因为科技的发展，天空不再湛蓝；因为科技发展，海水不再清澈。人们在享用着科技进步带给人们优越的生活、舒适的工作的同时，就没有想过什么？
在上个世纪，科技没有那么发达，家里的生活条件也不好，没有电视、电脑，不知道外面的世界是什么样子的，可以说那时的生活是单调的，但那时的生活却很健康。人们过的是日出而作日入而息的生活：白天可以看蔚蓝的'天空，白云飘来飘去；夜晚可以月下漫步，看月亮初生，星汉灿烂。这样的生活是多么的惬意！而现在呢？白天经常是雾蒙蒙的，哪里还有明净的天，更不要说新鲜的空气；夜晚总是漆黑一片，即使是有月亮出现，月光似乎也不在那么明亮，更不要说晴朗的夜空，繁星点点，星汉灿烂。
科技是一把双刃剑，它一边造福人类，同时也一边给人类带来伤害。正如材料中的男孩所说，正是因为有了电，有了现代科技，有了高楼林立，人们才能看万家灯火、大街通明、霓虹闪耀！也正如材料中的老人所悟：也正是因为有了电、有了现代科技带来的文明，才没有了满天星斗的出现！转眼之间呀，当年那祖先们山洞边点燃篝火、看月亮初升的美景已是遥不可及了。我们不得不承认，科技改变了社会，给人们的生活增添了无限光彩，也给人们带来了无穷痛苦和困扰。
以前，天是蓝的，水是清的；现在呢，天是整日灰蒙蒙的，水是处处浑浊的，似乎只有借助于清新剂才能暂时得到一时的因呼吸新鲜空气而来的快乐。
科技发展的背后，是天空不再湛蓝，是海水水位逐步上升，是温室效应明显加剧……世界需要科技，同样也需要自然的美景。让夜空中星光重现吧，让天空再次蔚蓝吧。
我们人类需要的是科技与自然美景的和谐共处！
学会共处作文篇10
天下无不是的爸爸妈妈，世间最难得者兄弟——题记
美好，不止是旅途中的旖旎风光；美好，不止是生活得多姿多彩；我觉得，美好更是人与人相处时的默契。
我有一个七岁的妹妹，正是鬼灵精怪的年龄，成天唧唧喳喳地唱着小曲儿，讲着新闻，我十分羡慕她的无忧无虑。
在一个漂亮的黄昏，夕阳染红了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，兴高采烈地对我说：“姐姐，大家一块出去玩吧！”“不，你别来烦我，我忙着呢！”我没好气的说道。“出去走走吧，你看外面空气多好，要劳逸结合……”母亲也语重心长地啰嗦着。我拗不过她们，只好被妹妹拽着，拖进了小花园。她骄傲地用它清脆悦耳的声音，向她的好伙伴们介绍道：“这是我的姐姐，她才艺双全……”那些小朋友立刻用崇拜的见地看着我，又用艳羡的眼神看着妹妹。还不等我反应过来，她又立刻拉起我去荡秋千。凉风习习，清爽的空气扑面而来，过滤了我敏锐的`神经。这个时候，我忽然感觉我的心也舒展到说不出的大。
秋千荡高了，我看着妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽远忽近，银铃般的欢笑声震动着我的心灵，我也笑起来了。远处湖中，小鱼正在湖面中欢欣跳跃，星星一颗颗跳闪出来，朦胧的雾气中月亮日渐露脸了。为何我平常都没发现呢？这个时候，我忽然想起了《小王子》中的那句话：大家常常苦苦的追寻幸福，却又暴力地把她从身边赶走。而我不正是这样吗？
有多少次，我抬起忧伤的双眼，你却给我一个灿烂的笑脸；有多少次，我愁眉苦脸，你却送我一个大大的拥抱。姐妹两个是上天赐予的羽翼，生来就应该互相扶持。
或许有一天我也会拉着你招摇过市，对伙伴们说：“这是我的妹妹，她……”
哦，妹妹！上天赐予我的快乐小天使！姐妹同为手足，大家之间的默契，没过多的言辞，就让平淡的生活变成了世间最好看的好的时光。
学会共处作文篇11
相信每个男生小学至初中，都会有和女同学同桌的经历。男生都会有被女同学欺负的经历。
我的女同桌叫做:耿一凡。他常常会欺负男同学。有的时候还会站着老师来欺负男同学。我们老师也是按照老套路出牌，你凭什么就认为女生比男生好。假如你正在开开心心的学习，一个女生突然就会打你一下，或者抠你的一下啊，你那时候会怎么想。我记着有一次上美术课，我们老师一般就是让男生去搬东西，办完回来呢，他们正在上美术课。我正在画画。一个很大的手朝你的脸上拍了一巴掌。你会怎么想。在你和男同学玩耍的时候，有个女生会故意的把你的凳子或者座子整倒。还把你的书笔什么的整的一片糟。在你收拾的时候，他还朝你哈哈大笑。你那时候会有什么样的心情。在你想跟他说说话得时候，他就很自觉的把你手抠出血。我真的有过这样的经历。我还会有的时候下定决心以后不跟他说话了。可是现实就是显示小学到初中的`时候是女生长身体的时候，可是也是男生长身体的时候啊。为什么不能把人看成一个境界里的有很多人倡导人人平等，可是大人平等了，小孩子呢。其实有的男生有的时候其实是有点贱的，可是跟你们女生有什么关系呢？你们凑乎干什么啊！还有的时候，老师也很执迷不悟比如说：我们本来是很开心的上着体育课，有的时候真的很能说话。那么体育老师就让我们男生跑圈。女生就玩。到现在我还不明白为什么老师总是按着很老很老的套路来做事情啊！有的时候更可气，男生跑了一节体育课了都不可以休息，女生却只跑了一圈就可以玩了。在这里我还真的投诉一下老师，有很多话都是女生说的你的听着了为什么就不干他们就赖我们男生呢？我们男生都累的没有力气说话了你为什么就不能摸摸你的良心说话啊！
过多的我也不想说了，女生你们心里有数。可是我还是在这里抗议那些老套路的教学方法，以前女生听话，可是现在不一样。所有人都会变。
学会共处作文篇12
一天宇宙中心来了一位不速之客——地球。只见她满脸愁容，坐着轮椅，一歪一斜的进了挂号室。挂号医生北极星见状上前问寒问暖，说：“地球老弟，50亿年前，你是多么强壮啊，现在人类发达了，你应该更健康呀？”地球苦笑着：“人类虽然是发达了，可是我的身子却一天天衰弱下去了。
地球首先来到眼科，眼科大夫织女星给地球做了仔细的检查，用了整整一个小时，地球沉重的从诊室出来，脑子里总是回想着织女星刚才说过的话：“……人类开办了大量的工厂……造成了许多废气，污染……“保护伞”已经被破坏……身上已经被蒙上了几万公里长的灰纱。你得带上厚厚的近视镜，约有30000度，重量约达1000亿吨。”
接着，地气球又来到了内科，地球对内科医生彗星说：“大夫，我的东部和北部巨痛，不知道是什么原因？”彗星连忙拿来一台仪器，透过烟雾仔细观察告诉地球：“那是人类在自相残杀，炮弹啊，火箭弹啊，搅得天空都浑浊了，再打下去，你的疼痛还会加重的呀。”听了这话，地球的脸更阴沉了。
然后，地球来到了耳鼻喉科。大熊星医生和小熊星护士在经过两个多小时的认真检查后，得出了地球难以置信的结论：耳朵被厚厚的垃圾堵死，约有数万立方公里，鼻子里都是废水，要用十年才能完全排干净，而喉咙严重缺水而导致发源工业民用废水的增多，淡水减少，地球已经快要渴死了。
最后地球来到了皮肤科。皮肤医生木星得出的'结论更可怕，地球身上的绿洲在急剧减少，被严重污染的海洋却日渐增多，长此下去，地球过不了多久就会爆炸的，其中右腿上的皮肤已经被烧，黑娜是因为澳洲大火，整整烧了四个月才烧完。无数动物死于这场火灾。
经过一系列的会诊，地球痛哭流涕的哀求医生们治好他的病，可是医生们却说：“这样的病我们无能为力，人类是你的主宰，你的病最终还要由他们来治，你还要去求他们吧！”
保护环境，地球在哀求。
学会共处作文篇13
小A是一个公司的普通员工，他每天早上的生活是这样子的：六点五十起床，十分钟洗漱更衣，出门，走到地铁站，四十分钟到达目的站，走到公司。期间在地铁上用手机看了今日头条，翻了一下朋友圈，然后又看了一会儿存在手机里面的电子书籍，到公司后十五分钟解决早饭，然后就准备开始一天的工作。
这就是碎片化生活的一个例子。时间仅有一个小时多一点，小A却干了许多事情，貌似获取了看似很多的信息。
那么，何为碎片化生活的定义呢？
首先，从“碎片化”说起。碎片化，原指将完整的东西破成了诸多“碎片”，即零碎的东西。再结合生活（人类生存过程中的各项活动的总和），不难想到，“碎片化生活”包含零碎的工作，零碎的获取信息，零碎的购物、零碎的阅读、零碎的思考等等等等……
碎片化生活的条件，或是起因，我认为主要是科技的发展：移动互联网的发展，移动终端的便利，使得生活碎片化有了硬件的`支持。试想，若没有科技的进步，恐怕很少有人在短短的公共交通工具上带上厚厚的书籍，而在路上和朋友的互动，简直也是不太可能。
碎片化，是科技带给我们的便利，但，凡事都有两面性，针对碎片化，我们需要有哪些认识呢？
毫无疑问，碎片化的生活给我们带来了很多好处：零碎时间的利用，等车的时间，排队的时间，我们可以用来阅读，用来关注社会新闻，用来社交，甚至用来购物，而这种碎片化的社交和购物，无疑帮我们节省了大量的时间。
然而，我们知道，很多工作是需要大块时间，静下来思考研究的。如果我们习惯了天天接触到的都是篇幅很小的文段，习惯于上上下下拉拉屏幕，大概了解内容就草草了事，试问我们的阅读能力会不会下降？等我们必须去静下心来阅读长篇文章时是否会适应？从一个人窥视一个国家，如果一个国家的人都如此，那么这个国家是不是会变得浮躁而失去原本应有的沉稳？
所以，我们遇到了碎片化的生活，我们可以选择利用其便利，而把利用这些便利节省下来的大块的时间，用于做一些需要我们专注的事情，让我们的心灵沉淀下来，成就自己，专注未来，只有达到了与碎片化生活的“和谐”共处，才能实现“双赢”，为自己为社会创造价值。
学会共处作文篇14
时光的沙漏，漏下了美好纯真的孩童年代。我是不是该回头，放慢脚步与你共度美好时光？
燥热的天气，人像裹上了热毛巾。吱吱呀呀的风扇奋力地转着，扑面而来的风却像火龙。随意地走动，也没办法摆脱这无形的蒸笼，不一会儿，额头已经覆满细密的汗珠。“吃完饭，大家去河边散散步吧！”我建议道。“我看行，你也终于肯出去走走了”她回答道。于是大家各自整理，外出。
父亲随意在河边停下车，大家便沿着河往前走。“晚上，河边人还挺多。”她呐呐道。我只嗯了一声。抬眼望去，沿河道上全是人。有人还铺了一张小席，就这么席地而坐，一家人围在一块，其乐融融。有些小贩还将张张桌椅沿河摆开，有些人累了就顺势坐下，或再喊来几个朋友，带来几罐啤酒，痛痛快快喝一场，把酒言欢。有些人喝到兴头上，用力地挥舞着手臂划起拳来；有些人声嘶力竭地喊叫；有些人输了，不甘地摇晃着脑袋端起杯子，一饮而尽，甚是豪迈；还有人已不胜酒力，软绵绵地靠在椅背……
不知由于什么，我与她一言不合，又起了争执。我愤懑地大步向前走着，以求与她拉开距离。无声无息走远了，走过了喧嚣，周围忽然安静了下来。两岸的垂柳静静地立着，浉河水静静地流着，我的心也日渐平静下来。向远处看去，两岸流光溢彩，河水也被染得斑斓。亲水平台上，有人上上下下，一片欢声笑语。“母亲，慢慢，等等！”一个奶声奶气的声音。
我的心忽然一动。
其实，这是一个多么放松、祥和的夜晚啊，在大伙都享受生活的时候，为何我要与最亲爱的人赌气、疏离呢？时光荏苒，我像一棵小树，长大了，而一直守护着我的.大树，却要仰着脸看我的脸色了吗？
“听母亲的话，不要让她受伤……”远处传来一阵歌声。我的脚步日渐慢下来……
“如何停下来了？”她走到我的身边，紧张地看着我。我淡淡地笑了笑，回道：“没事，等你呢。”说罢，拉起她的手，轻快地向前走去。
浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下脚步等等身后的她，珍惜与她共度的美好时光。
学会共处作文篇15
和平是宁静，是财富，是幸福。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安全幸福，孩子才会快乐无忧。所以，我非常热爱和平。
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏，食水被污染，粮食又不够，伊拉克发生瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。
每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的.事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。国与国之间发生矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为争夺别国家的资源，或者是为占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。
战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！
看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。
让我们热爱和平，负起保护世界，保护地球母亲的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒吧！
学会共处作文篇16
自从进入了新的学习氛围之中，在历史课上我们学习了周恩来总理在印度会谈中提出的几项原则。它大到处理国与国之间的关系，小到处理人与人之间的关系，至此这几个原则就流芳百世了。我将它巧妙的“活学活用”。
“互相尊重主权和领土完整”，进入新学习有了新同桌。这人际关系要处理好。这个新同桌他忠厚老实，什么都好，就是喜欢干两件事。一是将他的大长腿伸到我的课桌底下，真以为自己的腿是长颈鹿的`脖子。对此借助第一条原则的时候到了，“互相尊重主权”，在此原则作用下，他才毫不乐意的收回他的“大象腿”。还有一个“互相尊重领土完整”，他呢，老是喜欢抄我作业，几次后，我也无可奈何的找了这一原则来遏制他。
“互不干涉私事”，我这个人最大的特点就就是不喜爱八卦。但前面一个女同学，那就是“八卦神”，从她嘴里出来的都是“及时快报”，别人的好事传出门，坏事也是传千里。这不又想八卦我同桌了，他也总是不耐烦地找借口撤离。最终我与同桌决定使用周恩来总理的原则，“互不干涉私事”，她对我们也无话可说了。
“互不侵犯”，作为同桌，当然交流不会太少啦。为了放松一下，我们下课后经常斗嘴。本来我是一个不太爱说话的人，被他感染了，最终都会变为追逐打闹。有次他说了一些攻击人身的话，我勃然大怒。因此一天都没理他。在其百无聊赖之中，只好主动承认之前这违反“互不干涉私事”的原则。
“平等互利”，对于利弊衡量，我们是很清楚的，因此用“平等互利”规定上课期间除学习以外的事都不准交流。
“和平共处”，都说人人平等，和睦相处，可真正做到的又有几个。社会上，阶级性明显。俗话说：“官大一级压死人”，并非不无其道理。想想当今社会，唉，金钱至上。今日我与同桌以“和平共处”这一原则，实现人人平等，和谐相处。
没错，这五个原则就是“和平共处五项原则”，现在它不仅是处理国与国之间关系的基本准则，也是处理人与人之间的基本原则。
希望人们能够将其完善，将其发扬光大。
学会共处作文篇17
离开了喧闹的城市，向着农村，向着大自然奔去，寻找安静祥和，自然之美。
因为爬了山，手沾满了黄泥。不远处看到了水晶般的河水在隐隐发光。我三步并作两步跑过去。眼前真让人惊喜。肉眼看到了水底里的石头，镜子般的水面，让我看到自己。水面波光粼粼，风吹动树，树的倒影在水里演起了皮影戏，让观众的我赏心悦目。我仿佛融入了它们。
美丽的大自然，我都是在书里听说的，可是我好像从来没有真正的见到过。山上，本应该是植物和动物的快乐天地，可是我却看见一袋恶心垃圾。难道人类连深山也不放过？山上的竹子，也没有文章里写得有多茂密。中间有一块光秃秃的，像地中海。难道竹子也要像人类那样留一个潮流的发型引人注目吗？
自然和人类有着不可分割的密切关系。从古到今，人类需要山、河、植物、动物、资源等等。没有这些东西人类哪能生存？在日常生活里，洗衣服需要水，居住需要土地，吃需要植物动物……从细节里，我们需要自然。自然也不求回报给予了我们所需。
人类不懂得报恩，还要恩将仇报，“征服自然”，是人类的目的。自然对人类是有利可图的。今天仍然有许多人认为地球的毁灭与自己无关，但最终遭殃的还是人类自己。
《寂静的春天》里说道：“春天来临，但原本在此时应该变成嫩绿色的青草和树叶却有如火灾劫后，焦黄而枯萎。苹果树开着稀稀拉拉的花朵，没有蜜蜂嗡嗡作响，因此花朵没有得到授粉，便也没有结实。空中没有乌鸦、鸽子、樫鸟的.合唱，大地上也没有牛羊或马匹的声音。小溪还在静静流淌，但里面既没有水草也没有鱼。在被生命抛弃的田野，树林和沼泽之上，春天静悄悄地来临。”这是我们任何人都不愿见到的春天景象，但蕾切尔·卡逊在《寂静的春天》一开头就指出：如果我们不从现在开始就保护环境的话，那么迟早我们人类有一天将不得不面对上述的景象。
保护地球，人人有责。从现在开始，保护地球，从身边小事做起。让花朵开得灿烂，让小草长得嫩绿，让河水流得清澈，让地球充满生机！
学会共处作文篇18
落霞的余晖里，村庄上空余烟袅袅，随风飘浮。爷爷哼着小曲，扛着锄头从田间归来。奶奶坐在门前的板凳上绣着鞋垫等待我和姐姐放学归来。我和姐姐拥着风，手拉着手向那道最熟知的炊烟跑去。记忆里最好看的的画面莫过于此，生命里最好看的好的日子莫过于童年时与家人的三餐一宿。
清晨，当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时；当葱油的香味日渐钻进我和姐姐的鼻子时；当炊烟刚刚从烟囱里钻出半个身子时，我和姐姐便不约而同地起床约会新的一天。奶奶的那句“多穿点儿，外面冷”还没有来得及传到大家耳朵里，我和姐姐就已经跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，大家就回家吃早饭，在奶奶模板化的唠叨声中，我和姐姐咕噜咕噜两碗米粥下肚后便匆匆背上书包上学去。
中午放学时，奶奶的午饭还没筹备好，我和姐姐便想着法子打发这段午饭前的空闲时间。春季采野花，夏季摘桑葚，秋季捡树叶，冬季堆雪人。看到家的那道炊烟开始落幕了，大家便急急忙忙地往家赶。赶到家时，奶奶已经把热腾腾的饭菜整理上桌。爷爷偶尔会喝点小酒，咿咿呀呀地唱几首小曲共度美好时光。我和姐姐感觉滑稽，也在旁边跟着唱。好脾气的奶奶也不怪大家吵闹，依然和蔼可亲地帮大家盛饭夹菜。
晚饭时，爷爷的话匣子便自动打开了。爷爷会给大家讲他年青时候的事情。爷爷小时候家有四个兄弟，而爷爷的妈妈，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦不言而喻，但爷爷就算是只言片语间透露出的都是他的乐观与坚韧。有时爷爷也会讲他和奶奶的相遇相识，奶奶会在旁边静静地听着，偶尔也补充或纠正几句。回想一下，那时的晚餐多美好啊！大家无人手一部的手机，有些是一家人相聚时浓浓的温馨与幸福。
童年已渐行渐远，现在我和姐姐都在外地上学，与爷爷奶奶相聚的`机会少之又少。只有在节假日时，我和姐姐才能又聚到爷爷奶奶家共度美好时光。大家两个也不再是只能在桌子旁等着吃饭的孩子子了，大家会帮奶奶筹备饭菜，会给爷爷讲大家在外地上学时的所见所闻，昔日的温馨与和睦只增不减。
我想与时间赛跑，牢牢抓住每一次与家人相聚的机会，将我们的每一份快乐推荐给家人，将与家人在一块的每分每秒都镌刻在心里。与家人在一块的时光，是我生命中独一无二的大好时光。
学会共处作文篇19
在人们心目中，狼是十恶不赦的动物，是残忍，邪恶，自私的化身。在许多民族的传统文化中，狼就是恶的代言词。
其实，狼并不残忍，残忍可怕的是我们。
在五龙山的野生动物园内，有一只皮毛稀疏，尾巴耷拉着，一只后脚也瘸了的狼。如果不仔细看，还以为是动物园拿一只大黄狗来充数的。那只大灰狼被关在一个大约五平方米的小笼子内，它在笼子内转来转去，似乎在想逃出去的方法。要知道，狼是在自由的草原上或野山上生存的，它们需要的是自由，而不是被囚禁。
看着它，我仿佛听出了它的心声：我要自由，放我出去，放我回草原吧！人们，求求你们了，看在我的腿被你们打瘸的份上，放过我吧，我需要自由，而不是被囚禁……
狼不是邪恶，残忍的动物，它们也有感情，比人都重情重义。它们不会像有些人一样，在同伴遇难时，抛弃同伴，自己逃命，而是会想办法尽自己最大的.努力去帮助同伴逃命。它们对幼崽也充满了疼爱，当遇到危险时，大狼对幼狼更是关怀备至，把危险全部引到自己身上，让幼崽避免受到伤害，大狼甚至可以牺牲自己的生命，去誓死保护幼崽。狼能做到的，可往往人做不到……
人们可能只会看表面，把狼看做十恶无赦的大恶魔。不错，狼吃羊，有时还会袭击家禽或人。但是，我们有没有想过，狼吃的东西，人有的也会吃，可人吃的东西，狼却不能吃。与狼袭击人的次数相比，人袭击狼的次数要多得多。
近几年，野狼的数量越来越少，如果人们在大量捕杀下去的话，人们可能就只能在动物园内见到狼了。据专家估计，我国的野狼越来越少，如果在大量捕杀，就将会灭绝。
然而，如果狼灭绝的话，羊就会大量繁殖，就会有更多的羊去吃草，草就会消失。没有了草，草原就会消失，就会出现沙尘暴，雾霾等危及人身体健康的自然灾害。最后受到伤害的是人们自己。
所以，我们不要做十恶无赦的恶人，要保护狼，保护自然界的所有动物们。请不要将它们赶尽杀绝，留给它们一席生存之地，让生态平衡，让人和动物在自然界中和睦共处。
学会共处作文篇20
有的人，胸襟开阔，从不嫉妒他人的成就，有的人，却为别人在某一方面比自己强而苦恼；有的人，坚信友谊第一，比赛第二，有的人，却为了别人在赛场上胜利而怀恨在心；有的人，真诚地赞美别人的`优点并努力学习他，有的人却憎恨别人有自己没有的长处而一心只想把别人比下去。希望你能做前者——那种心态良好的人。
我也曾没调整好心态，于是做了后者。
某一学期，我的作文篇(*)篇
和谐的音乐使人赞不绝口，和谐的山水使人心旷神怡，和谐的师生关系能够增进友谊，和谐的师生关系能够提高我们的学习成绩。和谐的师生关系能够为我们提供一个良好的学习环境，让我们快乐成长。
师爱生是构建和谐师生关系的前提。一次，我们正在学习正反比例关系这一课，有一名同学对于这部分知识不是很明确，孙老师便耐心地给他讲解，但是他还是没有充分领会。于是，孙老师便利用自己休息时间单独为他辅导，直到这名同学牢牢地掌握了这部分知识。还有一次，我在体育课上不小心扭伤了脚，孙老师得知后立即将我背起向医院走去。在去医院的途中，孙老师累的满头大汗却不断地安慰我：“坚持住，一会就到了！坚强点，孩子”。顿时，我的眼泪唰的一下就涌出来了，感觉自己就像趴在妈妈的后背上一样，那么温暖，那么踏实……
生爱师是构建和谐师生关系的体现。去年教师节，为了表达对孙老师的敬意，我和全班同学商量决定送她一束康乃馨。那天早晨，我手捧着康乃馨，一蹦一跳地来到孙老师办公室。窗户虚掩着。我打开窗户，见她正在睡觉，就轻手轻脚地把花插在笔筒里。我打量着写字台，中间摆着两本书，上面放着一副眼镜，桌子左上角还摆着一瓶未盖的.墨水瓶。老师昨天太累了，连眼镜都忘了放进眼镜盒，我想：老师劳累了一天，起来后，看见这花，劳累就会跑到九霄云外去的。忽然，一声轻微的咳嗽吓了我一跳，我赶紧“溜之大吉”。上课铃声响起，孙老师捧着我们送的那束康乃馨走进教室，全班同学立即起立，大声说：“孙老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”孙老师被感动的热泪盈眶。顿时，一股暖流在我们师生的心底流动，激荡……
正因为这样和谐的师生关系，我们班在学校举办的各项活动中都名列前茅，并被评为鞍山市三好班级。和谐的师生关系需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
学会共处作文篇21
我们都是单翼天使，只有彼此拥抱，才能飞翔。——题记
生活在大千世界，徜徉于茫茫人海，没有人是独自一人生活在孤岛中的，每个人都是社会的一部分。只有学会共处，才能使自身的价值得到最大限度的发挥，才能共同构建一个和谐美好的社会。学会共处，需要宽容。
“世事如棋，让一着不为亏我;心田似海，纳百川方见容人。”因为宽容，那些钩心斗角，那些小肚鸡肠，都褪去了色彩，而那份共处的和谐，渐渐焕发光亮。也许有人会说，人最应该善待的是自己，然而事实上，善待自己的最好方法就是善待别人，而善待别人的最好方法不正是宽容吗?以宽容之心与人共处，天更蓝，海更深，阳光更明媚。宽容温暖社会，温暖人心。学会共处，需要分享。托尔斯泰曾说：“两个人分担一个痛苦，只有一个痛苦;而两个人共享一个幸福，却有两个幸福。”周国平亦曾云：“一个无人分享的快乐绝非真正的快乐，一个无人分担的痛苦才最可怕。”
因为分享，痛苦渐渐被稀释，幸福慢慢被浓郁，充满幸福的共处之花，到哪里开放都能香飘四野。“独乐乐，不如众乐乐”，人与人共处，将快乐分享，将美好分享，幸福的接力棒便会在人人手中相传，永不停息。学会共处，需要“和”。廉颇与蔺相如的“将相和”，自古以来都是一段佳话，文臣与武将以“和”来共处，缔造的.是一个国家的兴旺与强盛。而那三个和尚，相互推诿，不愿合作，虽然“共处”在同一屋檐下，却因不“和”而造成三个和尚没水吃的尴尬局面。此亦似古，此亦如今。在利益与利益之间寻求到平衡，以“和”相处方为贵。“和”，共处之道也。
曾看到一句话：一朵花盯着另一朵花，恨不得自己就是那只掐花的手。如此生动形象地道出群芳争妒的局面。与其群芳争妒，不如学会共处，共同为百花园增添一抹抹绚丽色彩。以宽容为帆，以分享为桨，以“和”为舟，学会共处，在和谐的海洋，远航。
学会共处作文篇22
上周五，我和同学们怀着沉得的心情观看一部电影——《地道战》，使我受益匪浅，感慨万分，也更加解抗日战争。
《地道战》主要讲一个这样的故事，1942年的五月，当时，我们与敌军势均力敌，是最残酷的一个阶段。日本鬼子对我国的冀中平原进行大规模扫荡，使用“三光”政策——“烧光”“杀光”“抢光”。使当地人民群众的生命财产安全受到极大的威胁。当地的地方武装立即召集群众挖地道，把地道通到家家户户，便于敌人扫荡时躲蔽，还可以在地道中消灭敌人。在不断的战斗中，我们的地道也在不断完善，不怕放毒，不怕水淹，不怕火烧。还能有力地痛击敌人，保护人民群众的安全。采用“打得赢就打，打不赢就躲”的灵活战术，把来的敌人一个一个地消灭掉，进行游击战、地道战。
看这部电影后，里面的几个重点情节给我留下深刻的印象。其中，人民群众的地道让我久久不能忘记。刚开始的地道十分简易，是单向地道，只有一个出入口，进出十分不方便，一旦被敌人发现，就会死路一条。在几次战斗后，改为双向地道，虽然可以方便进出，但还是禁不住敌人的毒烟和水淹还有火烧，许多人被淹死、熏死、烧死在地道里。我们的地方干部对其进行第三次改进，把普通地道改为多层向地道。这种地道设计十分周密，有许多层。敌人用水淹的方法，我们可以把水从底层排出，排到小溪中。放毒也没有用，我们用隔板把烟隔住，烟就只能从第二通道排出。如果用火烧我们就可以利用小溪中的水来浇来大米，而且这种地道有许多机关，如果敌人从入口进来，我们就可以利用各种机关来把敌人消灭掉。而且地道通往每家每户，如果出现紧急情况就可以从地道进入躲蔽。这样我们就可以利用人民群众智慧的结晶，有力地打击敌人，而且资源消耗极少。
假冒武工队的片段也让我感触至深。虽然他们衣着打扮和武工队十分相像，但他们吃东西时的`形象却暴露一切。他们平时的浪费习惯让队长看出一切，他们只吃大鱼大肉，窝窝头啃一口就扔。武工队是人民的，怎会这样无节制的浪费食物呢？
从这种《地道战》的电影之中，敌人是发挥高科技术武器，而我们是发挥广大群众的力量。战争教育人民，人民要赢得战争。但人民不需要战争，我们应远离战争，热爱和平，呼吁和平，认真学习，建设祖国，不再受到外敌的侵略，让我们的国家永远充满和平吧！
学会共处作文篇23
我有一颗心，一颗中国心，一颗有梦想的心。这颗心装载的是华夏民族五千年的历史，中国人民的心血。绿色梦想，文明生活。每一个生命都有自己的价值。木木成林，滴水成海，文明与和谐共处，共盛一朵美丽的绿色之花。
有句话说的好“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来”。只有一个地球，人类应该同舟共济。生活在这个美丽的自然里我们一定要讲文明，生活中处处有文明，也离不开文明。这样我们的梦想将变成绿色的。
文明意为着有礼貌，有一颗包容之心，文明其实是一种有礼貌的心态。文明是一条友谊之线连接人与人之间的关系，它对每一个人来说都是很重要的修养;文明能使人际交往变得轻松，文明也会给自己带来快乐，让气氛更清新。
当春风拂面而过，土壤的淡淡的香气在田野里飘扬，河流有节奏的缓缓流过，杨柳像一阵细雨似的窜过，这时杨柳倒映在河流里像用翠绿的颜料在河流的节拍中炫染，这不由的让人联想到，一股翠绿银光，刹那间冲上幽静的天空中，空气里都有欢喜的声音，就在那短暂的一秒钟里绿色梦想又再次燃起，这是自然完美的一刹那，是由河流与柳树的天衣无缝的合作，创制出来的'和谐。
和谐意为和平友好，真正友爱，人与人之间相处得当。和谐如一朵和平之花，在七嘴八舌的辩论中开放，和谐如一棵苍天大树，在烦躁的心灵里发芽，和谐如一支蜡烛，点燃你心底早已熄灭的那盏灯。
一人之乐并非和谐，人人之乐亦非和谐，人与自然共乐乃为和谐。天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋，银线似的蛛丝在牛角上挂着，稻禾的淡淡香气在天空中迷漫着，为秋这幅水墨画洒上香水，碾着新谷的场院辘辘地响着，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，飘飘然如同坠入梦境。晚云飘过后，烟消雾散，水一样的莹光，冲洗轻柔的秋夜，秋的主打色是黄色，飘入千家万户，这样一幅美丽的图画是由“秋”，美丽的自然景观和人们的劳动创造出来的。因为这样自然才会变得充满绿色梦想，才会互相合作，有共同进步之意，文明与和谐共处分不开，文明是和谐共处，文明的生活。
绿色梦想，文明生活。让人与自然和谐共处将地球变成文明世界。一个绿莹的气泡诞生在你我心中，飞向天空组成和谐体。人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的，这样梦想才会更加灿烂。