读《超级活力班》有感篇1
在暑假老师给我们推荐了几本好书，我读的第一本就是《超级活力班123》，这本书的作者是伍美珍。她有一个情切的名称“阳光姐姐”，阳光姐姐已经在网上敲打了七十多本书有许多系列比如《同桌冤家派》、《阳光姐姐小书房派》、《阳光姐姐剧场派》、《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐日记派》……
《超级活力班123》里的“咱班的快乐达人”，有侃达人、嗓门达人、倒霉达人、口水达人、自恋达人…“侃达人”是李好给自己冠上的美名。说能侃，那也都是胡侃。让我们看看李好和同学脚盆胡侃的片断。
“嘿，脚盆，我买了三亿元的瓜子，太多了，我一个人背不回来，我俩开车子去拉货！”我开始了胡侃。
“好！”
于是我们就“开车”。
“你怎么买的都是葵花子啊，我要吃西瓜子，再买个五亿元的西瓜子！”脚盆也开始诌了。
“好，那我先到美国买几车XO来喝！”我又“开飞机”到了美国，然后给脚盆打电话：“你在哪啊？”
“我在日本呢！”脚盆说。
“你在日本干吗啊？”
“捐款！”她又佯装着跟身边的秘书说：“给我捐一亿冥币吧。”随后又接着跟我说：“我在捐款！日本不发生地震了嘛。”
我几乎晕倒！
接着又胡侃“到南极避暑”、“开飞机去印度”、“司马迁砸缸、司马光写《史记》”…
侃达人可真能侃啊！
读《超级活力班》有感篇2
暑假里我读了很多好书，但我最喜欢的就是其中一本阳光姐姐伍美珍写的《超级活力班123》，我非常喜欢这本书，光是书名就深深地吸引了我。。
我一边在读书，一边就想起了我们二（2）班，我们班也是学校里的一个超级快乐的班级。书里的五（7）班有许多快乐达人，比如“侃达人”、“嗓门达人”、“倒霉达人”等，可我最喜欢的就是廖大帅，他可是这个超级活力班的班长，学习成绩非常好，做事情从不马虎，我也一定要向他学习，在新学期改掉粗心的.坏毛病。
这本书我就要看完了，五（7）班也要进行期末考试了，但他们却迎来了一场可怕的“魔鬼复习”，一上课就要考试，老师还取消了所有的体育课，并告诉他们“你们要去上体育课可以，但是，下一节语文课就要多完成一些卷子，相信大家都不想中午留下来做吧”，他们只好乖乖地做卷子了。我们班可比他们好多了，在期末考试前虽然许老师也天天带我们抄重点、背课文，但我们还是可以上体育课的。那段时间我们也累死了，天天抄呀写呀背呀，每天都有好多作业要写，我差点都不想去上学了，可是一想到老师和妈妈的鼓励，我就坚持了，结果期末考试我考了双百，好开心呀！
我感觉我们班也是一个超级活力班，而且还是一个快乐、团结、优秀的班集体，我身为这个班中的一员，我感到很骄傲，我喜欢我们二（2）班。
读《超级活力班》有感篇3
暑假我看了《超级活力班123》这一本书。
书中主要写了通过一个同学家做的环保，我们制定了一个大胆的决定那就是彩虹计划。
首先为了省电我们决定做一个小型的太阳能电风扇。我们奔赴各个幼儿园去询问有没有废弃的电风扇，又有同学献出废弃的太阳能帽。我们先将太阳能帽上的电机，太阳能板抠下来，再放在电扇的底座上，就行了，我想：还是活力点好啊！可现实生活中有些父母只为了孩子成绩好，把孩子关在家中写各种各样的作业。这样长大成人没有外交经验，没有创新精神，只能是个高分低能的孩子，还不如让孩子学着玩着学习又做到了，玩也做到了，这不是一举两得吗？何况玩还会让你从中学会交流、合作等能力，这难到不好吗？只有创新才有活力，才会变的更加的聪明。
我希望所有家长用节假日多带孩子出来玩玩，让孩子充分发挥自己的阳光之气，不要让他们成学习的机器。总之，我认为：我们小学生，不要死读书，读死书。要发挥自己的创新能力，合作能力，探究能力等，综合培养自己的素质，把自己塑造成与时俱进的人才。
读《超级活力班》有感篇4
在现在的班级里，我有许多朋友，我的生活中也出现了过书中的风云人物，也出现过那些新鲜事儿。
嗓门大的彭睿，倒霉的刘星宇，口水多的汪梁瑞，自恋的杨儒家，爱捣蛋的李呈阳，八卦的程晓轩。哇——，他们班的人都很有特点。是呀，哪个人没有自己独有的一面，认真地想想自己班里的同学，个个都有特点，不全都是成绩好的，其他人的特点也许是你没有发现。
班级里有属于我们自己的故事，书里给我献上了一场食品风波，最后还是给老师阻止了；班级里的男女生大作战，你一言，我一语，吵来吵去，笑料百出，老师偏向女生，我为女生感到荣幸，但男生的也不是并无道理；最后的魔鬼复习，更让我哭笑不得。我的班级里也是一天一天的出现风波，今天流行溜溜球，明天流行折纸，一天一个花样！
班级里的人物都是我的好朋友，他们一人一个性格，但都值得成为朋友，永远的朋友！