我眼中的她作文篇1

我有一个形影不离的好朋友,她和我一起吃饭、睡觉,我开心的时候,她和我一起分享,我难过的时候,她来安慰我,我觉得她非常开心、活泼,你们想知道她是谁吗?那就快来看看吧!

她的鼻子很好玩,好像是一个通天梯,翘了起来,尤其是她的耳朵,硬硬的,真像是一块鹅卵石,她的耳朵还会动呢,嘴巴红红的,真好玩,她长穿着黄、白、粉色的衣服。

她在家里是一个“愚人王”,只要她在家里,爸爸妈妈就会被他愚的一塌糊涂,有一次,她把家里的一瓶黑墨水洒在了我的手上,故意和爸爸妈妈握手,爸爸妈妈的'手已经乌黑乌黑的了,爸爸妈妈还不知道呢,她说:“爸爸、妈妈,你们手上有墨呀!还不去洗手!”爸爸妈妈不信,她只好主动把他们的手洗干净了,每次都是这样,爸爸、妈妈被愚的无可奈何、哭笑不得。

她不紧是愚人王,也是一个有梦想的人。每当看到关于科学方面的知识,她就主动去学习,她的梦想就是科学家!

说来说去,大家还是不知道她是谁,我现在就揭晓答案,她就是本人——王诗文。

我眼中的她作文篇2

她,一个很文静的女生。下课不吵,放学不闹,自习也是静悄悄。

下课后,她总是安安静静的坐在位子上做作业,看书。每次从外面走进教室,总会看到这样一幅不和谐的画面:周围三个男生唱歌的唱歌,聊天的聊天,而她却安安静静的坐着,做她的事,看她的书。

她似乎与人隔绝,在她的`世界里写着这样四个大字“宁静致远”。唯有安静,才能做好每一件事;唯有安静,才能得到更多的实践。她的“静”诠释了我妈常说的一句话:收说话,多做事。

她,一个生活经验极其丰富的女生。对于生活之道她是无所不知,无所不晓。

我刚剪头发那会儿,她就对我说:“你把头发见这么短,智商会提高百分之二十。你以后就是聪明人了。”在寝室里,她不让我们在晚上吃零食,会消化不了。吃饭和她坐在一起,她会说,吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,否则会噎着。感冒了她会说,回家要喝姜汤,好得快。

她,一个有爱心的女生。她特别喜爱小动物。有一次她和妈妈去逛街,路过五柳树的一个摊位,她停下了脚步。那里卖小仓鼠。她第一眼见到仓鼠就被仓鼠的可爱给迷住了。她想买几只回家养,她妈妈让她以期末考试班上前十五为交换条件,她答应了。

之后,她在学校刻苦学习,终于达到了这个目标,他获得了养仓鼠的权利,开心得不得了。

她,就是这样一个女生——贺静。

我眼中的她作文篇3

在学习上,我有一个竞争对手,在闲暇时间里,我有一个知心朋友,她便是——杨雅静。

杨雅静的学习成绩名列前茅,是我的一个强敌。次次考试,不是她好,就是我好。雅静在学习上是我的小老师。有些难题我不会,她都能第一时间来帮助我。如果遇到难题我们两个的意见不统一,我们就会“拼命”地在一起争执,直到得出答案为止。她的`语言组织能力很好,上课时回答问题总是很积极。为了不落后,我也早早就把手举得高高的。

学习上的竞争并没有影响我们生活中友谊。下课时,我们常在一起嬉戏。在一次玩耍中,她问起了我的理想:“你长大想做什么?”“教师!”我毫不犹豫的回答!她说:“我也是!”我们两个还真是志同道合啊!我们还相约一起以最优异的成绩考入之朴中学,最好还能分到同一个班里,还能一起当班长,还能一起当竞争,还能一起成长。

我们有时也会有些小矛盾,但是我们总会忍不住交流。于是,很快就又和好如初了。

雅静有时像个“监督员”,总是监督她们组和其他学生按时完成课业任务。中午放学后,她总会主动留下一会儿来帮助其他学生。有时候会忘了时间,我总是会提醒她。她也是数学课代表。有时候即使我来晚了,也不用担心作业的问题,因为她总会很负责得把作业送到办公室。她管理能力很好,学生都听她的,班里的纪律也都很好。

有这样一个朋友,我很幸运。时光不会冲淡我们的友谊。

我眼中的她作文篇4

她矮矮的,不胖不瘦,有着小小的眼睛,走路的时候很可爱。她虽然长得不高大,但是她的理想是当一个法医。

“百科全书”

她在我的眼中,是无所不知的,好像所有琐碎的事情她都明白,她对所有的生物都充满了好奇。“唉,我的鼻梁上面有点疼,像有东西压在上面似的,这是为什么啊?”“你这是因为血液不循环,都积压在这里的瘀血。来,我来帮你按一下”……有了这个“百科全书”,我可是方便多了呢。

“小老师”

她的语言表达能力很好,如果你有不会的.题,一定要来找她。我的语言组织能力很不好,所以在写作业或者写小短文的时候,都会找她来帮我。她讲起来眉飞色舞,头头是道,而且脉络清晰,很容易理解。而且在她嘴里出来的词很新颖,但我说的很老套,没有新意。我非常喜欢她这一点善于表达。

“揽活机”

她是一个乐于助人的同学,当我们在宿舍里打扫完卫生后,想去拿书包,会发现所有的东西都被她拿走了。尽管她小小的个子,但是她也把所有的事情都往自己身上揽,都不和我们分享,是不是很“自私”呢?

她就像一道光,照亮了我初一的生活。越接触会发现,她还有很多的优点,做事洒脱,不拘一格,仔细认真以后我们要相互学习,共同进步!

我眼中的她作文篇5

在某一个春天,有一个婴儿哇哇地叫,那个人便是我,她把我带到了这个世界,为我做尽一切事,而我却一直不懂事。她是春雨,滋润着小草的成长;她是一把伞,为我遮挡一切暴风雨的来临;她是一片天,为我抵挡一切坏事物的入侵。

我的到来,给她带来了不少麻烦,她不知为我操劳了多少,我有时调皮,有时捣蛋,她有时也会烦恼,但却一直耐心的教导我。

当我遇到挫折想要放弃时,她就给我讲道理,一直鼓励我,支持着我,让我咬牙坚持下来,选择了勇敢面对;当我迷惘时,也是她,耐心的为我解答这一切;但我烦恼时,她会一直陪伴着我,为我打开心结;当我进入歧途时,也是她,及时把我从歪路硬生生地拉了回来;当我……()

总而言之,她为我做出了很多,却无怨无悔,不求回报。而我却连一句感谢的话都没有对她说过,不由得有些愧疚。

当我跟别人开玩笑时,轻而易举地说出了一句“我爱你”,却从未对我的母亲说声我爱你。在此,我想对您说:

妈妈,我爱你,谢谢你把我带到了这个世界,这个温暖的家。你的女儿已经长大了,从今天起,换我来照顾您,您对我的.付出,我这辈子都报答不完,我只能用实际行动来告诉你。

母亲的心怀,犹如海洋般的宽阔。

我眼中的她作文篇6

我们每个人都会有一个她;一个鼓励过你的她;一个帮助过你的她;一个使你快乐的她;

我说的她,是一个品学兼优的学生,是一个积极向上的女孩,是一个我最好的朋友。

还记得那次,她给一个同学讲题,怎么讲那个同学也不会,我还着急出去,我就催她,“快点,实在不行别给他讲了,还要出去玩呢”那可不行,要不,再等会。我小声又对她说,实在教不会,糊弄一下得了。不行,你自己先出去吧,我把他教会的。我只好赌气出去了,等我回到班级时,我看他还没讲完,我就坐在他旁边,看着她讲。

这个你懂了吗?还没有。他就又给他讲了一遍,就这样重复着,直到双方都露出了满意的笑容。

我想,如果当时是我的.话,我绝不会这么有耐心一遍又一遍的给他讲,我真佩服她。

还记得一次,考试失利了,他跑过来安慰我,这一次没关系,下一次靠好不就行了么?他想方设法的逗我笑,让我终于走出了这个阴影。

他就是这样,他使我学到许许多多,这就是我眼中的她。

我眼中的她作文篇7

我和她相识于一年半之前,从认识那一刻起,她就每天陪伴着我成长,大家肯定会好奇她是谁,让我来仔细讲讲我心目中的她。

当我来到新学校报到时,我被分配到一个年轻、漂亮、特别有朝气的班主任班里,对于初来乍到的我见到这样的她有的.是崇拜、敬畏和尊重。

她文笔好、字好,又温柔。但随着时间的推移,我们同时也发现,温柔的她无时无刻不在提醒我们做各种事情,“把本子整齐放到我的桌子上”、“做份单元测试,检验一下知识的掌握程度”、“我数三个数,大家站好队”、“午饭后多多喝水,要午休”……同学们小声嘀咕着“又来了”……心里在想,她不嫌自己啰嗦吗?

但渐渐地我感觉到,正因为她的“烦”,每天的唠叨,我们的学习才能有条不紊,成绩才能日渐提高,班级荣誉才能硕果累累,这都离不开她的唠叨,她的“烦”,她的用心良苦。

我不知道什么时候竟已经喜欢上她的“烦”,喜欢她一直这么“烦”下去。我想说到这里,大家也猜到了她是谁——她就是我们的樊老师,我们最亲爱的、敬爱的老师!

我眼中的她作文篇8

我心中的她,是我的第一任老师,也是我唯一的知心朋友,她就是我的——妈妈。

我的妈妈长得不高,一张白白嫩嫩的脸上,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,大眼睛下面有高高的.鼻梁,鼻下有一双樱桃似的小嘴。虽然我的妈妈和我差不多高,但在我的心里,她永远是高大的,是美丽动人的。

妈妈从我呱呱落地时就让我好好学习,尊老爱幼,识字······就这样,一年级的时候我读课文读的很流畅,老师经常夸我,这完全是妈妈的功劳。我越来越大,成绩也似跷跷板似的忽上忽下。记得有一次我才考八十八分,回到家,妈妈就问起来了,我只好垂头丧气地把揉的惨不忍睹的卷子交给了妈妈。妈妈看完了卷子语重心长的对我说:“加油孩子,我想你可以考高分的!”从这句话中我感受到了妈妈对我的信心。

我的妈妈不仅是我的老师,还是我的知心朋友呢!我可以把我的真心话说给妈妈听,妈妈会帮我保密,自然而然妈妈成了我的知心朋友,她那是我倾诉的港湾。

这就是我心中的——妈妈,一个是我尊敬的妈妈,一个给我鼓励的妈妈。