我明白了作文篇1
小时候,以为吃好吃的零食,穿好看的衣服,那就叫幸福。
长大一点,觉得跟朋友在一起,快乐的玩耍,那就叫幸福。
上初中了,我认为取得好的成绩,被同学们称赞,被老师们夸奖,就是幸福。
后来,我觉得幸福已经离我越来越远,渐渐的不存在了。
我总喜欢把自己关在自己的小天地里,把学习作为自己最大的快乐,努力的把自己变成“书”女,生怕离开了书,就失去了快乐,我觉得只有学习才可以使我幸福。
偶然的机会,让我觉得幸福是无处不在的,我们可以敞开心扉,快乐地拥抱幸福,不必怀疑,不必猜测……
就在那一天,我去买衣服的路上……
我在公交车上,人满为患,一位老奶奶颤巍巍地上了车,一位年轻的小伙子连忙让座,扶老奶奶坐下,周围人的眼中,流露出敬佩的目光,老奶奶脸上堆满幸福的微笑。
下车后,走在马路上,一位衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙角,在风中瑟瑟发抖,一位五六岁大的小女孩在乞丐面前放下了一张五元的人民币,对着乞丐甜甜地微笑。乞丐抬起头,眼中充满了感激,心中也荡漾着幸福的浪花。
继续往前走,我看见一位清洁工人辛勤的打扫卫生,他身后便是干净整洁的马路,不一会儿,人来人往的街道已没有一丝污点了。那位清洁工人,一手拿扫把,一手拿簸箕,脸上挂着汗珠,汗珠流过他饱经沧桑的面颊。脸上仍难以隐住劳获的`喜悦,幸福的微笑涟漪。
谦让是幸福,给予是幸福,劳动是幸福。
幸福时时刻刻,无处不在!一个温暖的贺卡,就是幸福;一句轻轻的问候,也是幸福。无论什么样的幸福,都需要我们去发现。幸福时时刻刻、分分秒秒紧跟身后。只要相信幸福的存在,幸福将永远伴我们左右。
我明白了作文篇2
岁月悠悠,时光茬苒,有些事,一旦刻入脑海,就再也难以忘记。那是人生的亮点,生命的回忆……
记得那个冬天的晚上,我8:30才下课,爸爸来接我。寒风刺骨,吹在脸上如同刀割。爸爸带我骑电动车回家,他看到我的'手冻通红,立刻把手套摘下来对我说:“天冷,快带上吧。”我担心地问道:“我带了手套您怎么办呀?”爸爸笑着拍了拍胸脯说道:“我不冷,你快带上吧,别冻着了。”我这才犹豫的接过了手套带上。
一路上,有了这双手套,让我温暖了许多。到了小区,爸爸停好车,我们正准备上楼时,“啪!”这时爸爸的钥匙突然掉在了地上。我立刻弯下腰去,捡起了钥匙递给爸爸,就在那时,我的眉头紧皱了一下,眼睛也瞬间瞪大了,就像行云流水间那一丝短暂留白。“凉的,爸爸的手冰凉刺骨。”我立刻明白了,看着手上戴的那双手套,鼻子一酸,心里五味杂陈。“爸……爸爸你的手。”心里有千言万语,但话到嘴边却咽了回去。我感动着,望着爸爸的手,那双手也早已冻得通红,泪水也在眼眶中打转了。爸爸挠挠头笑着说:“我没事,只是怕你冷。”想起在路上,爸爸一直在前面为我挡风,双手紧紧握在车把上,让寒风肆无忌惮地折磨着,我却从未注意到爸爸冷的在红绿灯时,把双手放在嘴边不停地哈气。想到这儿,鼻子又一酸,心里既心痛又温暖。
这双手套给予了我手温暖,爸爸的行为让我心里更加温暖。时光如同白驹过隙,但这件事一直保存在我的心里。
我明白了作文篇3
母爱是甜蜜的;母爱是温暖的;母爱是一句句唠叨的话语;母爱是一根根穿针的线;母爱还是一个个温暖的火炉……
秋天里的一个早晨,妈妈要去上班了,临走时,她还不忘对我说:“彤彤,今天下午冷空气,去补习的时候记得多穿几件衣服!”我反抗道:“不要,我怕热!”于是妈妈瞪大了眼睛,朝我大声吼道:“一定要穿!不然会着凉,会感冒!”她刚要出门,前脚刚踏出去,可似乎又有些不放心,转过身来,跑进睡房,拿了好几件衣服,放在我的'床前,叮嘱我一定要穿!妈妈这才放心地走出了门。
下午1点了,是时候去补习了,我不顾妈妈的嘱咐,穿着单薄的长袖T血衫走出了家门。
坐在三轮车上,风呼呼地吹着,我不停地打了几个喷嚏。真后悔不听妈妈的话。补习终于结束了,我又乘着三轮车回到了家。
我马上冲进家门,直奔被窝。躺进被窝,身子卷成一团,真舒服!这时妈妈走了过来,只见她手里拿着一杯热水,热腾腾地冒着烟,妈妈放下水,对我说:“叫你不听我的话,现在着凉了吧!快把这杯水喝了。”我马上端起水,咕噜咕噜地喝了下去
,水杯没水了,可是捧在手心依然暖和和的。一下子,我一点儿也不觉得冷了。
妈妈,我明白了。您那一句句唠叨的话其实都是为了我好。所以,要听妈妈的话!
我明白了作文篇4
那年,当我看见别人飞快地在monkeybar上爬来爬去,而我却一动也不敢动时,就下定决心,一定要学会monkeybar!
后来,因为我经常尝试,逐渐可以一格一格地爬了(不过特别慢)。这让我信心满满,更加努力地练习。
有一次,爸、妈陪我去playground玩儿,我要求和他们比赛玩monkeybar。他们同意了,老爸自告奋勇,让他先来,结果“扑腾”掉下来了。接着,老妈也掉下来了。只有我,慢而稳地过去了,我赢了!我更开心了,也更刻苦了。
可惜好景不长,慢慢地,我的手上长了一种叫做“茧”的东西。刚开始我还不在意,可后来开始疼了,只要摸上monkey-bar,手就巨痛。我渐渐地不想练了。
过了几天,我认识了董墨,一个北京男孩儿。有一次,我约他去play-ground玩儿,他一到那儿就像猴子一样爬到monkeybar的对面,我目瞪口呆,无意间看到他手上有两颗被磨破了的.水泡!
忽然,我明白了自己常唱的“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随便成功”的真正含义,于是我振作起来,重新开始了苦练。
功夫不负有心人,我终于可以两格两格地爬了,虽然我不会三格三格地爬,可是对于初学的我,已经达到了我的目标!
我明白了作文篇5
我们在学习和生活中,会遇到各种各样的事情。这些事情中往往蕴含着一些朴素而又深刻的道理,指引我们迈向光明之路。
那是一个阴雨绵绵的早晨,温老师抱着一大叠试卷走进教室,嘴上还挂着一丝甜甜的微笑。我不禁有点暗喜。因为昨天老师对我们进行了数学测试,本来我还有点担心考不好,但当我看到老师的笑容,觉得似乎有好事发生。
试卷到手了,我有点不敢正视试卷。几秒钟过去了,我偷偷瞟了一眼试卷,隐约之间看到两个0,我急忙打开试卷,细细欣赏着,心里有说不出的喜悦。我平时粗心,每次考试总是不能得满分。为此,妈妈和老师都批评我。
我想象着回家拿给妈妈看满分试卷的`情景。老师开始讲卷子了,我听着老师的讲解,比平时专心许多倍。突然我发现有一道小题老师给我判错了。哎!要不要让老师改分数呢?这是我好不容易才得的仅有的一次满分噢!我纠结着,傻傻地发呆。一阵清风透过窗户吹过我的脸颊,此时我并没有觉得有丝毫的清凉,反而觉得脸异常地发烫。
此时此刻,我想起了我国古代著名教育家孔子说过的一句话:内不欺己,外不欺人。于是,我坚定的地走向讲台,向老师说明了一切。老师的脸更灿烂了……
我自豪地回到座位。虽然这次得了99分,但我明白了一个道理:诚实是做人之本。
我明白了作文篇6
“吃饭了!”妈妈喊道,我坐到了餐桌前,望着桌上的一盘水芹菜,不禁想起那件事来……
那是六年级上学期的一个星期六,到了吃晚饭的时间时,我兴冲冲的从房间里跑出来,可一到桌前就顿时没了胃口:水芹菜、苦瓜,虽然桌子上的菜都很丰富,但都是我不喜欢吃的,奇怪,爸爸妈妈应该知道这一点啊,我一脸的不高兴,可妈妈似乎假装并没有察觉到我的态度,仍然笑眯眯地一个劲给我夹菜,边笑边说:“多吃点儿啊,妈妈烧的菜可好吃啦。”这句话更令我不满,妈妈明知道我讨厌吃这些菜,怎么还这样对我说,我真是哑巴吃黄连――有口说不出。没办法,和妈妈顶嘴,这顿饭也吃不痛快,如果只吃饭的话,我又吃不下。没办法,带着一肚子的怨气,我应付着这顿晚餐。吃到一半的时候,我说今天胃口不好,低着头走进了自己的房间,可我心里却有莫名的`委屈:妈妈今天到底怎么了?她明明知道我不喜欢吃那些菜,还偏偏买了那么多,平时她都不是这样的呀!我想破脑袋也想不明白,只好在心中默默地祈祷不要再发生这样的事了。我闷闷不乐地写完作业,倒头便睡觉了。
新的一天开始了,我起了个早,在家里晃悠,突然,我的目光定格在爸爸书桌上的一本反面朝上的书,好奇心让我翻开了它,原来是一本菜谱,奇怪呀!我们家什么时候也有这样的书了!顺着目录看下去我这才明白:水芹菜是健脑益脑的理想蔬菜,怪不得妈妈买了它回来呢!后来问过爸爸才知道,原来妈妈是觉得我是毕业班的学生了,功课太累,才开始研究菜谱的。我这才知道妈妈的良苦用心。
哦,我明白了,父母的爱不仅表现在语言上,还有一种无声的关怀,伴我左右。
我明白了作文篇7
一天傍晚,我看见河边有人在钓鱼,便嚷嚷着要妈妈也给我买一根钓鱼竿,妈妈爽快地答应了。
第二天,我扛着鱼竿,兴致勃勃地来到河边。水里的鱼儿探头探脑,时不时有几条大红鲤跃出水面。“难道它们想来个鲤鱼跳龙门?”我自语自语道。
我把鱼饵紧紧挂在钩子上,小心翼翼地把鱼钩甩下去。可是这群小鱼太狡猾了,一下子便逃得无影无踪。我等了一会儿,忽然浮标动了动,我急忙甩上鱼竿,可鱼饵还完好无损,什么都没钓到,我有点儿灰心了。可是一想:“心急吃不了热豆腐吗!”也许是我甩得太早了。于是我决定再试一次。
我重整旗鼓,再次把鱼钩甩下去。这时,随着鱼饵香味的散发,有几条鱼小心翼翼游了过来,谨慎地咬一口鱼饵,便飞速游走,渐渐地,鱼多了起来,它们的胆子也越来越大。终于,我等到浮标整个沉了下去,“肯定有一条鱼一口把鱼饵吞了下去。”我心里这么想。刚想把钓竿甩到了岸上,线却卡在附近灌木的树枝上,我不管三七二十一,用力一拉,“哦”一条银白色的鱼儿“飞出”了水面,还好我眼疾手快,它才没有逃走。但是由于用力过猛,鱼线竟然挂在了电线上,还好没有缠住,我轻手轻脚的把线甩了下来,并把活蹦乱跳的小鱼放进水桶里,又继续开始钓。我渐渐撑握了钓鱼的.技巧,鱼接二连三的上钩,不一会儿就钓了8条。我高兴极了!开开心心地拎着“战利品”回家了。
通过这次钓鱼我明白了,不论做什么事,不仅要掌握一定的技巧,还一定要有耐心,这样才能成功。
我明白了作文篇8
生命的意义到底是什么,对此我曾百思不得其解!
一场大雨过后,空气分外新鲜,沁人心脾,我走在回家的路途上,心情格外的舒畅,仿佛大雨冲走的不止是灰尘,还有我心中的烦闷。这时,路边花丛中的一番景象吸引了我。
只见花丛中有一个小白点,在微微地颤动着,走进一看,原来是一只全身被淋湿的白蝴蝶,它的.那只触角也在颤动着。不难想象,这小蝴蝶当时是怎样在大雨下拼命挣扎。
突然,只见这只白蝴蝶拍打了一下翅膀,也许是因为翅膀被淋湿的原因,刚飞出来就直接掉了下来,但是它却在这时抓住了花茎,花剧烈地摇晃了一下,许多透明的折射着阳光的小水珠,哗哗地全落下来了,其中一些落到了蝴蝶身上,但它依旧顽强地往上爬,一次一次地进行试飞,第一次,第二次,第三次,第四次……尽管每次都是以失败告终。我在旁边默默地看着,默默地给它加油,但我不去帮它。因为我之前看到一则故事:“一个人,在看到一只毛毛虫在化蝶的过程中,看到它很可怜,就去帮助它,最终,那只蝴蝶没能飞起来。”我害怕我一帮它它也会像故事中的蝴蝶一样,它不能飞就等于扼杀了它的生命!
终于,这只蝴蝶在失败了许多次之后,张开它那颤巍巍的翅膀,用力一扇,带着它升到了空中,之后它便消逝在花丛中。
这一瞬间,我顿时明白了,原来,生命的意义在于拼搏,为了成功挥洒汗水,为了成功吃苦受累,值!
我明白了作文篇9
那一刻,我明白了
我总是以为自我什么都懂,很骄傲,从来不管别人的感受。
一向以来,我都不明白什么叫骄傲,直要此刻我才明白骄傲不是人人都能够乱说的。
初中一学期下期,期末考试要来临了,妈妈要我复习,我总是三五两哈就复习完里,妈妈问我:复习完了吗?都明白了吗?我总是骄傲而有自信的回答:明白。自我也不想一想,我做不做得到,会不会成功?在考试的前一天,妈妈问我:你大慨考得多少分啊!我自信而又骄傲说:680分是没问题。
在考试的时候,其实我自我都没有把握,因为我的四门副课,还有好多没有背熟,还有语文我最没有把握。可是最先考语文,教师把试卷发下来,我看了看,我个人认为很难,因为在考试之前我语文看都没看,做着做着,这不明白怎样做,我的作文也很糟糕,可不明白怎样,每一次语文教师跟我扣分只扣5到8分。在考4门的副课,也是在考我最烂的科目。之后考完了才明白我考的好烂啊。回到家妈妈问我考的.怎样样,即使我考的不好,我也骄傲而有自信的回答:考得好!!680分没问题。可我心里不是这么想。
考了回来,然我大吃一惊,原先我考的怎样差,我说出去的话要怎样办啊!当是我傻了。怎样这么差啊!
经过了这件事我明白了一个道理:骄傲不是我们能随便说的。突然我的一滴眼泪掉了下来。因为我下次在也不骄傲了。
我明白了作文篇10
小时候我的梦想是和表演家一起在舞台上拉小提琴,我就央求妈妈给我报小提琴的课。
后来每天不是去幼儿园,就是拉小提琴。日复一日,一年时间很快就过去了,半本书的曲子已经牢牢地记在了我的`脑海中,每当老师报出曲目,美妙的旋律就会流动出来,一首动听的小提琴曲就会飘进人们的耳朵。听到音乐的人们都会被陶醉,不论大人还是小孩,不论老人还是少年,都会随音乐舞动,大家都夸我拉得好听,我也爱上了小提琴。
慢慢的我上小学了,空闲的时间越来越少,更多的是在学习,每次只有30-40分钟的时间练小提琴,而难的曲子根本不够。我只有星期六下午和星期天早上才可以多点时间联系,因为星期天下午要学新曲子,而星期六早上要上舞蹈课,每次我都尽可能的多练点时间,但是也只能练到半熟,渐渐的我就感到力不从心了。
妈妈问我舞蹈培训班还要不要报,我想了想说:“我还要学的”。没过几天,爸爸又问我:“小提琴要不要报了?”我一开始说还要学的,可是想到作业越来越多,又已经报了舞蹈,我改变了想法。我可不想因为练小提琴而来不及做作业被老师批评,所以我放弃了继续学小提琴。
现在只要我听到或看到别人拉小提琴,我都会怀念我当初学小提琴,大家夸我小提琴拉的好。我后悔不该放弃,要是我一直坚持到现在的话,我肯定拉得更好了。
所以我明白了一件事:做任何事情都不要半途而废,要坚持,不管遇到什么事情。
我明白了作文
每个人的生活和成长的过程中,许多丰富多彩的经历给人们留下了美好的回忆。那么,我也不例外。
有一次,我在学校图书馆借了几本课外书,那些书的类型包括童话、战争等。我把这些书都装进了书包里,放学后把他们带回了家。回到家,我并没有立刻去写作业,而是迫不及待地拿出了我借的那几本书,聚精会神地看了起来。妈妈回来后问我:“你的作业写完了吗”我说还没有。她让我赶紧写作业,写完了赶紧吃饭。妈妈走了之后,我仍然津津有味地看着书。妈妈的饭做熟了,我过去吃饭。妈妈又问我的作业是否写完,我说还没有。妈妈生气的说:“还没?那么长的时间还没写完?”晚上我写作业的时候,妈妈再一次走过来问我:“做饭的时候你在干什么呢?”我回答道:“我在看课外书。”我的话刚说完,妈妈就生气了。第二天中午,我的朋友小红来叫我上学,妈妈对她说:“小红,你把圆圆的课外书拿到学校交给老师,让她以后不要再看课外书了。”回到学校以后,我对小红说:“你不要把我的书交给老师,好吗?”她答应了我。
之后我就一直在学校里看书,回家的时候,我依然把书拿到家里偷偷的看,妈妈一进来,我就把书藏了起来,装作写作业的`样子。就这样,我一直偷偷地看着我的课外书,沉浸在爱徒生的童话中,漫游在?爱丽丝仙境?中……
这样的日子已经持续了两年多,我一直没有让我的妈妈发现我的这个“秘密”。现在我似乎明白了当初妈妈为什么阻止我看课外书(她是为了我的学习着想)。但是高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯。”所以,要想进步,还得读书,读书使我快乐。

