掌声的初中作文篇1

掌声响起来,我心更明白,这首歌一直流传至今,不要吝啬你的掌声,因为每一个被你赞美的人都会因为你的赞美而倍感幸福。

请让你的掌声响起来,当你想赞美一个人时,请不要吝啬你的掌声,因为你的掌声或许给别人送去极大的鼓励,或许因为你的赞美,他俩就会走在成功的道路上,或许因为你的赞美会让他人倍受鼓振旗鼓,从失败与挫折中走出来,所以请不要吝啬自己的掌声,每个人都需要被鼓励,一个人站在巨大的舞台上,面对成百上千的观众,不知所措,但非常紧张,观众们开始议论开始起哄,他紧张的说不出话来,就在他刚刚家结巴巴地说一句台词,台下有一个人为他鼓掌,周围的空气似乎在那一瞬间都凝固了,她深吸一口气,继续开展的表演,他说的台词,成功逗笑了众多观众,观众们纷纷为她鼓掌请让你的掌声响起来。

你永远想象不到你的掌声,对于人的帮助有多么大,或许可以改变她原本不好的行为,改变他原来自卑的性格,或许有可能改变他的一生,且不要吝啬你的掌声,你墟我需要他,我们都需要他,大家都需要它在一次小考中,我们一向成绩很好的a班,却输给了b版出成绩,那天全班都沉默了,过了不知多久,突然也有一个人鼓掌,大家都很不解的,看着他,他说他鼓掌是因为他认为自己尽力了,今晚成绩不理想,但我们都尽力了,我们都应该为自己鼓掌,这一番话让我们瞬间从悲伤中跳出来,又找回了自信,我们相信我们下次一定会考过b班,重返我们荣耀的时刻其实赞美真的很重要,因为赞美,不是无中生有,它是属于发自内心的赞扬,或许许多人并不理解赞美鼓励有什么用,那么请你想一想当你失败,失魂落魄的时候,难道你不需要别人的鼓励使你重振信心,东山再起吗,当你赞美别人时也是对自己,旷达胸襟的赞美,我们为何不时常鼓励一下自己,让自己对即使充满坎坷的路上充满信心呢。

那你的掌声响起来吧,去鼓励他人,让他人自信,让自己自信,终会抵达成功的彼岸,才会使自己别人更加自信。

掌声的初中作文篇2

其实我们都生活在掌声中,当你成功时、取得优异的成绩时……,耳边都会响起阵阵的掌声;当你失败或是说错话时……耳边也会响彻云响起一阵阵的”掌声“,掌声时时刻刻都围绕在我们的周围。

今天,我们班组织一项活动——拍摄最美的事物。三天以后,拿来照片进行比赛,我们个个都信心十足的离开了学校。

祖国的大好河山、高楼大厦、红花绿草、动物、植物……自然界的美景多的是,弄得我们都眼花缭乱,分不出那项才是最美的,最后我决定把小屋的那张美丽的风景画拍下来,照片洗出来了,我一看,还真不错,和真景一样的漂亮。我心里想:谁还能拍出如此的美景呢?这第一吗?看来非我莫数了,到那时我的耳边一定会响起同学们洪亮的掌声。

可是,比赛成绩出来了,第一名竞然是我的同桌小兰,我疑惑地向她借看了一下像片,唉!你的照片原来是一个小姑娘在雨中扶起摔倒在地的老奶奶,我还以为是多美的东西,这那能比得上我拍的那么美丽的自然风景呢。老师是怎么搞得,怎么把你的照片排为第一名呢?她听后并没没生气,而是从书桌里掏出书和本子开始做她的作业了。

等到老师分析完为什么把小兰的照片列为第一名时,同学们鼓起了热烈的掌声,我的心咚咚的跳个不停,我惭愧的低下了头,轻轻的对小兰说了声:”对不起“。她没有说什么,只是微笑了一下。通过这件事,使我悟出一个道理:人,不能只看外貌,心灵美才是世界人最美的人。

这件事过后,同学们又各自投入了学习中,每次考试完毕,我们都为优秀生鼓掌,同时也帮助差生,使她们的成绩尽快赶上去,我们各自应该为自己鼓掌,为别人鼓掌。

掌声就是力量,它使你永不停止努力拼搏

掌声就是希望,它让你为之而奋斗不息

掌声就是问候,在你失意的时候,它能使你振作起来,又洋溢起往日的笑容

掌声就是……

让我们的生活永远充满掌声!

掌声的初中作文篇3

掌声在生活中并不鲜见:人们对舞台上演员精彩的表演报以掌声,那是欣赏;人们对生活中见义勇为的勇者报以掌声,那是敬佩;人们对花园中骄艳的花、可爱的草报以掌声,那是赞美;人们对在“非典”中奋不顾身的白衣天使报以掌声,那是感动与信任。

我正在努力,努力得到那完完全全属于自己的完美掌声!记得小时候,掌声对我来说一点儿也不陌生。幼儿园里跳个舞,舞台上唱支歌儿,都有悦耳的掌声送来对自己的肯定。小学时,班里或学校,同样唱首歌,跳曲舞,老师与同学的掌声仍会响彻耳畔。那时候,是最幸福的,也是最自豪的。渐渐地,我长大了。俗话说:“有得也必有所失。”我得到的,是连自己也说不清的东西,可失去的,却太多太多――天真、无忧无虑还有那儿时常听到的掌声。我常想,难道是我做得不好吗?为什么能为我而响起的掌声越来越少呢?但是,往往想到这时,我便否决了自己的想法。不,我做得很好!我无时无刻不在努力着,只是生活在变,过去的我也许是优秀的,但大家都在改变自己,大家都在努力使自己更完美,都在尽力让自己在同龄人中脱颖而出。于是,在济济的人才中,掌声便不再常听见。有时,也许人们想为你而鼓掌,可是还有比你更好的人在等待他们的掌声,他们便理所当然放弃了你。要想得到掌声,我只有努力、再努力、更努力。

我坚信,在将来的某一天,我会得到那我期盼已久的,满载着对我的赞许与欣赏的掌声。一本书中曾写道:“或许在将来的某天,不管是在风雨楼中听风雨,还是在夕阳影里看夕阳,不管追寻到的是青春的足迹还是幽长的失落与惆怅,都无须感叹”是的,即使将来我听不到那掌声,只要我的人生是精彩的,那么,在我的心底,就永远有一份来自心灵深处最动听的掌声陪伴着我、激励着我。

掌声的初中作文篇4

生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。

记得我**年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。

忽然,“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用笔在笔记本上轻轻地写下了一行字:掌声是对人最好的鼓励,不管在哪里,都要学会为自己鼓掌,为别人鼓掌!

人生是一条小船,掌舵者则是我们自己,在茫茫的人生海洋里,我们必须要面对那些大风大浪,无论在什么时候,都要给予自己信心,让我们用掌声伴奏,让掌声响起来!

掌声的初中作文篇5

生活中有一种美妙的声音——那就是掌声。它给人以鞭策,给人以鼓舞。我的亲身经历充分说明的这一点。

在我还没转到城里念书时,每次学校过“六一”,老师总会叫我演个节目,而且每次都能拿个名次。我爽快的答应了。我纠集了两个好朋友一起演小品《逗你玩》,我们每天放学都排练一阵子。累的不行了才喝口水,休息两分钟,然后再练。同学说,歇歇吧,今天别练了,多累啊!可我不这么认为,哪能不练呢,如果演得好,那是为咱们班集体增光,演砸了,那不丢咱班的脸!他们听后,一个个像鸡啄米似的连连点头,并用敬佩的目光注视着我,为我鼓掌,我心里高兴极了。

经过大约一个月的辛苦排练,六一儿童节终于来临了。早上,阳光明媚,同学们一个个英姿飒爽,早早的就聚集在操场上了。周边的群众也来凑热闹,好几层人呢!庆祝开始了,我们的节目在临近中间的时间。前面几个节目也很出色,大家都为他们鼓掌助威。快到我们了,我的手心都攥出汗来了!“下一个节目:小品《逗你玩》,表演者张晶、周凯、李波。”同学们欢呼着,我们反倒不紧张了。我们三个走到场子中间,认真的表演起来,演到搞笑的地方,周围的掌声不由自主地响了起来。我们心里高兴极了。美妙的掌声一直伴随我们圆满结束了这次演出。下台后,我们心里也在琢磨,这次能取得什么名次呢?能进前三不!第二天,结果评选出来了,我们的小品得了三等奖,一个月的辛苦没有白费。

同学们的掌声是对我的认可和鼓励,它使我终生难忘!

掌声的初中作文篇6

家长开放日那天,黄老师神神秘秘地走进了教室,说:“今天呀,我们来做一个游戏,叫掌声的魔力。”教室里一下子就沸腾起来了。有的说,掌声怎么会有魔力呢?有的说,我玩过这个游戏!我没玩过,也百思不得解。

老师接着说:我手里有一颗漂亮的红心。有一个人把它藏起来,另一个人来找,如果离红心远,掌声就轻;如果离得近,掌声就热烈。“哦,原来是这样啊,我明白了。

”谁想第一个来?“黄老师问。呼啦一下子,几乎全班都举起了手。黄老师有点为难,”这么多人,这么多人,那我就随便选一个啦。“黄老师选中了我,我真是太幸运了。让陶*去藏。”啊!“有些同学有点失望。我突然紧张起来,怕找不到,该多丢脸啊。嗨,事情已经这样了,就这么办吧!我走出教室,只听老师说:”哦,就藏在这儿了。“听老师的声音离我不远不近,大概在放图书的那里?不对,应该在窗台附近。我打算先在投影那找一找,如果没有的话,再看看空气净化器旁有没有,还没有的话,嗯——就再看看柜子里,再没有,就按顺序找吧,反正早晚能找到。想到这,我心里有了底,不太紧张了。

老师推开了门,把我拉进了教室。教室里只是稀稀疏疏的声音,我按打算的办,向前走了几步,到了黑板前面,掌声大了许多,我心里暗暗得意:嘻嘻,离红心不远了,看来我的计划不错嘛!我看看了黑板的笔槽,没有。又弯下腰,翻了翻投影桌里面,掌声还是一样。咦,掌声怎么还是一样?哦,不在那儿。我又走到了空气净化器旁,掌声震耳欲聋,仿佛在说:”红心就在眼前,再仔细一点!“我心想:嘿嘿,我的计划还真不错!我往空气净化器那一看,果然,”红心“就在空气净化器旁躺着呢。我喜出望外,赶紧把红心交给了老师。这时,掌声又一次响起,好像在说:”你真棒!“我高兴地差点跳了起来。

掌声,是对别人的一种鼓励;掌声,是对别人的一种尊重;掌声,还可以给人带来信心。

掌声的魔力真大啊!

掌声的初中作文篇7

上个学期,同学们为了我在演讲中得奖,为班级争得了荣誉而鼓掌,那一幕我永远也忘不了。

那是早在我意想当中的事,为了这次的演讲比赛,我们班主任汪老师并没有让我参加比赛,她选择了我的同学王梦函,本来我正高兴呢!不用我去背整整两页的演讲稿。可是,好景不长。一天下午午谈课,汪老师突然叫王梦函来演讲稿子的内容,可她只背了开头,后面却记不起来了。顿时,汪老师大发雷霆,把我们吓得连大气都不敢出。汪老师突然说了声:“算了,你不会背给人家背。”听完这句话,我的心跳厉害了,只要王梦函一落选,那我绝对是最佳人选。于是,我慢慢把头低下来,希望汪老师不要让我去演讲……“徐晶来背。”看来命中注定没有办法啊!我只好慢吞吞地走向讲台,很不甘愿。汪老师正拿着笔划掉稿中的一部分内容,要背的内容一下子少了许多。回家也只好背,也算是为班级争光,我想。

回到家做完作业,我马上拿出演讲稿背,在学校,我只要一有空我就背,满脑子都是演讲稿的内容,只用一天工夫就能把演讲稿可以基本背下来了,后面几天,我就更加加油了,终于,几天功夫,我就可以把演讲稿倒背如流了。午谈课,汪老师让我背,见我背的这么顺利,非常高兴。

终于到比赛了,我的心都快跳到嗓子眼儿了,可我一紧张就忘词,结果还真落了一句话。可后来还是得了第二名,真是苦心,没白费。

周一的广播里宣布了我得二等奖的消息。广播结束后,汪老师鼓掌了,同学们也跟着鼓起掌来。汪老师一边鼓掌一边说:“徐晶终于不辜负我们的期望,要鼓励鼓励。”掌声又一次响起了,42双眼睛都齐刷刷地看着我,我非常感动。看来真应了那句古语:只要有付出就有回报。

这个学期结束了,老师在成绩单上还表扬了我在比赛上的表现。这个掌声给了我很大的鼓舞。

掌声的初中作文篇8

四年以来,我一直没敢上台讲故事,这次,我终于有机会了,谢老师要举办一场故事会,让我们准备一个中国神话故事。我打算讲一个同学没有听过的故事,于是,我选了《月下老人》这个故事。这几天,我已经可以把《月下老人》讲出来了,我有充分的信心。

星期三时,我带着故事书来到学校。下午第一节课时,我心里像优十五个吊桶打水——七上八下。谢老师走上讲台,大声宣布:“故事会现在开始!”顿时,旁边已经有几位同学把手举起来了,还是让别人先讲吧!“金裕絮,你来。”谢老师点到金裕絮。他高兴地走上讲台,而没被叫到的同学却一脸遗憾。“今天我讲的故事是《大禹治水》……”金裕絮大声地讲着,同学们聚精会神地听着。金裕絮讲完后,又一位同学上去了,我心想:等这位同学讲完我就举手。可当这位同学讲完了,我想举起的手又不由自主地缩了回来,这样反复了好几次。

转眼间,这个故事会接近了尾声,再不举手,就要没有机会了。我瞬间有了勇气,举起了手。老师环视四周,目光落在我身上,然后点到了我,我十分紧张,不禁咽了一下口水,走上去时差点儿摔了一跤。上了讲台,面对大家投来的目光,忽然不知干什么才好。我结结巴巴地说:“今……今天……我要给大……大家讲一个故……故事,名字叫《月下老人》。”我刚准备讲下去,却忘了词,我望向谢老师,谢老师微笑着看我,眼里满是鼓励,我终于结结巴巴地讲出了故事的开头,我看向同学,他们期待的目光让我记起了剩下的部分,也给了我勇气。我娓娓讲出剩下的部分。

讲完了,我又一次看向同学,我看到了他们眼里的赞美,但更多的是鼓励与肯定。他们为我鼓掌,这掌声如浪潮般涌来,一直涌向我心中。

虽然这个故事会一点也不起眼,但它教会了我要牢牢把握生活中遇到的机会,自信大胆地表现自己。

掌声的初中作文篇9

在幽静的舞台上,面对着漆黑如墨的钢琴,一双手的影子,指影零乱飘移穿梭,配合着断断续续的呼吸。正在期待的,是台下数以百计的眼神,筑梦的手指,粗糙而细腻,那篇理想中的乐章,被我的指尖敲出完美的搭配。曲调渐缓,如一头刚狂奔完的野兽,绽放异样的温柔。终于,在最后一个音符从琴弦蒸发时,人生里最漫长的寂绝随之凝结,掌声如暴雨般狂至!我挺身,那是我应得的骄傲。

鼓励的掌声,实是悦耳之极。它所给的,是对一个人的价值,给予最高亢的回响,也是最优美的肯定。

掌声,是手掌发出的声音,却也是内心最真诚的天籁,它散发的,是无质的自信催化剂。它难得,因为它的背后,藏着说不出的艰熬;它难得,因为有个非得到它不可的理由,深埋在所付出的血汗里;它难得,因为必须背负着厚重的梦想,必须拖着人所不能肩扛的负荷,必须忍耐别人对于自己那梦想的嘲笑、不屑和唾弃。

掌声,它慰抚的,是那颗坚持到底的心。它告诉那颗心,“你做得真好!”“加油!我支持你!”所以当一个世界失去了掌声,那颗追梦的心,就没有应得的高亢的回响、自信的催化剂,或是温馨的慰抚了。少了掌声,地球就如同少了使人上进的发电机,没有逐梦的养分。

多给人一点掌声吧!至少他们尽了最大的努力,至少他们有着身为观众的你所没有的胆量。

深深的一鞠躬,感谢那些曾经听过我所献上的努力。更感谢的是其它参赛者的掌声,那是比第一名更重要的荣誉,是比冠军奖杯更令人感动的奖励。转身下台,我带走了你们的祝福。我,还会更好!谢谢!