一张照片作文篇1
打开记忆的相册，一张张照片展现在眼前，过去的记忆像放电影一般在我的脑海中闪过，看着这些照片，便回忆起一些事，或愉快，或悲伤，或平淡。
打开记忆的相册，里面装满了童年时光，拿出一张照片，照片上的人穿着朴素。一件白衬衫，一件军大衣，再配一条黑裤子，看上去有点奇怪，眼睛不大却炯炯有神，身材高大健壮，可那黑发下却已有了些许白发，你老了，可是在我心中，你却是最年轻、最伟大的人。
小时候，我不懂事，不愿意上幼儿园，非要去“旅游”。你为了让我去上学，带着我上山野餐，你骑着自行车带着我走了很远，浑身是汗，那时又是秋天，回来后你就因为带我去玩着凉而生病了，父亲说你太惯我，而你只是笑笑不说话。
学校放寒假，我看见河上有人溜冰，身姿优美，像只飞翔的小鸟，就非闹着也要去溜冰，可是我还小，什么都不会，你就用木板和钉子给我做了一个爬犁，让我坐在上面拉着我跑，为此还被钉子扎伤了手。
渐渐的.我上了小学，你因为父母给我买练习册而与父母大吵了一架，强烈要求给我“减负”，于是我成了整个班级里最轻松的学生；你为了不让我因为作业少而贪玩，又每天教我识字做题，又让我挤身进入了优等生的行列。
可是后来啊，我长大了，你越来越老了，身材也矮了许多，耳朵不好使了，眼睛也花了，每次和我在一起时都要絮絮叨叨的说上一堆在我听来是没用的话，我渐渐疏远了你，每次你打来电话我都让别人接，最后竟然不知道该怎样面对你了。
直到有一天，你大病，待我赶到医院时，你已经永远地闭上了眼睛，我想哭，又不敢哭，怕惊忧了你的安眠。
奶奶说，你会托梦给我，会在梦中来见我，我知道那些话只是为了安慰我，可我还是忍不住去相信这些话，相信你会来见我。
我长大了，已经上初中了，你怎么还不来见我？
一张照片作文篇2
人为什么要拍照，这个问题，你有没有好好思考过？这个问题在我心中环绕良久，直到最近，我才想出了答案；因为，要回味。时光的流逝总是在指缝间悄悄离去，没有一点声响；所以，照片最大的意义，是在于帮你留住那生命里的点点滴滴。
从小到大，我拍过无数张充满回忆的照片，其中,最令我不能忘记的，莫过于那张科学展览作品完成的纪念照。
上个周末，我趁着太阳露脸的当儿，准备好好清洗我的钱包。在拿去清洗之际，我下意识的拉起钱包上的拉链，从夹带中抽出一张破烂的照片，那张照片还算新，又是在钱包开合之际，已显得残破不堪，但，我却被这张照片拉回了脑海中当时的情境……
拍照的那一天，是个炎热的晴天，照片中的人物有四个：我们科展的指导老师、我、还有另外二位同学，我不禁回想起制作科展的点点滴滴。那时，我们几个人每天总是往实验室跑，待在那儿思考的时间比上课还多，但我们仍乐此不疲，每天中午、放学总是和我的同伴与老师们用着自己的双手，演出一幕幕的`人生戏码，创造出我们的梦想，这张相片，则是在我们的作品即将完成时所拍摄的。照片中的我们，虽然蓬头垢面、边幅不修，但是，看得出来，每个人的脸上，没有任何无精打采的神情，反而带着有自信的笑容面对镜头。
虽然，到了最后，我们并没有如期进入决赛，过去的一切只能放进心中，心中不是难过，而是感动；我想起拍完这张照片时，老师曾对我们说过的话：“人的价值，不在于他是否成功，而是努力的过程，有用心、努力的过程就好。”这张照片，不只是让我缅怀过去，而是让我面对未知的未来时能勇于前进！
一张照片作文篇3
中华民族的复兴是无数鲜血换来的。这天，我从语文书上看到了一张黑白照片
1937年8月28日，上海火车南站中人山人海。那时，日本鬼子总是挑选人最多的地区来轰炸，而上海的人就非常多，大家都想要乘坐火车去别的地方避难。
突突突，突突突，这是什么声音？啊！完了！日本人的轰炸机来了，人们开始慌了，有的冲上火车躲，有的跑到墙角躲，有的吓坏了，一动不动地在原地发愣
轰隆
日本鬼子投下了成千上万的炸弹，刚刚还人声吵杂的火车站顿时变成了死一般的寂静。火车站呢？成了一片废墟：
本来高大的天桥，被轰炸过后，它的骨头弯了，铠甲坏了，手臂上是一个一个数不清的洞。本来的将军变成了一个乞丐。四周的候车区，本来都是等车的人。可现在呢，它的帽子破洞了，粗壮的身体倒了，支撑着的双腿断了。人呢，都压在了候车区的废墟下了。本来停火车的铁轨都被战争留下的物品抢占，掉落的铁片、碎瓦、炸弹等已把这里堆满。人们死的'死，伤的伤，美丽繁华的大上海，变成了一个荒芜人烟的垃圾场。
在满是尸体的路上，坐着一个大概三四岁的小孩。他全身是血，慌乱地看着四周，无助地大喊：妈妈你在哪里？爸爸快来救救我啊？我不要一个人在这里！我害怕！
也许是他感动了上天。这时，他听到了一个熟悉的声音，他爬上废墟堆，发现爸爸妈妈都被压在了底下，小孩冲过去抱住他们，哭着说：爸爸，妈妈，我不要离开你！你们快出来呀！他的爸爸妈妈用深情的目光看着他，流下了眼泪，可是因为他们伤势太重了，没一会儿时间就断气了。
这下，这个小孩成了一个孤儿，他接下来会怎么样？死于战争？被人收留？当上娃娃兵
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行吗？这难道不足以证明你们在中国东亚共荣的谎言吗？
我真希望能让地球上再无战火，让白鸽飞遍世界，让和平之神永驻人间。
一张照片作文篇4
我凝神地看着手上拿着的旧照片。虽然已经看过很多次了，但我还是感到一阵阵心痛……
这张照片记录了当时的情况。1937年8月28日，日本发起自“七·七”事件后第二次进攻。当时，逃难的人们带着行李和小孩，争先恐后地向火车上挤。就在这时，日本的轰炸机来了，还没等人们反应过来，它们已经开始了第一轮的狂轰滥炸。“轰”的一声巨响，上海火车南站已经变得面目全非、支离破碎、摇摇欲坠的'桥、弯曲的铁路、满地的碎砖碎瓦、漫天飞舞的烟尘……这些无一不在诉说着日本的残酷。随着日本一轮又一轮的狂轰滥炸，人们死的死，伤的伤，逃的逃。不一会儿，尸横遍野，热闹的火车站变冷清了。那个孩子，孤单地坐在那儿，他衣衫褴褛，还遍体鳞伤。他无助地放声大哭，望着如蝗虫般的日本轰炸机，眼里只剩下惊愕与恐惧。他本来是一个在父母手中被爱抚地抱着，准备上火车的，可是日本这一炸，使他失去了他至爱的父母，他成了一个孤儿。他苦难的命运就从这儿开始了吗？他以后该如何呢？我不知道。孩子的哭声和飞机发出的声音，仿佛在诉说着战争的无情。
日本侵略者啊！你们也是有父母的，你们怎么忍心让一个孩子成为孤儿那？你们怎么忍心让人们无家可归，让人们失去自己亲爱的人呢？我痛恨战争，它使人们无家可归，让人们家破人亡，给人类带来了巨大的伤害。在此，我向全世界呼吁：“停止战争，让和平之花开得更加灿烂！”为了人们不再无家可归，为了人们不再家破人亡，为了战争不再给人类带来伤害，我们应该行动起来，为了我们大家共同的和平而制止战争，让我们共同生活在美好环境下！
我望着这张旧照片，心里很痛，很痛……
一张照片作文篇5
今天，我正在家里大扫除，忽然找到了一打照片，其中我最喜欢的一张是去云南旅游时拍的照片。
这张照片是我的独照，照片中的我笑着面对镜头，身后是玉龙雪山又壮观又雄伟的景色。
记得那天，我们来到云南。导游说：“我们再走一会儿，将到达云南五大雪山中的玉龙雪山，那里需要氧气，所以谁要压缩氧气的下车买。”我们买完之后，又走了十几分钟就到了。我们小孩中就只有一个女生敢去，其他人只是听着就已经全身起鸡皮疙瘩。但都买好票了，我们只好都都硬着头皮上了。我们以为是要自己爬上去，后来才知道是要坐缆车。我们来到了等缆车的.地方，工作人员给我们讲解怎么用氧气，终于轮到我们了，我们来到缆车上。一个叔叔说：“我们来比赛吧，谁到雪山顶上能不缺氧，谁就赢了。”我们其他人异口同声地说：“一言为定。”缆车慢慢启动，我们越走越高，把我们吓得都快叫出来了。每走一段都会晃动一次，最终我被吓得不敢看了。终于到山顶了，一到山顶上我就输了，为什么要这样说呢？因为我一上山顶就缺氧了，高原反应了，我是第一个需要输氧的，妈妈只好把我送到了氧气室。输完氧，我们在玉龙雪山游玩了好长一段时间。在我们要走之前，妈妈说：“褚赢，你叫他们几个来，我给你们一人拍一张独照。”听了妈妈的话，我将大家召集起来。开始拍了，我在云南这几天最喜欢玉龙雪山了，因为它既壮观又有它的美丽故事，所以这张我最配合妈妈了。我掐着腰，摆了个酷酷的姿势，微笑地面对镜头。很快，我们每个人都拍了照片。最后，我们就坐缆车回去了。
这就是我最喜欢的一张照片，虽然它都很旧了，但我一看到它，就回忆起了当时的情景。