仰望天空作文篇1

记得小时候,我是一个爱低着头走路的人,有一天和朋友上街,他走着走着突然摇了摇我的手,很激动地说:“喂,你看啊。”我抬头顺着他的手指着的方向看去,第一次发现天空原来是如此的漂亮,点点白云,形状各异的飘在蓝天上,有的像被撕碎的棉花糖,有的像沙漠中绵绵的细沙。蓝天是背景,白云便在上面肆无忌惮的炫弄自己的身姿。”真漂亮啊!“朋友还在喋喋不休地说着,我却沉浸在美丽的风景中不能自已,我第一次抬头,突然间发现自己拥有如此广阔的天空,怎能不高兴呢?从那个时候开始,我便有了抬头看天空的习惯。

我爱看天空,爱看有云的天空。没有云的天空是寂寞的,它总是展现出忧郁的蓝色。云是天空的伙伴,有了它,单调的蓝天便会变得富有生机。白色的云总会带给我无穷无尽的幻想,想象着自己是仙女,穿梭在蓝天白云之间,无忧无虑。

我不喜欢夜空,黑漆漆的一片,让人突然产生一种不安全感,心里一阵寒栗。我更喜欢看晴空,亮堂堂的,有一种明静的感觉。我最喜欢夏日的晴空,太阳发出炽热的光,灼烧着大地,此时的太阳是活的.,富有一种不可言喻的生气,带动着夏日的天空也变得生机勃勃。与之不同的是冬日的晴空,虽然太阳高挂,却毫无活力,淡淡的阳光不仅没有给人带来温暖,反而让湛蓝的天空变得冷清起来,给人一种死气沉沉的感觉。或许是因为这个缘故,我偏爱夏天,十分讨厌冬天。

一个人的时候,总会看看天空,或许这已经成为了我的习惯。仰望天空的时候,心里会感觉很开阔,很舒服,就像离家的孩子找到了归宿,一股温暖直达心间。

仰望天空作文篇2

没事时,我总喜欢抬起头,看看天空。

这个习惯大概是从爷爷那儿遗传下来的。我喜欢晴天时的万里无云,阳光射下,点亮了整个世界;我喜欢傍晚时夕阳西下,把整个城市装扮得金碧辉煌;我也喜欢深夜时的点点星光,陪伴着晚归的人们……仰望天空时,我总能想起爷爷说的天空象征着希望。

中秋节,我和爷爷坐在院子里,搬张小桌,放上香甜的月饼。“爷爷、爷爷,给我讲一讲嫦娥姐姐的'故事吧!”爷爷抬头看着天空,不紧不慢地开了头……我边啃月饼,边听爷爷讲,时而似懂非懂地点点头。“你看,嫦娥正在那儿看着咱们呢!”我抬起头,圆月高高地挂在空中,在黑夜中格外耀眼。我靠在爷爷身上,爷爷扇着蒲扇,我们一起仰望着那片幽黑深遽的天空。一阵微风拂过,把我送进了甜美的梦中。

又一年夏天,我回到老家,和爷爷一起坐在院里休息,我已经和爷爷一样高了。爷爷坐在摇椅上,我就搬个小板凳坐在爷爷旁边,我们一起仰望着天空,看天边的云渐渐飘走,从艳阳高照一直到夕阳西斜,看飞机的灯划过夜空,看月亮上的嫦娥……恰逢六月十五,正好是我的生日,爷爷端来一碗面和专门从镇上买的蛋糕,插上蜡烛让我许愿,我说:“我希望爷爷能一直陪着我。”爷爷告诉我:“人总会去世的。”爷爷指一指天空说:“我走后,你看一看天空,我也会像月亮一样生活在天上,在那里天天陪着你呢。”我似懂非懂。

爷爷最后还是走了。

我抬起头,天空幽远深遽,星光点点,我相信,爷爷正在天上看着我呢。

仰望天空作文篇3

沉静的天,寄托着纯净的梦,闪耀着醉人的光。

——题记

我爱天空。

我喜欢它一成不变的样子,喜欢它的悠闲与自在,喜欢它的辽阔,喜欢它的辽阔无垠,更喜欢它不管面对怎样的风吹雨打都?I卫最后一抹湛蓝的坚持。

天空,是我最大的憧憬与向往。儿时的我就喜欢在空阔的天空下玩耍,喜欢望着纯净的蓝呆呆的站着,仿佛灵魂也成了那一抹蓝,与它融为一体,体验着飞翔的美妙。

望着大片大片棉花糖似柔软的云在空中慢悠悠的飘忽着,也是我的一大乐趣!每到那时,我总是在心里羡慕着,嫉妒着。羡慕它的悠闲,羡慕它清闲的生活。

当白色的云一圈一圈旋转着向上升腾,不断地向天的更深处攀爬,当暖暖的阳光洒在懒懒的我的身上的时候,我用手挡住它,只让那几缕调皮的光线跳进我指尖的缝隙。迎着它的`光晕仰望蓝天,这是最美的天空,泛着淡淡的光,触动着我,震撼着我的心,心中不自觉的流露除了甜蜜。那种深沉,那种绚丽无法用任何华丽的语句来表现,那是最自然,最纯净的美。如果以往的天是可爱的小女孩,那这时的天就是高傲的公主,高不可盼,遥不可及。我想伸手抓住,想留住,但是并不可能,只能眼睁睁的看着它随风而逝。任我留在原地,如何的努力。

而我所能做的,就是看着它,憧憬着它,仰望着它,幻想着它,看着它微笑。

仰望天空作文篇4

说起天,也许会有人问:“天虽然大,但却那么空虚,能有什么呢?”其实我认为只要留心观察,便能发现它独特的美。

我喜欢看天,但我并不认为看天是在虚度光阴,因为我总能在看天的过程中享受生命,感悟人生。

早晨看天,美丽的日出总会带给自己好的心情,为了看到美丽的日出,我一定会很早就起床或者是彻夜未眠。

其实我最喜欢在黄昏看天,因为落日的余辉总会笼罩着整个村庄。这幅夕阳西下,晚霞满天的.画卷,连诗人李商隐都会感叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏。”又能让谁不流连忘返呢?黄昏时,在夕阳的照耀下静静的凝望天空,会促使人联想很多很多……

当天空中最后一抹晚霞慢慢褪去,当所有的景物都融入在一片暮色之中。这时天空便成了星星的“领域”。看着那迷人的星空,不禁让人陶醉其中。但有的星星光亮璀璨,有的星星却渺小黯淡。我想,我们也是否和星星一样呢?但不管是璀璨还是黯淡,它们都照亮了属于自己的天空。

人们总是不远万里去海边观赏,也许人们早已“忘记”还有和海一样蓝的天空。我喜欢看天,因为快乐时看天可以和天空分享自己的喜悦;而忧伤时看天,可以看它的宽广,看它的蔚蓝,看它可以容纳一切。这样便会让人丢掉很多烦恼。

看天可以欣赏日出的优雅,感受日落的从容,观赏月色的朦胧,仰望星空的美丽,从而让你爱上天的美。

仰望天空作文篇5

我总喜欢抬头,仰望天空,因为天空是那么美。不论看多久,也不会厌烦;无论何时观望,总觉得舒服。

夜晚的天空像一张黑色的幕布,月亮、星星仿佛在深情地表演。偶尔飘过几丝黑云,轻轻遮住了几颗星星,黑云散开了,星星又重新闪烁起来。

黑幕慢慢拉开了,天空开始亮堂,柔和的阳光倾洒下来,形成朝霞。白云也被染上了色彩,好像有个色彩,好像有个画家,把橘红色、玫瑰红、橙色、黄色、金色统统泼向了天空,在天空绘一幅色彩斑斓的画。

当天空明亮时,一场汇集众多魔术师的超级魔术表演开始了。展现在眼前的仿佛是幻象:可爱的`花朵儿、雄壮的马……可摇身一变,却成了一位亭亭玉立的小姑娘。白云不愧是老练的魔术师,巧妙地一施魔法,就变成了一大片森林,森林中还有蔚蓝的湖水,湖水静得看不出波纹,几叶小小的白色小舟在湖面荡漾,还真有点“舟行碧波上”的意境。忽然,森林、湖泊都没了,出现了茫茫大海,翻滚的浪花,汹涌的海水,真精彩。过了一会儿,云朵开始念咒语了“哗啦哗啦”,突然变成了雨滴,雨落了下来,好神奇呀!特别是在夏天,一阵雨过后,空中架起了一座彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光辉吸引了不少观众,连小鸟也唱起歌来。天空任何时候都很美,仰望天空,真是说不尽的享受。

仰望天空作文篇6

我总喜欢抬着头,仰望天空,因为天空总是那么美。不论看多久,也不会厌烦;不论在何时观望,总是那么令人神往。

夜晚的天空像一张黑色的幕布,儿、星星仿佛在动情地表演大合唱。偶尔飘过几丝黑云,轻轻遮住了几颗星星,云彩飘过,星星重新闪烁。哟,这样的效果,“灯光师”一定能拿金奖。

黑幕慢慢拉开,天空开始亮堂,柔和的晨光倾洒下来,形成了一道道彩霞。翩翩的云朵也被染上了色彩,好像有个大画家,把橘红色、玫瑰色、橙色、黄色、金色统统泼向了天空,在天际构成了一幅绝妙的写意画。

当天空整个变亮时,一场汇集众多魔术师的超级魔术表演便开场了,展现在眼前的仿佛是幻象:可爱的.花朵儿,雄壮的白马……可忽然摇身一变,又成了另外的形状。白云不愧是老练的魔术师,巧妙地一施魔法,就变出了一大片森林,林中特留出一大块空间,蔚蓝的湖水静得看不出波纹,几叶小小的白色扁舟在湖水上荡漾,还真有点儿“舟行碧波上”的意境。忽然,森林、湖泊都隐去了,出现了茫茫一片大海,翻滚的浪花,汹涌的海水,真是精彩。不过,这还不算最有趣的。“哗啦哗啦,沙沙”,云朵念动咒语,突然间变成雪花落了下来,好神奇呀。特别是在夏天的魔法节,一阵雨后,空中架起一座彩虹桥,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光环吸引来了不少观众,连小鸟也来唱歌助兴。

夕阳西下,蓝色的天空开始暗淡,火烧云由血红变成浅红,越来越浅,天空也由紫色变为深蓝,最后变为黑色。

天空任何时候都很美,仰望天空,真有说不尽的乐趣。

仰望天空作文篇7

教室里有64名同学,当然也包括我,因为我始终不肯承认自己是孤独的行者。64个梦想在教室里交织成一片,我很难找到属于自己的那一份。

我一直在用笑掩饰自己内心的紧张、无助还有伤,可是心痛了,笑还会那么灿烂吗?我看着镜子,也一并看着镜子里的我,我有时有种想走进镜子里的冲动。镜子里的像是虚像—物理老师是这样讲的,我真的很想变得虚无,来走进别人的心灵,看看花开的季节里,是否每张笑脸下都藏有一份不可告人的伤痛。也许不然。于是我停止了猜测。

我总想很努力地去攀爬,总想用自己的`努力换来开花的梦想,但那让我攀上山顶的绳子呢?

从未去读安妮、小四或是郭敬明的文字,我害怕那忧伤地诡异的笔调,我怕有一个人真正看穿我的心,我害怕揭起那块还在渗血的伤疤。

写自己的名字,总是在卷子上或是一件新的东西上,写上名字,这见东西就属于了我,当然,我也得为它负责。总是感觉那三个字不属于我,我是谁?我不知道。

老师总说,写作文要有一定的步骤,于是,我写的文字被称为随笔,随便用笔写一写。可写下的东西,是随便的吗?这么大的世界,我却找不到一块地方享受生活,我很难听到自己心跳的声音。

走出教室,以四十五度仰望天空,我看到忧伤随风到处散布,13岁,14岁然后到18岁,花开却无声。

仰望天空作文篇8

秋天的双休日,我摊坐在大蜀山山顶的空地上,仰望天高云淡的长空。天空中一只飞鸟在自由自在地飞翔,它时而振翅向上直冲云霄,时而收羽向下俯冲,时而利箭一般向前飞去,时而猛折改变方向……我十分羡慕飞鸟自由自在翱翔蓝天的雄姿。

有人说我们小学生是笼中的弱鸟,活动范围窄小,从学校到家庭,从家庭到学校。因此,我们目光短浅、不明事理。只能在父母的呵护下衣来伸手,饭来张口;在老师的管教下规规矩矩地学习,分数又成了我们接触社会的镣铐。经过小学6年的“驯化”,我们已经没有了自立的能力,心甘情愿地认为鸟笼是自己最好的“家”。

然而飞鸟的理想是搏击长空,我们这些“弱鸟”马上就要升初中了,展翅飞翔的天空更广阔了。如果我们不改变现状,在未来的日子里,在新的飞翔领域,一旦遭遇电闪雷鸣、狂风大作,我们这些“弱鸟”能不能巧妙地应对,躲避那些对我们飞翔不利的条件呢?会不会又要知难而退,躲到父母那温暖的翅膀下呢?在炎炎烈日下,我们能不能承受大自然给我们带来的苦难,依然坚强地去经受磨练呢?在社会巨大的诱惑下,我们能不能保持原有的.纯真,经得住诱惑呢?在风平浪静时,我们能不能抓紧时间,做到一步一个脚印地扎实打好我们的基础呢?

仰望天空,我的思绪就像蓝天上的白云在我的脑海里涌动着。面对即将升入初中的我们,面对更加广阔的天空,我不禁要问自己:你准备好了吗?是做搏击长空的飞鸟,还是做父母翅膀下的弱鸟?这是我现在不得不思考的问题。

啊,蓝天上的小鸟,我真羡慕你啊!因为你已经冲破牢笼翱翔蓝天了。