感谢生命中有你作文篇1
学会感恩可以让我们心中充满了温暖的阳光和爱，只要我们认真的感受，就会发现我们的生活中有许多爱，它们像小雨滴一样密密麻麻的滋润着我们！
我想感谢我的妈妈，因为她会在我遇到不会的题时耐心的给我讲解，要是我还不懂就换种方法继续给我讲，讲到我明白为止。
我想感谢我的`爸爸，爸爸上三班特别累，有时我和妈妈睡的正香他才回家，有时我和妈妈睡的正香他又去上班了，他为了多挣钱，下班也不休息，又到另一个地方上班去了。
我想感谢我的奶奶，因为奶奶每天一睁开眼就干家务，打扫出来的一个干净的家，说实话，要不是奶奶操心着家里的清洁，我也不知道现在的家会变成什么模样，谢谢你奶奶，要不是你我们的家肯定就没法住人了。
我想感谢我的爷爷，因为不管下雪还是下雨，你都会准时到学校里接我回家，有一次，在我放学的时候下起了狂风大雪，冻的我都不敢抬头，我看到爷爷正在车边上等我，还向手上哈着热气，爷爷见我来了，赶紧拿出衣服给我穿上，怕我还会冷又把他的外套也给我穿上，在路上，糟糕的天气让我不由自主的抱住了爷爷，但是大风还是让我觉得很冷。回到家，我感觉已经不太冷，但是爷爷还冷的全身发抖。
我还想感谢我的老师，是他们教会了我做人的道理与丰富、有趣的知识。
我还要感谢生命，让我感受到暖暖的爱和给我无限关怀的你们，我永远爱你们。
感谢生命中有你作文篇2
书是我们每个人的好朋友，我有一个形影不离的“好朋友”它就是《当代小学生》。
我特别喜欢它，书里内容很丰富：有语文大观园、数学大观园、英语小博士、手工作坊、电脑天地、校园科技风等等。语文大观园，看了后让我提高了写作水平；数学大观园里有许多智力题，看了后使我拓宽了思维；英语小博士仿佛让我走进了英国，好像在和外国人交流；手工作坊让我变得心灵手巧，学会了很多折纸，剪纸和手工制作；电脑天地让我懂得了更多关于电脑的新知识，以后操作电脑就不用发愁了。
我最喜欢《当代小学生》里面同龄伙伴的作品，那里面的作品不仅让我看到了同伴们的成长历程，也让我深深地为他们奇特的想法、细致入微的.观察、形象生动的描写所折服。有时我自己感觉写得好的文章还让妈妈帮我发稿呢！虽然没有成功但我也很兴奋，因为我有勇气参与。同时我也看到了自已在写作上的不足之处，暗暗给自已加油，使自已的写作水平更上一个台阶。书里面还讲了一些生活中的笑话，不但非常幽默，而且还会让我轻轻松松学到知识。
《当代小学生》真的是一本好书，希望喜欢读书的朋友都拥有它。它使我开阔视野，让我学到了许多书本上没有的知识，拥有了这本书，我很幸福。
《当代小学生》DD成长道路上感谢有你的陪伴。
感谢生命中有你作文篇3
读《感恩的心》有感这是一个面包师和小女孩的故事：在一个饥荒让所有贫困的家庭都面临着危机的小镇上，最富有的面包师卡尔决定让小镇上最穷的20个孩子每天都可以过来，从篮子里拿一块面包，直到他们平安地度过饥荒。饥饿的孩子们为了能得到一块大一点的面包甚至大打出手，而他们狼吞虎咽地把面包吃完后，也都没想到要感谢一下面包师。只有一个叫格雷奇的小女孩，每次都在别人抢完后，她才去拿最后一块小面包，并感谢面包师为自己提供食物。因此，面包师对格雷奇印象很深。第二天，格雷奇发现小面包里有一枚金币！便立即送到面包师家。面包师微笑着告诉格雷奇，这是对最文雅的孩子的奖赏，希望你永远都能像现在这样。读了《感恩的心》这个故事，我感触很深：想要拥有幸福的生活，就要怀有一颗感恩的心。有一颗感恩的心，才更懂得尊重生命、尊重劳动、尊重创造。有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解；多一些和谐与温暖；多一些真诚与团结。
这则故事以好心的面包师为引，勾出小女孩格雷奇感恩的心。同时也让孩子知道在获得的`同时也要怀有一颗真诚的心去接受，并且学会感谢。现在孩子的生活太优越了，多读一些关于真诚、尊重、团结的书，让孩子知道生活离不开这些，也让他们知道一分耕耘，一分收获的过程中需要感谢每一个关注他们的人。
感谢生命中有你作文篇4
相信有许多人儿时是在外婆家长大的吧！我，当然也不例外。外婆家成长的岁月中我影响最深的是雨后放晴的她。
挂在高空中的白玉盘已被乌云遮挡了，雨滴在青铜色的瓦片上汇聚成海流从屋檐直泻而下犹如尼亚加拉大瀑布。用红木而制的高床上我和外婆紧紧抱在一起，我身上滚热并不间断的咳嗽着。在我模糊的记忆中有这样一个画面——外婆眉头紧锁并用那日出而作、日落而息的手抚摸着我的额头，口中呢喃着：“各位神灵啊！我这一生未做过亏心事，请你保佑我的孙儿快好起来，孩子啊！忍着点现在外面正下着雨，等明天天亮了外婆就带你去城里头看医生。”
月亮未迎来远方的客人太阳，太阳也未见到思念已久的月亮。只见外婆已穿好了衣服，背起生病的我就开始赶路（那时的'路全是泥路），看得出外婆是很吃力的，刚下完雨的路可以用三个成语来形容——千沟万壑、崎岖不平、阡陌纵横。慢慢地我在那宽大并不间断摇晃的背上睡着了，再次清醒已到了医院。
点火见星暖满屋，以心感动人间烟火。一些难忘的人或事，不是因为难忘而难忘，而是因为那些人或事触碰了你内心深处的那根心弦。
直到前些时日，我才得知那日由于青苔满地、杂草丛生，外婆的脚被长满刺的枝条烙下了一个深深的印记。每当我看到那双脚时，总是很自责……我也未对外婆说什么，因为在外婆心中我早已胜过千言万语。
同学、老师、父母教给我各种不同的情感，而外婆教给我的则是世间万物情感的源头——爱。《大鱼海棠》里说：“人生是一场旅行，我们经历了几次轮回，才换来这个旅程，而这个旅程很短，因此不妨大胆一些去攀一座山，追一个梦，去爱一个人。”而我会用我的余生把外婆教给我的爱去回报于她……
感谢生命中有你作文篇5
“感恩的心，感谢有你……”这首歌唱的不错，在成长的过程中，我们有许许多多要感谢的人，而他们却是默默无闻的无私奉献。
我第一位想感谢的'人是从小哺育我们的母亲。小时候，妈妈哄我睡时的儿歌和那时她那犹如天籁般的声音至今还在我耳畔环绕。刚上幼儿园时，妈妈送我去上学。那时我离开妈妈的第一次，我哭喊着不愿进入教室。妈妈走了，但我看见她的眼中含着泪花。“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，惟恐迟迟归。”这两句诗，赞美了母亲爱子心切之情和对孩子无微不至的照顾，应用了俗语：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。妈妈，我爱你！
老师，这就是我第二位要感谢的人物。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句赞美老师的诗句表现了老师愿将毕生心血都给与我们的思想。老师这个人物在我们心目中是多莫多样的：上课了，我们回答问题的声音似蚊子在叫，并且结结巴巴，不相信自己，怕回答错误时，您总是说：“不要紧，要相信自己一定可以的。”因为您的亲切和蔼，在以后的课程中我们勇于发言；在我们犯了较大的错误时，您又批评我们，又会叫我们下次不要有这样的事情。因为您会心地严厉，我们不再犯这样的错误了；在我们有不会做的题目时，您并不是一言不发，也不是直接告诉我们题目的答案，而是耐心的告诉我们解题的方法和思路。因为您的循循善诱，我们明白了这道题的意思。老师，谢谢您！