我们一起走过作文篇1
时间的流，总是“呼啦”般地朝你扑来。面对着行走，步履维艰，为了坚持，我们舍弃了什么呢？到了分岔口，各奔东西。到头了，又剩些什么呢？
闭上眼沉思，时间的水声载着我的记忆，缓缓流去……我想了想，看了看身边的你——我们是班里的一对“钉子户”，每次换同桌时，总是死皮赖脸地坐在一起。
三年级的第一个上午，我面对学校的书架，苦苦找寻着书。“《昆虫记》看过了。”，“《教材全解》太无聊。”，“《神经病学》！”“天哪，这是哪一个学生恶作剧带来的《名人传》，这本书我看过介绍，好像蛮好看的。你是我的了。”我把手伸去，却有一只手与我一齐抓住了那本书，那是你。就这样，我们坐到了一个座位，互不退让地看着，心里想着怎么霸占这一本书。最后双方都退了一步，共阅此书。
第二天，我早早地来到教室，却发现你正在把书包放在座位上。我们对视了一眼，意识到了什么。一齐向书扑去。遨游书海的我们，对书中的人物、事件各有看书，免不了一番唇枪舌战，不过我也多长了个心眼，略施小计。不过我打听出了你爱看什么书。第三天，我们都发现自己给对方带了书，异口同声地说：“真是英雄所见略同啊！”
我们成了同桌，之后的每一天，我们都为对方带书，并一起坐到现在。有你在，我的每一天都听得到笑声。我们手拉手，勇敢地向前迈出了步伐。有一次，我考得不好，你好像看出了什么。就把后面的'那本《神经病学》递给了我，把我逗得开怀大笑……在一片欢笑中，我们明白自己离不开对方了……
就这样，我们随着时间的流，到了人生的第一个路口。
我猛然回首，生怕失去了什么。
你站在远方，朝我挥了挥手……
在这最后的时光里，答应我，一齐走！
我们一起走过作文篇2
“朋友一生一起走，那些日子不再有”每当唱起这首《朋友》，我脸颊便滑落一颗冰凉的泪，你可知道，我对你深切的怀念？
记得那次，大雨倾盆让我望而怯步，看着同学们纷纷被接走，楼道里昏暗的灯光，留给我的只有无尽的恐惧，突然楼道里响起了熟悉的脚步声，看到微弱的灯光衬出你温暖的影子，我飞一般地跑去，只见你拿了一块挡板，说：“走我们一起回家！我小小的'心里顿时充满兴奋与温暖，于是，我们抓起那块挡板，跑进了猛烈的暴风雨里，路人纷纷看着我们奇怪的举动，但并没有阻挡我们前进的脚步，虽然后来依旧被淋成了一个“落汤鸡”，却让你高大的身影在我心中扎下了根。
而每当看到数学本上的笔记时，又想到了小时候，你我一起在灯光下温习功课时的回忆。
小时候，我数学并不好，每一次当我遇到头疼的数学题时，我碰碰你的手，轻轻地询问，而你总是回以淡淡的笑，然而便耐心的讲解起来，而我总是趴在你的肩上，别人说我们很要好，我们总是相视一笑，异口同声的说：那“当然了”!
可如今你却走了，每当避雨时身边却少了一个身影，每当翻到本子上的笔迹，虽然没变，但旁边却少了一个你，生活的空虚让我难以忍受，是心与心的交织，让我们成为朋友，是梦与梦的共鸣，让我们共同进步，可如今，人生路上却少了一个共同陪伴的你，让这寥寥几行字，怎么表达我对你深深的思念？
我们一起走过作文篇3
今天是是星期一，我一大早就起来了，因为今天要发卷子。我终于可知道我的总分了。在吃完饭后我想起昨天妈妈的话，今天学校变时间了。我一看，叫道：天啊！7点40了！我赶紧叫爸爸。
到到学校后，我马不停蹄来到温度老师面前，量好后我赶快跑到教室门前看一眼手表，心想才50，吓死我了！
上课后，第一节是语文课，老师先拿起成绩表，念了三个同学的名字，他们是不及格的，然后老师给我们分配了一下小组，让我们选组长我选了我的前桌，因为他是我们这组最好学习最好的`。分配后，老师语重心长地带领我们进行期中总结。不知不觉就下课了。
第二节是数学，只见老师拿着一卷试卷，气势汹汹来到教室，上课后她开始发卷子，我考了89分。发完之后老师开始讲卷子，老师是倒着讲的。
第三节是英语，老师来到教室里开始上课。老师先让我们读了第七课的词，然后我们又背了第八课单词，我们背后又学了语法，背一遍后下课了。
第四节是美术，老师让我们画了一个字，要以物品一样画出来。我和同桌画了一个雨字。
下吃完饭后，我来到教室，第一节课是体育，上课后语文老师我们发了一些报纸，体育课上我一直在看报纸。
第二节是语文课，这节老师在上课前把笔记写在黑板上。这节课我们复习了《记金华的双龙洞》和《海上日初》。第四节这还是语文，我们上厕所后来到教室开始上课，这节课我们学了日积月累的两篇文章。
下课后我们就放学了。
我们一起走过作文篇4
小学六年时光如同一日，稍纵即逝。如今小学同学已各奔东西，去了自己理想的学校。可亲爱的同学，你们是否还记得我们一起走过的路？
你们还记得吗？语文老师报的最后一次听写是全班同学的名字。刚开始报时，所有同学都嘻嘻哈哈，可报到一半，我们都停下了手中的笔，因为我们清楚地看到了老师眼角的泪痕。教室里安静极了，哪怕一根针掉到地上都能够听见。可我们的心里一点都不平静。往事像电影一样一件件浮现在我们脑中，许多同学的眼里闪着泪花。老师再也控制不住自己，放下书，走到门外迎望天空……
你们还记得吗？最后一节体育课上了78分钟，知道为什么吗？因为我们全班一共有78个人。体育老师最后一次让我们跳绳，所有人都用一根绳子跳了78下，知道为什么吗？因为体育老师想要那根跳绳记录下我们这个由78人组成的小团体，记录我们脸上绽放的欢笑，记录我们眼里流出的泪水，记录我们坚持不懈的努力，记录我们点点滴滴的成长。而那根跳绳就是我们一起走过的证明。
你们还记得吗？最后一次班级考试，考的是全班同学的特点，而我竟然对很多人都不太了解。六年时光如同一日，来不及问好，就要再见，来不及交友，就要分离。六年里，我们度过了许多难忘的时光，我们有过如水的平静，我们有过激烈的争吵，我们有过互相的'鼓励，我们有过无声的竞争。回首往事，感慨万千，如饮一杯清茶，如吟一首小诗，如尝一枚青果……
珍惜，我们一起走过的岁月，人生永不老去的记忆。怀念，我们一起走过的岁月，平凡的真切的日子。
我们一起走过作文篇5
与你走过的那些时光，无法忘记。
开学时的夏天，你捧着书坐在教室中，留着长长的头发，干净优雅，我被老师分到你旁边，你温柔地对我笑，向我问好，像一阵清风，娴静清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是与生俱来的优秀，成绩很好，长的也十分漂亮，我就像你的追光者，远望着你，能够看着你的背影慢慢远去我已十分知足。
你是我学习的动力，是我做题时心中的底气，亦是我在人群中一眼就能看到的人，因为你，我愿日夜挑灯学习，只为和你同名，列居榜首，如同两只交缠的白鸽，想要不顾一切地靠近你，即使你是无底深渊。
后来，与你慢慢熟络，直到成为朋友，终于可以与你谈笑风生，与你一起努力学习，为你做我曾经做不到的事，你是我的梁春旧梦，是我的一撇惊鸿，是我的似锦繁花，你我虽谈话不多，但总能一句话就说到各自心中，与你交谈时，我总能放下顾虑。
你是能够温暖我的.一束光，从暗处保护着我，激励着我，陪伴着我，你与我一同成长，在我遇到困难时为我挺身而出，与我一同成长，在我遇到困难时为我挺身而出，与我一起讨论难题，我们一起上过许多补习班，经常在同一个地方学习。
看云卷云舒，花谢花开，从一年级的相遇，到六年级的无话无谈，浸润了多时光的痕迹，我已数不清曾与你走过多长的路，回头一看，是那样漫长，路过我们曾经走过的小路，那是我们曾一同漫步，学校深处的林荫小径，你曾在那棵樱花树下，与我谈笑、大闹。
回忆与你曾走过的那些年，有欢笑，有泪水，我曾路过多少美景，时光静好，温暖依旧。
我们一起走过作文篇6
光阴似箭，日月如梭。时间好似奔放的河流，流得如此之快，转眼间，告别了美好而繁忙的小学六年。回望岁月的长廊，我看到我们一起走过的那段美好动人的岁月。
我在记忆的长廊中追寻着，场面如画轴般铺开，我心中涌起一股心酸
一年级
一年级时，我们互不相识，都孤独地寻觅着朋友。也许是上天的安排吧，让我们在偶然间看到了彼此，仿佛一见如故，十分投缘，便交了朋友。我们的序章从此开始
二年级
二年级时，我们成了班上众所周知的一对朋友，每次下课，我们形影不离，玩着那天马行空而幼稚的游戏，稚嫩而天真的童声洒满校园，我们脸上那甜美的笑容永远烙印在岁月的长河里，写下了最初的章节。
三、四年级
三、四年级时，我们的默契高于常人，有时，我的一个眼神，一个动作，你全都心领神会。而在我伤心之时，你总会做出奇怪而可爱的动作，逗得我哈哈大笑，我的.心中那块冰瞬间被你带来的暖阳给融化了。岁月又写下了一段美好的篇章。
五、六年级
五、六年级时，我们的感情如铁一般，无坚可摧，甚至如亲姐妹一样。我们一起谈论小升初”，一起仰望落日的余晖，看着金色的云朵，说着远方的梦想，你的眼里仿佛有浩瀚的星海，闪烁着光芒，憧憬着神秘的未来，岁月却因此停下了笔。
后来，你我都各奔东西，互不相见，只能隔着冰冷的手机抽空聊天。
我回到了现实，泪水已经模糊了视线。时光的脚步匆匆，只留下那熟悉的背影，站在岁月的深处，我听到友谊之花盛开的声音我们的友谊，时光永远也洗不掉，它永远烙印在我的我们心中。