二年级的收获作文篇1
二年级的学习生活马上要结束了，我在这学期有很多的收获。
首先，在学习习惯上我有很大进步。以前，我总是一回到家就打开电视机，先津津有味地看动画片。直到吃完饭后，要大人的催促才开始慢吞吞地写作业，妈妈总是批评我不够自觉。现在，我主动性增强了，每天一回到家就先完成各项作业，等妈妈下班回到家，我的作业已经基本做完了。妈妈都夸我有进步呢！
以前，妈妈让我看书时我总觉得厌烦，只对动画片感兴趣，周六周日，哪些电视频道在哪个时间段播放哪一集动画片，我了如指掌，倒背如流。那一次，妈妈带我去书店，介绍了一本《安徒生童话》给我看，没想到我一下子迷上了。从此以后，我爱看书了，一有空就捧起心爱的书，如《世界著名童话》《爱丽丝漫游仙境》等。这样，我的识字量增多了，知识面也拓宽了，明白的事理也多了……也爱学习了。爸爸也总夸我有进步呢！
在这学期里，我还学会了做一些力所能及的事，比如：自己去打水，周六帮妈妈去买菜，买自己的学习用品，还有帮妈妈扫地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。邻居阿姨都夸我是个独立自主，又聪明又乖巧的孩子呢！
嘿嘿，瞧，这学期我的收获可不少喔！你呢？
二年级的收获作文篇2
那天，我一不细心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。
我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色……它的品种也是十分多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还能够把仙人掌砍断，流出来的绿色之水能够作为他们的生命之源，还能够把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，能够起到消炎和补水的作用，它的生命力十分顽强，一个多月不浇水也能够生存下来。
这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。
经过这次观察，我明白了许多仙人球的知识，明白了仙人球广泛的功能，明白了仙人球顽强的生命力，明白了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更明白了仅有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……仅有多发现才会有完美的未来。
二年级的收获作文篇3
今天是暑假最后一次来成功工作室了，难免有些依依不舍，说实话，在这里，我的的确提高了许多。
记得有一次考试，写一篇关于朋友的文章，我一下愣住了，虽然可写题材很广，但我依然无言以对，好不容易想出了一个可写的素材，又被字数否认了，结果扣了6分。在平日写作文时，我也遇到过许多问题，比如：觉得无话可以写，没有引起我的共呜。
但自从来了成功工作室，我就和结下了不解之缘。
通过更深一步的学习，现在，我的远远不同于原来了。
先不谈好还是坏，先说说字数，一下子从原来的三、四百字、到了八、九百字!最多还达到了一千多字，为什么会这么多呢?在工作室里，老师常常和我们交流，了解我们的学习情况、生活经历和兴趣爱好。从细节描写到心路历程，从亲情到友情。每一篇文章、老师都会细心指导。写得不好，老师不会责骂你，而是耐心启发引导我们走向智慧的殿堂，老师的启发引导引起我们感情上的共鸣，自然就有话可说喽!
我坚信，通过这次学习，我在平常写作文的时候和考试中再也不会出现“偏题、语言干瘪”这类毛病了，我会再接再厉，争取在上比别人更上一层楼，不至于输在起跑线上。
二年级的收获作文篇4
俗话说：“一分耕耘，一分收获。”表示只要你努力了，就一定会实现你为什么要努力做的这件事，可真的是这样吗？我不觉得，你不信，请听下面的故事。
我妈妈小时侯，有个男生特别喜欢读书、写字，所以他成绩很好。他的愿望就是当一名文学家、政治家，但当这些人要有很多知识，于是，他便下了决心，奋发努力学习文学、政治。可是，他却连睡觉都不睡，都拿来看书了，实在是太努力了，他妈妈劝他说：“孩子，睡觉吧，明天还要上学呢，还要带弟弟妹妹呢。”可他就是不听，生气的说道：“妈妈，我已经下定决心学好文学了，您别打扰我。”妈妈只好垂头丧气的走开了。可过了不久，这位男生总是头痛、头晕，这就是他不睡觉的后果。妈妈把全家财产当了，才去医院治好了他的病。可一治好，这男生便发了疯，整天说：“我是文学家，都给我跪下。”他妈妈带着他的弟弟妹妹走了，不久，他也死了。
瞧瞧，这位男生是十分努力、用功的学习文学、政治，但是却没有实现他的愿望，反而因为努力学习不睡觉死亡了，这是一件多么悲惨的事。现在明白了吧，努力要分什么时间去做最好，不要连睡觉的时间都用来学习，这样你怎么有力气学习？所以，我觉得这句话不是完全对的，你们说是不是？
二年级的收获作文篇5
星期六那天，阳光灿烂，树上的鸟儿叽叽喳喳的叫个不停。
我今天的心情非常的复杂，因为我今天要和杨国莹老师说再见了！杨老师是担任我这个暑假美术班的老师。在课堂上杨老师教会了我怎样调色和画画的技巧，有几次我画的画还被评为最有创意奖。妈妈看到我得到老师的好评，脸上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！
在画画期间从中得到了很多开心和快乐，也结交了很多小朋友，唯一难过是：“我即将要离开小朋友们和老师了”！真的有些不舍，不过天下哪有不散的宴席呢！
最后一节课那么快就来临了。老师给我们每人发一个空白的环保袋，把自己想画的画画在环保袋上，我画了一个六层的汉堡包和一包楼梯型的薯条。画完之后怀着不舍的心情，带着自己的作品依依不舍的走出了教室。
二年级的收获作文篇6
自从上学以来，我收获了很多。有的人收获了知识、快乐、本领…而我却收获了笑容。
一天，我早早的写完了作业，我发现我的房间很乱，那时，妈妈也不在家，我把自己的房间整了整，收拾完之后，我又看了会儿书。妈妈回来后，看见我在那里乖乖的看书，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。
有一次，小姨带着妹妹来我家做客，因为妹妹怕生，所以一到我家就哭了，可是，小姨和妈妈都要做饭，他们就把逗妹妹开心的任务交给了我，因为他们是大人，我只能答应了。我抱着我的毛绒玩具去找她玩，刚开始，她把玩具扔了，我费了好大的劲才让她渐渐喜欢上毛绒玩具。最后，她玩着玩着竟然笑了起来，那是开心的笑。
还有一次，爸爸妈妈带我回家看望爷爷奶奶，看着爷爷疲劳的样子，我不禁想为爷爷捶捶背，可是，爷爷说不用了，但我还是给爷爷捶了捶背，爷爷笑了，那是一种幸福的笑。
……
笑容既可以让我感到幸福，也可以让别人感到幸福，我希望能收获更多不同的笑容。
二年级的收获作文篇7
在暑假里,妈妈为了让我变得多才多艺,决定让我学习电子琴。
从学习电子琴的第一天开始,我就遇到了困难。我在学习第一首曲子的时候,总是有一段节奏一直不稳,真想放弃。这个时候,妈妈没有训我,而是用心的去安慰我:“别急,慢慢来。只要认真,就能学会。”陪我一起仔细看谱子,读谱,练习节奏。在妈妈和老师的帮助下,我的这一段节奏都弹好了稳定了。
在学习电子琴的时候,我在课堂上学会了,回家隔上两三天不弹就会生疏,必须勤练、多练。我练会了,弹熟了就会教妈妈弹,现在妈妈也能弹一些比较简单的曲子。
每当要汇报、考级的时候,老师对我们抓的特别紧。一周至少三节课,经常会让我们多练,快点联系。每天甚至练上几十遍。我们一旦考级过了或汇报好了,老师会给我们带些吃的和玩具,对我们取得的成绩表示奖励。
我现在已经学到了六级,马上就要学7级了。经过书架琴课的学习,我觉得我的音乐知识增长了许多,琴技也提高了许多,这个暑假收获很大啊,我过得非常开心!
二年级的收获作文篇8
秋高气爽，丹桂飘香，在这美丽的秋天，一个丰收的季节到来了。
星期天，妈妈带我来到一个山村，体验农民的生活。一路上，我看见农民们正在掰玉，豆大的汗珠从他们的额头上流下来。黄澄澄的稻田里，翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞洒落在田野上。
到了目的地，我赶紧下车，跑到田野里，眼前的景象让我眼花缭乱。玉米丰收了，人们忙个不停，有的掰玉米，有的运玉米，我也情不自禁地跑去帮忙。不一会儿，我眼前便出现了几座“金山”。这些玉米各个颗粒饱满，像一个个胖胖的娃娃一样，可爱极了，叫人爱不释手。中午，我吃了自己亲手掰的玉米，觉得格外得香甜。吃晚饭，一个阿姨和她的女儿有带我们去果园摘水果。果园里也到处是一派丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头，像一个个红红的灯笼。黄澄澄的橘子想金色的球挂在树上，树都被压的直不起腰来。小女孩教我怎样摘水果，我刚一学会就向妈妈大展身手。不一会儿，我们就摘了两大筐水果。看着这些水灵灵的果子，我忍不住拿起一个苹果，在衣服上擦了擦就吃了起来。哇！这苹果又脆又甜，真好吃！我吃在嘴里，乐在心里。
秋天的田野是美丽的，秋天的田野也是迷人的。我爱秋天，爱这个收获的季节！
二年级的收获作文篇9
今天，我和姐姐、弟弟、还有妈妈、阿姨一起来江边玩，可却遇到了一次意外收获。
我们走了很远很远，周围都是一样的美景：金灿灿的不知名花、绿油油的不知名草、还有黑漆漆的不知名虫……可是，当我来到清秀的河边，却一眼看到一个黑不溜秋的小东西在水面上慢慢地向我们飘来，很快就飘到我们的面前。
咦，原来那是一只既漂亮又结实的小篮子，里面还装着一个洁白的杯子。
我们历经千辛万苦，终于找到了一根合适的长棒，我趴在栏杆边上，用木棒拔啊拔，最后轻轻地把棒头伸进篮子把手底下，然后使劲挑，终于把它弄上来了。
我们高兴的得不得了，围着小篮子哇哇乱叫，妈妈走了过来，仔细一看，：惊奇地说：啊，还有小鱼！一听有小鱼，我们立刻安静了下来，哎哟，杯里果然有两条可爱的小鱼儿。它们棕色的身体，圆圆的嘴巴，尾巴还一摇一摆的，显得特别的神气，弟弟咧着嘴开心地大叫：我们发财喽，有鱼吃喽——
阿姨把篮子拎回了家，小鱼儿放到了脸盆里，快乐地游来游去，我们看着这意外的收获，都甜甜地笑了！
二年级的收获作文篇10
今日我意外的收到了两本书，这到底是怎样一回事呢？让我们来谈个究竟吧！
今日爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今日我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，最终等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……
最终，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今日又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，最终我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都明白啦！是这样的，我不细心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！
二年级的收获作文篇11
这个寒假我过得可有意思了！刚放寒假的时候，我就制订了一个“寒假计划”，有要看的书、要背的诗、要做的事……
不过，妈妈说“身体是革命的本钱”，学习应该有松有紧，一学期结束了，
要好好锻炼身体才行。哎，过年我就八岁了，大人们都说我个子太小了。所
以呀，寒假里我每天跳绳一百下，我就想快快长高呀！不过我要做的事情也不止这样哟！我每天要坚持练一个小时的钢琴，因
为我要准备钢琴五级考试，老师说“三天不练手生”，我可一点都不敢偷懒！还有我最喜欢的一件事，就是看书啦！这个假期我看了《窗边的小豆豆》、
虽然小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为惹人发笑，但她是一个心地善良、
乐于助人的好孩子，她让我悟出了一个道理：不管做什么事，要懂得将心比心。
这个寒假还有好多我的第一次呢，第一次独立打扫了自己的书房；第一次学会了擦玻璃；还第一次亲手给家人制作了节日贺卡呢！不过最让我开心的是，妈妈带我去了西岭雪山参加了南国国际冰雪节哟！冰雪的世界真是奇妙呀！漫天飞舞的雪花，一片洁白的大地，真是感觉到了人间仙境！我们堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩极了！真是“读万卷书不如行万里路”呀！
二年级的收获作文篇12
大家应该都相信，风雨过后总会有彩虹吧。没错，只要你有决心去改变自己，不管你之气那怎样，只要努力，一切都还不迟。
那一天，开始数学考试了。我一开始觉有一种很不好的预感，只一次考试肯定会考砸。果然，不出我所料，我次考试我的成绩惨不忍睹：我只考了85分。那时，我的心似乎受到了沉重的打击。我拿起了陶宇恒的试卷，他考了93分。再看看我的试卷，我的手情不自禁的捂住了胸口，沉重的闭上了眼。我进入了幻想，如果我考了95分那该有多好！我就又能一次光荣的站起来，受别人的夸奖了。可是这场梦并不长，毕竟我的分数与幻想相差十分！十分！我又次看了看陶宇恒的试卷，一下子明白了，分数不是你想怎么改，就能怎么改的，而是要通过自己的努力与汗水来做铺垫！
于是，我更加努力的学习，认真完成作业。果然，功夫不负有心人，我考了93分。虽然没有达到我预想的分数，但是毕竟我努力过了，我付出了。我知道，每一给含泪播种的人，都会含笑收获！
二年级的收获作文篇13
“谦谦君子，温润如玉；琢之磨之，始我少年；修修君子，如栋如梁；经风历雨，始我少年…”一首《少年君子歌》开启了新的游学之旅！
今天我们都会干些什么事呢？让我来告诉大家吧！
经过蜿蜒曲折的羊肠小道（有时候老师们还扶着我们走）我们来到了一个小草原。它不是青青的小草，而是枯黄的小草，我想：“这是今天打太极的地方吗？”今天和往常不一样，之前都在干干净净的广场上，而今天是在草地上，我想我们会不会把小草踩死呀……但是我还是在哪里练习了太极拳。书上有句话“野火烧不尽，春风吹又生”也许来年这里的小草会长得更绿更旺盛吧！
第二站来了樱桃园，老师们给我们讲解了有关樱桃的故事，我还知道了在地里挖坑是用来施肥的，每次都要挖十一，二个呢！樱桃是每年第一个吃的当季水果。
第三站我们来到了枫树林，大大小小的枫树叶漂亮极了。颜色也是各种各样的，有的是绿色的，有的是红色的，还有的是黄色的，还有的是一片叶子上两种颜色……在这个漂亮的地方，我们开始了论语诵读！学习是不分地方的，只要想学习，无论走到哪里都可以去学习！
上山容易下山难，经过危险的悬崖，漂亮的枫树林，樱桃园，我们很快乐，也收获满满的！
二年级的收获作文篇14
书，书是只有真正读懂它的人，才能获取到其中的宝藏。宝藏？什么宝藏？就是无穷的知识。
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，有了书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好，好读书，读好书。”读，读，读，认真地读，读出书中的精华，读出内容中的思想。读书使我快乐，快乐地读书，是我最快乐，最幸福时刻。
我们学校开展书香活动已经近两年了，许多同学都积极加入到了这个丰富多彩的活动中来，我也不例外。学校每个月都会对晋级的同学进行奖励，全校学生读书的热情可高了。是啊，读书不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识，何乐而不为呢？
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。书是我们的良师益友，它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍，特别是对于少年儿童。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从孩子开始，所以，同学们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。没有书，也许我就不会成长。
同学们，如果你们中间还有谁没有读书，那就从现在起开始行动起来吧！请记住一句话“读书使人快乐”！
二年级的收获作文篇15
3月6日那天，我们小记者协会组织我们小记者到东华颐养院采访和探望老人。
到了东华颐养院，我们小记者的第一个节目就是送礼物给老人。我的礼物是蛋黄派，还有别的礼物，有蛋卷、糖果、芒果、苹果等。其中我的好朋友谭淑华送的礼物是苹果，我问她：“你为什么送苹果呢？”她说：“苹果代表着平平安安。”我就说：“你想得真周到。”接着，我们的第二个节目是表演。节目有讲笑话、弹古筝、念古诗、唱歌……虽然我和谭淑华没有表演节目但是我们班的同学黎芯瑜和关筝筝合唱了一首名叫《母亲》的歌曲。我们小记者的最后一个节目就是自由采访。我第一个采访的是一位老奶奶，她的名字叫梁太润，我问她的第一个问题是“您来这里多久了”，她回答是“1周年”。我问她的第二个问题是“您最喜欢的活动是什么”，她回答是“什么活动都喜欢”。在这次的活动中，我一个采访了6个人，其中一个是院长。
这次采访活动让我懂得了一个道理——我们一定要尊老、敬老和爱老。
二年级的收获作文篇16
其实我也知道在这么漫长的时间里，你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重，早就已经让你遗忘了，当初你的初心到底在哪里？
于是剩下来的路程，那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么？也许那么多的诱惑都摆在你面前，你也从未想过真的要离开这里，因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。
那些故事，那些游戏其实都并不陌生。
包括曾经和你在一起的那些人们，他们也有着自己的记忆性和个性，如果有一天他们突然选择离开，在那个不为人知的季节里他们看到了崭新的回忆。
那些梦变成了熟悉的场景，终于演变炸了生活的记忆当中，如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子，那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的起承转合。
所以当你开口说一句话的时候，你就不会觉得那些到底有多么难受。
如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局，那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子，如果真的可以给自己一个惊喜的话，
那么这一切显得都不陌生。
因为曾经承担了，所以现在也收获了结果。
二年级的收获作文篇17
看着墙上的奖状，我不禁想起了比赛前努力的情景。
当时我是英语课代表，老师请我和另一个小伙伴参加英语比赛。经过第一轮回后，他就被淘汰了。只剩下我一个人去参加市里的决赛。老师给了我一篇超长的英语作文，要求熟背。
回到家，我顿时傻了眼儿。那篇作文里只有四、五个认识的单词。我连读都不会读，怎么去背呢?于是，我就开启了我的“录音计划”每天清晨，我总要跟着录音读上几遍。晚上，就学读三、四个单词。可几天下来，我已经跟着录音读了几个轮回了。我想自己读，可只记得两、三个单词了。我想自己读，可只记得两、三个单词了。我心里打起了退堂鼓。妈妈对我说：你这样是记不住的，要不你把不会读的单词标上你看得懂得文字，自己一个一个的学。我觉得妈妈说得有道理。便又恢复了信心。几个月之后，我能慢慢的背了。
到了比赛得日子，我已经背得滚瓜烂熟了。可快要轮到我时，我心里还是像揣了十只兔子一样“砰砰”直跳。我背完后，评委们也露出了笑容。我这才放下心来。
我明白了坚持就是胜利，也明白了台上一分钟，台下十年功得道理。真是一举两得!
二年级的收获作文篇18
今天上午我们班开始一个“收获快乐”的活动。
早晨，我们出发了一路上大家都兴致勃勃的大步前进，过了一会就来到了目的地的脚下，我抬头望着山上，眼里充满了期待，我们又变成一路中队前进，终于到达了目的地。我们每一个人手中拿着竹片来到自己的领地开始挖，没想到我第一次挖就来了一个开门红挖找到了有六个蕃薯的藤，于是我就努力的挖，挖呀、挖呀，终于它露出了头来，可是逐渐的我的力气也没有了，后来郭杭东走了过来看见我挖不动了就跑过来帮助我，看见有人帮忙我的力气又恢复了过来，我跟他一起努力的挖，过了一会儿它的身子也露了出来，看到了这后，我们俩的心变得非常激动因为我们以为一个可以打破15个蕃薯记录的蕃薯即将诞生，后来我们真是手棍并用。一个用竹片，一个用手挖，两面合挖就一样蕃薯，终于在我们的努力下把它挖了出来，虽然它结的果实不多，不过这仍然是我们自己的劳动成果，同时我也感受到了团结。
在这一次活动中我们不仅收获了自己劳动后成果的喜悦，还感受到了同学间的团结。
二年级的收获作文篇19
有一种美叫成功，他需要的是努力，努力，进步，奋斗，在血与火的洗礼中锻造一个成功的你。
-铭文
女士们，先生们，在你们的人生旅途中，你们看清了自己，把握住了自己，把人生的船驶向了成功的彼岸。
三年来，你为自己的才华找到了一片天空。才华，作为你饱满的翅膀，像雄鹰一样在这片天空飞翔，追逐你的承诺。你知道未来虽然会有乌云，但总会有云看到太阳，太阳依然会照耀得很灿烂。你拂去脑海中浮躁的尘埃，带走思考的美丽花环，骑上思考的飞毯，创造你多彩的未来。你不会抱怨拥有的太少，因为你知道珍惜和利用你所拥有的就足以让你的生活熠熠生辉。为了你许下的诺言，你与太阳赛跑，把它抛在身后。你坚信“我是奇迹”。
现在中考在即，你没有看清自己，挑战自己，努力工作，努力为自己写下辉煌的篇章。我们为你感到骄傲。
亲爱的中考同学们，我不会忘记和你们在一起的快乐时光；我永远不会忘记和你在一起的美好时光。我永远不会忘记和你在一起的美好时光。
在此，祝大家心情愉快，迎接入学考试。我祝愿你们所有人，成为第一，成功的金色宫殿。
二年级的收获作文篇20
星期天，妈妈带我去上钢琴课。还没到琴房，就看见周老师在门口等我们，看到见我们来了，周老师高兴地走过来，对我说：“今天要学新的课了，你可要加油喔！”我兴奋的地点点头，蹦蹦跳跳地跟着周老师来到琴房里。
来到琴房，我先给周老师演奏了上个星期学的曲子，弹完后，周老师对我说：“弹得还不错，不过还要继续努力喔。”接着，周老师打开钢琴书，指着《天真浪漫》这首曲子说：“这首曲子很长，反复出现的地方有很多，你要先把右手弹好，然后再弹左手，这样左右手才能配合好，才能弹出好听的音乐。”我先按周老师教的用右手演奏，可是这首曲子太长了，反复出现的地方又很多，我一着急就弹错了好几个地方，等我断断续续地弹完一次后，半节课都快过去了。周老师并没有让我休息，而是让我继续练习，虽然我的手又酸又累，可还是坚持多弹了几次。几次过后，我越弹越熟练，弹出来的音乐也越来越好听，不再像前几次那样错误百出了。
一个小时的时间很快就过去了，我终于可以松口气休息一下，虽然弹琴很累，但我还是很开心，因为今天我又收获到新的本领。
二年级的收获作文篇21
今天老师说要玩一个“播种”的游戏。突然脑子里有很多问号。播种不应该是春天吗？但是现在是夏天！而且要有播种的土地，教室真的很具体。
这时，我看到老师拿出一个红色的包，摇了摇。有声音吗？全班都很惊讶。里面真的有种子吗？然后老师从红袋子里拿出很多用纸团包着的种子，对我们说：“这是一颗神奇的种子。谁打开它就失去它的效果。轮到我的时候，我赶紧把头转开，生怕我的种子失去作用。
然后，老师让大家爬到6楼播种。我边走边想，这是什么种子？什么能出来？在6楼，老师对我们说：“我们先往前走，我叫你们停我就停。我跟着队伍往前走了几步。听到“停”的声音，我赶紧停下来。”开始播种吧，把带种子的纸团放在平台上。“我们都照做了，我悄悄许了个愿，大家排队回教室。
下课了，老师对我们说：“秋天来了。你不想看到自己的种子。你现在得到了什么？”，“想”，所有人都喊道。“让我们收获它，”我们立刻跑到六楼。“会是什么？”我边跑边想。“啊，是糖果。”跑在我前面的学生已经喊完了。果然，我在站台上看到了很多糖果。我拿起糖果，心中充满了喜悦。
通过今天的课，我体会到了播种收获的快乐！