当老师不在的时候的作文篇1
当曾老师外出学习时，一切似乎都没有太大的变化，打扫卫生的依旧兢兢业业；值日班长也照旧尽职尽责；而且班干部们似乎又比以往多了些紧张感，做起事来愈发周全谨慎。
也不知是曾老师的余威不散，抑或是某些有大志的同学想借此契机脱颖而出，总之，乐于服务班级的层出不穷，让人在班级中有一种团结、如家的感觉。
偶然发现李珊是极其细心的，她批阅家校本，从不是一翻而过，而是一项一项地数，一条一条地对。上次我少抄了一项班作，且少抄的作业也如期做在家校本上了，她竟也检查出来了。不得不佩服她的细致、认真、责任感。我想，她以前是缺少一个展现的机会的。
再比如刘洋、梁振涛等都浮出水面。可以乐观一点说，曾老师外出时间，恰是激动人才辈出的一个契机，所谓“乱世出英雄”嘛！
当然，问题还是多的，比如放学，生物老师说要背完书才能放学，尹老师说，五点三十分必须放学。而我没做完总结是不可能放学的'，曾老师不在，就少了主心骨呀！小事咱处理处理也就过去了，可一些老师的发话偏又有悖原有规则，这时班干部们就少有话语权了，纠结呀！
总而言之，皇帝走了，臣子是照样兢兢业业的，但久不见帝王，臣是要造反的。
当老师不在的时候的作文篇2
当老师不在的时候，你们班是“是秩序井然”，还是“天下大乱”?若要问我们班是怎么样的?就请听我细细道来。
有一次，老师外出听课，原来的语文课改成自习课，这一下，可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝，无数只蜜蜂在嗡嗡作响;教室里如鸟巢，无数只小鸟在唧唧喳喳;教室里如马场，无数匹马儿在奔跑;教室里如?这些声音把班干部的声音都给淹没了，教室里乱作一团。同学们有的拍桌子;有的高声喊叫;有的站在凳子上;有的坐的桌子上，动作一个比一个有趣：
看，“调皮大王”苏明，他手拿铅笔盒，站在桌子上，正张牙舞爪得挥舞着，嘴里还叽里咕噜地叫着：“走过，路过，不要错过，看我的'精彩表演!”“恐高症”小木也不示弱，顽皮地做着鬼脸，并叠了个纸飞机，射向小丽的身上。小丽不管三七二十一，摸起一快橡皮，随手向“恐高症”扔去。只听“嗖”的一声，那块橡皮正好砸到了“恐高症”的额头上，疼得他龇牙咧嘴：“哎哟?哎哟?”
渐渐地，蜂嗡累了，鸟儿叫累了，马儿也跑累了，教室里安静了，学习委员这才布置作业?这时，写字的刷刷声和同学们的呼息声连成一片。
渐渐地，同学们写完作业了，蜜蜂又嗡了，鸟儿又叫了，马儿又开始跑了起来，你看，这样的班级，岂能不称“天下大乱第一班”?
当老师不在的时候的作文篇3
当老师不在的时候，我们班发生了一件很有趣的事情。
就是那一个中午，老师在临走之前千叮万嘱不让打闹，有一名同学听得好像有一点厌倦了，就请假上卫生间。当老师走了才刚刚几分钟，我们班就开始热闹起来了，有的说话，有的扔橡皮，还有的打闹，有的甚至还掏出零食偷偷地吃，就只有极少数的同学在写作业。
过了几分钟，有些同学见老师还没来，闹得更欢了。班里的声音顿时比市场的声音还要大，就连桌子、椅子、墙壁好像也被震动了。突然，外面传来了脚步声，大家的脸上都显示出来了一种忐忑不安的.神色，全体同学飞快地拿出书，急忙地看了起来，有的还不知道自己的书拿反了呢。
脚步声越来越大了，当脚步声抵达门口的时候，大家更认真地读书了，教室顿时从游乐园变成了冰窟。门一开，就听见了一声笑，原来是那一个去卫生间的同学在恶作剧呀。没到一秒的时间，班里又像刚才一样活泼了。
几分钟后，教室外面传来了一阵急促的脚步声，同学们以为是送本子的来了，就不做准备了。当门把在动的时候，我们还是漫不经心，门打开了，一看是老师来了，由于声音太大了，我们都来不及收拾，最后，老师罚我们抄书。
这一件事情多可笑呀，它启发了我们，不管老师在不在，我们都要安安静静，不要耍小聪明。
当老师不在的时候的作文篇4
有一个人，他立志开家公司，可后来他失败了，可还有一个人，他的梦想是成立品牌，但他却成功了，因为他明白一个真理，就是——坚持，永不放弃……
今年暑假，我从书店与它结了缘，后来，我便把它买了回来，它有一个吸引人的名字：《早安豆浆店》。在这本书里，有各种各样的美德故事，有各式各样的美德道理，其中，令我印象最深的，却是那篇《画眼睛的人》。
这一故事讲的是一名画师，在五年前开始学画人像，但她却对自己画出来的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在别人的眼睛上。五年后，那名女画师才会有今天的成就。
读完这个故事，我沉思着：原来做好一件事情不但要做到为它付出自己的时间与精力，而且要专注与坚持，才会成功，但再想想我自己，有时学这个，有时玩那，朝三暮四的，确实不行。现在，我已经走进了五年级的'大门，我要做的，就是——完美地做好每件事!
读完这篇文章，我终于认识到了，一个人想做好一件事，就要一心一意，专心致志地完成它，这样，才会有成功的果实。
当老师不在的时候的作文篇5
当老师不在场的时候，我和小伙伴发生过许多事，最近就有一件让我感受颇深的事。！
“叮铃铃――”上课了，是数学课。可能老师有急事，还没来，班长便先管起了纪律，安排我们背数学公式，可同学们刚认真了一会儿，教室里就“沸腾”起来了。大家有的讨论数学习题，有的认真背数学，有些调皮蛋更直接拽过同学的作业，抄了起来，还有的东张西望，前后打闹……班长见背公式这招不管用，便用了杀手锏――记名字。
班长一记名字，全班立马规矩了：个个身板挺直，认真背起来。恰巧老师来了，看到我们都在背公式，满意的点了点头，重新安排我们做几道数学题，便又忙去了。
大家安静的.做着题，可我总感觉有两双眼睛在虎视眈眈的盯着我。我一抬头，就发现A和B正在如饥似渴地抄着我的答案。我下意识地挡了一下。可是，我的一张纸快用完了，挡不住答案。我便用文具盒挡，可是文具盒太小，还是挡不住，于是我又用数学书挡，数学书又太大了，影响我写习题。就这样几番波折之后，我索性就不挡了。这时听到一个声音：“三大题小二算下多少啊？”又一个声音：“我抄的张子怡的，她算下15。7。”我一惊，好啊，三个人抄我答案。不过，我还是快做题吧！
这时老师回到教室给我们看题，结果我错了一道，紧接着a、b和c都跟着错了，D也错了，原来他抄的C的。
唉，我一错，大家都错。看来，无论老师在还是不在，我们都应独立、认真地完成作业。
当老师不在的时候的作文篇6
当老师不在的时候，你可能想象不出来那种浩浩荡荡的大场景。今天，我来讲一讲我们班老师不在的时候，那是什么样的场景吧！
叮铃铃铃铃，随着一声上课铃的响起，各个班的人都陆续回到教室，喧闹的学校也“闭上了嘴”。我坐在位子上，老师久久没有来。有些人看到老师没来就趁机和前后左右的人讲话，而我也忍不住了，和同学说着今天上午发生的`事情。还有些同学都在讲台上扮演老师，说：“上课，起立，同学们好。”这个星期·有我当代理老师，先说一下课程。星期一，玩；星期二，玩；星期三，玩；星期四，玩；星期五，玩。还有些同学听到都说万岁！还有些人当猴子在地上爬来爬去，还时不时的发出吼吼的声音。可是，还顾不得兴奋，老师就鼓着掌进来了，说：“谢谢着两位小老师，还有表演的同学你们下课到我办公室来！”台上的同学说：“这下死定了，又要被骂了！”他们的话把我们都逗乐了。我心里想：“哎，这些同学都要遭殃了，连我们也不例外，都是他们害的。”估计晚上的作业都非常的多了，真是命苦啊，早知这样的话，就不去说了！”老师说：“你们怎么就没有控制能力呢？你们看看别的班，老师都去开会了，班里都鸦雀无声，连东西掉地都听得见。再看看你们，我估计那个超大扩音器还勉强可以听见。”
这就是我们班老师不在的时候，怎么样，很厉害吧！
当老师不在的时候的作文篇7
“哇哦，太棒了！”教室里传出阵阵欢呼声。这是为什么呢？原来语文老师周三周四都不在学校，也就是说周三周四没有语文课喽！语文老师不在，少了语文作业，大家可就放松了。现在就让我带你们去看看语文老师不在校的时候发生了些什么事情吧！
果然，到了周三周四，校园里就不见了语文老师的影子。可有些同学还照样拿出语文书，看来，他们已经和语文课建立起深厚的感情了。不过，他们发觉自己拿错书后，利索的收起了语文书，自觉得拿出了这节课的书。还有一些同学在语文老师离开第一天的时间里，就把语文老师的作业写完了。有一点可以肯定，他们无非是先苦后甜，减轻负担。我在星期四也顺利干掉了语文作业，因为我也是先苦后甜倾向者。我们原以为语文老师星期五也不回来，可星期五早晨，黑板上出现了一行字，星期五语文课照常。这串字真是震撼人心，差点把同学们的心震出来，因为他们都没有带语文书，果然，星期五，语文老师回来了，可第二节上课，第三四节都考试，真是可怜了我的屁股哦。
语文老师这突然袭击可真厉害。但是，不管怎么说，语文老师不在学校的时侯，发生了许多有趣的'事！