怀念母校_作文篇1

不知不觉,我离开母校已经快两年了,离开母校后的我性格大变,学习成绩也大大提升,尽管如此,我依然怀念母校。

母校没带给我自信。我回忆起从前在母校的日子,那时候,学习成绩好的同学跟现在一样多,但是捣蛋的、不学习的也有不少。也许我前世是一个小混混,我跟母校里的混混们走得特别近,无恶不作。可是,我很快又不敢再胡混,因为母亲就在咱们教室旁的另一个教室里当班主任,我就是丢光自己的脸,给我豹子胆我也不敢丢母亲的一张脸呀!于是,我很少出教室们玩,多半在课间休息时捧着厚厚的书,刚开始只是装作看书的模样,后来就变成了一个小书虫,不跟同学们说话交往,说话声音变得很小,上课不敢回答问题,自信心渐渐消失了。

呵呵,我在母校除了没有自信外,没有优点了吗?不,我不仅有优点还有种种技能。

我曾多次当着全校的面领取美术奖项,不是一等就是二等,我还拿过吹小号的奖项。好汉不提当年勇,但我得由衷地感谢当年对我苦心栽培和给我一个个展现自我的机会的美术老师和音乐老师。另外,我现在的好性格也是老师们对我苦口婆心地教育才有的。

呜呼!我的母校经历百年的`洗礼光芒四射,尽管我只是毕业到一间口碑普通的中学,但我遇到了一群优秀的教师和同学,加上我的不懈努力,我有所小小的成就,亦无愧于母校。我依然怀念母校,我一定要继续努力,考上优质的高中,回报母校和初中!

怀念母校_作文篇2

怀念母校怀念母校短短两个月之后,我将离开陪伴了我六年的母校。我踏出校门的那一刻我想我会大哭说;我舍不得舍不得啊!!

母校,我曾经怀着强烈的求知和对美好生活的憧憬,扑进你的怀抱,可曾记得,当年满是稚气的脸上有着那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我们浇灌,教会了我们怎样在平凡中发掘出生命的潜能;给我们一双丰满有力的翅膀,启迪了我们怎样在逆境中奋进。恩师,是您披星戴月废寝忘餐,循循善诱谆谆教诲,言传身教诲人不倦。往昔的点滴至今仍然历历在目,师生的情谊总在心间挥之不去。至今您充满慈爱的脸庞和期许的目光仍萦绕在我的心头,纵有千言万语也难以表达我对您的`感激之情,有人说您是园丁,培育着一朵朵花儿的芬芳,有人说您是工程师,筑建一座座知识的殿堂,我说您就是不知辛劳的耕耘者,手中的粉笔是犁把,身后的黑板是土地,写下的文字是种子,额头上的密密的汗珠是滋润的雨露,一年四季,您都在播种希望,收获的季节,总是微笑着看我们获取,还叮嘱我们要好好贮藏。

六年的时光,真的学到了很多,收获了很多,得到了很多珍贵的宝藏,像是友情、团结。数之不尽,小学的六年,是我最纯真,最快乐,最美好的时光,一幕幕美好的记忆,都停留在母校的六年之中,不会被时间的波浪冲刷褪色,我相信,我会带着这些收获一步一步,欣赏更高、更美丽的风景!

怀念母校_作文篇3

怀念我的母校,我六岁半就在湛江市晨光小学读书,在上完二年级下册的时候,我便要来深圳读书了。

记得有一次,和妈妈回去湛江办事。在坐车的途中,经过了晨光小学的大门,那时候我真想停下来,走进我的母校去看看,就在那刹那:想到我那可敬的老师,那可爱的同学,真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到现在为止,我只能记住一位老师的名字和四位同学的名字:潘艺老师,陈昊,李美琪,叶树芳,韦鸿,这些同学给我留下的`印象非常深刻。不知道他们还记得我吗?应该不记得了吧,过了那么久。还记得以为音乐老师叫梁老师,那时候你上音乐课的时候总是让我们用音乐来向你问好。

在母校中,我成绩不是很好,因为那时候我根本没有去用工学习,我感到很惭愧。我要像劳丽诗一样,做出优异的成绩,为母校而争光。在母校里,有很多令我回忆的事情。小学一,二年级的时候,我还当上了体育委员了呢,现在真想停留在那个时候,怀念体育老师和我们嬉戏的场景,怀念当时我用体育委员的口气去带队,我终于找到我的童年了!

可这一切就这样的过去了,好希望永远停留在快乐的时光,可时间不饶人,就这样的逝去,就这样的没了。真的好怀念当年的潘艺老师,是您一直严厉的指导我,谢谢您,潘艺老师。

真的很怀念母校,是您的记忆让我找回我快乐的童年,谢谢您!

怀念母校_作文篇4

生活中总有许多的恋恋不舍,总有许多值得我们怀念的人和事,而至今仍令我念念不忘的是我的母校——柏苑小学。

柏苑小学虽然面积不大,地方较小,但并不影响同学们在校园里学习、努力为柏小争光的热情。学校的老师大都被评为“优秀教师”,身为柏小人的我,也感到很自豪。

在柏小生活的六年里,是柏小孕育了我;是老师教给我人生的道理,赋予我知识;是我人生中的一盏明灯,指引我前进的道路,使我全身充满动力,全身心地努力学习!我就像柏小的一棵幼苗,老师不断灌溉,使我从幼苗长成了一棵健壮的小树。在柏小生活、学习,就应该以柏小为荣,因为你已经是柏小的一分子,应该为柏小争取荣誉,不做损害柏小形象的事。

我怀念母校的一棵棵大树,怀念母校的升旗台,以及我曾经在升旗台下成为一名光荣的少先队员,有着蓬勃的朝气,戴上红领巾,因为它是一件光荣而令人感到幸福的事啊!怀念母校的舞台,有多少人在舞台上展示自己的风采啊!怀念母校的`跑道,我曾经穿着柏小的校服在跑道上飞快地奔跑着;我更怀念母校的篮球场,有多少柏小球员在球场上为柏小争得荣誉,是他们辛辛苦苦用汗水换来的成绩,而这些成绩是多么令人骄傲;他们付出了多少心血,所有成绩都是来之不易的,我为自己是柏小人而感到骄傲。

虽然现在我不是柏小人了,但或许是因为曾经拥有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也无法忘怀。

怀念母校_作文篇5

我从三年级就在乌江镇学校读书了。学校里的每一个老师,都是辛勤的园丁,也像母亲一样,把知识传授给我们。我对校园的一草一木都非常熟悉。

学校门口有一条小溪,小溪水从河湾缓缓流向大河。每当涨潮的时候,溪水漫过小桥。同学们赤着脚在桥面上玩水,一些小同学用纸叠成船放在水面上,让它流向大河。有的同学唱着歌,看着那些纸船,慢慢漂走。这时候,哗哗的水声、欢快的笑声和银铃般的歌声汇合在一起,组成一曲美妙的音乐。

当水浅了的时候,就清得可以看见小溪里的砖头和石子,有时也有一些小鱼在游来游去。树叶的.影子随着微波荡漾。

学校前面有一行行冲天白杨,枝叶茂密,郁郁葱葱。每当早晨的阳光透过树梢,树叶被风刮得摇摇摆摆的,坐在树下非常凉快。早上五六点钟的时候,早起的学生在树下读书,一些小麻雀在树下叽叽喳喳地叫着。

学校有一排排整齐的教室,教室前后有许多楝树。有的班级前面还砌着花坛。学校的每一个教室都明亮、宽敞、清洁,坐在里面很舒服。教室里还贴着几幅画。

我爱我的母校。我将要离开母校了,看着读了好几年的母校,真有点舍不得。因为她把我从一个不懂事的孩子培养成一个知识丰富的少年。长大我要把学到的全部知识都贡献给祖国。让我用这点心意报答我的母校吧!

怀念母校_作文篇6

今天,听到说明天早上去我的母校——中心小学。这让我感到很兴奋。我太久没回母校了!

那所学校养育了我六年,让我在大地的怀抱下拥抱阳光。它是我知识的源泉;是我的第二个家;是我学习的园地…回想起那时的时光真的好怀念。

那一次,我在跑道里跑步,跑着跑着跌倒了,我的膝盖破了皮,痛,我的.泪珠像断了线的珍珠,一颗一颗往下掉。我到校医室了去治疗。当时有几个女同学和我一起去。也在那天,我看到了我们的友谊,我们都互相关爱着。就算有时吵吵架,一时半会儿就和好。真羡慕以前那种天真浪漫的玩,我曾在一个无人的小巷里失我,可是,在也早不到那种感觉了。

还有一次,我因为那天上课不太专心而导致数学练习册有几道我不该错的题目错了老师要我把它做好,我用了十分钟就做好了,而且是全对的。老师把我叫到办公室教训了一顿。这次让我明白了,做事不能粗心大意,要细心……

我爱我学习,爱我的学校,就像植物离不开水的滋润,离不开阳光的普照…

怀念母校_作文篇7

似水如年,往日的树苗已经长成郁郁葱葱的大树,昔日的雏鸟也已能在天空中自由翱翔,我也从小学的大门口走出,踏入初中生活的殿堂。

也许是对小学生活留恋的难舍难分,教堂中的每一条桌椅都是那么眼熟。学校的每一个角落好像都弥漫这对小学生活的留念。我不会忘记母校,也不想离开母校,因为在这里我学到了无穷的知识,感受到了人生的哲理,让我从一个普通人变成了一个知识渊博的人,我多么希望能在母校的怀抱中快乐长。可是小鸟有离开母亲的时候,我们也有离开母校的一天,无论怎样这都是每个人要面对的`,也是必须面对的,在此,我怀念着母校、老师,怀念着与我分享过快乐的人。

走进初中的教室,一眼看去,教室里的每一张面孔都是那么陌生,教室里的每一件事都让我那么好奇。我知道初中的生活并不像小学一样了,而是有一种紧迫感,我终于有了的压力,为此我制作了学习计划,我一看其实只要抓住身边的每一分钟就不会让自己变的很累。我相信功夫不负有心人,在新的一学期里,我会付出百倍的努力去创造我将来的辉煌

怀念母校_作文篇8

转眼间,我们已从一个牙牙学语的孩子,长成一位玉树临风的六年级学长了。这一路,我们有苦涩,有欢笑,有酸楚,有感动……马上,我们即将毕业,离开这承载了我们六年时光的学校,踏入新的学府,在这最后的时间里,我要好好地仔细地留恋我们的校园,我们的老师。

就是这间宽敞明亮的教室,这张方方正正的课桌,陪伴我们学习。黑板上,那淡淡的粉笔印似乎还若隐若现。伸出手,抚摸着那让我们伏案了六年的课桌,它早已不再光滑,那一凹一凸,是岁月的痕迹。白壁灰砖,一切都如此熟悉,熟悉得都快要把它忽略,而在要离开它的时刻,又是那么不舍,不忍与它分别。

请你仔细地看看你面前的这位老师,我的班主任。她是一位那么智慧的园丁,把我们这一棵棵小苗浇灌成大树。请你轻轻地闭上眼,认真地想一想,是谁,耐心地教育你,让你悔过自新?是谁,让你学到如此丰富的知识?是谁,在你失落时、伤心时,耐心地开导你,鼓励你,支持你?是谁,像你的.父母亲一样疼爱你,关心你,呵护你?

而又是谁,让我们的老师发怒,生气?又是谁,让我们的老师伤心,失落?又是谁,经不住老师的“敲打”,在背后怨恨我们的老师?而何时,白发已经悄悄攀上他们的发梢,多得再也拔不完?何时,皱纹已经出现在他们的脸庞,这一切,我们何曾几时关注过。

我希望,在我们的毕业典礼上,我们全体同学向我们的老师们深受地鞠上一躬,真诚地说一声:“谢谢您,老师!我们永远爱您!”