方法的作文篇1
我知道所有小朋友干什么事情都要用方法，方法会让你更快的解决问题，方法会让你在数学问题上更快的解出答案。
今天我在做一道关于上下位置的题时，我没有做小笔记，做错了。妈妈后来又给我出了几道这样的`练习题，妈妈说要做小笔记。小笔记就是把这道题他们的位置写下来，根据这个位置再去答题，就会做对了。我试了一下妈妈教的这个方法，做了一遍，果然就做对了。我觉得这个方法真管用，下次在做这种题的时候，还要用这种方法，要不然我就会有出错。
小朋友们，下次做题的时候一定要圈好关键字、做好小笔记，这样你才会做对，不会做错呦。
今天下午，张帅同学折了6条小鱼，送给我和沙紫频各三条，然后他用“点芝麻”来决定，教谁学折小鱼，我被点中了3次，张帅就决定教我怎样折小鱼。我很快就学会了，下面我把折小鱼的方法告诉大家，有时间你们也可以试试哦！
现在我们就准备开始吧！第一步：把一张纸裁成正方形。第二步：把正方形的纸折成三角形。第三步：把三角形最长的边向上折出一个宽的边，这时纸的上部分是个小的三角形，下部分是一个倒着的梯形。第四步：把纸对折，折出一条中心线再打开。第五步：把分成两边的底边折向中心线。这时候你只要把折好的纸，翻个面就可以看见一条小鱼出现在你的面前了，如果再给它图上颜色，那就更漂亮了。
好了，方法就介绍到这里，你们学会了吗？
方法的作文篇2
期末考试已经结束了，通过这次考试，我的感受就是：学习一定要有方法。
学习要抓住基础知识。在做题、做卷子时，不能一味地想提高，要脚踏实地、稳扎稳打，如果基础知识不牢固，做再多的题也没用，反而容易和掌握的知识混淆。可以先把课本上的.题做好，做明白再去做课外的题。以往我只顾着做课外的题，而忽略了课本上的基础知识，在一次考试时，我就把一道很简单基础题想复杂了，想成一道在其它卷子上的题而做错了。
学习要及时复习。如果一直学不复习，基本就等于无用功，把之前的知识忘得一干二净，在考试前根本复习不过来。要及时整理错题，看笔记，有不会的题要及时问，不能一直拖，在学完一单元，基础知识掌握的情况下，还要做一些类似单元小测的卷子，总之就是再巩固一下。
学习要主动、坚持。如果是别人硬逼着你学习就不会对学习产生兴趣，更别说想要考好，有想要考好的心很重要，但也要为之行动，应该主动地学习，在学习上取得些小成就，便会自动产生兴趣，找到快乐。但是一曝十寒的主动学习也不行，要坚持不懈，在学习中发现真谛，我相信成功一定不属于三天打鱼两天晒网的人，而是留给持之以恒的人。
我们不仅在学习中要有方法，做任何事都要有不同的方法，当有了方法后再去做一件事就很容易成功，不能胡乱地做一件事。
最后，祝大家在下次考试中取得好的成绩。
方法的作文篇3
每个人都有自己的方法，这些方法可能与众不同，但用起来能够顺从己意，得心应手。
开学才没多久，就有许多的课文要背。看着那一大页的英语课文，我仿佛感到自己的头在隐隐作痛。但是还好，有我的“战友”陪伴着我！和朋友一起背总能背得快点吧。我细细端详着课文，把它逐句翻译出来，再把课文读得熟熟的，然后根据中文一串，整篇课文就下来了！而我那“战友”却是一句一句的死记硬背，动不动就背串了。我比她领先了一大段。背完后我喜滋滋地看着她，她一副十分惊讶的样子，感慨道：“我可能背了假课文。”我有我的背书方法，它能让我背课文先人一步。
历史也是一个非常让人头疼的.科目。这哪年发生了什么事，我怎么也记不下来。还有人名，什么这“基那尔哥”，都混在一块儿。后来我明白过来，这不就是一个个故事吗？于是我便把这一个个“小故事”都绘成了小漫画，再加上自己的一些想象，这由“火柴人”演绎的历史故事就完成了。懒得画的时候，它们就会变成小动画在我脑内播放。同学在背历史的时候，都是：打开书“1949年新中国成立”合上书“哪年成立的来着”。这样死记硬背。还是我的小漫画来得方便！我有我的记忆方法，它让枯燥的知识变得更加有趣。
学习方法是个很个人的东西，可能每个人和别人的都不同，但只要适合自己的，就是好的，我有我的学习方法，它让我的学习效率更高，你呢？
方法的作文篇4
小时候，我特别调皮，经常搞恶作剧，有一次甚至把我的一件白衬衫做了美容手术，用毛笔把衬衫弄成了“黑白配”。爸爸见了很生气，说：“小子，如果你今天不把这件衬衫洗干净，你就别想吃饭。”这下我可该怎么办呢？
首先，我用洗衣粉洗，接着又用肥皂洗，都无起色。我想没有希望了，于是又开始新的恶作剧，我拿来一大把盐放在了衣服上，这时爸爸来了，我又假装在搓衣服，这样以来想躲过爸爸的责骂，二来期待着奇迹发生。我搓了半个多小时，手搓红了，脚也麻了，我拿出衣服一看，嘿！奇迹出现了！墨迹不见了，衬衣又变白了。
我拿着衣服去领赏，一桌腾腾的饭菜摆在我的'面前，我狼吞虎咽地吃着，爸爸却一直在拿着衬衫发呆，他本想教育我学好，谁知我把衣服搓干净了，他的计划泡汤了。后来，我从书上得知，盐的化学名叫氯化钠，是一种晶体，它不仅可以做调料，还可以除污渍。氯化钠与水溶合在一起具有漂白作用，能够除去衣服上的污渍。盐还是一种很好的家用灭火剂，食盐在高温火源下，可迅速分解为氧化钠、通过化学作用吸收燃烧中的自由基，抑制燃烧的进行，颗粒盐更是有效的灭火剂，因为颗粒含量较多，在高温下吸热膨胀，破坏了火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能很快地灭火。
看来，生活中处处有学问，只要用心观察和学习，就能学到不少东西。
方法的作文篇5
在语文学习方案中，有这样一道题：如果不用手，怎样才能从一个倒置的玻璃杯里取出一枚硬币。
有什么好法子呢？我坐下来仔细思考。突然，一个想法从我的脑子中闪过：先用一只手紧握拳头用力拍打桌面，然后用嘴巴咬住一根小木棍，趁杯子腾空跃起的一刹那，用小木棍把硬币推出来，硬币不就出来了吗？想着想着，我准备好一些工具，实验开始了。我按着计划，用拳头使劲敲打桌面，可玻璃杯丝毫不动，倒是把我的手敲得又红又肿。这个办法只好“落选”了。敲桌子不行，那得再想一个办法。有了，我可以用绳子拉出来呀！于是，我又开始了第二个实验，我先用绳子绑住硬币。可是，硬币实在是太圆了，我怎么绑也绑不住，这个办法也失败了。
唉，难道真没有解决的办法？我苦恼地低着头。也许别人有好的办法呢，我可以问问呀！于是，我打电话向鲍怡宇“求救”。不一会儿，我便知道了解决的'办法。我先把硬币放在一个脸盆里，用玻璃杯盖住。然后，慢慢地向水里面放水。随着水的渐渐增加，杯子浮上来了。接着，我用嘴巴咬住小鱼网，小心翼翼地把硬币“救”了上来。这是为什么呢？那就由我向你来解说吧！原来，在杯中有许多空气，空气比水轻。而杯子抵挡不住空气的浮力，就飘了上来。
这个科学小实验既让我亲自动手，又让我增长了知识，真是个“不会说话的好老师”。
方法的作文篇6
“加油！加油！”瞧，羽毛球的春季跑步会又开始啦！“参加高空长跑的运动球请做好准备，回到跑道上来！”既然谈到了长跑，咳咳，我就向大家介绍一下羽毛球的跑步方法吧！
第一种方法：刚才谈到的'高空长跑。
实际：高空长跑当然就是又高又远的球啦！
跑步会场景：“加油！加油！”羽毛球拉拉队在不停地加油，一位运动球已经冲向终点了，哇，他马上就要破羽毛球的世界记录啦！
实际场景：我将一个高空球送给了我的对手——老爸，轻松突破老爸的防线。耶！
第二种方法：低空短跑
实际：当然是又矮又短的球啦！
跑步会场景：“哇，两位运动球几乎是同时冲向终点，但1号还是快了一些，拉拉队队员们都把飞吻送给了1号运动球（嫉妒）。”
实际场景：羽毛球白痴老妈献了一个羽毛球给大地，礼物虽小，情意重大啊，大地妈妈，您一定要收下！
第三种方法：接力
实际：连打
跑步会场景：“蓝队齐心合力，得到了接力赛的第一名，大家欢迎！”
实际场景：我发了一个球，老爸轻松回球，打过来打过去，最后以我的失败而告终。
我盼望着羽毛球们的冬季跑步会，快点到来哦！
方法的作文篇7
每个人都有自己的学习方法，这些方法，就犹如一把把打开宝箱的金钥匙。我也有一把学习的金钥匙，它是专门打开作文百宝箱的。
它是什么呢？它，就是：多阅读、构思新奇、多用好词好句。
多阅读可以从书中学到一些优美的词句，还可以学习人家写作的`技巧。我推荐的书是《作文宝典》，上边不仅有好的范文，还会教你写好作文的方法，教你怎样活灵活现地用词用句。
构思新颖。注意，听好了，不要跑题哦。紧扣题目的同时，构思要引人入胜，让人眼前一亮，读到开头就很有兴趣往下读。
写作文时还要尽量用平时积累的好词，特别是四字词语，如洋洋得意、滴水穿石、天衣无缝、对症下药、一诺千金……都可以用在作文当中。当然，用了好词还要把它们串成好句。就像一副没有颜色的画，如果加上颜色会更加漂亮。看看下边的好句子串串烧：一天，我们正在上数学课，安琪同学把纱窗、玻璃穿打开通风。突然，一位不速之客——麻雀从窗户飞进了教室。它神色紧张，东一撞、西一撞，教室里炸开了锅……这段描写是不是很生动呢？
这就是我学写作文的金钥匙，我已经用它打开了作文宝箱，拿出了一大把“宝物”，你也拿到了吗？
方法的作文篇8
现在是周末，本来应该是一个快乐的假期，但是我的快乐被打折了，因为我们老师布置了很多作业。
一到家，我就赶紧拿起作业开始写。
之前的题目一开始并不难，我做的很顺利。但是一旦到了后面，虽然题目难度没有提高，但是这方面的知识前几天已经被老师教过了。我一时想不起来，但还是试着翻开书看，因为老师说作业是对我们知识的考验。如果不懂，就要加强记忆。而且书可能找不到，懒得翻。
后来因为课后要上兴趣班，要完成兴趣班的作业，老师布置的作业都是周日晚上做的，几乎完成不了。
这种学习速度怎么行？还好，这是周末。如果是平常的夜晚，那就太晚了！我该怎么办？我不能再这样下去了。
直到有一天，我从书上看到了一个快捷高效的方法，就是在做作业之前，把书拿出来再读一遍，复习老师在做作业之前说的`话。
实际上我想自己试试。哇！真的管用！我是7点写完作业的，虽然需要时间复习，但是大大减少了写作业时思考和思考的时间，真的是事半功倍。
上帝给每个人的时间都是短暂的、宝贵的、公平的、平等的。我们应该珍惜时间，与时间赛跑，不要让时间从我们身边溜走。