关于我们的作文篇1
看看我们的手吧！它是多么的漂亮和灵巧。大拇指天生粗短，还偏偏只有一个关节，但它在五个指头里可是老大，老大老大，力气当然是最大的了，什么攥、捏、握、捻、弹、揪都是它的“拿手好戏”，所以只要是“哥们儿”稍稍吃点力的工作它都要上前去凑凑“热闹”。和大拇指最忠诚的.助手就是食指，虽然它力气、秀气、耐力都比其它几个手指差一些，但它可是堂堂正正的冒险家啊！什么危险，它都要独个上前试探，所以它受伤的机会最多。中指虽然被古人称之为“将指”，但是个标准的指挥家，只说不做。其功能也只与“无名指”、“小指”一样，只是个“表面工作者”。
一天，五只手指吵起了架。一直以来，中指、无名指、小指都是成天走在一起的好朋友，今天它们又在一起叽笑大拇指和食指，说：“看看你们，一个又粗又短，一个又是爱冒险的笨蛋，还是看看我们，多秀气，还有绅士风度，学着点儿！”“我又粗又短怎么了？不行吗？”“就是！还说我笨，你们这些自夸自擂，只会做表面工作的家伙，没有你们地球照样转。”这时，一只蚊子开着机关枪从远处袭来，像饿虎扑食般，扑在大拇指上，其它手指见状，二话不说同时朝蚊子扑去，顿时把它捻得粉碎。你瞧，五兄弟们话虽那么说，可到关键时刻，它们还是会齐心协力，谁也离不开谁啊！
是啊！五个兄弟一条心，千难万险齐上阵。
关于我们的作文篇2
有一座校园它坐落在鸢飞路896号，她没有雄伟壮观的建筑楼，没有雕栏玉砌的栏杆，没有名贵的花草树木，可是，在这座校园中的莘莘学子却依然以它为豪，身为莘莘学子中一员的我，更是认为我们的校园有一种独特的美，那是一种典雅朴实的美。
清晨，我们披着霞光，来到学校，只见校门口那金灿灿的大字“潍坊十中”。
穿过并不豪华的但却朴实的电动伸缩铁门，首先映入眼帘的是五星红旗在空中飘扬，那红红的影子不得不让我们肃然起敬。其次，你会发现有歌词中的“绿树红墙”，红墙便也是我们学校的特点之一。
最北边的一座红墙楼就便是我们的畅远楼，这座楼可谓是当之无愧的“艺术楼”，因为这栋楼里有我们学校大多数的艺术社团。还有两栋相连的红墙楼，这边是我校的'行知楼和播慧楼了。只见两楼相接的横梁上有着这么几个大字“立人为本，以学为志”。这就是我们学校特有的八字校训，看到这八个字也不得不让我们为此勤奋学习。
行知楼与播慧楼之间还有一个幽静的小花园，这个小花园也是我们学校的独特风景。蜿蜒曲折的鹅卵石小道、幽深的池塘、茂密的树木、池中的假山再加上点缀般的小花小草构成了如国画般的小花园，虽是寥寥几笔，但勾勒出了一幅完美的图画，这个令人心旷神怡如画般的小花园就是怡园。如果你们来观赏说不定会沉迷其中，无法自拔哦！
这就是我的校园，虽不繁华，但总吸引着我校莘莘学子的目光。花草树木虽不名贵，但却给人一种典雅朴实的美。这就是我的校园，它宁静安谧、绿草如茵、树木葱茏、典雅朴实。
关于我们的作文篇3
时间过得真快啊，转眼间，20xx年就向我们说再见了，20xx年的新年钟声敲响了又一个新春佳节再向我们招手——春节。说起春节，它就是我们中华民族最隆重的、最喜庆的、我们小孩最高兴的节日。
春节快到了，我们全家大扫除，叫除尘，贴上亮晶晶的春联，挂上红灯笼，看着春联，就让我想起了王安石的诗句：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”过春节时大家一起吃团圆饭，走街串巷去拜年……最有趣的是我们几个小伙伴围在一起放鞭炮。
那一天，爸爸给我带来一些鞭炮，我蹦蹦跳跳地约上了邻居家的小伙伴，来到了空地上，开始玩了起来。我拿出了一个小圆盘似的“老鼠追”，点上火，它就像小老鼠似的不停地转着，转着，突然，它就从我胯下钻了过去，只听“嗖”地一声，跑得无影无踪了。现在轮到“黑蜘蛛”上场表演了。别看它个子小，但威力可大了，我拿起一个“黑蜘蛛”，点燃了，把它扔在地上，我拔腿就跑，它不断地冒出灰色的烟，不一会儿，只听“砰”地一声，爆炸了。最有趣的就是“魔术棒”了。我拿起一根长长的“魔术棒”，点燃了它，只听“啪”的.一声，一枚子弹飞向空中，一朵鲜红的花儿在空中开放了，接着黄的、绿的、蓝的……一朵接着一朵在空中盛开怒放，把天空染得五彩缤纷，那景象简直就是天女散花，多么美丽呀！
啊！美丽的烟花啊，响亮的爆竹啊，你给我们的节日增添了无限的乐趣。
关于我们的作文篇4
五年级下学期刚开学，因原来的语文老师家中有事，我们班来了一位新的老师——喜南老师。他是学校语文老师中唯一的男老师，我们带着好奇心上了他的课。
有一次，在上毛泽东写的《长征》这首诗时，老师先讲解诗的意思，然后要求当堂把这首诗背诵起来。但是刚教的.诗，在这么短的时间里背诵可不容易。这时，老师想出了一个妙招：“要不我们来唱《长征》这首歌吧？”“好啊！好啊！”大家纷纷赞同老师的提议，老师便教我们唱起这首歌：“红军不怕远征难……”在老师的教导下，同学们满怀激情地歌唱，颇有红军战士那种不畏困难的斗志。在音乐的旋律中，我们不知不觉地就将这首诗背得滚瓜烂熟。老师独特的教学方法真令我钦佩。
有一次周末，我到了星期天才发现语文卷没做，便拿起卷子匆忙写起来。星期一上语文课时，老师竟拿我的卷子做实物投影给同学们看，那张卷子不仅错漏百出，而且连作文的书信格式也写错。老师笑着问我：“林倩，这张卷子是你梦游时写的吧？错得可真不少，你平时可不是这样的。”老师的话引起了哄堂大笑，这时，我的脸变得通红，恨不得挖个坑埋起来。
经过这件事之后，我做任何事情都不敢马虎应付了。老师独特的教学方法，幽默的语言给我的学习带来了很大的帮助，我开始喜欢上语文课。谢谢您，老师。
关于我们的作文篇5
每个人的成长旅途都有许许多多的故事，因为难忘、所以它们都在心里，留下了痕迹。
我们向往草原，希望可以在无边无际的草原上奔跑，风在我们耳边呼啸。我们不在乎。
我们向往大海，希望可以在沙滩上追逐打闹、没有烦恼，海浪翻滚。我们不在乎。
我们一起军训，坚持和烈日走过的每一天，任凭汗水在脸上留下，依旧坚持。
我们一起组织班里的外出活动，再多辛苦、看到同学们脸上的笑容之后就变得不累了。
我们一起主持班内的节目，你教我如何面对冷场如何连接下句台词。
我们一起参加老师组织的话剧表演，努力背每句台词、演好每个角色。
我们把稿子投到广播站后，趴在窗台上静静的听，读到自己的稿子，就会兴高采烈的蹦起来。
那时的我们天真的以为，校园只是个小圈子，容不下我们，我们要走向社会，去奋斗。
我们不再追逐自己的梦想，不再为自己的梦想而努力。而是急于走出这个把我们困住的小圈子。
等将要走出校园的时候，我们的心情都是无比的复杂。
当我们在社会碰壁的时候，总是抱怨：还是校园生活好。那时的.我们真是没烦恼。
那些回忆，总是在心头久久不能散去。因为对于每个人来说、对于我来说，詪美！
现在的我们真的都无法回到从前了么.....？
现在的我们真的可以面带微笑的对别人说起...我们都曾年轻过.....
关于我们的作文篇6
春节前，妈妈告诉我：“现在出现了一种新型冠状病毒，国家还没有研发出针对这种病毒的药品，所以我们要少出门。”自这以后，我发现爸爸像是变了一个人。
我的爸爸是一名医生，在听说疫情出现的.时候，我就很少能见到他了。每次他回家，也只是在家待30分钟。我把他叫做“30分钟爸爸”。
“叮咚”门铃响了。
妈妈说：“肯定是爸爸回来了。”我和弟弟百米冲刺跑到门口，给爸爸开门。他一进屋，我马上拉着弟弟离爸爸两米远，爸爸看着我们笑笑，开始给自己消毒。等爸爸“处理”好自己进屋后，我们家就像菜市场热闹起来。
爷爷笑眯眯地给爸爸倒了杯热茶，3岁的弟弟像一只开心的猴子，在沙发上蹦哒。妈妈和奶奶高兴地从厨房端出热气腾腾的饭菜，爸爸每次回来都赶不上饭点，只能独自坐在餐桌前吃饭。看着爸爸独自吃饭的背影，我很心疼他。“30分钟爸爸”的背影又像一座高山，阻挡着危险的“千军万马”，又安全，又温暖。
我知道爸爸每天与病人面对面近距离地接触，担心衣服上沾有病毒，怕传染给我们，他是想保护我们，全家人都很支持他的工作。爸爸吃完饭后又马不停蹄回医院接着加班了。
我们家的战“疫”口号是：勤洗手，多喝水，外出戴口罩，最好不出门。
关于我们的作文篇7
春节是一个热闹非凡节日，春节是一个喜庆吉利日子，春节也是一个阖家欢乐节日。春节一来，人人都准备置办年货，大扫除，贴对联，寓意着辞旧迎新。
我们库尔勒春节大约是从腊月二十三小年开始。那一天就渐渐有了过年气氛，早上很早就有人放鞭炮了，晚上也响着几声零零碎碎鞭炮声，在告诉人们：年快到快准备迎新年吧!
到了春节前一天，这天大人小孩们谁都忙，小孩子们准备买过年放炮仗，大人们把鸡鸭鱼肉都从冰箱里拿出来放着，把门外对联换成新，把红包早早准备好。
除夕可热闹了!才早上7、8点，放炮声就不停歇。到了中午，人们就更忙了，简简单单做个午饭，就要开始忙晚饭了。晚上，一个人开开心心快快乐乐坐在一起吃饭，看着春节联欢晚会，听着窗外一阵阵鞭炮声。到了11点50左右，大家都开始放炮了：花炮、礼炮、擦炮、摔炮等等各式各样鞭炮响彻云端。我们家虽然不守岁，但也熬到四五点钟才睡觉。
过了春节就是大年初一了。大年初一家家都在拜年，小孩们也十分开心，收了大把大把红包。
除了这几个隆重点节日之外，还有正月十五元宵节也是一个喜庆节日。这一天也有许多人放炮，但家家都几乎要吃元宵，猜灯谜。我家比较传统，每次元宵节都会制作谜语在灯笼上猜。
库尔勒春节从正月十六就结束了，大人们又开始上班挣钱了，而小孩们在放寒假，过年不用写作业，而到了正月十六又要开始写作业了。
这就是我们库尔勒春节，怎么样，年味还不错吧，可还是不如以前那么传统啊!
关于我们的作文篇8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕就像蜡烛，无私的奉献着自己。啊，老师，您多么伟大！
我的班主任谷老师是一位好老师，别看谷老师是一位男老师，但是绝不亚于那些女老师。谷老师教我们语文，他上课很认真，而且还经常给我们扩展一些知识，让我们在课上不但可以学到书本上的知识，还可以学到课外知识。我们谷老师有一大特长，那就是背诗，现在老师已经可以流利的背下许多很长的.古诗词，例如屈原的《离骚》等等。老师不但自己背诗，也让我们背，老师常常给我们推荐一些好的古诗或是佳句让我们尝试背诵。
虽然我们都不喜欢背诗，但是当我们把一首很长的诗背下来的时候就会觉得很有成就感。现在我已经可以流利的背下许多诗文了，这都要感谢谷老师。我们谷老师还有一大特长，那就是体育。谷老师体育非常好，我们经常在学校操场的单杠或是双杠上看到老师那矫健的身影。我们学校间操时间跑圈，要跑好多圈，每次跑完圈后同学们都是气喘吁吁的，而谷老师却是“面不改色心不跳”。
原来，老师每天早上都要晨练，时间长了体育素质自然也就高了。啊，真佩服我们谷老师啊！我们谷老师对学生很认真负责。记得上学期临近体育加试的那几个月，因为每天都要练习，时间长了我就厌倦了这种“无聊的训练”，于是练习的时候我就开始不认真。老师发现后就监督我练习，最后在比赛那天我取得了很优秀的成绩，这一切都要归功于谷老师。要不是老师对我的认真负责，我又怎么会取得这么好的成绩？在此，我要对谷老师说一声：“老师，谢谢您！”
这就是我的班主任谷老师，一位平凡的老师；一位伟大的老师；一位难得的好老师！