快乐五年级作文篇1
快乐是什么？
对于鱼儿来说，在大海里自由游弋就是它的快乐；对于小鸟来说，在蓝天畅快翱翔就是它的快乐；对于羚羊来说，在草原尽情奔跑就是它的快乐；对于我来说，享受生活中的美好，就是我的快乐。
当第一缕阳光从东方绽放时，新的一天开始了。一睁眼，就看见窗外火红的太阳，整理着装后，品尝着刚出炉喷香的早餐，漫步在幽静的林间小路，享受着清晨来着生命的美好，这就是快乐。
红日当头，享受完中餐的美味后，看着渐渐热闹起来的广场。听！这是大妈们跳广场舞播放的音乐声，中间还有整齐的脚步声，夹杂着儿童嬉戏的银铃般的笑声，再仔细听听，还有大爷们下象棋时清脆的落子声，看着双方凝重的表情，想来正在“火拼”中啊，这就是快乐。
夜晚时分，清凉的晚风带走了白日里的燥热，带来了阵阵凉爽。蜕去了白日热闹的夜晚，如今是昆虫与鸟类的天堂。蛐蛐和蝈蝈在草丛奏乐，鸟儿在一旁打节奏，大树也不甘示弱，拼命摇动着树叶发出沙沙的音响，整个世界成了动物乐队的舞台。寂静的夜衬托地更加寂静，这就是快乐。
生命中有许多美好的东西，只要善于享受，生活处处是快乐。
快乐五年级作文篇2
快乐，我相信大家对这个词儿并不陌生，也是每一个人所期待的。我的快乐——那就是读书。
当心情不好的时候，我会捧着一本有趣的书，让我变得愉快起来;当我寂寞的时候，我会抱着一本心爱的书徘徊，嘴里时不时嘀咕几句，让屋子充满生气。我爱书，更爱读书。
想开去是一本富有想象力的书，作者独具匠心，将老故事的诸多内容串联在一起，利用内在的联系，由此及彼想开去，使老故事焕发出新意。这本书打开了我的思路，让我在轻松的阅读中接受潜移默化的发散性思维训练，促使我养成了“想开去的”良好习惯，可谓是“小故事，大智慧；老故事，新思维！”
鲁宾孙漂流记是英国作家迪笛福的长篇小说。讲鲁宾孙因为货船失事，孤身一人流落到孤岛上，陷入绝境的他以人们难以想象的毅力，勇敢地向各种困难挑战，凭着自己的智慧和双手，顽强的生存下来。这个故事给了我无穷的力量，在生活中遇到任何困难的我，再也不会像以前那样退缩，而是坦然面对。只要有勇气，充分调动主观能动性，我相信，自己可以做出超乎想象的奇迹！
我总跟爸爸妈妈说：“给我买书吧！”我要在知识的海洋里畅游。因为，书让我变得更加快乐！
快乐五年级作文篇3
秋天到了，我和小伙伴们一起到小区的小树林里去寻找秋天的快乐。
你瞧，那边的梧桐树和银杏树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，踩上去，软绵绵的，舒服极啦！一阵秋风吹来，把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样，有趣极了！
我们禁不住去追逐随风飘舞的树叶，有的追到了，把它握在手心里，舍不得扔掉；有的拣到了又大又肥的树叶，高兴得又当扇子又当伞；还有的追到落叶大声嚷嚷：“快看，我拣到的落叶像金鱼的尾巴呢！”边说边当作小鱼游来游去。我差点就追到那片最喜欢的落叶了，可是调皮的叶子娃娃像和我玩躲猫猫，乘着秋风姑娘忽一转身，躲过了我。我不气馁，继续追。终于，风停了，叶子娃娃也累了，我逮到了它。我把它举得高高的，向小伙伴炫耀：“你们看，我的这片树叶颜色特别亮丽，还五彩斑斓呢！我要用它做书签。”瞧！她们向我投来羡慕的眼光，我心里得意极了。我们继续追，继续拣，笑声回荡在小树林里。又一阵秋风吹来，又一批树叶娃娃纷纷挣脱树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地打着旋儿落下来，也来凑热闹。
啊！我喜欢秋天！因为秋天不仅是个美丽的季节，更是一个快乐的季节。
快乐五年级作文篇4
我叫快乐，很我在一起的人都很快乐。
我叫嫉妒，我羡慕快乐有朋友，我没有。
快乐和嫉妒生活在梦幻森林，梦幻森林中有很多生物。有哭泣，有无聊，有关心，有伤心……在梦幻森林中快乐最出名了……大家都喜欢快乐，都想很快乐做朋友。而嫉妒呢？大家都讨厌嫉妒。
快乐和嫉妒相见了……
嫉妒想见见快乐为什么让大家喜欢她？而不是喜欢嫉妒呢？嫉妒来到快乐明星迷见面会场，明星迷见面会场有2万个座位，每个座位都座满人了，只剩下几个空座位了。闪光灯亮起来，歌声响起来，快乐出场了。观众们叫起来：“快乐，快乐，我们爱你。最爱快乐，快乐最美丽。”而快乐只是微笑在微笑，明星迷见面会场结束了。
嫉妒来到明星迷见面会场后面的草坪。突然，看到一个人。那时，嫉妒和快乐聊的很默契，二人成为知心好友。离别时还问对方明天来不来。她们并不知道对方就是快乐和嫉妒。
快乐五年级作文篇5
每个人都有过忙的时候。有时，是为学习而忙；有时，是为工作而忙；还有的时候，是为劳动而忙。但是，忙完之后，却觉得很快乐，因为，经过自己的忙碌，终于做成了一件事，那种感觉是说不出的快乐。我，也有过这样的经历。
自从那节音乐课老师给我们听了周杰伦的《菊花台》后，我就被它吸引住了：那优美的旋律，那舒缓的节奏，那动听的歌词，都深深地映在了我的心中。从此，我发誓一定要弹好这首曲子。
从此，我便开始了练习《菊花台》的漫长之路。弹琴时，忙着看乐谱，忙着看手形，忙着看音区，一切都比以前忙了许多。好不容易谈得有了点感情，却又忘了加踏板。真是难啊！
因此，我一回到家，做完作业，便匆忙地进了琴房，一遍又一遍地弹着《菊花台》。一天又一天，一周又一周。终于有一天，我发现我自己有了巨大的进步：音区对了，手形好了，弹出的曲子优美动听，和老师弹的差不多了。那一刻，我既高兴又激动：这是忙出来的啊！那一刻，我心中的快乐是无法用语言表达的。
我忙，但忙出了成绩；我忙，但忙出了效果；我忙，但我忙出了美丽动听的曲子。以后，每当我耳边响起《菊花台》时，我都会从心里发出一身：我忙，但我快乐！
快乐五年级作文篇6
有人说快乐就是有一个幸福的家；有人说快乐就是干自己想干的事；还有人说快乐就是获得成功
没错！但快乐在我眼里却又是一种满足感,荣誉感,自信心。
有一次我语文考了分,虽然不高,但还是班中数一数二的好成绩。“叮呤呤”，放学了，我手里握着卷子，准备一路小跑回家。一路上，我心中充满了一种荣誉感，我忽然发现，今天回家的路特别长。路上鲜艳的野花我没看见，圆溜溜的小石子没引起我的注意。终于，到家了！
一进家门，我就向爸爸妈妈得意洋洋地报出了成绩“分”“不错，今天我就烧你最爱吃的红烧肉，来奖励你！”妈妈拍了拍我的肩。“下次继续努力！”爸爸笑咪咪地说顿时，自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我在爸爸的摧促下，钻进了温暖的被窝时，我又发现，快乐其实又是一种温馨感。
快乐是荣誉，是自信的波浪，是满足，也是一种温馨感。快乐是看不见的，也是用金钱买不到的，只有用心去感受时才会发现它的存在。
快乐五年级作文篇7
星期五，学校组织我们五年一班和五年二班的同学擦洗晋源区的公共自行车停放点及公交车站。
我们先来到万福路口的公共自行车点。老师按小组分工后，同学们便兴致勃勃地干起来了。有的拿着湿抹布左擦右擦，有的提着水桶东奔西跑……不一会儿，大家都完成了自己的任务。接下来，我们又要向下一个目的地“进军”了。因为前几天这里刚搞完绿化，所以两旁的公共自行车都穿上了一身“迷彩服”，车身上下都是黄土和泥点。同学们二话没说，拿着湿布子就擦了起来，帮公共自行车脱去“迷彩服”。我和张通通互相配合，干得满头大汗，不一会儿我们便擦了五六个车架。这时，工作人员也赶来了，她帮我们把自行车都推了出来，方便擦洗。一个小时后，一排干净整洁的公共自行车架出现在我们眼前，在太阳的照射下闪闪发亮。看着自己的劳动成果，大家笑了，笑得很甜。
擦洗完后，我们请工作人员进行“验收”，阿姨连夸我们干得好。这一天，我们收获了赞许，也收获了欢乐。
快乐五年级作文篇8
书是一艘船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸，舒适一双隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天，书是妈妈甘甜的乳汁，让我慢慢的吮吸着。
从小我就爱读书，空闲时我捧起那本心爱的课外书，那有黑箱，深深的吸引了我，然后迫不及待的读起来，晚上睡觉前如果不看书，我就无法入睡，我记得木偶奇遇记，让我看见一个聪明可爱的匹诺曹，丑小鸭，经历过一番苦难，变成美丽的白天鹅，小红帽的故事更加惊险，一个故事让我格外难忘，使我身临其境，译文本书让我百看不厌，人物真多姿，让我懂得世界充满爱，那些感恩的故事，我看了会情不自禁的流泪，一个个真实的故事让我深深的感到老师父母的爱，也让我明白了，可怜天下父母，心的，含义，风景好美丽，让我走进大自然，仿佛我环游世界一遍，动物，真可爱，中那可爱的小动物，写得活灵活现，让我走进奇妙的动物世界，植物真精彩，让我走进美丽的植物王国，认识了许多骑行的花草树木，还有那童话世界是我快乐的催眠剂，童话的绚丽多彩，充满神秘。怎能不让我流连忘返呢？还有畅想未来，等等等等。
总之，书本是知识的海洋，我将是一条小鱼儿，在书的海洋里畅游，让我感到无比欢乐。
快乐五年级作文篇9
“生日快乐”这句温馨的祝福语不知从何时起，似乎有些难以感动人心了。校园里甚至流行起了‘生日恐惧症’。大家在向过生日的同学道一声“生日快乐”的同时，常泛起一丝苦笑。为什么原本高高兴兴的生日会有不快呢？症结在于那一份份生日礼物。
同学好友过生日，送上一份小礼物，聊表心意，这本也无可厚非。但按现在的‘价目’，便宜的礼物已经不敢出手，送给好友一份‘体面’的礼物，这对于我们这些没有自立的小消费者来说，确实是个不小的开支。而且班上的人稍有‘交情’便不可失了‘礼数’，于是‘生日复生日，生日何其多’，使人应接不暇。而那些‘过生日者’，也不能心安理的把礼物收下，一到别人生辰，意思意思总是免不了的。礼物一定不能比别人送的差。为了筹到足够的钱送礼和请客，‘各方神圣’大显神通，不过总不外乎从父母处‘挤’、‘榨’。若父母不能满足，有人甚至因此去干坏事。
在这里，‘生日快乐’这句美好的祝愿沾上了铜臭，同学好友的友情被金钱扭曲，情意如同标码商品一样出售。这样的生日有什么快乐可言。他只给了我们一团困惑，什么时候，才能真正的接受一份生日的祝贺呢……