小学四年级想象作文篇1
你们知道未来的机器人是什么样子的呢？我认为未来的机器人是各种各样的，下面就说说我想象中是机器人吧！
我们都已经知道未来的机器人有许许多多种的，每当你从梦中醒来的时候，机器人就会给你拿出干干净净的衣服，站在旁边等着你，有时候它也会帮忙给你穿上去。当你吃饭时，机器人早已经把饭给你端到餐桌上，等着你吃。那上学你就更不用担心啦，你只要背上书包，机器人就会立刻把你送到学校。放学时，回到家，你非要先看电视再写作业，那机器人就会给你看量红灯，提醒你先把作业完成再看电视。当你想去周围走一走的时候，机器人就会展开自己的翅膀，带你去每一个角落。当你有难题时，机器人就像一位小老师一样，帮助你解答。每当你孤单失群的时候，机器人就会变成同龄人和你一起唱歌跳舞嬉戏，和你以前分享快乐。
小学四年级想象作文篇2
我们常常想象，未来的世界会是什么样的，一定会比现在更加美好吧！但我们祖国的花朵的教室呢？学生一天有一大半的时间都呆在教室里，教室对学生而言非常重要，那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧！
我坐上时光机，穿越到2128年，也就是22世纪，顺便带上来隐形披风，以免闹出太大的动静。
“滴！”随着时光机的一声响，我到了2128年。哇……这里真是大不一样，天空上没有一点阴霾，地上也没有一点垃圾，这是为什么呢？我又仔细观察了一下，原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章，这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。
走到这里，正好有一个学校，我大致看了一眼，咦？怎么没有保安呢？于是我穿上隐形披风，去一探究竟。
我跟着人群进了学校，才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人，每个进入学校的人都会被扫描到，好人坏人、什么职业都能一目了然，如果有人想捣乱，机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。
教室就更不用说了，桌椅摆放整齐，而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的显示屏代替了黑板，电子笔代替了粉笔，减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能，最大程度保证了大家的身体健康。
我爱这样的教室，我会通过自己的努力，创造出这样的教室！
小学四年级想象作文篇3
晚上，我想着未来的房子，进入了梦乡。
那天，我走过长长的时光隧道，一直走到20xx年的出口，成为了那里的F级发明家。我在那儿发明了一种新奇的房子：到房门前，第一眼见到的是自动识别门铃，那门铃，有自动识别功能，遇到有小偷时，门铃会说：“你这个小偷真不老实，竟敢溜出来偷主人的东西，看我怎么收拾你！”说着，门的保险上得更紧了，门铃边突然伸出两只伸缩手，小偷吓得一溜烟跑了；遇到主人时，门铃会说：“欢迎主人回来。”说完，啪！门开了；遇到来找主人的其他好人时，门铃有时会说：“对不起，主人现在去上班了，不在家。”有时说：“主人现在在家，请进屋。”啪！门开了，客人脚上也套着环保鞋套，多棒！
一进屋，就能看见一台能净化空气的空调，这空调只要感应到室外空气是几度，并感应主人是否存在，然后再开起来。
再看看厨房，咦？怎么就只有冰箱、水龙头、水槽、餐桌和一个奇怪的机器呢？那机器是干嘛的？原来，主人说：“选择早饭。”机器马上跳入菜单，主人选择要吃的早饭再投入需要的东西就行了。
走进卧室，可以看到可调节温度的床，冬天可以调温暖模式，夏天可以调……
“丁零零！懒猪起床！懒猪起床！闹钟响了，梦也荡然无存，我想：我一定要好好学习，打好学习的基础，长大成为一名杰出的科学家！
小学四年级想象作文篇4
今天，我就来设计一栋房子。这座房子由一块控制模板进行控制，它安在墙壁里，只有一个手掌大小。房子的外观和墙壁的颜色每天都会根据主人的心情来变化。
房子的门口有一个感观器，房间里的喇叭会在每天早上向主人汇报当天的天气情况。房子的门上有密码锁和指纹锁。当人们进门时，按对密码锁之后还会让你用指纹来验证。如果系统没有记录过你的指纹，门就不会打开，只有经过房子的主人同意后才可以进来。
房子一进门就是客厅，这里没有家具，只有几个按钮。原来，所有的东西都在地下仓库，只要按下按钮，机械手就会在一分钟内将所需的家具搬到客厅，并放到指定的位置。厨房和餐厅在二楼。这里也都是全自动化装置。我们今天想吃什么，它们就会做什么，这一切都是由机械手来完成，我们只需要等着吃现成的。卧室的床可以做按摩。在你不舒服的时候，只有躺在床上按摩一会儿就会觉得舒服很多。床边还有一个体检按钮，按下按钮就会有一个机器人医生在家里给你体检身体。整个房间里有三个无菌卫生间，在你用完之后会提醒洗手。洗手池也是感应的，你站在水池边就会自动开水，洗完后离开，它会自动关水。
在房子的旁边有一个像花房一样的花园，里面一年四季都会保持在
23℃-25℃之间。里面的施肥机和浇水机都是全自动化装置。
在我设计的房子里，你会感受到安全而舒适。
小学四年级想象作文篇5
同学们，你们想知道未来的世界是怎样的吗?让我来告诉你们吧!
早上，我睡觉睡到早上十点左右，“管家机器人”就会叫醒我。我去刷牙，那个牙刷是高科技的，只要我说刷哪里，牙刷就会来刷哪里。我说：“牙刷。快来刷一下我的牙吧!”牙刷说：“好的，没问题。”不久，我的牙就像白纸那么白了。
我一刷完牙，“管家机器人”就会对我说：“尊敬的主人，您想吃些什么呢?”我说：“我要吃牛奶、汉堡包、鸡翅、牛排。”“管家机器人”说：“好的，马上就到。”不到五分钟，早餐做好了，我吃完了早餐，已经11点了，我心想：“是时候上学了。”
我坐着太阳能汽车去上学。忽然，发现自己的瓶子没有水，但是，大路两旁全是果汁机，我连忙拿起一个一元的硬币投向果汁机。不到一秒，果汁机就涌出来了一些果汁，我连忙用我的瓶子去装果汁，不久，一瓶子果汁到手了。
我开车开到了飞机场，那里的票不但是通往我的学校，而且还是免费的。我立刻拿了一张票，就冲向飞机场。五分钟还没到，我就到了学校。那里什么都是高科技的，如桌子，它的表面是水晶做的，抽屉里什么都有。上语文课时，我就按了一下桌子右上角的开关，对着它说：“我要语文书。”我一说完，语文书就出现在桌前。老师不用粉笔，因为黑板是高科技的，只要老师对着黑板说什么字，黑板上就会出现什么字。
下课了，我就来到了大操场，因为下一节课就是体育课。大操场上的地面是高科技的，我想玩什么都可以。我说：“我要打篮球。”大操场就变成了一个宽阔的篮球场，我就拿起一个篮球，开开心心地玩了一节课了。我非常开心，就像是喝了蜜那么甜。
我知道现在还是一个梦想，但是，只要我努力学习，总有一天会梦想成真的。
小学四年级想象作文篇6
我想变成一只小鸟，飞向世界各地，在探索世界和帮助别人中找到自己的欢乐。
飞向森林
假如我是一只小鸟，我会飞翔到森林，去看那些小动物的艺术节。我也会投入进去，和他们一起跳舞、唱歌，和他们一起吃饭一起睡觉，一起快乐，有难同当有福同享。在那里，不用想爸爸和妈妈的唠叨，抛开所有的烦恼。和动物们一起玩耍，还要和小蝴蝶一起飞舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一块儿到山下的修好河里打水，和别的鸟儿一块儿飞过丛林，飞过海洋，一直飞到一个幸福、美好的地方。
飞向学校
假如我是一只小鸟，我会和伙伴儿一起落在学校院子里的树枝上，在那上边歌唱春天的到来和夏天的美好。看着同学们上课下课，听从教室里传出来的书声琅琅。下课了，和孩子们一起玩，跳皮筋或者是在操场上又跑又叫。假如有一个小朋友总是欺负别人，我就会用嘴啄他，让他知道欺负别人的后果，让他和别人友好相处，去和被他欺负的小朋友认错。假如有一个小朋友总是帮助别人，奉行助人为乐，我会欢快地为他唱歌，表扬他，让他一直帮助别人。
飞向加工厂
假如我是一只小鸟，我会飞向加工厂，去看那些人是怎样加工食品的。要是他们用脏东西，或者用泥来做人们吃的东西，我会招来我的伙伴，把他们加工厂的东西打翻，让他们重做，这样他们会知道骗人的后果。如果他们把加工后剩下的东西，比如废料、污水排在小河中，我们会把那些东西捞出来，再把这些东西扔到他们的加工厂。再把他们喝的水关上，让他们三天喝不上一滴水，这样他们就会知道破坏水源的后果。
假如我真是一只小鸟，我会一直去做好事，保护小动物，惩罚那些坏人，让世界更美好。虽然我便不成小鸟，虽然这些全是我的想象，但这些是我真心的愿望。
小学四年级想象作文篇7
大家都知道屈原吧?他是战国时期的楚国人。他非常热爱自己的国家，人们都很尊重他、敬佩他。由于楚王昏庸无能导致楚国被秦军占领，他感到十分绝望，在五月初五那天抱着一块大石头投江自杀。以后，每年的这一天人们都会纪念他，这就是端午节的来历。
读了屈原的故事，我很感动。同时我也在想：假如屈原没有投江的话，那后来会怎么样呢?也许，会是这样一种结果
楚国的大片领土被秦国的军队占领，屈原没有丧失信心，他怀着一腔热血，号召人民起来反抗，并亲自率领残存的楚军抵抗秦军，但因为力量过于悬殊，还是没能斗过秦军，最终楚国还是灭亡了，屈原也被秦军抓了起来。秦王早就听说过屈原的名字，特别欣赏他的才能，便让人把他带到宫里来。
“你愿不愿意做我的手下呀?”秦王傲慢地问，“假如你愿意，我就赏你个官做。”
“就算楚国灭亡了，我也是一个堂堂正正的楚国人，虽然楚国现在已经被你们秦国占领了，但他永远会留在我的心底!”屈原坚定地回答。
秦王被屈原的一番话打动了，居然把他放了，而且还赏了他一大笔钱。屈原怀着一种悲愤的心情回到家乡，发现那里的人们生活非常贫困，特别是孩子们上学的私塾已经全部被毁了。他把钱全部分给附近遭难的乡亲，还自己动手建立了一个私塾，免费教孩子们学习楚国的历史，学写楚国的诗歌。人们非常感激屈原，把他当成了自己的大恩人。
屈原八十岁的时候，得病去世了。这一天正好是五月初五，人们为了纪念他，便在这一天吃起了棕子——这是屈原在世的时候最爱吃的东西。
尽管屈原最后没能拯救自己的国家，却用实际行动让楚国的文化传统永久地流传了下去。
小学四年级想象作文篇8
我想在22世纪发明一座特别方便、安全的住房，一起来看看我设计的房子吧！
咦？这里怎么没一幢平房呀！没错，这些高楼就是22世纪的“住房”，怎么上去呢！这可要用到未来的钥匙了！它的形状很多有三角形的、长方形、正方形……正面很光滑，反面有一红一绿两个按钮，这是房门的开关和锁。当你选好房去“客服中心”，在工作人员的指导下开启钥匙，然后用右手大拇指用劲在光滑面按一下，钥匙记住你的指纹了，除你之外钥匙不会听任何人使唤，这样就可以放心使用了。
房间里墙壁上的图案是按节日、节气、季节更换的，它还可以把Pm10和Pm2.5等气体全净化成氧气，冬暖夏凉的功能也不在话下。
这种房子不仅时尚还很安全。它非常的坚固，能抗十级地震，而且地震来临时它的安全三角区域会突然增多，地面和房顶会有安全气囊弹出，给房主提供有利保护供房主逃生。
房间内着火时它会自动鸣叫三次，一、能引起人们注意请求救援。二、叫醒熟睡的主人和其它业主，危险来临了。三、消防队员能根据鸣叫时长、鸣叫力度分清火的种类，并作出相应的处理方案，这不是“一举三得”吗？
信息+创造+全新概念+创举+勤劳+精益求精=22世纪。让我们携起手来一起去创造、拼搏！
小学四年级想象作文篇9
同学们，你们在心里有想过桥吗？在你们心里的桥的样子是什么样？反正我就在心里想象过我心中的.桥的样子就是一个自动桥。
这个桥可有趣了，也是一个能让人快乐的桥。桥的正中间有一个神奇的小房子，只要有人进到这个小房子里只要你高兴的进去，你的作业就会变很少很少，烦恼也会很少很少，只要你不高兴钻进去你的作业就会比平常老师给你说的作业就翻上好几倍，这个桥还有一个作用，就是一个电梯，只要有一个残疾人走上去，桥会转变成电梯，坐到电梯上你要上哪，这个电梯就会送到你们要去的地方，只要你们不是残疾人话，这座桥就会把电梯功能转化成正常人的功能，还有你们插队的话，机器就会把你放到原来的地方，让你重新走路。
这就是我想象中的桥，你们见过吗？玩过吗？只要我们好好学习就会研究出来这种桥。