我的理想小学作文篇1
理想就是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自我的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想就是一名光荣的教师。
老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，照亮别人燃烧自我，老师，默默地奉献着自我，照亮我们的人生道路，使我十分崇拜，于就是我励志要当一名教师，老师就是人类礼貌的传播者。就是老师，帮忙我们掌握知识，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有烦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不厌恶的学生，但他们明白心中务必装下所有的学生。老师时刻不易地想着他的学生。
如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我，只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。
理想就是石，敲出星星之火；理想就是火，点燃了熄灭的灯；理想就是灯，此时照亮夜行的路；理想就是路，引你走向黎明。每个人都就应充满理想，充满理想，充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想，就要永不放下，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自我的未来！
理想就是盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的未来不就是梦。
我的理想小学作文篇2
理想，这样一个深渊，从跳下的那一刻起，你就必须学会选择。要么就勇敢面对，如同大鹏展翅，搏击长空；要么就如石沉渊谷；再无声响，与世无争一事无成。而我选择了前者，勇敢地为理想而奋斗。有了理想，就有了目标。小时候，我的理想像天空繁星一样多，警察、探险家、科研人员，想干一些有挑战性的事情，长大后，我最终的理想；就这样当一位平凡又光荣的人民教师。
一天夜里，在梦中，我梦见了一个偏僻的小山村，有一间简陋的石头房子——教室，坐着几十个山村小孩子，眼睛一直一动不动注视着门口，目光中充满了期盼。我腋下夹着教科书，快步走进教室。随即教室中的同学们‘唰”地从各自的座位上站起来，用不太标准的普通话似雷鸣般的声音说道：“老师好！”我感到有些意外：这些山里的同学竟会对学习如此兴奋！看他们活力四射，脸上抑制吧住快乐的神色。面对这一张张如花般的笑脸，我不禁“扑哧”地笑了。正当我给每个人都发了新书、铅笔和本子时，他们竟然欢呼起来，“啊！有新课本啦，嘿！”还这样彩面的.呢！我不由为他们以前的生活大大地叹了一口气。上课了，我用细竹竿做的教棒生，在讲台上教他们认生字。他们把眼睛睁得大大的，嘴里不停地读着，好像恨不得把所有的生字统统记祝随后，我教他们朗诵课文，我读一遍，他们跟读一遍。他们读得那么
认真，而又富有感情，每一个字，每一个发音，都出自真挚的内心。教室里只有朗朗的读书声。
我的理想小学作文篇3
周末午后，我和妈妈正在看电视。忽然，妈妈侧过身问我：“张欣悦，跟妈妈说说你的理想是什么？”
我愣了一下，戏谑道：“我的理想！我的理想有三个，需要都告诉你吗？”
妈妈坚决地说：“要。”她如此一本正经，我也不再开玩笑，认真地把我的理想告诉了她：“我的第一个理想是做室内设计师。”我刚说完，妈妈就抢着说：“就你？素描学了几个学期就懒得学了，你美术不学好，还想当设计师？别妄想了……”
“那，我的第二个理想是做主持人。”“还想做主持人，人家主持人身高都起码160厘米，也长得挺好看的。”她把我全身打量了一遍，“你这小身板，可以长160厘米吗？还有，你算漂亮吗？就你，去做电台DJ倒差不多。”妈妈什么意思嘛，为什么来掺和？
我强压着怒火说：“我的第三个理想是做宾馆老板。”“哎哟哟，人家做老板都要本钱的，你有吗？我们家的钱可不能给你折腾。要我说，你应该去做律师或是外交官，最好考上华东政法学院，那是专门学法律的……”妈妈的话语如同滔滔江水朝我涌来，我实在按捺不住，冲着她大叫起来：“这到底是谁的理想啊，你的还是我的？我的理想不能自己做主吗？为什么一定得听你的！”
顷刻间，妈妈愣住了，忽而放缓了口气说：“我说错了吗？或许你应该自己做主，我们家宝贝长大啦！”
我的理想小学作文篇4
每个人都有理想，而我的理想是成为一名出色的书法家。
我已经学了两年书法了，并且小学是书香校园，家乡又在传承书法，在这种熏陶下，我渐渐喜欢上了它。
我书法老师的老师，是正定有名的书法家傅金龄老师。在文化街中许多商店的牌子都是他写的，这是一件多么光荣的事情啊！傅老师也教过我写书法，他懂得很多生活与做人的道理，比如：“三餐饭后各一觉”“写方方正正的字，做堂堂正正的人”……这些秘诀是他这个八十多岁的老人看起来好似六十多岁，身体也极好。
受傅老师的影响，我更加喜欢书法了，我想我一定要将中国书法传承下去。
我知道追求理想是多么不容易。这一路上一定有许多坎坷，困难与艰辛，也有许多人在追求理想的道路上屡次失败，但我相信我可以！我相信在黑暗的另一边就是光明！
理想有付出也有收获。如果我们坚持下来了，那么我们就一定能实现自己心中的理想。如果没有理想，那我们的生活就没有了方向，就会毫无意义。但如果在追求理想的道路上我们半途而废了，那我们将会一无所获。
“不想当元帅的士兵不是好兵”不想当对社会有贡献的人不是好市民。所以我们每个人都要有自己的理想，并且为自己的理想而奋斗。
我想起了苏格拉底的一句话：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，我要努力练习书法，让我们一起努力吧！
我的理想小学作文篇5
每个人的心中，都有一个梦，这个梦想编织了一个人幸福的人生与成功的希望，实现了，它就会发出七彩的光芒。我的理想是当一位老师，一位无私奉献的老师。
“教书十三载，桃李满天下。”认识了老师，才明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师，将孩子引入知识的殿堂；是老师，告诉孩子们人生真谛；是老师，让孩子们明白了善良与美丽；是老师，用那颗火热的心，照亮了人们的人生。我从小就敬佩老师的无私。老师的职业光荣又伟大，老师是辛苦的，苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老师，把自己的一生，化为甘露，去滋润每个孩子的心田，我觉得，老师似蜡烛，燃烧了自己，照亮了更多人前进的路。老师，是伟大的。我愿成为老师，让更多人体验学习的快乐，那么我的心中，也会快乐的，“教师是人类灵魂的工程师”，我如果是人类灵魂的工程师，就应该努力学习，丰富知识，将来毫无保留的传授给学生，正如现在老师传授给我一样，我要用知识炼就自己，又将知识播撒到每个孩子的心中，我愿用知识的双手，托起明天的太阳。我不但要学习知识，还要有特长，未来的今天，株株幼苗需要更多快乐的学习，要体会音乐、美术等等的美妙。为了明天的奉献，那么今天就认真学习，为未来做好铺垫！
我要让知识永驻，要让光明之树长青！岁月在增中减，一片一片数知识与岁月的落花，学生的微笑是老师青春的挥洒，在老师身前，学生的成就斑驳如花，而老师却与岁月对话……
我要做一位老师，一位默默奉献的教师，用自己的一生，换来满天下桃李，换来别人阳光的梦想，也实现自己七彩的愿望。
我的理想小学作文篇6
我的理想是当一名对人类有益的发明家。
之所以想成为一名发明家，是因为我对好多的发明很好奇。像汽车，想一想，如果能弄到上千块不一样的零件、金属片，用什么方法把它们安装到一起，喂它一点儿汽油和机油，再按一个小小的开关，这些金属片就会突然活起来，就会飞快地“呼隆隆”吼起来，就会让汽车轮子“唰唰”地转动个不停。还有飞机、火车、轮船等等，这些东西都令我非常惊奇！还有，发明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美国发明家托马斯。爱迪生，他发明了供电系统、电灯泡、录音机、电影等共20xx多项，我也想成为为人民造福的发明家中的光荣一员。
我最喜欢呆在科技馆里，我去过的科技馆有很多，有北京国家科技馆、广东科学技术中心、江门青少年科技馆等，我对里面陈列的发明都有无比的好奇。我感觉，要想成为一名发明家，首先要掌握许许多多的知识，要多看和科技有关的书籍，增长学识；第二，要增强科学意识，激发创造发明的兴趣；第三，要培养善于观察的能力。科技成果的发明创造来源于细心观察和活跃的思维，在观察中发现知识，产生联想，突发创造奇迹。
生活处处有真理，身边处处有创造。只有认真细致地观察并大胆想象，勤于思考，勤于动手，才能有所发明，有所创造。将来长大了，才能开创出光明的发明之路！