拿皮球一年级作文(收集9篇)

拿皮球一年级作文篇1

一天，我和小伙伴在院子里玩皮球。皮球一蹦一跳，滚到了一个小洞里。我伸手去拿，可是洞太深，够不着。

小伙伴想了个办法，端来一盆水倒进洞里，皮球浮了起来。我开心地拿到了皮球，又和小伙伴快乐地玩了起来。

一天，四只小猴子在河边玩球。忽然，一只小猴没有瞄准方向，把球踢到了小河里。

在他们想办法的时候，乌龟爷爷走了过来，说：“我来帮你们。”说完，他就下了水，用坚硬的乌龟壳把球顶上了岸。小猴子们看了，说：“谢谢您，乌龟爷爷。”乌龟说：“不用谢。”说完，乌龟爷爷就走了。小猴子们就又玩起了皮球。

一天，天气晴朗，小小、小天、小红在河边玩球。

它们玩着玩着，一用力，不小心把球踢进了河里。怎么办呢？它们三个急得团团转。

突然，小天拍了一下脑袋说；“我有办法了。”它连忙跑进树林，找来一根木棍，让小小站在树上抓住小红的尾巴，小红抓住自己的尾巴。小天拿着木棍，把它伸进水里，它左勾勾，右捞捞，慢慢地把球勾到了岸边，小红把球抱了上来。

最后，它们又重新开始玩了起来，玩得高兴极了。

一天，四只小猴子在小河边的大树下玩皮球。你踢踢，我踢踢，玩得不亦乐乎。

一不小心把球踢到了小河里。这下糟了！怎么办呢？一只小猴爬上树去，看看皮球漂到了哪儿；一只小猴挠着脑袋想办法……忽然，他们看到不远处有一根长树枝，一只猴子说：“我们用那根长树枝捞皮球吧！”于是他们用长树枝把皮球拨向岸边，成功地捞起了皮球。他们又开开心心地玩起了皮球。

一天，几只小猴在河边玩皮球。玩着玩着，一不小心，皮球掉进河里了。眼看皮球就要被河水冲走了，怎么呢？

这时，一只猴子看见身旁有一根木棒，他想出办法来了。他抱起木棒跑到河边，把木棒放进河里，坐到木棒上，向皮球划过去。他捞起皮球就往岸边划，果然把皮球捞回来了。大家都拍手称赞。小猴子们，又开心地跳起了皮球舞。

放学了，我在小区里玩皮球。皮球跳进了一个小沟里。我伸手去拿，结果弄了一手泥也没拿到。

后来，我找来了一根长棍子，把皮球弄了出来。虽然手脏了，但是能继续玩皮球我很开心。

一天，四只小猴兴高采烈地在小河边踢足球。

正当他们玩得开心的时候，一只小猴用力地踢了一脚，其他小猴都没接住，球“飞”进了河里。小猴们慌了，他们七嘴八舌地议论谁有好办法。一只小猴灵机一动，他想出一个办法，他蹬蹬蹬地跑回家拿来游泳圈。套上游泳圈游到球旁边，把球推回来，抛到岸上。

小猴们又开心地玩了起来。

刚开始拍皮球的时候，我只能拍一下。后来通过练习，我能够排十下了。我发现劲要使得适中，太大接不住，太小球弹不起来。眼睛要盯住球的`方向，球在哪儿就要跟到哪儿，这样就能拍到球，也就能多拍几下了。慢慢的我越拍越多，后来能拍上百下了！又能学会一样新本领，我觉得很高兴！

一天，四只小猴在清清的小河边开心地玩着皮球。

突然一只小猴把皮球踢到小河里去了。

其中有一个小猴想出办法了，它说：“我去拿渔网来网皮球。”其它的小猴都说：“好！”

它们把皮球捞了上来，然后它们又开开心心地玩皮球了。

这是一年级写的一篇看图说话，竟然学着使用形容词（清清的.）小河，和副词（开心地）玩着，写之前没有任何提示，全是自己发挥，表述简洁、意思明了。还不错！