【篇1
未来的神奇教室，有老师精心培育的植物，下课了植物可以发出动听的响声。图书角的架子是棉花糖做的，它可以自己数数够不够，还可以当场把那本书找回来。神奇神奇！介绍完这些，该介绍桌子了，桌子下面有一个柜子可以放东西，桌子的上面有一书架，如果上电脑课，按左边的按键就可以有一台电脑，桌子上有一台小台灯。你根本不用买学习用品，学校已经为你准备好了，整齐的摆放在书架上。椅子是可以变成床的，学习累了还可以休息。还有后面的公告栏是可以自动换报的，只要老师把作品放到它后面的柜子里就行了。黑板里面有一个ppt,想看电影，戴上3d眼睛就可以了。上实践课户外课只要一按键教室就变成露天得了。到了下午有一节散步课，同学们就可以自行散步了。到了休息时间一按键就可以睡觉了。未来的教室，老师用电子笔就可以了，不用再用粉笔了，而且还是3D影像的。老师讲课的时候，仿佛就是真的一样，讲到动物时，一只真动物映入眼帘，栩栩如生。讲台上还有一个机器人可以辅助老师上课，还可以帮老师管纪律。
【篇2
我想象中未来的教室，它可以随意变换大小，每一个教师样子都不一样，地板和课桌可以根据自己的爱好变化，神奇吧。
教室里面的黑板不是黑的而是金色的，是用金灿灿的金子做的，老师可以用语言来操纵APP讲课，还可以用脑电波来控制黑板的大小与黑板擦的位置，很神奇吧。
同学们不会写的作业，可以用桌子上自带的智能系统来帮助解决，教室还具备自动加工饭菜的功能，可以依据个人爱好制作，那我们就可以想吃什么就选什么了，非常神奇吧。
椅子可以根据人的高矮胖瘦来自行调节，还自带按摩和纠正坐姿的功能，教室的门是智能的，可以防火防弹，开门方式是指纹，人像识别和眼睛的虹膜识别。也可以依据人体高矮胖瘦变换形状，达到了超级智能水平，无比神奇吧。
这就是我想象中未来的教室，更是一个神奇的教室，那里使老师更加轻松，学生更加快乐。我向往这个犹如梦幻的教室。我也坚信随着科技不断地发展，一定会实现我的愿望，这是不是也是每一个同学向往的神奇教室啊！
【篇3
今天下午妈妈上班去了，只留下我一个人在家里玩游戏。突然间，电话响了。一阵声音传出来了：神奇学校欢迎你。”随后大地突然的抖动起来，然后一艘飞船，如奇迹般突然出现在我的眼前。里面出来了一个机器人，邀请我进入飞船，我不安的进入飞船，飞船飞起来了，几分钟后，便来到了一所小学模样的建筑前。我慢慢地走进学校里的教室，里面有一些和我一样的小学生有些正呆呆的看着眼前的课桌，我好奇的看过去，原来课桌上有一个电子屏幕，上面有各科老师讲课的视频。也有一些把写的作业交到黑板下面的插入口中。然后，闪出绿色的闪光。也有一些人在插入作业之后出现了红光。然后沮丧的回到座位上重新写作业。显然是作业不合格。就当我到处看来看去的时候。我突然又回到了我的家的客厅里。原来是一场梦。这时妈妈已经回来了。
我相信，只要努力学习，就一定能建出那样的神奇学校。
【篇4
随着科技的变化，教室也会发生一些变化，今天我就说一说我心中未来的教室
课桌的某个地方有一个小小的感应器，只要有谁说话，那个人的名字就会显示到老师讲台的桌面，每节课有两次机会，到了篇】
我想象中的教室，他有一条龙一样的身体，黑板是一架战斗机的舱门，老师的讲桌上放一个能与外星人通话的特殊电话。
教室里没有老师，给我们授课的都是智能机器人，能讲知识，能讲笑话，能唱歌，是一个多面手的机器人。那里的座椅都安装有危险自动弹射功能，只要有危险就会把人送教室里弹出去。
每个人的课桌上都隐藏一个按钮，一旦触碰按钮，我们就可以像坐着火箭一样飞向太空。
这就是我想象中的教室。
【篇5
到了未来，教室里的任何东西都发生了巨大的变化，甚至有些变化会让你大吃一惊。比如：门，原来的门是要用手推开的，现在只要门识别出来的是上面设置的人，就可以自动打开。还有窗户，原来的窗户是一打开，空气中的尘埃就会飞进来，让人觉得非常不舒服，现在，窗户上有特殊的东西，除了空气和阳光其他什么也进不来。轮到文具盒了，原来的文具盒只可以装东西，现在可以帮你吸墨水，可以自动工作，让人觉得方便了许多。然后就该书包了，原来的书包容量是有限的，如果装的太多的话，书包就特别的重，非常不方便。现在，书包里的东西想装多少就装多少。而且，书包还可以自动调换重量。是不是很方便。未来的的东西是不是很神奇呀!
【篇6
我的神奇教室，在四月天小学三一班，来到了我们的神奇教室。教室的门上有一个指纹识别器，所以只有我们班的同学和老师放上手指才能开门，可以提防坏人进入。
进到我们的神奇教室，就像来到一个五颜六色的花屋一样。教室内部散发着一股清香，地上铺着雪样的地毯，墙上四周全是绿色。这个是我们学习的好地方。
上课时，如果老师要常换座位，桌子还是遥控的。不会发出任何声音，也不会影响我们学习。书桌上还有一个提醒的灯。如果我们的坐姿和写字不正确，灯就会亮。我们教室还有一个勤奋的劳动者。机器人，她总是提前把教室打扫得干干净净的，同学们就不用打扫了，一心学习就好了。
这都是我们未来的神奇教室，你想要这样的教室吗？请大家尽情等下去吧！
【篇7
未来的教室是一个神奇而有趣的教室。你想知道它是什么样吗？那就快跟我一起去看看吧！
一到学校门口，那就会站着一位智能的机器人保安叔叔。如果你迟到了，机器人就会说：你迟到了，请下次注意一行字”。如果你按时到校，它就说：欢迎你三个字”。
来到教室，你就会情不自禁的说：哇！这里可真漂亮呀”！白色的墙壁能过变成一片绿色的草坪，小花竟争相开放。我们也好像吸收到了自然清新的空气，如同到了公园一般。
原来这是墙壁里的温度感应器的功劳啊！它能够通过判断室外温度而在墙壁上变幻出动态的四季美景。窗户的本领也很大，它可以探测室内外的温差，从而自动开启或关闭窗户，并且把室内的温度调节到人体最舒适的度数，冬天暖和，夏天凉快，就像一台大大的空调一样。
瞧！桌子上有红色、黄色、绿色三个按钮，按一下红色按钮，就会有投影仪投射出老师讲课的场景。黄色按钮，能够显示出当天作业。绿色按钮，能够随着身高而更改桌子的高度。走了这些按钮，我们每天也不用在背着重重的书包，只要高高兴兴的来到教室就可以了。
我想随着科技技术的发展，未来的某一天，我们一定能坐进梦想中的神奇教室。
【篇8
你想知道20年后教室的样子吗？那就赶快上飞船和我一起去看看吧。
在进教室前要把你的手放进机器人保安的胸前，他会对你说：你好，欢迎来到神奇教室，”如果保安不认识你，他就会把你赶出校园，如果你硬是要进去，那么你就会立刻出现在你家门前。
教室像一个美丽的公园，墙上的各种图画都变成真的。如果今天学的是幻想类科目，比如：仙境，那么墙上的画就变成了仙境，仿佛自己就在仙境里生活。如果学盘古开天，那么教室会顿时变得一片漆黑。窗户的功能也很多，它可以在夏天收集热气，在冬天收集冷气，这样夏天就可以不用吹空调了，也不会因为吹空调而感冒了。
我再一看，教室里连一张桌椅也没有，原来在讲台上有些按钮，按一下蓝色的按钮桌子和椅子就全都现身”了。桌子上也有按钮，你只要按下蓝色按钮，一个电脑就会出现在你的眼前，在电脑上可以看到今天的作业。还可以在电脑上上课。
神奇教室里还有很多东西，我就部一一讲给你了，如果你还想听那就来找我吧!
【篇9
每个孩子都有美好的想象，我也如此，比如把天空想的像西游记中的景象，我想象我未来神奇教室也如此美渺。
我是这样想的，当有一天我走进教室时，眼前突然一亮，哇！好美呀！宽敞气派四周鲜花围绕，神奇黑板上老师写完字之后只要声说"擦"紧接着黑板上的粉笔字瞬间就不见了。雪白的墙壁上由白也变成各类绿色的植物叶子，老师讲过绿色东西对眼睛好还能养眼。我们课桌的正中间有个正方形的块可以上下翻动，它的背面有一个小盒子可以放学习用具和书类，，这样书包就可以轻松一些了，还有一个自动门能分辨出是哪一排的学生。
这就是我期待已久的神奇教室，希望能在2025年年底实现！
【篇10
丁零零——上课了，我走进了教室里，发现和往常不一样。我把大大的书包放进了桌斗，竟然发现今天桌斗还没有满，我想这次怎么没有满呢？。而且老师还没有来。大家都想：这节难道不上课了吗？我们正想着，突然，从黑板上面伸下一支话筒开始讲课，声音像银铃一样好听，讲得绘声绘色，全班同学都听得入了迷。
下课了，我顺手从书架上抽下一本我非常喜欢看的动物小说，刚打开就从书上放映出来了画面，像活得一样。我刚刚看到一半，从花旁边发出了声音：好神奇呀！我放下了书，也凑了过去，我看见：从一朵花里蹦出了十颗种子，种子马上变成了花。就这样，一变十、十变百、百变千、千变万。渐渐的教室变成了花的海洋，到处清香扑鼻，又香又漂亮。
放学了，今天我值日，正要去拿扫帚，忽然，扫帚飞了起来，簸箕也配合着打扫起了卫生。刚打扫完，垃圾桶就把垃圾全部倒到了垃圾车里。真是太奇妙了，不用自己动手教室就被打扫干净了。
谁也不知道神奇教室明天会发生什么事，我好期待啊！
【篇11
未来的神奇教室，我希望有声控白板，可以在教室种树，种一棵大树。可以在地板上种花，教室就是花海。就算连上两节课，眼睛也可以看见绿色植物。桌子和椅子是机器，按下按钮会为你服务，想要什么给你拿什么。这样的教室可以放松心情。
还可以在森林上课，教室是树叶做的，音乐课可以让小鸟伴奏，美术课可以自制五彩水。每天和小动物在一起，机器人喂养小动物，和它们一起玩，这样的教室可以放松身体。
如果真有这种未来教室就好了，老师和同学们的压力就减少了，也开心了，愉快的心情更有利于集中精神，成绩当然也能提高。所以，未来的教室，别让我失望啊！
【篇12
早上,一阵温柔的旋律传入我的耳中,我猛的一下坐了起来,瞄了一眼闹钟上的时间,我的妈呀,上学快要迟到了,我一个转身,迅速的穿好衣服,踏上最新型号的飞碟,钻进教室,吐出了一口气。我们的学校建在康达姆星球上,突然我们在教室周围形成了一个保护阵,哦，原来是我们要转移教室了,嗖的一下,教室的某个按钮启动。立刻换了一个教室,新教室很漂亮。桌上摆着各种各样的零食,老师说那是小奖励呀！我们的光能仪器换了,变成一个小按钮,旁边还有一对耳机,老师说那是用来穿梭时空用的。
上课啦,按下小按钮,带上耳机,1.2.3----哎呀，我们到了太阳上,尽管带着防光防热的耳机,可大家还是热的不行,但是大家都还是兴高采烈的听老师讲课,我们都沉浸在课堂里,突然一阵铃声响过,原来下课了,大家只好依依不舍的按下按钮,老师给我们一人一个雪糕糖巴,真好吃,我太喜欢这间教室啦。
看-----我们的教室怎么样吧,很神奇吧,欢迎你们随时来到教室做客！
【篇13
如果我们的教室有魔法，那就太棒了。里面的走廊和迷宫一样，还变幻无常。学生、教师，都什么也不用准备，一吹囗哨，书、粉笔和黑板一下子就有了。
教室还可以穿梭，学生们想去哪观光都行，教室若隐若现，时不时在什么地儿。在教室里，画像会动，刚才还是一头牛，过一会又变成人了，书上的图也会动，里头的人物像在给你说话，好像有人在操纵一样。最神奇的是镜子，照教室里的镜子，可以看到未来的自己呢！
门和密室一样，是砖墙，一吹口哨，墙上的砖块就动起来，然后就会出现一个口。
教室还可以变形，变成火箭，可以带学生去宇宙，变成汽车，可以带学生去游玩，变成潜水艇，可以带学生去海底。
那么黑科技、有魔法的教室只是白日做梦，只等未来有没有人发眀了。
【篇14
起床了，要上学了！”妈妈说。我飞快地跑向学校。
到了学校我发现和以前不一样了，门变成智能的，可以说话了!要是你迟到了就会说：你迟到了，下次请注意。”这9个字。如果你没迟到就会说：欢迎你。”这3个字。操场里有所有的运动设施。到教室里一看，没有黑板、椅子和桌子，我说：这怎么上课呀”突然墙壁显示密码正确，然后从地下钻出一个电梯。我走进去一看这个电梯是高科技电梯，不是把你带下去，是把你传送下去。到了下面，看到还是空空如也，只有一一排的金黄色的按钮。我一按，看到了是金黄色的桌子和椅子，我坐上去发现出现了一个图标，上面写这喝水、吃饭、洗碗、洗衣服、吃零食、玩游戏。我还看到了一个机器，它的头上写这任务：监督同学不让同学抄卷和打小抄。
突然身边又出现妈妈的声音：该起床了，不然会迟到的。”原来是一场梦啊。多希望是真的。
【篇15
今天早上爸爸让我在家里看书，看着看着我就进入了梦乡。
叮铃铃～～”上课铃声响起，我进入教室。咦！我们的教室好像变了，我跑到大日历前一看，原来我在2068年，这里没有老师只有一个像电影院屏幕一样大的电子教科书，我们每一个人的桌子上都有一个平板电脑作业就在上面，省去了纸和笔。当作业写完时我就就可以适当的玩玩游戏来放松一下大脑。哇塞，教室后面还有两个机器人，它们是干什么的呢？原来，在我们放学后，它们会清理我们的残局，把教室打扫的一尘不染。椅子也变了样，上面有了四个轮子，放学时椅子会送我们回家安全的回家。
突然的一阵闹钟响起，把我从梦里拉回了现实，原来是场梦啊！
虽然是场梦，但我相信我们在未来一定可以拥有这样的一间教室
【篇16
哎，现在的教室真是不好，天热没有冷气，冷了没有暖气，我要发明一种未来型教室。
它拥有中央空调，带温度计，能让教室保持恒温。桌子吗，都给它换了。老师的桌子上有台电脑，但只可以学习用，下面有两个抽屉装教具，再下面一半是书架，另一半是打印机和改卷机，帮助老师教学。学生桌上有灯，书夹，笔筒，书架和小监控，还有答题器，如果发言自动加一分，不好好上课也自动减一分，变成电子统计报告，帮老师期末做评价。考试时，老师的桌子一按键，就会出现墙”，防止偷窥。学生桌还带有震动效果，如果上课跑神就会震动一下，提醒学生集中注意力，好好上课。
教室的后面是空的，下课时，会有手工区，图书角，卫生站等自动出现，全息投影在小广场上，有鲜花，有大树，还有小鸟的唱歌声，有各种各样的小动物，在林中嬉戏。教室还有空气净化器，空气湿润器等，不时散发出阵阵清香，提神醒目。教室的灯光会随着老师的需求随时变换明暗，辅助教学。
同学们，这样的教室你喜欢吗？让我们一起努力学习，长大早日把神奇教室发明出来，让同学们更爱学习，更爱上课。
【篇17
我们有一件神奇的教室，它看起来虽然只是一间普通的屋子，但是在这个普通的屋子下却充满了各种神奇。接下来，就由我带领大家，走进在神奇教室的世界参观一下吧。
首先，一进门就会闻到一股淡淡的兰花香，围绕在我们身边旁，其中还夹杂着一点点薄荷味，这股香气在无形中便把外面的喧闹声都给隔绝开来，让我们心无旁念，认真学习，教室里只剩下齐刷刷的朗读声，宛如天籁一般。
其次，教室里的书柜也让我们陶醉不已，因为里面整整齐齐排列了各种各样的书籍，有的记载了天文，有的记载了地理，为此，我对书产生了浓厚的兴趣，一下课双脚就不由自主的往那跑。
怎么样，我们的教室很神奇吧！
【篇18
未来的神奇教室是什么样子的呢？对此我做出了大胆的推测。未来的教室就不用班班通了，每位同学都有一台无屏电脑，只需要手拿键盘，就可以随时操作，因为它具有投影功能，可以投影到桌子或墙上，就能像电脑的屏幕一样清晰了。所有的题，都在电脑上完成。课本也装在电脑里了，需要时老师一按键黑板上就显示了。未来的老师也有可能是机器人哦，他比我们普通的教师的知识量要丰富很多，导入了芯片很智能的，如果学生捣乱也不会被气坏，体力大大的好，也不会生病的。
未来可能就没有各种各样的功能教室了。用用ar就可以模拟出真实的教室，大家还可以模拟飞行、模拟开车、更可以模拟太空漫步，各种的体育运动也可以模拟完成。仅仅在一间教室就可以完成需要很多在教室里也可能完成不了的事情。想想就是一件非常神奇的事情。未来的教室可能不仅仅就是一间屋子了。他可以有个自动移动的座椅和多功能的课桌还带有3d打印设备等等等等。
我的推测是不是你们也很向往呢？那我们就好好学习，早一天研发出来！
【篇19
我的教室是一艘千变万状的X战警飞船。当我们想进入教室时，面前就出现一个显示屏，对脸部进行面部识别，识别合格就自动将我们传送到桌位上，并出现书桌和椅子。识别不合格，直接传送到家里面。这个进教室的方式是不是很神奇。
当语文老师讲课时，教室的四面八方会出现课文的内容景象。比如，当老师讲解《庐山云雾》时，我们仿佛置身于庐山的云雾中，随着课文的讲解，景色在不断地变化，我们感到云雾在身边环绕，千姿百态，瞬息万变！甚至脸上都感到湿润的感觉，真像身临其境。当英语老师讲课时，练习英语口语问答，每个人身边都会突然出现一个外国人，和我们对话。
飞船教室还可以变换各种形态。可以变成一艘潜水艇，带领我们遨游在海洋世界；可以变成钻地机，带领我们学习地球的构造；可以变成宇宙飞船，探秘外太空，寻找外星人的足迹；还可以变成一个蜂巢，我们也变成了小蜜蜂，一起来酿蜜。
我设计X战警飞船教室是不是很神奇强大？和我一起创造新的神奇教室吧！
【篇20
我想，如果世界上真有间神奇教室的话，那会有多少小朋友想去那所学校上学呀！会有多少小朋友想在那间神奇教室里学习呀！神奇教室什么样呢？我给你说说吧。
在这所神奇教室里，每次考试老师可以很轻松，如果有人作弊，他的桌子就会发出警报声。考完以后，老师只要把试卷放在讲桌上，神奇教室里立刻会出现很多魔法笔批改试卷，登记成绩。除了这些，上课的时候也很神奇，在课堂上，只要你想一下笔记，它们就会自动出现在书上或笔记本上。如果上课跑神的话，立刻就会有水喷到脸上，并且还有隐形机器人拿毛巾帮你擦脸。下课的时候呢，黑板上就会出现一些很有趣的学习游戏，从来不重复，可以让同学等边玩边预习或巩固知识，等等。
听了我的介绍，你是不是很想在这样的神奇教室里上课学习呀？
【篇21
学校门口，有一根笔直的竖干，竖干底下连接着一台电脑，它可以像电视、收音机一样预测天气，将相关信息输入电脑，每天早晨，电脑就会向师生报告天气，学校的大门会定时自动上锁。学生从这走过，监视器就会看出你有没有带玩具、零食、手机等等和学习不相干的东西，如果带了就会从门中间伸出两条杠，杠下有两条小铁箱子，让你把东西放在箱子，里输入班级，姓名。他成功把你的东西交给你的的班主任，才能通过。为了学生们上课保持好纪律，每间教室都有一个机器人，谁要不守纪律，机器人就会走到他(她)面前，其实上课要认真听讲。看！我们的学校是不是很神奇
【篇22
现在有现在的教室，但未来有更高级的神奇教室，未来的神奇教室是什么样的呢？让我们一起去看看吧。
哇！好漂亮，这就是未来漂亮的校园。我走到3楼的时候，发现那写的班级层”。我走进了一个班，一进门就发现一张课程表上面的字，全都是后面的投影到上面的。再看看黑板，不用老师来操控，只要老师往黑板上写什么，通过地面高科技电脑波，就会自动写成。我走下讲台，发现所有的桌子摆成了一个实心长方形，我看到桌子上有个按钮，按下去，发现桌上的一个显示屏开了，看了一下，那里全是教材书，但怎么练习呢？我打开练习本”，写了几道题，点发送”。到讲台上一看，就是我刚刚做的题目。
往讲台右侧一看，看到有一个图书角，近前一看，上面的书特别的少，同学们想看什么书，只要输入书名就会自动传送到出书口。
太先进了，这个教室太先进，看完这个以后，会让大家景为观止。
【篇23
未来的教室是个神奇有趣的教室，你一定想去那上课吧？那就跟我们一起去吧！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，保安”就会很有礼貌的向您问好：早上好，欢迎来到神奇小学。”如果你是外面的人想进入学校，探个究竟，保安就会严肃的说：您的指纹不存在。”
来到教室，你会不由赞叹道哇，这里的景象真美啊！”有一片绿油油的草坪，小花星星点点，行行竟相开放。
窗的本领也很大，它可以探测到天冷还是热，可以自动开关。
你走出校门时保安”会说：欢迎下次光临！”
【篇24
我们现在在三年级三班，也就是说下学期在四三班，我们的四三班肯定是神奇教室。
神奇不知道它在哪，呵呵!会不会是同学们惊叫还是老师表扬。
我想象的四三班是，教室的一角在玩躲喵喵，或者是教室窗台上放着好看的绿萝，教室的一角有一个书架，还有精美的教室门。
这都不是我想的，我想要的是我非常棒，作业写的非常好”
我们的教室被我们的老师和同学们打扮的非常漂亮，环境非常优美，我们在里面学习心情非常好，学习科学文化知识也非常容易。
我们的教室就像我们说的：你是爱，是暖，你是人间的四月天。
【篇25
未来的教室将会变成无所不能的神奇教室。
如果教室的地脏了，只要按下讲台上的白色按钮，教师的地面就会被打扫得干干净净、一尘不染。
课桌的功能也很多。要是有同学有问题问老师就按下红色按钮，老师的电脑屏幕上就会立刻出现那位同学的名字；如果有同学没有认真听讲，课桌上的智能系统就会发出警告。智能系统还会把老师在课堂上讲的录下来，如果有同学没听明白，按下黄色按钮，智能系统就会播放给同学看www.zwhe.com作文盒子。然后，智能系统会出些题打印出来让同学们做。做完后，智能系统会给试卷打分。如果试卷有错题，智能系统就会放一段讲解视频。如果同学们饿了，只要按下粉色按钮，智能系统就会出现套餐食谱让你随意点。点完后，不到三分钟就会有一盘香喷喷、热乎乎的套餐端上来了。
有了这样的神奇教室，同学们一定会非常喜欢的！
【篇26
我想象的神奇教室非常多功能，我会把它的优点和缺点都列举出来的。接下来是介绍：
每个教室都是一个独立的个体，但有一个总部，占地面积200多平方，高60多米，在那里进行拼接，学生就在那里上下学，外壳能抗住90吨高压（压为压力），这样就能在地底、宇宙进行更真实的体验了。大小是300立方米左右，能保证周围720立方米（听着挺大，其实没多大，就是长宽高各增两米）免遭电磁波干扰。外壳能隐形，方便观察。教室外壳能在内部播放动画，看见过去的真实感要比教科书上的真实感要高得多得多。每个教室都有一个小操场，大小是250平方，不露天。
但缺点还是有的，就是能容纳的人太少。只能容纳50人。不过教学质量会更好。
我想象的教室就是这样，你们喜欢吗？