小学五年级作文：打羽毛球篇1
“嗖嗖嗖”白色的羽毛球在球网的两边来回穿梭。我正在和教练打羽毛球呢！
轮到我发球了，我侧身用力一挥球拍，羽毛球飞向斜对面的场地，正好落在教练的左侧。只见他反手轻轻一挥，球又回到我这边。可落点不是我站立的位置，原来他是在训练我的前后场呢！我急忙跑上前去，也用球拍轻轻一挑，球又回过去了。这时教练猛地一挥拍，球朝我的后方飞去。我一看，急得三步并作两步地往后退。可惜还是没来得及接住。我正垂头丧气地想把球捡起来，却发现球已出界。耶，这真是不幸中的大幸，我赢了教练1分。
再次轮到我发球，这次教练吸取了教训：不要太往后打。于是他以迅雷不及掩耳之势给我来了个大扣杀。整个过程最多只有2、3秒时间，我连发完球的姿势都还没调整过来，球已经在地上了。教练扳回1分。
一会儿功夫，我已经满头大汗，气喘吁吁了。再看看教练，他却轻松得像只快乐的小燕子。我已经完全被教练牵着鼻子走了。最后这一局以11：8结束。作为惩罚，我做了20个俯卧撑。
看来，要打败教练可不是件容易的事啊！
小学五年级作文：打羽毛球篇2
我喜欢打羽毛球，我有一个特殊的教练，他就是我的爸爸。
一个星期天的下午，我和爸爸一起去球馆，让他教我打羽毛球。首先，我们拿出球拍，开始做打球前的准备。爸爸说：“右手紧紧抓住球拍，稍微向外抬起，身体挺直，目光注意着球。”我照爸爸说的做了，“对，做得好！”爸爸说。第二步学习发球，我左手拿着羽毛球，右手拿着球拍，对准球，用力向前一推，可球却从网下钻过去了，我不服气，又发了几次，终于，一个球像一只小白鸽一样轻快地飞过了网。我高兴地一蹦三尺高，“耶，我终于会发球了！”最后一步就是接球了，爸爸把球发了过来，我明明把球拍对准了球，可还是没有打到，球落到了地上。我不灰心，准备好迎接下一个球，球打回去了，但没过网。就这样一次接着一次，我打得满头大汗，汗流浃背。终于，爸爸发来了一个球，我对准求用力一拍，球过网了。“耶！太好了，我终于会接球了！”我向爸爸做了个胜利的手势。
经过多次练习，我现在打锝已经不错了。
小学五年级作文：打羽毛球篇3
星期六的下午，天气晴朗，秋风习习，我和好朋友小麦一起去公园打羽毛球。
到了公园，我看见小路边的树上偶尔会飘落几片黄叶，我知道秋天来了。忽然吹来一阵风，我感到一丝丝凉意。我和小麦还有爸爸一起找了一块空地。爸爸在空地中间的两边各找了一棵大树，然后把网拉上。我和小麦迫不及待拿起球拍，准备开战。我让爸爸当裁判。一开始，小麦发球，可他连发三球都过不了网。爸爸让我发球。我小心翼翼地把球发过去。小麦挡回来了，我用球拍对准球，使劲一拍，结果我拍的太快了，没拍中。我捡起球，又发了一次球。我做好了扣球的动作。但是，小麦没接住，他有一点儿不高兴。爸爸在旁边为他加油。小麦捡起球，把球发了过来。我轻轻一挑，球刚刚过网。小麦向前冲也来不及了。爸爸在旁边叫道：“好球!”……这样打了几个回合，我们已经满头大汗了。
正当我们玩得开心的时候，天色渐渐地暗下来了，我们该回家了。我们今天玩得十分开心!打羽毛球可以锻炼身体，帮助长高。我喜欢打羽毛球!
小学五年级作文：打羽毛球篇4
打羽毛球是一项体育运动,它一方面可以锻炼人的身体，另一方面更是考验人的毅力和自信心。
首先，爸爸教我如何握球拍，怎样握是正拍，怎样握是反拍，这是学打羽毛球最基本的常识。掌握了这个基本动作，就要学如何发球，发球有很多种方法，无论是哪一种发球方式，最重要的是必须把球打在球拍的中间，然后用力打过去，并根据发力的大小来控制球的远近。我按照爸爸教的方法，就非常认真一步一步地学习起来，开始的时候，我发不好球，老是打不中球，感到很伤心，有时还忍不住哭了起来。爸爸见状，就使劲地鼓励我说：“体育项目是要靠千锤百炼才会成功的，只有一步一个脚印，从小事做起，从点滴做起，才能有所成就。只要方法对头，再加上苦练，我相信你一定能学好的。”我听了爸爸的话，就暗自下决心，每天练习发球，终于功夫不负有心人，我能很自如地控制发球，还能和爸爸打上几十个回合呢！
从学打羽毛球的艰难历程中，使我深深地懂得了要学好、学成一项运动或特长，不但要付出艰辛的劳动，而且还要学会自信、有恒心、会巧干、从最基础练起，只有这样才能成功。
小学五年级作文：打羽毛球篇5
今天我和妈妈去打羽毛球，当然也是我学打羽毛球的日子。
妈妈一个球发过来，我使劲一拍，打过去了。太棒了。我跟妈妈说：“我还没学就会了。”话还没说完，又一个球打过来了，这次没接到。轮到我发球了，我一手拿球，一手拿拍，球一放，拍了一拍，我还以为打出去了，可是，球还在地上，只好继续。可是，一分钟过去了、两分钟、三分钟……一直这样。过了好一会，我终于打出去一个球，妈妈没反应过来。我高兴地说：“我又赢了一个球。”妈妈说：“算你赢，但你还不能算会。”然后又一个球过来，我接住了。总算能连续接几个球了。咦，为什么这个球打中了，可是没打出去呢？妈妈说是打在杆子上了。哦，原来是这样呀！我们打了一会累了，就休息一下。中场休息之后又开始打了。这次一开始就出状况了。第一个球就打到树上去了。我们怎么也拿不下来。只好叫爸爸来帮忙。爸爸爬上了树，可是还是拿不到。我眼睛一亮，找来一根竹棒，轻轻一打，yes，掉下来了。
今天，该为我学打羽毛球的日子画上一个圆满的句号了。
小学五年级作文：打羽毛球篇6
一大清早，我伸个懒腰，意外的瞥见外面蓝蓝的天。我心中大喜，困倦一扫而空，从床上蹦起来，拉起妈妈，穿戴好衣物，拿起球拍，准备冲下楼。
妈妈还睡眼朦胧，还没明白怎么回事就被我拉到了客厅。“等会儿，等会儿，干嘛去？”妈妈带着些怒意问。“今天天气这么好，当然是去打羽毛球啊！”说着，我挥了挥手中的球拍。“那干嘛这么早啊，要打你自己打去，我还要睡觉去。”啊？这可不行。我左哄右哄，妈妈终于勉强同意了下来。要知道，妈妈可是位体育健将，篮球，乒乓球，羽毛球，跳绳，样样精通。这么好的陪练可是百年难求。走下楼，新鲜空气扑面而来。妈妈显得也精神了不少。这段时间我可是迷上了打羽毛球，每天妈妈都被我缠的烦的不行。我先发球，球歪歪扭扭地飞了出去。妈妈撇了撇嘴，嫌弃地看了我一眼。从地上捡起球，胳膊轻轻一挥，“啪”，球直直的往我脑门上飞。我连忙蹲下，用手抱住了脑袋。球落地了，我突然想起了我应该用球拍去接球。我捡起球，学着妈妈的样子，手腕轻轻一抖，球仍有些歪斜，但明显比上次好了很多。妈妈接住了我的球，将球向我这边打来。我屏气凝神，看着球来的方向，使出了全身力气，我接到球了！我高兴的蹦了起来。妈妈也露出了满意的笑容。
这次打球，我明白了：做事都要坚持，不能随随便便就放弃，说不定就能得到满意的结果。
小学五年级作文：打羽毛球篇7
今天晚上，我和钟靖涵、叶一恺三人在一起打羽毛球。
刚开始，我和他们俩玩车轮战。第一轮，我PK钟靖涵，打得不相上下。最后我打了个扣杀，以比分11比9胜出。
最精彩的就数第二轮了，我PK叶一恺。我们两人都把自己称为“扣杀王”，我们俩将比分一直打到了20比19，但是胜负还没出来，因为我们这轮打的是21分制。我和叶一恺都没有松懈，因为接下来的这一球决定是我胜出还是两人保持平分。在这关键时刻，我爆发了，打了一个重要的扣杀，叶一恺防不胜防，球落地了，我赢了。
下一个环节就是双打。不过目前球场上只有我们三个人，怎么办呢？就在这个时候，有两个小朋友到球场打羽毛球，我就提议让他们俩跟我们三人组队一起打，他们爽快地答应了。
我们双打的阵容是：叶一恺和钟靖涵PK我和另一个小朋友。刚开始，我们占据优势，以5比2的比分强压住他们，但是之后我们就没那么好运了，被他们以7比10的比分反超进入赛点。最关键的时刻到了，这次轮到我们这组先发球。因为已经到了赛点，而且比分差距比较大，所以我们这组也就不抱什么希望了，懒懒散散地发球过去。果然，他们打了个扣杀，我们这组没接住球，球落地了，我们输了。此时，一边是欢呼雀跃，另一边是鸦雀无声。
美好又快乐的夜晚就这样结束了。如果下次有机会，我们还要约起来打羽毛球，因为我觉得打羽毛球既可以锻炼身体，又可以从中学会团队合作精神。
小学五年级作文：打羽毛球篇8
今天，天气特别晴朗，小鸟儿在天空中飞来飞去，于是我就去找爸爸带我去打羽毛球，爸爸很爽快的答应了我，我们收拾好球具并穿上了球鞋就和爸爸一起来到楼下的小操场。
刚开始时，我的手老是握不住球拍，经常让它“飞”出去。这时爸爸就过来教我，爸爸左手拿着球，右手拿着球拍，只见爸爸先把球往上扔，右手挥着球拍，一下子朝着我打了过来，我跑步的速度太慢了，球掉在了地上，我没能接住，感到很失落。爸爸跟我说：“不要放弃，只要努力才有收获。”于是，我按爸爸教的去做，我先练一个挑球，可那个球居然那么不听话，飞到了树上。我把它捡起来，重新练了起来。这一回我是一手握紧球拍，另一只手紧抓羽毛球。可是，我还是没能把羽毛球扔上去。我有些气馁，原来学打羽毛球也这么难，我真不想学了。
就在这时，我想起老师说过的一句话：做任何事都要有始有终，不要半途而废。于是我继续坚持着练习，经过几次练习，我果然把球成功地发出去了，爸爸也顺利地接到了。就这样，爸爸陪着我反复练习，慢慢地我的球技进步了。最后经过几个小时的努力，我终于学会了。
今天虽然感觉很累，但是我仍然很高兴，因为我终于学会学打羽毛球了！