铅笔作文650字篇1

很多人喜欢用铅笔,特别是一、二年级的小朋友。可你们知道铅笔的危害吗?

我弟弟刚上一年级,他上课不好好听讲,作业做的一塌糊涂,他只要遇到不会做的题,就会咬铅笔。瞧!他又在咬铅笔了,突然,他哭了起来,还边哭边说头疼。

他为什么头疼呢?因为咬铅笔咬的。

铅笔有什么危害呢?我问妈妈,妈妈不知道,我又问爸爸,爸爸也说不出。我只好“问”电脑,它对我“说”:

原来铅笔含毒量达25%,铅是重金属有毒物质,另外,铅笔本身非常不干净,带有不少细菌,常咬铅笔容易使人生病,同时还会造成牙齿歪斜。而且,铅笔还有更大的危害:

危害一:血铅超标

普通铅笔外面包裹多层油漆或一层彩色塑料膜,油漆和彩色塑料膜含铅量高,儿童长期咬铅笔会造成血铅超标,导致儿童注意力不集中、烦躁不安、个子矮小,严重的会侵害孩子的神经功能,致使儿童患上抽动症等疾病。

危害二:易患各种口腔癌症

儿童经常咬铅笔甚至把削尖的铅笔放到嘴里啃咬,会戳破口腔黏膜,使儿童引发舌癌、唇癌等口腔癌症的主要原因。

危害三:形成畸齿

儿童经常啃咬铅笔,会导致牙齿排列不整齐,出现“铅笔型”的豁口及咬合障碍引起的“畸齿”现象。

危害四:细菌感染

铅笔上有很多细菌,儿童咬铅笔时会被细菌感染,易引发各种传染疾病。

我把铅笔的危害对弟弟细细的说了个明白,弟弟听了,吓得说:“原来铅笔的危害那么大,以后我一定好好听课,不再咬铅笔了,如果再咬的话,我就身患数十种病了。”我说:“以后要勤洗手,不光铅笔的危害大,世间万物都有危害,就连空气都有危害。”弟弟说:“我以后一定注意。”“这才是我的好弟弟。”我高兴地说。

小朋友们,你们知道铅笔的危害了吗,以后不要再吃哪些不健康、不卫生的东西了。

铅笔作文650字篇2

一天,小红和妈妈一起去文具店里买文具,因为小红的铅笔用完了。

走进文具店,各种各样的文具琳琅满目,有尺子、橡皮、文具盒、铅笔等等。小红走到买铅笔的地方挑选了各种各样的铅笔。

挑选好了,小红就拿着铅笔走到付款台,对收银员说:阿姨,请问这几只铅笔多少钱?阿姨接过铅笔看了看说:二十元。小红从钱包里拿出五十元递给她。阿姨又找回了三十元。

阿姨问小红:还需要别的吗?小红说:不需要了?阿姨笑着说:欢迎下次再光临!

这真是一次愉快的购物,小红很开心!

一次语文课上,老师叫我们呀想,要种什么呢?咦,去家里的'菜园看看吧。我来到菜园,菜园里种满了蔬菜,有黄瓜、茄子、葱、西红柿,还有辣椒,对,我就种辣椒吧。

我选了一棵辣椒苗,小心翼翼地将它从土里铲起来,带回了家。回到家我先找来一个塑料盒子,把盒子倒过来,在盒子的底部钻了几个小孔,然后我又铲了些土倒在盒子里,这才把辣椒苗栽到了里面,又铲了些土用手压了压,最后浇了些水。看着栽好的小辣椒,它的叶子是椭圆形的,深绿色,茎分了好几个叉,就像一株茁壮的小树苗。我还放了几块小石头在它的根部,把它围起来。我心里高兴极了,摸着小辣椒对它说:“小辣椒,快快长大吧!”

第二天,我把辣椒带到了学校,看到同学们也带来了各种各样的花盆,我们都放到窗台上。有指甲花,还开了几朵,是鲜艳的玫红色,可好看了,指甲花还可以染指甲呢;有美人蕉,它的叶子像蕉叶,作用可大了,听说它能吸收灰尘,美化环境;有仙人掌,像深绿色的手掌,又肥又厚,硬绑绑的,还很有规律地排列着尖尖的、细细的小刺儿;还有太阳花、观音莲……可漂亮啦!

我们的小窗台变成了小花园,微风吹来,一阵阵清香扑鼻而来,让我们陶醉。它们在和煦的阳光下,显得生机勃勃。

很多同学都喜欢上了我的小辣椒,我更爱我们的小花园。

铅笔作文650字篇3

我的文具盒里躺着一支铅笔和一块橡皮,我知道铅笔和橡皮关系一直不好,所以把它们分开放,可是一天晚上我在写作业时,它们又开始吵架了。

“哼,死橡皮,别以为自己能擦掉我写的字就觉得自己很了不起。”铅笔凶狠地骂道,越骂越凶。橡皮听了很生气,脸憋得通红,一肚子想说的话却说不出,因为它已经被铅笔骂得连说话的机会也没有了。我努力劝它们不要吵,它们才停下来。

晚上睡觉的时候,我特意把铅笔和橡皮隔得远远的,以防它们又吵起架来。

第二天早晨,我翻着我的笔袋,发现橡皮不知道跑哪去了,我又着急又担心,着急的是橡皮跑哪去了,担心的是它为什么要出去?会不会出事了?到了晚上,我问铅笔:“橡皮跑去哪里了?”铅笔回答说:“不知道啊,我只看到它跑出去了。反正没了橡皮,有我在你照样可以写出好作业。”我愤怒地看了这个傲慢的家伙一眼,于是拿着它开始写作业,写着写着,忽然写错了一个字。我拿着本子愤怒地问着那个傲慢的铅笔:“你知道怎么擦掉错字吗?你知不知道橡皮有多么重要?”铅笔傲慢地说:“看我的吧!”说完,它就用铅笔头在错字上画了又画,把那个错字涂得黑漆漆的,根本没有擦掉错字。铅笔惊讶地说:“我一直以为我有擦掉错字的本领。”我说:“你看,知道橡皮有多重要了吧!我们去找橡皮吧。”于是,我们就去找橡皮,功夫不负有心人,我和铅笔终于找到昏倒在草丛里的橡皮,我们赶快救醒它。橡皮一醒,铅笔马上诚恳地对橡皮说:“对不起,橡皮,我不应该骂你,让你离家出走。”橡皮赶忙说:“不,应该说对不起的是我,我不应该离家出走让你们担心。”

从此以后,铅笔和橡皮变成了非常要好的朋友。

铅笔作文650字篇4

从回收站出来,赵小云摸出兜里的一摞旧毛票,捋了捋又数了数,卷成一卷攥在手里朝小卖铺跑去。

赵小云来到小卖铺门口,往里瞅了瞅,又捏了捏拳头,抬脚走了进去。

又来了?老板从里屋出来。…嗯,买东西,那支铅笔。赵小云指了指货架上的一支铅笔。五块五,你买?赵小云嗯了一声,老板有些诧异,还是把铅笔给了他。赵小云小心翼翼的接过来,这是一支漂亮的铅笔,金属的外壳锃亮锃亮的,上面还印着白色的花纹。赵小云翻来覆去看了又看,老板有点不耐烦,你有没有钱啊,没钱别在这儿瞎捣乱,我还得做生意呢。赵小云又看了一眼手中的笔,摇摇头把笔递给老板,老板哼了一声把笔放在货架上进里屋了。

赵小云哭着往家走,他是多么喜欢那支笔!他看了看手里那攥得皱巴巴的一摞钱,把钱揣进了兜里。这钱是赵小云拾易拉罐、瓶子挣的。他早就看上那支笔了,可家里穷,娘一听五块五就骂赵小云败家子,不干正事儿。零花钱不用提,赵小云平时一星期的伙食费才五块钱呐。赵小云没法子了,这才去捡易拉罐、瓶子挣了这些钱。要是把这钱给娘,娘一定很高兴。赵小云想。想到这儿,赵小云心情好了点。

到家门口了,赵小云看见娘正在往屋里提水,他走过去接过水壶,娘,你进来我跟你说个事儿。赵小云把水灌进暖瓶里,从兜里掏出那摞钱给娘,娘,这是我拾易拉罐换的,本来是去买铅笔的,我没舍得,娘,咱家穷,你收着吧。娘的眼睛红红的,点了点头,接过钱去干活了。晚上赵小云梦见他买了那支铅笔,同学们都羡慕他,可那支铅笔一下就没了,赵小云急的找啊找…

第二天上课,赵小云打开书包愣了愣,里面有一只新铅笔!和他喜欢的那只一模一样。这一定是娘买给我的。赵小云想。握着这支铅笔,赵小云哭了。

铅笔作文650字篇5

我心爱的一支自动铅笔遗失了,急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。

不是因为自动铅笔的价钱昂贵,才使我这么着急,它才两元钱;也不是因为它色彩分外艳丽,才使我这么珍爱,它很普通,黑色的笔杆,不锈钢笔头。只是因为它从我上学的第一天起就陪伴着我,形影不离,给我留下了许多难忘的回忆。

我刚学写字的时候,手怎么也不听使唤,笔心老是断,写得自己心里直冒火,可它却毫无怨言,只要在尾部轻轻一按,笔芯就会从笔头上钻出来,要长便长,要短便短,断了再按,有求必应,就像春蚕嘴里的丝永远也吐不尽似的。记得在二年级的一次数学考试时,试题那么多,时间特别紧,同桌同学用的是木质铅笔,心越急断得越厉害,嘴里不断发出“啧啧”的哀怨声。我却靠着它又得了满分……铅笔字书法比赛、语文知识比赛、数学竞赛中,又是它为我多次获奖立下了汗马功劳!

如今失去了它,我只得从铅笔盒里找出几支木质铅笔,无可奈何地用小刀削起来。刀又钝,木头又硬,削了半天,好不容易写了几个字,一不小心就断了,只得重新再削……一会儿,我的两手已被铅末染黑了。唉,要是我的那支心爱的自动铅笔在,能受这份罪吗?自动铅笔给我和小伙伴们带来了多大的方便,节省了多少时间啊!这时,我不禁联想到任何创造和发明都会给人带来方便和幸福。我想到中国古代四大发明,想到了华佗的“麻沸散”,张衡的“地动仪”,也想到了镭的“母亲”居黾夫人……我心里默默地感谢那些有名的、无名的,中国的、外国的大大小小的发明家,是他们用自己的聪明才智为社会做出了贡献,我不禁从心底升起了一股强烈的崇敬和感激之情。

铅笔作文650字篇6

我有一个亲密无间的盆友,它一直不为人知地为我服务项目;我有一个悄无声息的小伙伴,它一直毫无怨言地为我投入。它便是和我形影不离的小伙伴——铅笔。

这支铅笔现如今尽管已剩3厘米长了,早已快不可以握了,但仍然躺在我的铅笔盒内,因为我不舍得丢掉它。你是否还记得当时刚买回来的情况下,它那时候的长短大概是如今的三倍。浅蓝色的外套上镂刻者着金光灿灿的“制图铅笔”四个粗字,尾端有一小块橡皮,洁白无瑕,释放着浅浅的芳香。当铅笔用钝的情况下,我能取出削笔刀,削出五颜六色的铅笔屑;伴着削笔刀“哧哧”的响声,铅笔屑就同意在我的手底下变为冰雪女王的长连衣裙,变为彩蝶迎风扇舞的羽翼,变为波澜壮阔的花浪。我觉得悠闲无比。

在一次考試上,其他铅笔都悲剧“牺牲”了,仅有那只默默地躺在我铅笔盒内的浅蓝色铅笔,仅有它完好无缺,想着:如果没有你,我今天的考試应该怎么办,我内心十分感谢,真期待那只铅笔也会讲话。此次的考試我畅顺地干了出来,当报考试成绩的情况下,但见老师说:“一百分!”我心潮澎湃,多亏了你,浅蓝色的铅笔。

以前看了一本书里边有一篇文章叫《做人像铅笔》里边写到铅笔的四个特点:

1、撰写美术绘画做标识;

2、容许大家用橡皮擦下去不正确;

3、真实有效的并不是好看的笔杆只是里边的铅芯。我细心地想想想,做人确实要也像铅笔那般。

我们要学习培训铅笔的顽强,仅有自身遭受磨炼后才会变成一个成功的人;我们要学习培训铅笔的精神品质——放弃的是自身,造就的是别人;大家还要学习培训铅笔的本质,重视自身的心里,让大家感受到授予他人的是心里的美;铅笔还启迪大家:做一切事儿都需要三思而后行,要先考虑一下清晰不良影响。

正当性我想把它丢掉时,我回想到了有关它的很多事儿,我不由自主的泪如雨下。我非常钟爱的铅笔啊!

铅笔作文650字篇7

最开始习字,我们是从铅笔开始。小时候,容易出错,写铅笔字,可以方便改正。我们可以无数次的修改,直到正确、满意为止。慢慢地,随着时间的流逝,我们出错的次数减少,铅笔开始淡出我们的文具盒,淡出我们的视野,取而代之的是圆珠笔、钢笔,色彩斑斓,日久弥新……

但我独爱铅笔。铅笔字很轻、很淡,一切尚未定型,留存着诸多的可能。我可以无数次的错,无数次的改,一切从头再来。曾天真的想,如果人生可以像写铅笔字那样该有多好……

渐渐地,随着岁月的增加,懂得了:人生不是写铅笔字,不可以修改,更不可能重来!一旦发生,就必须勇往直前,义无反顾地走下去,即使是痛苦与悲伤,也要噙着泪水,不管不顾地继续。那些失去的,永远都回不来了;那些做错的,永远都改不了了,就像烙印,将永远与你如影随行,永远刻在记忆的画册中……

犹记得初中时,参加一个学校之间举办的数学竞赛,由于马虎大意,发挥不太好,最终只因0。5分的差距与荣誉失之交臂。老师告诉我说:奖状的名额还有一个,但和我分数相同的人有六个,要我们进行自我推荐,由同学投票,票数最多者可得到最后一个名额。而当时我胆小、自卑,连上课发言都会脸红,更何况毛遂自荐。我终是与奖状擦身而过……

小小的一个荣誉,失去的是一个年代的精彩。

还有那么多,那么多:比如无知与叛逆使得母亲第一次流下的泪水;比如嫉妒与虚荣失去的那一段纯真的友情……一个人静静地守候着孤单,忧愁充满了心底。那些温暖的、美丽的,曾经紧紧依靠的——如果一切可以重来,该有多好……

后来才明白,即使是铅笔字,错了,拭去,但也还是会留下痕迹。因为那毕竟代表的是曾经,更何况是我们的人生。

时间沉淀了太多欢乐与伤悲,当我们回首过往的时候,那些曾经失去的、写错的,以此真正看清成长的方向时,或许会成为我们记忆中最靓丽的一笔……

铅笔作文650字篇8

我有一只心爱的铅笔盒,它是米老鼠牌子的,非常漂亮!它是一个笔袋,有两层,下面我就来向大家介绍一下。

两层的拉链,都是黑色的下面有一块地方是白色的,但是我想白色的很会脏,下面还有一条拉链,拉链下面是一条布,是由一条白色和红色的花线组成的,既美观又大方,下面则是由一块很大的部组成的长方形,上面刻这一只米老鼠,旁边还用英文字母写着mickeymouse这就是米老鼠全称的简写,这真是一种很好的方法,拉链的样子是一只用钢铁做成的米老鼠,它整体的颜色是由红白蓝三种颜色组成的,一看就知道是用棉线织成的,这个人的纺织技术真好啊!它是一个三角形,因为它是用来装笔的,所以是一个立体图形,不然就装不了学习用品了,大家说是不是?

打开拉链,里面是一间黑屋子,可以容得下15-20支笔,3把尺子,它的容量可真够大的,第二层可以装一些小纸头等扁平的学习用品。而且只需要25元钱,真是大赚特赚了。它的底部是白色的,因为很会被桌子上的灰尘弄脏,所以我经常给它放上一个塑料袋,以免弄脏!大家说这个铅笔盒是不是很好呢?也许大家会说不好,但是我认为好。

在上课的时候,同学们一不留心就会使铅笔盒掉落在地,这是铅笔盒的声音就会惊动班级里的同学们,会是老师的心情下降,上不好课,学生们的纪律不好,老师自然也不会上新的内容。所以妈妈就给我就买了一个铅笔盒,它是一个笔袋,即使掉在地上,也不会发出太大的声音,惊动同学们,我们只要把它捡起来就行了,我认为这种铅笔盒非常好!

现在这种铅笔盒已经普遍了,在学校里我都看见同学们在用,但是我最喜欢的就是这个铅笔盒了,因为它实用,陪我度过了美好的童年,它每时每刻都陪伴着我,让我度过了美好的光阴!

啊!我的铅笔盒,我心爱的铅笔盒啊!