小提琴作文500字篇1
从小到大一直是小提琴陪伴我，我的身边一直充满着它的乐声。
我们第一次见面是在大班，那时候我还觉得它很新奇，把它当玩具来看待，那时曲子的难度也很低，我就每天开心的拉着。
到后来，上了小学，拉的曲目越来越难，压力也随之慢慢增大。很多时候，我都已经反复练了几十遍，却仍然拉不好，人也变得很崩溃。实在受不了的时候，我就一个人蹲在角落里，抱着琴默默地哭，眼泪如断了线的珍珠似的不断往下掉，重重地砸在了琴上，我也曾想过放弃，但又觉得半途而废太可惜，就咬牙坚持了下去。
之后，它陪我度过了无数或开心，或害怕，或伤心的时刻。伤心的时候，拉着一曲欢快的曲子就能使我心情好起来；害怕时，一首节奏感极强的曲子从我的指尖流淌而出，我就不会再害怕；开心时，那就以一个高亢激昂的乐段作为今天圆满的结尾吧……小提琴见证了我每一个成长的瞬间。
到现在，仔细算算，小提琴陪伴我已经七年多了，七年来，它不知承载了我多少欢乐和忧伤。小提琴就像我的一位老友，在我不开心或者压力大的时候，它能够舒缓我的心情，让我变得开心起来。不管发生了什么，它总是一直在我的身边，忠诚的陪伴着我。谢谢你小提琴，见证了我的喜怒哀乐，陪伴了我的成长。
小提琴作文500字篇2
今年，妈妈给我报了小提琴班。当然，这是我自愿的。我非常喜欢小提琴，它不仅曲线优美，而且声音动听。
不过，学小提琴也给我带来了许多烦恼。同学们都知道要想学好小提琴可不是一件容易的事。它要靠我们耐心、专心，再加上每天不停地练，又枯燥又乏味。爸爸妈妈每天逼牢我练，我知道也是为我好。虽然我很喜欢小提琴，但是我讨厌这样枯燥乏味的练习。因此，我和“小提琴小姐”产生了矛盾。一天晚上，爸爸叫我练小提琴去，我有点不情愿地说：“我想到空调房间里去练。”可爸爸答应了。我无可奈何地拿着小提琴进了房间。因为我今天心情不好，再加上我对每天练小提琴已经感到百般厌烦。所以我随便应付一下。过了一会儿，我好像听到“小提琴小姐”说：“历历，你不能随便哦！应该一丝不苟地练，这样才可以把我发扬光大，把我美妙的声音发挥出来。”我不理它，继续管自己练。结果，得到了报应。爸爸一气之下把我拉到客厅，还罚我多练半小时。客厅像个大蒸笼，热的要命。没办法我只好认真练，过了一会儿，我好像又听见“小提琴小姐”说：“这就叫不听老人言，吃亏在眼前。”终于熬到了九点。我把小提琴重重地放在餐桌上。就去睡觉了，晚上我仿佛听到“小提琴小姐”在哭泣。我想，当时我应该练得好一点就好了。毕竟“小提琴小姐”说的也有道理，为什么我当时将心比心呢？
第二天在小提琴课上，我发现我的小提琴受伤了，张老师帮我把“小提琴小姐”的“伤口”治好，让它不会感到疼痛。在之后的每天，我都认真练小提琴半小时。一分耕耘，一分收获。我要好好学我的小提琴，下次出去才能发扬光大。“历历，练小提琴啦！”“哦。”说着我向小提琴走去。我的“烦恼”又开始了。
小提琴作文500字篇3
今年我8岁了，开始上小学二年级了。开学后的第一个星期天，爸爸妈妈带我去“天目琴行”，给我报名参加培训班。
因为我个子小，有些乐器还不能学，老师让我学钢琴。本来我自己想学小提琴的。钢琴老师给我上了第一节课，对我爸爸妈妈说我弹得很好。爸爸妈妈很高兴，带我去喝奶茶。可是我心里还是想学小提琴。我把想法告诉了妈妈，妈妈打电话给老师商量。老师答应下次去上课让我试试小提琴。我高兴极了，但是也很担心，因为老师说如果我的手不够长，拿不了小提琴，就不能学了。
第二星期，妈妈很早就带我去了琴行。等了一个多小时老师才来。老师拿来一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴夹住小提琴，左手托在琴托上。当老师说我可以学的时候，我高兴得跳了起来。
学小提琴是很苦很累的，每天放学后，我都要练习一小时。开始一星期只是练习姿势，下巴夹着小提琴，把脑袋的重量自然地放在琴托上，不能太用力，因为老师说过用力夹琴的话，整个人会变得很紧张，以后就不能拉出好听的音乐了。所以，这个姿势看上去简单，但是要练好非常难，往往练习一分钟脖子和肩膀就又酸又痛。这时候爸爸就会给我按摩，跟我讲这是你自己选择的，可不能半途而废。我在心里暗暗地给自己加油：我一定要坚持下去！到了第8天，练习的时候我突然发现，我的左手离开琴托，小提琴也可以稳稳地夹在下巴下了。我告诉爸爸我可以夹住小提琴了，爸爸高兴地把我抱了起来。妈妈立刻打电话给老师，老师鼓励我说：只要有毅力，有恒心，坚持不懈地努力，就一定可以拉出好听的音乐！
小提琴作文500字篇4
我从小就喜欢小提琴，电视里那些小提琴家演奏时，陶醉的身姿、悠扬的琴声，时常把我羡慕得双眼放光，紧盯着屏幕久久不肯离去。在我的小脑筋里，总有一个大大的问号：那小小的玩意儿怎么会发出这么好听的声音？把人都迷倒了！于是我嚷着揪着妈妈非要学小提琴不可！在一年级的暑假里，我终于踏上了我的学琴生涯，音乐人生。
还清楚地记得那天，我怀着无比激动的心情来到了老师的训练室，推开虚掩的门，门缝中柔和的天籁之音传进了我的耳朵，我的心扑通直跳，更加剧了对音乐的好奇与热爱。在琴店，望着一排排各种型号的小提琴，我贪婪得“垂涎三尺”。回家的路上，我更是激动得满面红光，时不时掀开盖子看看盒中的小提琴，象看待一个宝宝一样！打开，又很快地合上，生怕阳光照坏了这把琴，风儿吹坏了这把琴，还怕被别人看走了这把琴……从那时，我就LOVE上了小提琴，迷上了音乐。
每天作业之余，我便丢弃了电视时光，在阳台上，以拉琴之式向天空倾诉自己的感情，忧愁烦闷的心会因此渐渐安抚下来，快乐的心情也会随着音乐飞扬，我完全沉浸在了我那“优雅”的琴声中。也许，对于别人来说，这似乎还是个“锯木头”的声音，但对我来说，可是难得的天之音！当我睁开久闭的眼睛时，身心焕然一新，心灵是那样的轻松、舒畅！真正美的音乐对于那时的我来说就是这样。
一转眼，我登上了五级之峰，在学七级内容的过程中，是苦中带甜。我自以为是，就那么几个音，认为拉琴就这样，很快一遍拉完就感觉会了，其实是只求快而不求精的表现，不在意每个音的变化，而我就在感受错误，改正错误中尝到了痛苦，我想放弃，扔掉琴，但总能听到妈妈温柔的声音：“当初是你执意要学的，怎么可以轻易地放弃呢？”我坚持了，努力地改正，终于也在一遍一遍的练习中尝到了成功的喜悦，快乐的吆喝，听到了老师和同学们给我的掌声。当我如愿以偿地坐上了学校民乐乐团的首席之位，领着同学们在舞台上演奏，看着我的手势，拉动手中那根属于我自己的琴弦时，不知不觉，我忘记了那些累和酸，只有喜和甜，这就是独一无二的感受——学习小提琴的快乐！
这几年来，无论严寒酷暑，风雪暴雨，始终改变不了我对音乐的热爱。累了，琴声给我鼓励；烦了，琴声给我抚慰；愁了，琴声给我喜悦……我与小提琴、音乐结成了最亲密的朋友。
学小提琴的独特乐趣，我无法用言语全部准确地表达出来。音乐将伴随着我的人生！
小提琴作文500字篇5
每个人都有自己最心爱的物品。有人喜欢小动物；有人喜欢玩具；有人喜欢书。而我，却无法自拔地喜欢上了优雅的小提琴。
它是我一次无意中见到的，我一见到就生了爱慕之心，于是妈妈给我买了一把小提琴。从那开始，我就一直在学习小提琴的奏乐、乐理，直至如今。
一天，我写完假期作业后，就开始练琴。不一会儿，妈妈说：“儿子，我出去一下，一会儿你练完琴记得关火。”我心不在焉地答道：“哦！”。妈妈听了，就出门去了。
一个钟头过去了，老妈回来了，进门第一句就问：“儿子，关火没？”我听了这句话，心里一股凉意，回答道：“我……我……，我忘记了。”“忘记了！？”妈妈几乎是吼起来了。随后，她是骂了我人仰马翻，唉！
还有一次，妈妈朋友家的阿姨和一位小弟弟来自家做客。那小弟弟可以说是不懂事吧，我也不知道。一进门，首先是看到了挂在墙上的小提琴，想拿下来玩弄玩弄。我坚决不肯，结果那小弟弟就踩在椅子上去拿。拿下后，一个手不稳就把它摔断了。我痛心疾首地喊道：“不！”
接着，我把零件一个一个装在琴盒里。我知道，保存了几年的小提琴，就这么一个小小的举动，就这么——没了。
虽然那位阿姨赔给了我一个新的小提琴，可我依然对它念念不忘。那，可是梦想的开始啊！
如今，我是越来越喜欢小提琴了。我忘不了它那粽色的外壳；忘不了它那美丽的音符；忘不了那些名贵的乐弦；更忘不了我对它深深的喜爱！
也许，这就是我喜欢它的原因吧。它的声音，令我此生难忘。
小提琴作文500字篇6
妈妈常说我与小提琴有着不解之缘。还在我五周岁未满时，有一天我坐舅舅的车听到播放的一首《走天涯》的歌曲，就深深被那悠扬的旋律所打动，让妈妈把这首歌下载下来我一遍又一遍的听，然后一本正经的对妈妈说我要学小提琴。妈妈告诉我小提琴是所有乐器中最难学的一种，要做到每天练习持之以恒。我点点头，因为我太喜欢小提琴了，我要学它。于是妈妈带我去找小提琴老师从此开始了我的学琴之路。我的启蒙小提琴老师名叫王迪，沈阳东北大学的助教，是个年轻漂亮的女老师。
第一节课老师让我练习夹琴，我夹着琴背靠在墙上站着，一会腿就酸了，琴也不听话地一个劲儿地掉，琴托还硌在我的锁骨上分外的疼……我的眼泪流了下来。学习小提琴太不容易了啊！可是想到我的小提琴之梦，加上老师和妈妈的不断鼓励，我咬咬牙坚持，最后终于能不用手扶直接夹住小提琴不让它掉了。然后是学习五线谱知识，五线谱我在幼儿园跟奥尔夫老师学过，对于这些小蝌蚪我还是认识的，又学会了小提琴的基本手法后，我开始拉正式的曲子了。一开始由于不太熟练我拉的像是在锯木头，而且拉一拉我就心烦，把琴扔在一边去玩了。
妈妈看到后给我找了好多小提琴演奏曲放给我听，这些曲子或悠扬婉转，或澎湃激昂，或辗转舒缓，我陶醉在小提琴的美妙世界里，下定决心要从锯木头开始好好的勤奋练习。现在我学习小提琴已有两年之余，妈妈也总告诉我做了琴童就要放弃许多玩的时间。是啊！为了我的首席小提琴手理想，我要毫无顾虑的坚持下去。
小提琴作文500字篇7
你是那么迷人，让我情不自禁的爱上了你！
你有着棕黄色的卷发，你有着婀娜多姿的身材，穿着一袭棕色的长裙，系着四根银丝的丝带。
小时候，电视里一场吕思清的演奏会上那悠扬的琴声吸引了我。随后妈妈把你介绍给我，就这样我与你相识。初期我与你相处的并不融洽，我们经常闹别扭。我想往东，你却偏偏往西，一点都不顺我意，两只手怎么也派和不好，音也拉的模糊不清，节奏不是快就是慢，哎，你真烦，我真不想理你了。但我仍舍不得你，耐下心来天天与你交流，左手磨出了厚厚的茧。慢慢地我们变得和谐起来，我也渐渐的爱上了你。
如今，我与你成为了最好的朋友。在我悲伤时拿起你，演奏一曲《西班牙交响曲第一乐章》，听着你那铿锵有力的音符，我不由自主的放松下来，霎时忘记了悲伤与烦恼；在我学习疲惫时，演奏一首《渔舟唱晚》，你让我的新宁静致远，一切的疲劳仿佛都化作一阵清风散去；当我心情愉快时，我也会与你分享我的快乐……七年来，你成为我的知己，我的喜怒哀乐因为有了你的陪伴而更加精彩。我对你充满了依恋。
你还给我带来自信，带着你我在班级的联欢会上表演而赢得同学的掌声，在比赛中多次获奖；带着你我结识了对你有着同样兴趣的朋友，我们在一起谈论你，一起感受音乐带给我们的快乐。我为拥有你而
现今的我已然在不知不觉中深深地爱上了你，你已是我生活的一部分，我对你更加喜爱和珍惜。
谢谢你——小提琴，谢谢你，是你带给了我无尽的快乐，让我的每一天都充实而富有情趣；谢谢你，是你让我的生活更加灿烂明亮！谢谢你，是你教会了我如何生活，如何坚持！
小提琴作文500字篇8
一天晚上，森林里静悄悄的，动物们在一条小溪边举行一场盛大的音乐晚会。
主持者猴子报告节目：“下面请大家用热烈的掌声欢迎小白兔表演——小提琴独奏。”
“什么？小白兔独奏小提琴，我还没有听说过呢？……”蜗牛慢吞吞地说。
大嘴的青蛙也轻蔑地说：“哦，就是那位年纪小小的小白兔吗？它也想来炫耀一下，人家大熊伯伯才是‘小提琴王子’哩！”
小白兔听了它们的议论，感到委屈。但是它又想：既然大家不相信我，那我一定要用真本领来取得它们的信任。
小白兔走上舞台，向大家鞠了个躬，说：“各位朋友，今天我给大家拉一支曲子。拉得不好，请大家多多指教。”说完，便聚精会神地拉了起来。那琴声婉转、悠扬，时高时低，时缓时急，就像淙淙的泉水流着，美妙极了！月亮弯下了腰，好像被迷住了；星星眨巴眼睛，静静地听着；小草随着微风轻轻摇摆着身躯，好像在随着琴声跳舞；那正在巢里的小鸟也想竭力爬出来，张着嫩黄的小嘴吱吱地叫好；大熊伯伯亦满意地点点头，为这个后起之秀感到自豪！
琴声消失了，大家高兴地围上去祝贺：“小白兔，你拉得太好啦！”“是呀，简直成音乐家啦！”大家围着它有说有笑。猴子、松鼠，还有大象、蜗牛等都高兴地拍手，羡慕地看着它。这时，青蛙也惭愧地说：“小白兔，刚才是我小看你了，你能原谅我吗？”小白兔拉着青蛙说：“没什么，没什么……”
在一片赞扬声中，小白兔竖起耳朵，鼓动了一下唇，好像更加明白了一个道理：在别人不相信自己的时候，最有说服力的，就是拿出自已的真实本领！