美就在身边作文1000字篇1

云和------一个山美水美的童话世界。这就是我的家乡。

有一条小溪自西到东贯穿了小小的云和城。人们把这条小溪亲切地称为“后溪”。听老人们说,从前,后溪清澈见底,两岸的居民在小溪边刷牙洗脸、洗衣洗菜。一到夏天,晚饭后人们总喜欢到小溪边的柳树下乘凉、聊天。这里的人生活离不开后溪。不知从什么时候起,后溪变了,水流小了,溪水变得浑浊不清,散发着熏天的恶臭。临近后溪的窗户终年紧闭,行人都捂着鼻子匆匆而过,没有人愿意在那里多逗留,伴随后溪的是满天飞舞的蚊子和苍蝇。

近年来,政府投入了大量的人力和物力,清理河道,河水重新变得洁净,这条家乡的母亲河恢复了她娇美的容貌。晚饭后,人们又聚在溪边的柳荫下谈天说地。小溪里还多了一道亮丽的风景-------一群五彩斑斓的鲤鱼。红的、白的、花的、还有金色的。它们成群结队,像天边绚丽的晚霞,就是织女也纺不出这么美丽的锦缎。它们灵动的身影,给山城的居民带来了最赏心悦目的享受,它们也成了小溪边居民的“家人”。

20xx年6月2日早晨五点多,天已经大亮。早起的人们来到后溪的小桥上,伸伸懒腰,眼睛习惯性的扫了一眼溪面,想看看美丽的大鲤鱼。突然,发现溪面白花花的一片,再定睛一看,那白花花的竟然是鲤鱼!不好!鲤鱼翻白了,仰面朝天浮在水面上。有的鱼已经一动不动了,有的吃力地把嘴一张一合,还有的搁浅在浅水洼处。一位老奶奶大声喊道:“鱼被毒了!”有人第一时间拿出手机拨打了报警电话。一位头发花白的爷爷首先挽起裤腿、卷起衣袖,漟到小溪里,他把鱼一条条的扶正,把搁浅的鱼抱到水深的地方。一个年青的小伙也紧跟着走到溪水里。岸上又有人在叫:“这溪水有毒,鱼在溪里迟早活不了!”有位大婶儿叫到:“去把我家的大脸盆拿来,把鱼抱上来,放脸盆里,给它们换干净的自来水。”周围的居民纷纷跑回家,拿来了大大小小、颜色各异的脸盆、水桶。越来越多的人加入到抢救鲤鱼的队伍来,他们分工合作:年青力壮的下河把奄奄一息的大鲤鱼抱到岸边;岸边的大伯大妈赶紧把鱼转移到家门口;一位阿姨拿来了软水管,把自来水从水龙头接出来,放到水桶、脸盆中;还有一群人把鱼抱到摇井旁,大家轮流使劲地摇,把新鲜的井水冲进放鱼的容器里。经过大伙近三个小时的不懈努力,大部分鲤鱼脱离了生命危险。

到了上午8点多,水利部门把上游梅砻水库的水引入后溪,后溪的水涨起来了,溪里的毒素被冲淡了、冲没了。人们又小心翼翼地把抢救回来的鱼放回小溪里。看着恢复了生机的鱼儿在水里游动,大伙疲惫不堪的脸上露出了欣慰的笑容。

云和,山美水美人更美。美无处不在,善良淳朴的人们绘画出一道最美的风景。美就在你我身边。

美就在身边作文1000字篇2

新学期,我踏进了中学的大门,来到了另一个世界。然而,对于美,我也有了新的看法。

今年《开学第一课》的主题是“美,就在我身边”,看完节目,一个最美的老师与最美司机的事迹深深的震撼了我,在他们身上,我看到了人性与道德的“美”。

邓丽,一个普通的年轻教师,不同的是,她在偏僻遥远的大山教书。三年前,她刚从师范大学毕业就自愿以支教老师的身份来到了这里。然而,她的到来,却改变了许许多多的孩子。邓丽老师教他们唱歌、画画、跳舞。就是这些举动,却改变了孩子。使本来害羞,胆怯的山里的孩子们现在有了自信,走到哪里都带着灿烂的笑容,能主动积极与人沟通了,可以在陌生人面前唱歌跳舞了。邓丽老师认为还不够,于是她又教起孩子们英语。邓丽老师的英语课上是让大家用肢体一边比划一边来学,黑板上也呈现出用红粉笔写的外语板书,原本既沉默又内向的山里孩子们也能歌善舞。一切的一切都变了,原本清贫的生活变得多姿多彩,原本破旧的床单变成孩子们心中的红地毯。不知不觉中,三年的支教期限到了,在孩子们的心中,邓丽老师就是最美的人,他们要用最美的方式来留下他们最美的老师。

其实邓丽长得并不漂亮,也不算美。但却为什么她被孩子们认为是最美的呢?因为她已经把美播种在孩子们的心中,人性的美使她变美了。

另外一位,却已不在人世间了。他的美,传遍全国。他是一位大巴司机,名叫吴斌。一天,他如往常般开着车在高速公路上,然而,令人意想不到的是,一片碎玻璃以飞快的速度扎进了他的腹部。在这飞来的横祸竟没有发生交通事故!!!原来,他受伤后的第一件事竟然是稳住方向盘,挂档,停车,开了又跳灯等待救援。这一系列寻常的事却是在不寻常的情况下完成的。待稳定了车子他转身就去嘱咐乘客撤高速公路边上的安全地带,直到最后,他才要人帮他打120,车上所有的乘客都被感动了,他用自已最后的生命换来了车上所有乘客的性命。他直到生命的尽头,都没有一丝的慌乱,所有的动作都体现出他对工作的尽职与热爱。他永远不忘乘客的安全,对于他来说,乘客的安全第一,哪怕为此付出生命。

他走了,走进了人们的心里。一个人,感动了一座城。天是灰的,心却是亮的。在生命的最后他做出了选择,选择的代价就是自已的生命。他的选择感动了一座城,一座城为他一个人送行。

心灵美,一切都美。爱是相互帮助,传递快乐;道德美,一切都美,爱和美是融合传递的;美就在身边,我们要发现美,探索美,创造美,最后去传递美。

美就在身边作文1000字篇3

在我们班这棵茂密的“大树”下,没有两片一模一样的“叶子”。在我眼中,每片叶子都是美的,而最美的那片叶子,是那默默无闻的林以宁。

林以宁有点微胖,小眼睛小鼻子,是个很容易害羞、不善言辞,甚至有些木讷的女孩。她和我一样是高个子,坐在最后一排。每当老师夸她时,她总是红着脸,羞涩地埋下头。在平时的课堂上,她常常是“沉默是金”。老师请她回答问题,得凑到她嘴边才能听清她在讲什么。她就是班上这么一片不起眼的“叶子”。

我们之间最大的一次“交集”是在四年级时候的一件事情。那天,第一节才下课,一群正在追逐的男生经过我的课桌时,一不小心将我开着杯盖的水杯撞到了地上。杯子里的水顿时像珍珠泉的泉水似的“咕嘟咕嘟”往外冒。为首的男生愣了几秒,做了个手势,男生们嬉皮笑脸地一哄而散。我弯腰拿起杯子,它已经被摔得凹进去了一个口子。怒火中烧的我盖好瓶盖,准备去找他们理论。

正当我气冲冲地准备起身时,坐在我后排座位的林以宁拉住了我。我心里很是不快,但没有说出来,心里想着,“我的私人事情私人处理,关你什么事!”“你?你!”我惊得语无伦次:从不多管闲事的林以宁,怎么会……“为什么不让我找他们去?!”我带着质问的口气。林以宁微笑着,什么都没说,转身从包中取出一包餐巾纸,递给我。“你要我干什么?”我拿着餐巾纸,十分疑惑。“我要去找他们讲理!”林以宁还是什么都没说,用手指了指地上那滩水。哦,原来她是让我处理这“残局”。凭什么是我?都是那帮可恶的男生捣的乱!我十分不情愿,把纸往那滩水上一丢,冷冷地扔下一句话:“你想收拾就收拾,反正我不收拾这烂摊子!”说完转头就走,心里对此十分不屑。

走了几步,心里突然矛盾起来。我这样子对她好像有点粗鲁,毕竟林以宁是“路人甲”,这事儿跟她没有关系,我拿她发什么火?想着想着我觉得内疚,又转身回去。此时我不敢相信我的眼睛:她已经蹲在地上,用餐巾纸吸着水,一张又一张。她不断地把水淋淋的纸巾拿起,扔进垃圾桶,一次又一次。那抽纸的撕拉声让我感到无比的内疚和深深的自责。我低着头走过去,蹲了下来,和她一样擦着地上的水,一下又一下。

“好了,差不多啦!”我起身站了起来。林以宁却没有马上停止,依旧认真地用纸吸水。“可以啦!”我催她起来,可她丝毫不理会我。

终于,地上的水干了,林以宁的腰杆也挺直了。我看着洁净的地板,心里不禁感慨:肇事者早已逃之夭夭,而“路人林”在这默默收拾。

林以宁就是这样一个人,她常常在你不知道的时候,默默地奉献着。像她这样的美丽的“叶子”在生活中也还有许多,只要我们睁大那双眼睛,我们就会发现,美,其实就在我们身边!

美就在身边作文1000字篇4

“千林扫作一番黄,只有芙蓉独自芳”秋天蓉城的小巷里,美丽的秋天的花还在绽放——美若天仙的芙蓉。花瓣有醉人的颜色,粉白红共三色,秋风一吹,凋零的芙蓉瓣化作一阵风飞掠道旁影子里的我,飞上天空散作一片烂漫的粉红。芙蓉花总是能久久开放,持续整整一个秋天,别看树上盛放成片的花朵,叶间更藏有个个含苞待放的小苞,无论秋风瑟瑟却怎样也吹不尽芙蓉盛放。一条小小的街道在几座小楼的陪衬下被芙蓉妆点得如盛春的时节,洋洋洒洒灿烂而梦幻。

在这样的美景中,我却坐在其中楼前台阶的一角,埋头掩面轻轻地呜咽。

几分钟前,我陪伴母亲来这里寻觅芙蓉的踪迹,却没想到芙蓉早开,开得如此欢畅、盛大,像一张张天真孩童的笑脸。自然这里人头攒动,都想来一读芙蓉的风姿。母亲让我跟紧她的脚步,然而一转眼,母亲却不知了去向。我不知所措,寻觅半天却不见踪影,只得呆呆地坐在街边楼前的台阶上,低头悄悄哭泣。

面前人来人往,我却仿佛如失聪一般,听不见一丝声音,感觉四周万籁俱静,只有树叶的簌簌声和风的呼呼声响,仿佛也在为我哭泣。一摸身上身无分文,再者也没有手机,漫漫人海中寻找母亲异如大海捞针。我止住哭泣,起身寻找摆脱窘境的办法。

起风了,芙蓉花瓣飘散天空,一朵小花随秋风轻轻飞落,引起了我的注意,我忽然随花瓣看去,有一家面馆坐落在那里,只面对熙攘的街道,店内却空空如也。一位身着浅红毛衣,外围围裙的老板娘坐在外面,好似也无心欣赏眼前的美景,面露愁容而疲惫。大概是一位为生活所困的中年妇女。在我眼里,她不像是我心中那种“热心的好人”的形象——热心而善良的面容,亲切地称呼我,俨然是一位热情洋溢的阿姨。可是迫不得已,我也只能大起胆子,走到那位老板娘面前,支支吾吾地说:“阿……阿姨,我和我妈妈走失了,能……能不能借我你的电话用一下?”我心里砰砰直跳,心里早就做好被一口回绝的准备,然而本来面目愁容的老板娘却浮现出如芙蓉一般真诚的笑容,仿佛是两个人。她爽朗地答应的我的请求,热情地借给我手机,却是按键式的老手机。数分钟后,看着满头大汗焦急的面庞出现在人群中,心中长舒了一口气……

后来想起这件事,我依然觉得,那是世界上最真诚的最热情最美丽的笑容,就像那美丽动人的芙蓉花,这件事之后我才明白其实成都别称蓉城,不仅仅是因为史书上记载的某种历史缘故,而是我深深地感受到陌生成都人与人之间如芙蓉一般美丽笑容所带来的温暖,是热情真诚的成都人,赋予了芙蓉新的意义——人与人之间的真善美。它让我惊诧,我才明白,美其实就在我身边。

美就在身边作文1000字篇5

金色的阳光透过树隙射下,投出点点碎金,风轻轻拂过,墨绿的树叶在空中打了个旋儿,缓缓落在石制的花坛里,葱绿的小草衬得葱兰花格外白。

马路上、花坛边,有带着工具清理垃圾的小红帽,矮小的身子,肉嘟嘟的小胖娃,短短的四肢,他们稚嫩的小脸上挂着淡淡的笑容,神情那么专注。肉嘟嘟的小手紧紧捏着夹子,仔细搜寻、捡拾垃圾,一夹一个准,格外熟练。他们是小区里最靓丽的风景线,一种感觉流泻而出:美,就在我们身边。

人与景物之间有和谐之美,人与动物也有和谐之美。喵——一声猫叫和脚腕处痒痒的触感将我拉入回忆乡。

那是一个夏季的夜晚,出门去湖边散步,我正巧看见一个猫影闪过,有些好奇,便紧追跟上,进一间小阁楼。

皎洁的月光洒进来,给昏暗的阁楼添了一丝光亮。屋里头有几只猫和一个年过六旬的老人,老人乐呵呵的,眼睛弯弯,眯成了一条缝,眼角皱纹成花,鬓间有些许白发,虽年老但也满面红光。老爷爷身旁是一个柜台,猫都在上面,还有一盆满满当当的猫粮,几个猫脑袋围在一边儿,将猫粮圈了起来,嗅了嗅味道,埋头争抢着吃着,嘎嘣嘎嘣的咀嚼声,是月光下最美的奏鸣曲。

我将目光转向老爷爷,他的目光落在猫身上,笑意满满,我知道,老爷爷是爱猫的,他在悄悄饲养猫,养流浪猫。

我悄悄离开,此后一连三天,我去时,桌上都已放上了猫粮。后来我未曾再去了,但人与动物和谐相处的那一幕,在我心中早已成了一道风景线。

恍过神,小红帽仍在捡着垃圾,小区的环境因为他们而变得更美。我不禁感叹,原来,美就在身边,我们也能创造他人眼中的美。无论是景物还是动物,只要你伸出呵护之手,就能创造美。

我弯下腰,随手拾起地上的烟头,融入了那道风景线。

博思寄语:

嗨,终于等到你!博思小作家已经陪伴孩子们走过了六个年头,我们是幸福的,认识一个个可爱的孩子,和孩子们一起书写快乐的童年,陪伴孩子走过快乐的童年时光。

每一个孩子都是有着独特性格的精灵,我们用心呵护,用爱助力,让孩子建立写作自信,快乐作文,在学写作的同时学做人。

写作并不是一件严肃而单调的事,也不只是作家的专利,它是生活的一部分。

有孩子会问:生活中有什么好写的呢?不!生活中有很多可以写的:你看到过冬天天空缓缓飞过的鸦群吗?你对同桌的好分数嫉妒过吗?你被别人误解过吗?你被身边的某个小人物、某个场景感动过吗?你没有崇高伟大的“有意义”的生活,但你有“有意思”的生活。你有最单纯的眼睛,有最有活力的心灵和最有创造力的双手。其实,你一直在生活里;其实,写作对你来说,一点儿也不难。

我相信,你一定会将经历的种种快乐与悲伤分享给身边的每一个人,让大家看到你在博思小作家学习的收获和自信成长的脚步。

你的每一篇文字都是有份量的,每一篇作文都是你满意的习作,它记录着你快乐的成长之路,它映出了你柔软的内心世界,它承载着你美丽的梦想。

美就在身边作文1000字篇6

天空有天空的美,大海有大海的美。其实,世界的每一个角落都有美的存在。生活中,不是缺少美,而是缺乏观察美的眼睛。《开学第一课》为我们阐述了“美,就在你我身边”的道理。我们需要发现和感受这些小美,从而滋养道德行为的大美。

首先,我们要保持一颗好奇求知的心去发现美,探索美就像“神舟九号”飞向太空一样。在《开学第一课》现场,我国第一位登上月球的女航天员——刘洋老师,在回忆登月过程中说道:“宇宙的魅力远远超过自己的想象,而人类居住的地球也是不同往日的美丽”。刘洋老师所说的这些也正是人们飞向宇宙的初衷,未知的宇宙风貌激起了人们好奇求知的心。为了这一目标,一代又一代的人坚持不懈地探索,最后终于实现了梦想。所以,美需要追求、探索。

再者,我们还要听从内心的召唤,明确自己的理想去创造美。在现场的舞台上,有一位来自农村名叫大成的年轻人,他从小就很热爱音乐,并用他的双手创造出了一些特殊的“乐器”如:在水管上打几个洞,用梳子、树叶等都能吹出美妙、动听的声音。艺术来源于生活,而艺术的美也需要有心人投入热情并努力创造才能释放和显现出来。

美中有道德,美中有信念,在探索和创造了美以后,我们更需要将美在世界中传递下去,融合在人与人之间。于丹老师举了一个很经典的例子:“有三锅完全一样的沸水,在第一锅内放入鸡蛋,在第二锅内放入胡萝卜,再在第三锅里放入一些茶叶。过了一会取出它们时,我们会发现鸡蛋变硬了,胡萝卜变软了,而茶叶则融在了水里,并散发出怡人的香气。这三锅沸水就好比生活,任何人都必须经过生活的磨砺,而由于质地的不同,磨砺后就会发生转变,鸡蛋变硬了,意味着它在磨砺中变得铁石心肠;胡萝卜变软了,意味着它在磨砺中屈服,失去了自我;而真正融入生活的是那些茶叶,还为生活带去了清香。这是一种融合力,清香便是茶叶带去的美”。因此,只有融入在社会中,我们遇到挫折时,才不会顽固和颓废,而是充满信心与希望继续向前。

最后,我们还需要一种和谐的美,毕竟一个人的力量是有限的,只有带入集体,才能克服自我的不足。有一位名叫娅伦格日勒的音乐老师组织了一个由少数民族青年组成的合唱团,她担任指挥。虽然他们的嗓音很好,但并不来同一个地区,所以为了合唱的效果,他们中的每一个人都十分注意与集体是否合拍,强调了一个“团结音”,但又不失个人的特色,结果他们组成的团队越来越有名。

随着年龄的增长和知识的积累,我们应该去追寻青春的梦想,应该学会去探索美,创造美,传递美,从而营造一个具有和谐之美的社会。留意生活中的点点滴滴,你会发现:“美,其实就在你身边”。

美就在身边作文1000字篇7

在布满鲜花与荆棘的道路上,我们总会偶遇般的听到、看到、触摸到那沿途中的美。美,在画家笔下,在攀登者脚下,在摄影师的镜头里。于我而言,这种美在我坚持不懈后,永不服输后,获得成功的一刹那。美,就在你我身边。

初阳的光,照射在安宁的道路上,葱绿的树枝上蝉鸣鸟啼相互交错的传入耳畔,河边不时有来自垂钓者的欢悦声叠送到耳畔,鱼尾轻轻划过水面水波连绵的声音泛入耳畔。一座简洁朴素的白门桥,如画一般坐落在河水之上。

少年穿着本白色的运动上衣,让人觉得他好像属于桥的一部分;搭一条深蓝色的运动裤,让人觉得他好像融入河流的一部分;少年脚蹬着一辆有些旧的自行车,仿佛是对光阴最好的诠释。那个少年是我。

这座白门桥是从学校到我家的必经之路,坡度很大。对一个孩子来说,不停歇地骑过去,很难。

近了,更近了,我捏了捏刹车,紧紧握住车把,缓缓地深吸了一口气,又缓缓地呼出去。我再一次握紧车把,一只脚准备随时蹬地。我突然发起力来了,目光紧紧盯在前方,好似那倔强的登山者要登上比自己更加倔强的山峰一样。双脚在脚蹬上愤然用力,手指间因为紧张渐渐有了些汗水,目光则越来越明亮。我不屑于玩人下来手扶车这种优哉游哉上桥的把戏,因为我认为若你用一种更加有意义的方法去做一件别人做不到的事情时,在成功的一刹那,你会看见一种美。这种美,是历尽千辛万苦后,如获重生的美,是一种力量的美,拼搏的美,震撼的美!

然而,过程是极其艰难的,没有过多久,我的脸颊已经开始红得发烫,额头早已被细密的汗珠浸润,呼吸也变得有些粗喘,像舍不得每一口空气,又无法吞入所有空气。我拿手背揩了揩额头,拿肩头的白衣服抵了抵脸颊的汗,用力一蹬,朝着前方驶去。我终于到达了中间最平缓部分,我并没有松懈,依然努力地前进着。

赫然回首,骑过的路程并没有许多,但是每一步似乎都有些与众不同。蝉鸣开始不再聒噪,它悠长而又亲切,热烈而又响亮,像是为自己四年的隐忍博得了这一季的生命而大奔走呼告,而大声喝彩。水波涟漪沉稳地像是经历了风风雨雨的老人。

我开始下坡了,双手微微搭在手把上面,随风前行。那徐徐刮来的风,刮走了夏日的炎热,刮走了刚才的艰险,刮走了曾经的烦躁。夏蝉长名清脆了许多,涟漪荡漾柔和了许多,欢呼雀跃,我开心了很多。在这个摘取硕果的时候,我感受到了美,一种努力的美,一种坚持的美,一种奋勇的美。美,就在你我身边。

回忆开始近了尾声,我不禁笑了许多次,欢喜自己的努力,欢喜自己的坚持,欢喜自己的奋勇,欢喜这一种独特的美。

因为努力,我感受到了美;也因为坚持,我感受到了美;更因为奋勇,我感受到了美。美其实并不遥远,它可能就在下一秒,所以,细细感受着。

美就在身边作文1000字篇8

美,使人微笑和幸福,也许是人活下去的理由之一吧。让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。是美,唤醒你,热爱生活,热爱他人,热爱社会。――题记

美在生活中,似乎不太多,如果你把自己关起来,美就远你而去;如果你积极投入到火热的生活中去,美并不缺乏,可能很多。有一件小事感动了我很久,难以忘怀。

有一天,我坐618公交车回家。车厢里很拥挤,过道上的人摩肩接踵、水泄不通,连身子都不能转一下。我没有座位,只能一只手拎着包,手臂上搭着一件热得脱下的外套;另一只手牢牢地抓住椅子背,身子站得笔直,唯恐别人一挤,我的空间又得瘪进一点。椅子上坐着一位非常漂亮的美女,我大胆地观察了一番:长长的黑发,瀑布地倾泻着,大而明亮的眼睛,挺直小巧的鼻子,红润的嘴唇,白晰细腻的皮肤,很时髦得体的穿着,仿佛是天女下凡,美煞凡人!我艰难地站着,没有闲情逸致,不去关心下一站下去几个人,又上来几个人,他们上下车的姿态、手中的东西,我背对着他们。

不知道过了几个站头,我突然听到那个美女甜甜的声音:“你到这儿来坐。”一个抱着大概3、4岁小孩的妇女坐到了她的位置上,而美女自己却挤到人丛中去了。多么美的心灵呀!我的心灵受到了震撼和感动。我突发奇想,那个妇女会有什么反应,是面无表情,还是连声道谢?只听那妇女说道:“谢谢阿姨,阿姨谢谢!”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面,车上的每一位乘客都面带微笑,正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。

人贴着人,总会产生警惕心。我觉得好象是有人在摸索我裤子的.后袋,我马上就闪过一个念头,有小偷!想到自己的钱已经放到了包里,后袋是空的,我也就放心了,况且身子又不能动弹。突然又一个声音在我耳边响起:“到这儿来坐!”又有一位好心人把自己的位置让给了别人。被帮助者又是谁呢?原来是一位外地妇女,手里抱着一个小的,身后跟着一个稍大的。我断定刚才摸我口袋的肯定是那个大的,因为她被围在人群里,站不稳,只好是把我的后裤袋当成了扶手了。真相大白,我刚才的虚惊也烟消云散了。我的内心充满了感动和内疚,为什么我没有去发现帮助那个小孩,而把她当成了小偷?

我有意识地观察车厢四周,发现驾驶室里放着一盘塑料花,三朵粉红的花错落有致,下面绿叶衬托着,仿佛跟真的花一样美!又发现车厢两旁贴着一条火红的标语:有限空间,无限爱心。它非常吸引人的眼球,触动着一批又一批乘客们的良知。

啊,这是一次多么美的坐车经历!争先恐后抢座位和面对老人小孩熟视无睹的现象消失了,文明之风荡漾在618的车厢里,甚至吹遍了神州大地的每一个角落。

美,是包治百病的良药,是人生变得更精彩的泉源,让我们创造美、享受美吧!