我们班的牛人作文篇1
最近看到同学们语文课上在写班里的牛人，我不禁想起了几位同学，他们确实是牛人，我自叹不如。
人才济济的二班还有很多牛人，第二个进入我脑海的就是他了。他是如此之牛，以至于我好几次都要请他帮忙，因为我自己实在是无法解决问题了。
如果你不了解他，单看他的外表，会以为他是个爱运动的男生，因为他长得瘦瘦高高，可以说相当帅气。
但当你看到他折出和铅笔尖一样小的千纸鹤的时候；看到他随手就能将一张纸变成精美的剪纸作品的时候；看到他把橡皮或粉笔加工成各种完美形状的时候；看到他将报纸变成各种兵器的时候，你一定会大吃一惊的。
一次，我们一起学折一种能飞得很快的纸飞机，当我和另一名同学还在尽力弄懂上一步该怎么做的时候，他早就把下一步做好了。只见他手指灵活的翻动着那张纸，眨眼功夫，一架折法复杂的纸飞机已经在眼前了。
他笔下的各种花鸟也精细逼真。看到他喜欢画画的样子，让我想起了初中时的自己。那时的我是班级板报组的主力，还经常给学校出板报，最喜欢把自己关在房间里半天，什么也不干，就一心做自己喜欢的事情——画画。
不过他还有个绝活儿，远远超过我，让我经常请他帮忙，那就是把已经被拆的乱七八糟的修正带重新修好。我女儿的修正带，全是他帮忙修好的，至于班里同学的，修的就更多了！
班级的黑板不好推了，他能手到病除。门后的门吸松动了，他也能恢复原样。
原来，他不是个运动型男生，（当然体育也不错，）而是个心灵手巧的内秀男生。
我们班的牛人作文篇2
他是位男同学，他，在我们班大名鼎鼎，无所不知，他就是名副其实的牛人。
“叮铃铃”上课悄然来到喧闹的教室，仿佛梦魔降临，变得没有生命力，安静，冷静，就像坐在这的不是一班人，而是一尊的雕像。
“报告，”黄同学推门而入，手中抱着球多少根发丝粘在一起，眼中却有一丝坚毅，激动。这模样，我啧起嘴，“可真是帅呀！”
“黄同学，林同学，温同学，上来写这些题。”
黄同学站起身，将手中衣服外套一弄，缓缓走向讲台，自带着一种王者风范，手不由自主的摆动，行走带风，又麻利的拿起一只粉笔眼中毫不掩饰的高傲透露着他的强势。回到这座位，静静地坐下，耳中充斥着窗外传来的鸟鸣。风吹动树叶的声响，微风拂过脸庞，那享受的神情，我不禁又说：“啊，这可真帅！”
作业发布了，有一颗石头压在心头，便开始奋笔疾书。望见他，手中拿着笔沉思一会儿，好像在蓄势准备猛力一发，他动笔了，笔落在纸上，这速度，无法言喻，那坚定的眼神，向前不回头的意念，近乎99%的正确率汇集一身，这近似无敌的存在，“啊，这是多么的帅。”
“叮铃铃……”他一丢笔，一抓衣服，又跑向教室外，脸上洋溢着一股无比自由的表情，似乎这个牢笼已经将他隔离世间千年万年，眨眼，只剩下一片尘。
她他，黄同学，他，咱班的“牛人”他就是这么的帅。
我们班的牛人作文篇3
“牛人”就是牛气冲天，很厉害的人。我们班就有一个这样的牛人。
“牛人”，书法很牛。
只见他淡定地铺好纸，拿起笔，点点墨。一秒，两秒，三秒……四个大字一气呵成！笔在空中画出一道优美的弧线，有力又不失美感。他就如书圣转世一般，挥笔写字，如蛟龙入海，如天仙下凡，又如柳絮飘落。下一刻，全班都沸腾了。
“哇！太牛了，‘春风得意’，这字太好看了！”
“我写的字连他的字的一万分之一的好看都没有！”
而他也只是谦虚地说：“没有的事，你多练也能做到的。”回到班，只见“牛人”坐在座位上，铺平那张纸，嘴里念念叨叨的，手也比划着什么，眉毛都皱了起来。他还是不满意这四个字，沉下心来，自己开始分析。我们都惊为天人，字写得这么好了还不满意。
之后一节课上，书法老师拿着一张作品走进来，笑着说：“咱们班有一个人获了书法比赛一等奖，这节课我们就用这张作品来做范本。”全班同学都看向了“牛人”。
老师将作品投到屏幕上。我们都被震住了，“牛人”的钢笔草书也这么好看！只见这字如黑色丝绸，流畅美丽，如雷电劈落，奔放有力，又如神龙飞舞，自由狂野。下课后，“牛人”昂着头，挺着胸，大步上台领回了自己的作品。之后，“牛人”依旧十分谦虚，苦练写字。
我们班的这位“牛人”就是小何同学。他自信而又谦虚，受到许多老师的赞赏。在之后的日子里，他一定会大放光彩的。
我们班的牛人作文篇4
有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有高手，有高手的地方就有牛人，我们班也是如此，各路大侠云集于此，各有所长，各领风骚。
首先是在身高上格外显眼的两位“牛人”--张宜泽与赵梓汛。若将我们班看成一片树林，那么张宜泽就像一棵参天的百年大树，赵梓汛就是一棵新栽下的稚嫩小树苗。这二位站在一起，形成了一对“最萌身高差”，偏偏二人还都是学习委员。虽说在身高上有天囊之别，但在学习上却是你追我赶，相差不远。张宜泽在数学方面名列前茅，赵梓汛在多个学科均有突出的成绩。他们一个证明了四肢发达，，头脑绝不简单，另一个告诉了我们“浓缩才是精华”，真是羡煞旁人。
再说说肤色上的耀眼之星--刘孝宇与吴周阳，越晒越白就是形容的他俩，所以同学们亲切地称呼他们为“小白”和“大白”，他们可以说是白的刺眼白的反光。而且是名副其实的“傻白甜”。“小白莲”比妹子还妹子，比少女还少女，小白其人，犹如路边的一棵白杨，挺拔秀丽，刚正不阿，诚实正直，严于律己，是我们班的纪律委员，也是我们最得民心的学生干部。大白其人，乐观向上，宽以待人，犹如脚下的一棵小草，遇到大风弯下腰来暂避锋芒，以柔克刚，大风刮过后，挺直腰杆重新以阳光的心态迎接生活，迎接困难与挑战，从不退缩，从不害怕。其坚持不懈令人诧异，同时也令人钦佩，令人赞叹。
有人的地方便有江湖，有江湖的地方便有高手，有高手的地方便有牛人，只是有的牛人锋芒毕露，人尽皆知，有的牛人默默无闻，深藏不露。每个人都不普通，每个人都有绝活。究竟谁才是独领风骚，艳压群芳的那个人，又有谁说的清呢?
我们班的牛人作文篇5
我们班有这样一个牛人”：他外表高大帅气，眉宇中透露出一股无可撼动的力量，看似严肃却总是挂着只可意会、不可言传的笑容，让人捉摸不透；他的内心是沉静的，头脑经过长期的训练变得极为灵敏，一道竞赛题不一会儿就可以解决。他就是高端大气上档次，低调奢华有内涵的陈浩宇大佬。
那么他到底牛在哪里呢？要我说，最牛的还是他的学习力。初入中学，在我迷失在这快节奏的环境里，成绩由第一掉到第二十六时，他就开始发功，好的没话说按现在的话说就是全科大满贯。于是我就被震惊了，殊不知还有学习这么好的人！在保持学习的同时，他还钻研各种令我难以理解的东西，什么三角函数，什么微积分，还有什么令人心旷神怡”的公式和定律不仅如此，就连语文的各种可以秒了我的作用题、主旨题，他也能够轻松应对。他的思维水平也到了相当顶尖的层次，对待一个问题不止会用一种方法来解，他还敢用更难的方法，用高阶思维来看待低阶思维。那时我想：这些人的大脑构造就是和我不一样。
除学习以外，他还擅长吃”。俗话说得好，人是铁，饭是钢”，陈浩宇大佬就用自己的行动完美地印证了这一点。这也是他牛的地方，因为每天他都能坚持下来，每顿最多能吃23个丸子，或是17个鸡块只要食堂大妈们烧得出来，他就吃得下去！他上次对我说：天哪，食堂大叔大妈全都认识我了！”我不禁为他捏了把汗不过确实，陈浩宇大佬就是要求全面发展，当然吃”这方面也不甘落后！
综上所述，诸位看官应该知晓陈浩宇大佬有多牛，以及他牛的原因了。当然，他的牛也令我闻风丧胆什么时候，我也能和他一样牛呢？
我们班的牛人作文篇6
说起牛人，我认为孙雨萌最牛！
我和她的朋友张佳宁以往提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些“神经病”的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，所以他们家的素质很高，所以她是异常有素质的人。
张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用QQ和我聊天：“你明白吗？今日孙雨萌不明白怎样回事，在马路上学猫叫！”这让我很诧异，就回答：“应当是因为她太喜欢猫了吧！”和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病……我认为这也算是她的缺点吧。
她异常喜欢“教育”自我的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，可是我也受过她的很多“教育”。让我印象最深的有这么几件事：
那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了十分生气的说：“如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗？要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你明白吗？”“明白了，多谢你教导我~”我默默的答道。
运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。于是孙雨萌就写日记说：“我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样！”她让我看了看，便说：“体委就要做表率，不能够和其他同学一样，你更要注意素质！”“我明白了，多谢！”她就是喜欢这样。我估计，仅有我和他的死党还有她的四结义能够受得了她的如此唠叨。
这就是我的朋友，也是我心中的牛人——孙宇萌。
我们班的牛人作文篇7
班级里坐着几十位同学，每位同学都有自己的过人之处。今天，就让我来晒晒我们班的“牛人”。
小程是我们班的班长，他是班里的管理能手，是同学们公认的好班长。自习课上，同学们在安静地写作业，突然，不知从哪个角落里传来窃窃私语，让人静不下心，紧接着，窃窃私语的声音如流感般蔓延，全班开始躁动起来，耳边满是“嗡嗡”的说话声，如同闯进了马蜂窝里。
我被吵得停下了笔——班长也默默地放下笔，他静静地观察着教室里每一处说话的同学，眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手，面带冷静，瞳孔微微收缩，仿佛就在寻找一个时机，要顿时间爆发。
突然，他猛得一站，大喝一声：“还能不能好好上自习了，还能不能好好学习了！？”随着说话的语气，他的头也往上昂着，气势立刻震撼到全班，吵闹的声音一瞬间消失了，耳朵还顿时间不很适应，在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周，紧接着，换一种稍温和的语气，道：“请同学们，保持安静！”说完，立刻坐下，进入到奋笔疾书中，同学们渐渐缓过神来，一个个不敢多出一口气，静静地写着自己的作业，说话的风波被班长平息了，教室又恢复了安静。
你认为我们的班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗？那你就大错特错了，下课时，班长又与班里同学打成一片，展现出他有趣滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪，时而卖弄生硬又滑稽的舞姿，时而又用各地方言与同学聊天，引得同学们捧腹大笑，整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。
小程真属于“牛人”，不仅能管理好班级，还是班级娱乐的灵魂人物。有这样的班长，真幸运！
我们班的牛人作文篇8
我们班有各种各样的同学，他们性格各异，也有各自的优点。而其中最让我印象深刻，是我心目中的牛人的，便是我的同桌了。
她身材很高大，长了一张很和蔼的脸。眼睛不大，但也不会给人贼眉鼠眼的感觉，反而使人感到友善。鼻梁有些短，但没有影响整体的‘’美貌‘’；一张厚实的嘴唇，一咧开便会露出里面一排排洁白的牙齿；脸上星布着一些‘’青春美丽神仙痘‘’，使这张脸充满了普通。
虽说她其貌不扬，但与她普通的面庞相反的是，她有一颗非常美好向上的心灵与包容的性格。
记得那是一个星期三，到了中午自习的时间，同学们都开始处理自己的事情，我也不例外，开始写当天的家庭作业。她坐在我旁边，翻出了自己的卷子，也开始写了起来。我扭头看了看她的卷子，她抬头对我一咧嘴，又低下头开始写作业。
我觉得心情还不错，写作业的时候身体不由自主的把胳膊放开，超过了三八线。她也不恼，还给我让了点位置。我后知后觉的发现后，觉得有点不好意思，赶忙将自己的胳膊收了回来。结果不挪还好，一挪就出了事。我的胳膊不小心压到她的卷子上，深深被我撕了一道口子。
闯祸了。我整个人都慌了，抬头小心翼翼地看了看她的表情，可她丝毫没有露出生气的样子，半抱怨半笑着原谅了我，我感到心中一暖。
这就是我们班的牛人，我的同桌，你喜欢她吗？