我们的成长作文篇1
初中三年，一晃过了。初一时代的懵懂，尾随而至的初二，教会了我们懂事。
一次，晚自修下课。同桌小悦正躲躲藏藏地看一本书，恰巧被我看见，好奇心驱使我凑上前去一探究竟。可她立即发现并且合上了。还挺有神秘感的嘛。哈哈，这本书我看定了！于是我软硬并施喊着：“好悦悦，给我我看嘛！”一边抢她的书。但这并未见效，我只得搬出我的前后桌死党来帮忙，只见我们一个去抢，两个按着她，她还是死活不给。我们使得更大力了，搂她的腰的手都红了。此景可谓“壮观”！可不一会儿，她便皱起眉，哇哇大哭起来。哭得可伤心了。
我们可急了。赶紧住手。见她哭得如此伤心，我们着急着一边找纸巾一边安慰她。她也不理我们，我们又彼此自责起来。不一会儿，便上课了。我们只得只回自桌了。
奇怪，比我小一岁的前后桌换作是以前看见好友伤心，不管上下课都会不停叫好友，并写信询问关心好友的。现在倒一点儿动静也没有。对啊，今时不同往日了，繁重的学业与父母的期望寄托在我们身上，我们不得不先顾学业，再顾友谊。我似乎看到她们的背影一边忧愁着，一边做作业。就这样坚持到晚自修下课。我们上台演讲小品，时教室充满欢声笑语，小悦更是忍俊不禁。
不必用轰轰烈烈的事实见证，成长体现于一件小事、或是一句劝诫中。
某堂语文课上，老师一如既往如慈母唠叨将出门的游子一般教导我们这题怎么这么做。对此，大多数同学（包括我）早已习以为常，但总有一些不识好歹、不耐烦的“儿子”对此小语抱怨。这次，坐我后面的小文终于大声抱怨：“老师“不要唠叨了！”此语一出，全场静默。只见班长打破沉寂，回了一句小文：“唉！你不要不识好歹，老师这是关心我们，请你不要顶撞她”我回过头去，见得小文的脸如西红柿一般……呀！上学期，班长可是带头抱怨的啊！今日可转了180度啊！看来，班长也成长不少哦。
在家时，会留意父母的一声咳嗽或是一个喷嚏，然后对他们嘘寒问暖。在校，偶有注意到老师头上略带银发，心受感动，倍加珍惜学习的.，奋发向上。诸如此类，比比皆是。
略带成熟的初二今已成回忆。更多的成长在初三等着我们，加油！
我们的成长作文篇2
一粒种子被风吹到了石缝间，被巨大的石块紧紧压着。它本不该属于那个狭小的空间，它应该生长在肥沃的土壤里。然而，面对暴风雨的侵蚀，面对岩石的压迫，种子没有放弃，反而是顽强地生存了下来，最终长成一株翠绿色的小草，比任何一株生长在土地里的小草都要坚强。
那么，是什么使得小种子能够如此顽强地生存下来呢?
是压力，是大自然施加给它的压力，让它练就了顽强拼搏的精神品质。
俗话说得好：“没有压力就没有动力!”的确，人的一生只有重重的压力才会有源源不断的动力，才会不断地通往成功的彼岸。由此可见，我们的成长需要压力，而且是我们人生当中必不可少的一部分。
纵观古今中外，在众多名人名家中，我不敢夸大其词地说全部都是在充满压力的人生下取得一番成就，但大多数都是顶着压力撷取胜利的果实。我国著名的画家徐悲鸿，年轻时远渡重洋，到国外深造，可他在国外常被嘲笑、讥讽。而在这种寄人篱下的艰苦条件之下，他顶着巨大的压力，毫不放弃，艰苦奋斗，孜孜不倦。最终，他取得了成功，为中国人争了口气!还有著名的音乐家贝多芬，被诊断为耳疾之后，没有黯然颓废，而是在重重的压力下，凭着自己的努力，谱写出一部又一部世界名曲。
在我们的学习生活中，也处处隐藏着压力。父母的望子成龙、望女成凤、老师的殷殷期望、考试的紧迫感、分数的制约力…..这无形中都是压力，一层层地叠加在我们身上。虽然压力很大，但没有压力，我们也就没有努力奋斗的欲望，我们也就不会向成功靠拢。
生活中也有这样一部分人，没有任何的压力存在于他们的人生。在我看来，这些人的人生一定不怎么精彩，或者他们没有取得成功的资格。因为没有了压力，人就没有前进的动力，没有了动力，谈何梦想目标成功失败?谈何人生感悟人生真谛?
我们正在成长，压力是我们成长道路上的良师益友，是一方良药，是帮助我们通往成功彼岸的路标。我们的成长需要压力，我们会将压力转换为动力，我们会像那一只只非洲大草原上勇敢的羊，在狮子的追赶厮杀之下，一跃而起，迎着朝阳跑去……
我们的成长作文篇3
当夕阳溢满整个校园，广播站就会如期播出飞儿的《我们的爱》、信乐团的《死了都要爱》诸如此类让许多人听后都感慨再感慨，直至不再感慨的歌。
这时候，那个似乎永远都相信童话的并且会一直微笑的米就会跑过来拉着我的胳膊夸张的说：“呀！怎么一下午的时间不见，你就又变成木偶了！”
米一直认为没她在的时间里，我会一直很安静。
她说完就一副招摇得意的神情，而我则把早已备好的拳头朝她“霍霍”就是两下，然后她就换一副委屈的表情，很孩子气的一一向我申诉那些我对她不公平的“罪状”了。
这之后，我们总是会去教学楼后面那片体育场地，去爬那些突兀的爬行杠。满地的草坪给人很释怀的感觉，上空的蓝天像是一汪绿草的倒影，安详而平静。米是一个不肯费脑筋去想“忧伤”是何物的女孩。她总是能把那些在我要郁闷半天的事很快的淡忘。米是宽容的。我想，这个世界上能真正容忍我的坏脾气的，也就只有她了。在她面前，我就是个长不大的孩子，似乎我犯下的所有错误在她都变得可以去宽恕。由于我的安静，她更多的时候总是让生命显得更热闹，那些幸福的痕迹竟是无懈可击。
一直都记得她在我无限消沉的那段时间里悄悄塞给我的一个纸条。上面写着几行很安静的字：生命有时总是无奈，每个人都难免孤单，不要总是面对着那片孤岛，就看不到身后的阳光灿烂，欢笑与眼泪痛苦与快乐，你有的我也会有，让我们一起来担负，让所有烦恼都与我们无缘
是的，有时我恍惚就觉得，她应该是上帝派来的我生命里的天使……
“喂！快过来啊！”不知何时米已在爬一个高大的爬行杠，一张映在残阳里的笑脸朝向我。
我小心的攀着那些杠，一层高一层的向上爬，倏地就感觉身后有什么东西被陆陆续续的无声抛弃，那样义无返顾。米忽然转过头问我：“雨，你说，这――像不像我们成长的台阶呢？”
我们的成长作文篇4
笨鸟起飞
小时候，我时常喜欢站在镜子前，寻找自己外貌上的与众不同;也愿意接受父母长辈的考验，以证明自己能力上的不同凡响。可一切的发现到头来只是自圆其说。无奈，自己实在普通，好比大海里的一滴水，宛如沙漠里的一粒沙。
五年的小学生括平淡无味地结束了。晋通、平凡，作为我的传统和我一起步人了新的学校。班里都是精英，而我在群英中就更显矮小。功成名就是他们的家常便饭，对我却是天方夜谭，这也就是我无地自容的原因。当然，颇有上进心的我并不是无动于衷的。我想过很多次，也试过很多次，就为了赶超他人，但意志力总在我最需要它时销声匿迹。时间长了，觉得自己成了一只笨鸟，想要飞却怎么也飞不高，世界上如此可怜的人不少，却属我最苦恼。一个又一个的学期过期，在这样的自卑中，中学的第二个学年也临近尾声。
脱胎换骨
学期结束，几乎是所有学子的殷切期盼。正当大家为即将到来的假期眉飞色舞、津津乐道之时，我却在拼命祈祷，希望考试更成功些—即使不曾有效，但我仍在这里奢望奇迹的出现，为了自己能一鸣惊人—即使难度再大，我也必须一试;为了能让我这只井底之蛙看看外面的世界—即使考试曾使无数美好期盼化作泡影、化作要待来年再续的梦，我还是不会放弃。
如果说等待考分的日子是紧张的日子，那么得知考分的日子就应该是狂欢的日子。很幸运，我第一次受到了命运的眷顾，成了少数几个天之骄子中的一员，我的能力终于得到了肯定。同时，我也不再是只笨鸟，因为翅膀硬了，因为能高飞了，笨鸟已成为过去，现在的我，是一只能够叱咤风云的雄鹰。
真假雄鹰
回味着得知考分那一刻的喜悦，我以一个成功者的身份，走出了漫无边际的幻想，迎接我的是世人和以往不同的目光，还有便是美好的署假生活—这个假期再不好好享受一下，真是愧对自己了。我坐到了书桌前，脑子里盘算着一份能使自己玩得高兴、放松得彻底的计划，却在无意中发现了一张进修学院的暑期报名表，上面满是进修项目的简介。显然，这是我的父母在替他们的儿子操心，但他们并没有意识到自己的孩子已经长大，一切不够理想的地方都有了明显的改观，考试成绩无疑是最好的证据。
我们的成长作文篇5
关于成长，青年作家刘同在书中写道：所谓成长，不是学到就是得到。比起优秀，更愿意做个真实的人：着一袭素衣，向着光亮那方，迎风而行，能跑能飞，连微笑都像蒲公英，四处飘散。
学会珍惜，接受离别
人，生来就是群居动物，从呱呱坠地的那刻起，就开始群居生活。但人生漫漫长路，过客匆匆。世事无常，在不同的时间，身边的人不经意间以不同的方式离开，悄无声息。回过神来，那人却只能永远停留在回忆里。离别对于习惯群居、喜欢依赖的人类来说，本就是残酷且悲伤的，更何况人们常常不知道哪一次相遇是彼此人生里最后的交点，也常常无法知晓哪一次挥手说再见，会成为永别，又或许来不及告别就已经离开。所以，学会珍惜，即使哪一天不得不面对离别，当那一刻真正到来时，也会显得平静坦然一些。要知道“总有一些人要走，总有一些人会在原地等候。”
你的孤独，虽败犹荣
没有人会一直陪着你到最后，哪怕最亲近最熟络的人也有可能突然离开。所以，你得学会适应孤独。如龙应台所说，“心里如冰雪般的透彻：有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路，只能一个人走。”当你学会在突如其来的雨天淡定的淋雨回家；当你学会在喧闹的人群中独自沉默；当你学会在寂静的深夜，安静地听歌，安静地思考；当你学会一个人平静地面对不堪，承受压力。毋庸置疑，那是你成长的时候。孤独并不可怕，可怕的是你害怕孤独的那颗心。“修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。”
向着光亮那方
青春，总有或多或少的问题。“你总等别人来救你，只会坐以待毙。你主动伸出手去抓东西，也许能浮上岸。”谁的青春不迷茫？其实每个人都一样。倘若不甘平凡，那就努力前行，抓紧希望，向着内心的那束光，前方的路还长。每个人的心里都应该留有一点小小的光，万一哪天燃了呢？心若没有方向，到哪里都是流浪；你若黯淡无光，做什么都会觉得彷徨。
学会珍惜，坦然接受离别，拨开迷雾，向着光亮那方，寻找方向。别太焦虑，现在努力，一切都还来得及。或许，这就是成长。
我们的成长作文篇6
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚；说话文明、举止大方；爱护公物、保护环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；
如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，
因为你已经失去了做人的真谛。
让我们一起努力，
学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，
让文明礼仪之花在校园处处盛开，
让文明礼仪伴我们成长！
我们的成长作文篇7
不知道什么时候开始，我没有再和妈妈一起逛街，甚至害怕和她一起去买衣服，我们的关系像是隔膜了一层塑料膜，渐渐的淡了开来。我害怕路人眼中火辣辣的眼神,就好像我是待罪的嫌疑犯，我无法说出为什么，只是有一种不自在的感觉，让我想抓狂却无勇气。甚至是走在马路上都低着头。
一周结束之后，回到家，突然有一种不适应的感觉，仿佛我的人生全都应该在学校里度过，回家只是在剥夺我学习的权利。可能会因此落后，让别人一跃而上，将自己甩得远远的。我不敢面对老师的不满，还有长辈的眼神。那样的话，电脑、手机等都会被他们说成影响我的“奢侈品”。害怕被人看见的感觉，不喜欢户外活动，不自在体育课上的运动，不习惯老师期许的眼神，甚至还有同学眼中的鄙夷。
不明白，难道这就是我成长的代价吗？让我在原本应该健康，光明的学校生活中，妄想逃避，恐惧学习的态度；让我在原本要好的同学中，看见她眼底的不耐，波波折折，最后还是决定放弃；让我在原本快乐的班集体中，发现了同学们的落寞，还有无神；原本的爱好变成了原始，匆匆在生命里一闪而过；还有让学习侵占了同学们的课余时间，除了做题，根本就没有其它多余的话题………
成长的代价也许是让我们在痛苦中虚脱，然后变得冷漠、防备。却被冠冕堂皇地说成是成熟。而在我看来，成长就是压力，每有一轮新的成长就会加入更深一层的压力。不要说不是，我明白，在大人眼里，我们懂什么？是品牌、或是时尚。根本就不理解什么才是真正的压力，什么才是真正的竞争？
我要说：社交是一只压力，朋友是一种压力，家庭是一种压力，面对更是一种压力。恐怖的是，我们无法说出这样压力由谁传来，老师？不，“那是为我们好”。家长？不，“那是我们在成长”。社会？不“什么是社会？我们不懂”……
罢了，每一次的抗议只能被视为一场儿戏。其他人不懂，就连我们自己都说不清楚，只是每一次的落寞，让我们积累孤独的感觉；每一次的失败，让我们看清除这个社会；每一次的泪水，让我们无法忘记这就是成长的代价。
道不清，言不尽，亦难忘！
成长------我所付出的一切感情都将铭记在心。因为这是成长的代价。
我们的成长作文篇8
少年人最重要的情怀应是坚韧，“古之成大事者，不惟超世之才，亦必有坚韧不拔之志”，苏子所言，映证了坚韧的重要性，而更多体悟应是在我们的生活当中了。
我爱户外运动，曾有幸爬过深圳的山水线。可走整整两天，也是十分辛苦的旅程，在几乎无人经过的深山野外，崎岖的盘桓树根，足下没多加注意树柱，都是我不注意后被绊倒的警示。这些困扰的确怨气，到后来发现着实干扰我前进的步伐。这才调整呼吸，凝视远方的游云，这才好了些。
自然的荒野路径想必是对我的考验，一会儿小小的泄气，一会儿小小的放肆，一次次因害怕而不敢继续攀登的怯懦，都使我几乎无法克服对于自己的游思出的滑倒，直到最后都是一遍遍感受到行走时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
不知落脚处，那便不再游神，往前走一步吧。因为将来在哪里摔倒，在哪里就会取得成功。谁也不知，要紧的是心中不能没有情怀与踏破一切的勇气。摔倒之后，用坚韧的心鼓舞自己，比如说在户外，我们吃的都是简单的麦类、水果类食品，在越来越陡峭的路途中，我不禁想起苏子被贬黄州写《寒食帖》，苦中作乐，忘却恼人之事。我为什么不能拥用这样的心态处世呢？于是我鼓起精神，打算寻找深山中的乐趣。
拥有这样的心态，是成长中的助力。在攀爬中，我也的的确确感受到了这股力量。一切的岩石有“千磨万击还坚劲”的坚韧，一切树木有一股奇特的令人舒心的芳香。风似手，揉解了我紧绷的神经，寻到一朵漂亮的花，也会有“江上寻花花不知，无处告知只巅狂”的情感冲动。这种情怀使我加速前进，我们的旅途在这才体现出它的魅力。
不错的，少年修于情怀才为成长加速，不如说正是在成长的路上，情怀才在胸襟中加速扩散，染尽一生，直到成为我们的座右铭。