学工作文600字篇1
昨天上午，阴雨绵绵，我们参加了青少年活动中心举办的学工活动。虽然天公不作美，但还是阻挡不了我激动的心情——因为我又可以回到我盼望已久的幼儿园了。
一走近青少年活动中心的教室，既美观，又干净。老师走了过来，告诉我们第一个要做科乐思。科乐思，好奇怪的名字！是什么呢？原来，是用一大堆零件拼成的汽车、花园、房子等。我们拼拼弄弄，拼成了一座美丽的未来城堡。
完成了科乐思，我们要去做糕点了，我依依不舍地告别了科乐思，来到了糕点房。房里散发着迷人的香气，这股香气，让我不由自主地认真学做杏仁酥条：先把面粉过滤，再把面粉用刮板刮到中间，然后在面粉中间挖一个大洞，放入黄油和糖，再放水，最后揉成面团。因为我们组有八个人，所以把面团平均分为八份，每人拿一个小面团。我们把面团轻轻擀成长方形，把麦淇淋放入其中。麦淇淋千万不能捏。可怜的史嘉诚，他用力一捏满手都是麦淇淋，粘粘的，怎么也弄不掉。最后，把拍扁的面团的两端往回折叠起来，用擀面杖擀扁，用刮板把面团切开，可以看见一层层的面团，好像是一层一层叠上去的。可以做各种形状，有蝴蝶的，长条的，各式各样。我们这组表现最好，得到了“实验小达人”的称号。
不一会儿，杏仁酥烤好了，又香又好吃。我们还因为帮助老师做事，得到了一个额外的杏仁酥条和一大把巧克力豆豆。
学工活动结束了，我也依依不舍离开了我的幼儿园，但杏仁酥的香味让我久久回味着。
学工作文600字篇2
今天，我们全体五年级的师生去青少年活动中心学工。我们一共有3个项目，分别是划船、创意沙雕、机电航模。先说划船吧，我们来到河边，从河边的小木屋里拿出船桨和救生衣，迅速地穿好，然后赶紧到老师那边集合。每条船坐6个人，按队伍排下去，我被分到4号船上。过了一会儿，划船开始了，我用力地划着浆，目标是远处的桥洞，可是，一路上我们遇到了一些困难，我们划桨太用力，船速太快，加上船比较多，我们马上就与其他船相撞了。由于撞上次数比较多，最终没能到达目的地，只好依依不舍地上岸了。
第二个项目是创意沙雕，两个人一组，我选择了李家成。我们俩左思右想，终于想出做一只大乌龟。按老师的步骤来做，先堆沙，边堆边加水，堆到大约五十厘米高，再用铁铲拍硬，这样，就可以用来做沙雕了。我们用铲子刮出了乌龟的大致形状，再用刻刀刻出乌龟贝壳上的花纹，不一会儿，龟背刻好了，整个作品也就算完成了。几分钟后，老师过来评分，虽然没有奖状，但我心里还是比较满意这一作品的。
下午，我们去机电航模，我用泡沫板、马达、电池盒、电池、螺旋桨做出了一个航模，我再加上一些装饰，使它变得更加漂亮了，我还给它取了一个响亮的名字——龙虎战神号。
这次学工令我懂得了许多知识，也锻炼了我的动手实践能力。
学工作文600字篇3
早晨，我拉开窗帘，看见天下着蒙蒙细雨，但还是不能阻挡我愉悦的心情，因为我们今天要去少年宫学工。
到了学校之后没过多久，杨老师就把我们带到了校门口等待大巴车，不一会儿，大巴车就到了，有一个老师让我们男生从后门上车，女生从前门上车。
到了少年宫，我们先去了急救知识的教室，那里的老师说要每组PK，先让我们去外面的板报上用脑子记知识，等会要进行知识竞赛，几分钟之后，我们纷纷回到了教室，老师让我们选出一个组长，我们组推选沈雨轩当组长，然后进入知识竞赛，一共十二题，我们有六组，所以每个组选两题，满分十分，我们第一题有五分，第二题有七分。下课时，老师还给我们看了急救超人的电视。最后我们做了包扎、人工呼吸等项目。
中午，我们去了预防近视的教室，回答过问题的有眼睛贴拿，我举手了，但老师没请我，所以我没拿到。然后，老师就让我们测视力了。
下午的环节是最开心的，它就是真人枪战，分成蓝队和红队，我是红队，教练让我们每组选出一位高手，拿一次能挂两条命的枪，我们队让高圣杰拿了这把枪。第一局蓝队胜出了；没想到第二局还是他们胜；第三局终于是我们红队胜了。
这次去少年宫不但让我增长了许多知识，还让我得到了快乐，真让我流连忘返。
学工作文600字篇4
在阳光明媚的12月，我们又迎来了一年一度的学工活动日。
那天，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍坐上了大巴，一路上我们兴高采烈，不一会儿，大巴就把我们送到了目的地。
这次，我们学工活动是创艺沙雕场，钓鱼，能工巧匠屋，在这几个活动中，我最喜欢的是钓鱼。我们随着老师来到钓鱼湖，首先老师给我们每人发放了一根钓杆和一点鱼食，并让我们把鱼食放到钓勾上，接着老师又给我们讲了有关钓鱼的常识。随着老师的讲解，我于是把鱼钩往水里一扔，可等了好久也不见鱼儿上钩，有些鱼在鱼钩旁看了看就逃跑了。我想可能这边的鱼太少，所以我钓不到鱼，于是我就转移了阵地，找了一簇鱼多的地方把鱼钩扔入水中。不一会儿，发现有条小鱼真在吃我的鱼食，我一激动迅速提起钓杆一看，哎！钓杆上还是空空如也。这时，见好多同学都钓到了鱼，特别是我们的樊老师足足钓了一水桐，我心里别提有多急，这时却看到傅政浩正掏钱在买孙麒婷的鱼，我也多想去买条呀，可是今天出门时居然忘了向妈妈拿钱，哎！想着想着，忽然听到有人说：“时间到了，收工！”我只好收起钓杆交给那边的工作人员。虽然这次我没钓到鱼，不过我还是挺开心的，因为我们樊老师送我了一条小红鱼哦！
学工活动不仅增强了我们的动手能力，还增长了我们的课外知识，我喜欢学工。
学工作文600字篇5
今天是我们五年级同学去青少年活动中心学工的日子，我们满怀欣喜地出发了。
我们乘着汽车来到了青少年活动中心。走上楼梯，一位和蔼可亲的老师热情地接待了我们，把我们送到了“科学探究吧”。只见屋内有许多科学实验器材，老师讲完实验器材的用处，然后给我们发下本子，让我们照着本子的步骤做实验，我的实验是“弯弯的流水”我拿了实验材料，跑到外面的水龙头边去做实验。我拿出梳子，在自己的头发间摩擦了三十几下，将水龙头调到最小，把梳子慢慢地靠近水，突然水流像会转弯似的，一点点弯了起来。我高兴地喊了起来：“哇，成功了！”旁边的郑栋杰拿起笔，在本子上记录了下来……
时间不知不觉地过去了，户外活动时间到了。外面下着蒙蒙细雨，老师将我们带到活动地点，讲了活动规则。我们迫不及待地跑到了桥上，桥共有四座。我先上了翘板桥，我小心翼翼地走了上去，手扶住了绳子，心里不停地说：“别害怕，不要紧张”。可是脚下却不停地颤抖。突然，一个同学从桥上掉了下来，重重地摔倒在沙子上。我心中更加害怕，真是步履艰难呀！这是，何祁龙顺利地走过了桥。我一看不觉对自己增加了信心，我不再看脚下，眼睛正视着前方，慢慢的走了过去，终于走过了梅花桥。
一天的时间转眼就过去了，我们拿着自己做的“战利品”，心里别提有多开心了！
学工作文600字篇6
星期四终于等到了，我高兴极了，因为今天学校安排我们三、五年级的学生到青少年活动中心进行学工活动。
到了8：20分，我们排着队，跟着老师坐上了旅游车，车子很快开到了青少年活动中心，同学们带着既兴奋又好奇的心情叽叽喳喳地下了车，我们三（6）班被安排在工艺编织室，我们在那里兴致勃勃地用老师发给的五色彩带等材料学会了编爱心环和做小人。
中午，吃过午餐休息了一会儿，户外活动的老师带着我们下楼，让我们自由活动，我们一阵欢呼，分别跑到自己喜欢的地方去玩了。我和邹佳睿、顾思吉跑到最前面的草地上玩那种用绳子、木板、木桩建成的又高又长的滑梯，整个玩的过程充满了好奇、惊险和快乐，随后我们还玩了金字塔、简单的攀登、滑梯等……我们的心情就像放飞的风筝一样，快乐极了。
户外活动结束后，我们又来到手工活动室，我用老师发给我的红色海棉纸和从几个小朋友那里收集来的绿、紫、黄、橙色等废海棉纸，非常认真地做出了一个漂亮的小女孩壁灯开关套子，被老师评为“最佳创意奖”。
一天的学工活动结束了，我拿着用自己劳动编织的爱心环、小人和小女孩壁灯开关套子，爱不释手，心想青少年活动中心真是个好地方，又能玩又可以学本领，这次学工活动让我们感到无限快乐！
学工作文600字篇7
打开学工的电脑，点击学工的目标，我期盼的这一天终于到来了。同学们怀着无比喜悦的心情，在老师带领着我们来到了青少年宫。
第一堂课是划船，老师先让我们穿好救生衣，然后每个人发了一片船桨，又仔细地给我们讲解了划船的动作要领和注意事项。同学们按七个人一组，陆续上了各自的小船，一个个神情严肃，既兴奋又紧张。在队长的指挥下，一条小船动起来了，小船在小河中间缓缓地前进，接着，一条、二条、三条……所有的小船都动起来了。有的小船划得快，有的小船划得慢，有的还互相碰撞，不时传来同学们阵阵尖叫声……真是一片热闹的景象。
划船结束后，我们又学了沙雕，时间过得真快，一晃眼就到了中午，我们在食堂里享受了丰盛的午餐，有肉串、鸡蛋、汤……，同学们一个个都吃得津津有味。
下午我们玩了无线电测向“猎狐行动”的游戏。老师给每个人发了一只测向机，让我们去寻找“狐狸”。最后，在老师的指导下，通过大家一起终于找到了那只狡猾的“狐狸”。接着我们又学会了好几种打绳结的方法，有：八字结、单结、称人结等等。
快乐的时间总是过得非常快，学工结束了，我们依依不舍地离开了青少年宫，每次学工不仅给我们带来了新的知识，也给我们带来了无尽的欢乐。
学工作文600字篇8
今天早上，我吃好早饭，背上书包，向学校走去，心情异常兴奋。因为，今天我们去学工。我们首先在教室看会儿书，等集合时间到了，我们便排着队伍走到了前门，上了大巴车。在车上，我跟好朋友金诗哲坐在一起。
我们很快就到了少年宫，在老师的带领下，走进了教室，找到了自己的位子，坐下。我看到有一个牌子，上面写着“近视预防室”，这大概是讲关于近视的预防。这时，老师在讲台上说：“如果你们在我的课上吵，我会向下一节课的老师申请，让你们不能打真人CS。”可想而之，真人CS是我们最想玩的，大家立刻都坐了笔直。这节课，我不大感兴趣，盼望着它快点过去。很快，这节课上完了。真人CS老师将我们都带进了CS教室。
我一路上在想：这个老师我好像在哪儿见过？哦，原来是暑假教我紧急逃生的老师。首先，我们认真听完了老师的讲解，对老师的话言听计从，还选出了队长和队名，队名是自己队原创的。我在闪电队，另一个是猛禽队。老师听到各自队的名字，便开了个玩笑说：“猛禽在天上飞，突然，轰的一声，劈下一道闪电，把猛禽打了下来。”老师的话，预示着我们闪电队会赢，给了我们队很大的信心。我们拿好枪，戴上头盔，进入了战场。第一局，我没打。第二局，我太紧张了，打了好几枪，竟然都没打中。我找到了隐蔽点，看见丁哲昕，以拼死的决心向前冲去，向他开枪，居然又没打中。而我，则被他活活扫死了。第三局，我想应该吸取前面的教训。我便在楼梯下埋伏，因为我们大部分人都在前面会吸引火力，是一个不错的埋伏点。战斗开始了，我装上了弹夹，躲在楼梯下，等机会。突然，冒出几个人头，我一阵扫射，居然被我打中了三个。我小心翼翼向楼上冲去，躲到了到了战斗结束。老师公布获胜的队伍了，是我们闪电队！大家立刻跳了起来！
学工活动最令我印象深刻的是真人CS，真好玩！带给大家许多快乐！希望以后有机会再来玩！
学工作文600字篇9
今天，天气凉飕飕的，但想到今天要去青少年宫参加学工活动，我就会不由自主地笑起来。
愉快的上午开始了。教练老师领着我们一路前进，也不告诉我们去哪，神秘兮兮的。进了一扇门里面，看见了四座特殊的桥，大家都露出了惊讶的表情，在窃窃私语地议论着“不会要走这四座桥吧！”“看起来很刺激吧！”教练老师似乎猜透了我们的心思，便为我们讲解起来：“第一座桥是铁锁桥，第二座桥是缅甸桥，第三座桥是梅花桥，第四座桥是跷板桥。分别要注意……”听完老师的讲解，同学们已经对自己充满了信心。开始了，充满信心的我来到了梅花桥，看着前面的同学稳稳地通过桥时，我更加跃跃欲试了。到我了，我小心翼翼地把脚放到“梅花印”上，双手紧紧抓住扶绳，一边走一边想着老师说的注意事项。就这样，我一边为自己加油，一边勇敢地走完了这座桥。接着，我又尝试着走了其它几座桥。时间到了，该结束这个游戏了！其实，我觉得说它难，它也没那么难，主要是心理的作用；但说它简单，也没那以简单，还是下雨天，一个闪失就可以出现意想不到的意外。但是，我们班的同学都顺利通过了挑战！
第一个挑战我们都顺利通过了，就要去迎接第二个挑战了。教练老师先带我们去教室休息了一下，告诉我们下面要挑战的项目：攀岩和速降。还让我们了解了关于它们的知识，以便等会的操作。我们第六组首先去速降，满怀期待的我做好了准备工作，在教练老师再三叮嘱下缓缓下降，快到地面时才来个“急刹车”。做完速降的我，还想再做一次，再体验一下速降的感受！
上午，就在我们刺激而快乐的活动中结束了。下午的活动更有趣，是做电动甲壳虫。在活动中，我们互相帮助，玩得不亦乐乎！做完了电动甲壳虫，小虫子会动了，有的是旋转式，有的是前进式，有是是飞跃式，花样真多！
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是让我从玩中学到本领的一天！
学工作文600字篇10
今天,我们参加了学工活动,那里可好玩了。
钓鱼是最讨人喜欢的活动。老师先发给我们一根鱼竿和一小粒鱼食，就钓鱼去了。我找了一个鱼多的地方，钓起鱼来，过了一会儿，只见有人已经钓了一条鱼，自己却没有钓到，于是心急了，时不时把鱼竿抬起来，看看鱼是否钓住，可是，每次都是空空的，气死我了，心想鱼又不知道，干嘛生气呢。
做点心也很有趣。老师发给我们工具：二个小碗、一个刷板、一个大碗、烤锅，材料：黄油、白糖、面粉、鸡蛋、豆沙。我目不转睛地盯着白糖，真想尝一口啊！开始做了，我们把面粉放到桌子上，再把白糖和黄油还有鸡蛋拌上去，搓圆，可是无论怎么搓，都要裂开，后来，我想出了一个办法！3个小朋友的力量太大了，1个小朋友的力量正好，如果1个小朋友做的话应该会好些吧！同学们全部同意，我自信满满地搓了起来，同学们都用好奇地眼光盯着粉团，奇迹发生了，粉团不裂开了，大伙都非常高兴，立刻又做起了搓成一个个小圆，我们把圆团分好就一个个搓了起来。很快我们做完了，于是把豆沙放到圆团里面，用圆团把豆沙包住，就做起了形状，有爱心形的，有正方形的，有圆形的，有小熊形的，有小兔形的。做完后交给老师大约过了20分钟，香喷喷的点心出笼了。闻着香喷喷的点心，想着甜美的味道，真让人快活！
我们又来到手工室，老师先给我们每人一张纸，接着做了一下示范，我们纷纷动手，大约过了一个小时，同学们有的做了小花猫、有的做了小花、有的做了小兔……可多了！
啊！我喜欢学工。
学工作文600字篇11
“学工去了！”“你带了什么零食？”“我今天一定要得到‘小小工程师’的称号。”这是怎么了，原来充满朗朗早读声的五0（4）班教室里为什么会传出这样的声音呢？原来，今天我们要去青少年活动中心去参加学工活动，难怪同学们会这样呢，瞧，顽皮瘦小的同学挤到门口，好打听巴士和老师的新消息，贪吃的同学则拿出一袋袋花花绿绿的食品来大吃特吃起来，我也不例外，和同学聊天来消磨时光，功夫不付有心人啊，在我们的等待下，巴士终于来了。
我们在20（8）教室放下了物品，一位老师来了，她就是以前叫我们做拖鞋的莫老师，我还以为这次还做拖鞋，可老师拿出一个精致的小灯笼，这就是这次要做的东西，我用起了以前的方法，但是不一样，这次没能拿到奖卡。
中午，我们都饿扁了，一看见菜肴就像饿狼一样扑了过去，虽然不怎么样，但不知为什么，劳动后的饭菜特别香，特别好吃，午休后下午的课程开始了。
下午，最好玩的是拿着一个奇怪的机器，找两个电塔，我们从东跑到西，但还是一无所获，突然在一快地方的时候信号越来越强了，我们赶紧跑过去，真的发现了一个，突然有一组说教室里有反应，就赶紧跑了过去，真的又是一个电塔，总算找到了。
发奖状时，虽然我只得了优秀奖，但是心里比吃了蜜还甜。
后来我们又坐上了大巴，回到了学校，我想大家都在想，要是多一次学工该有多好啊！
学工作文600字篇12
11月4日的那一天，学校组织了我们进行一日的学工活动。在这次活动中，我最喜欢的是“无线电台搜寻”环节。
在这一环节中，两位老师来教我们如何使用，其中一位老师先将电台藏匿起来，而另一位老师开始讲解：“把耳机与机器连上，先调频，看看哪个频可以清楚听出声音。接着把音量开到最大。因为声音很轻，所以要开到最大。先360°转，找出大概位置，你会听到“嘀、嘀、嘀”的声音，再按方向，找出确切方位，靠近后一定要将音量开小，这样才不会刺耳，知道了吗？”我们大声说：“知道了”。
我和楼心怡、张诗婷一组。我负责调频，楼心怡负责听声，张诗婷负责搜寻。分工完毕，我们走出教室门，准备大干一场。
我先调好频，接着开大声音，很有信心地向反方向前进，边走边问楼心怡：“听见了吗？”
可楼心怡却一直摇头，会不会方向不对？我们连忙调头走，来到了烧烤场地。我绕着楼心怡360°转，突然，楼心怡大喊一声：“有了”。哈哈！找对了。我们连忙去寻找。我们翻遍草丛、烧烤场地，可毫无电台的踪迹。怎么办？到底在哪里？正当我们束手无策时，背后传出了别的组同学的笑声：“哈哈！找到了。”我们跑过去一看，果真，电台套在一个黑塑料袋里，藏在烧烤场与小路之间的灌木丛里，难怪刚才没发现呢？我将搜寻用的机器对准了电台，果真传来很清楚“嘀、嘀、嘀”的声音。
在这次电台搜寻的游戏中，我深切地体会到：如今的科学越来越发达，科学已融入我们的生活中去。但在使用科学技术时，仍然离不开团队合作精神。因为团队的力量是无穷的。
学工作文600字篇13
今天我们班里一阵欢喜，为什么呢？因为我们又要去参加学工活动了。
车还没来，我们却早已顶着炎炎烈日排好队等在了校门口。在我们的千呼万唤中，车终于来了。经过一路的颠簸，我们终于来到了目的地。
首先，第一个活动是绳结逃生。我们兴致勃勃地来到教室。在教室里，老师先讲了活动顺序。然后开始一遍一遍地教我们打绳结：8字结、卷结、渔人结、双层8字结……真好玩！接着老师带我们去实践基地亲身体验绳结逃生过程。一到地点，我一身兴奋劲儿一下子全变成了冷汗。“哇！好高啊！”不少同学发出惊呼。老师看我们个个脸都吓青了，只好无奈地说：“如果有同学身体不行或者实在不敢下去的，可以在旁边看，我可不会拿大家的性命开玩笑！”听了老师略带玩笑的话，我们都笑了起来，心里的那一丝紧张也不翼而飞。最终我还是鼓起勇气下去了。嘿！还真别说，挺好玩的。
第二个活动是“无线电”，我与周金梦一组，活动时我们戴着耳机，四处巡啊巡，找啊找，却一个都没找到，真是不甘心啊！
第三个活动是沙雕，遗憾的是由于时间关系，我们做的沙雕比较粗糙。
尽管我们一千个、一万个不愿意，但是时间还是到了。在大家的依依不舍中，我们踏上了归程。
这次学工活动真是又惊又险又好玩呀！
学工作文600字篇14
今天，我们迎来了一年一度的学工，第一节课，是智能机器人，我们学习了许多各种各样的传感器，里面还看到了仿生学的超声波传感器；第二部分，老师教了我们怎样来为机器人编程序；第三部分就要我们自己给机器人编程序了，原本我和董涵笑一切都控制得好好的，但到要下载的时候，不知道是怎么回事，电脑自动重启了，我们的全部努力毁于一旦，但是，我们依然进了前三名。
第二个活动是近视自控，在这节课中，我知道了近视是因为近处的东西看久了而导致的，看近处的东西时，眼睛里的晶状体会变鼓，而看远处时，晶状体则会相应地变得扁平，为了保护视力，不要长时间看电视、玩电脑等近处物品。眼睛喜欢黄色的食物，不喜欢油炸的东西。我还知道了做眼睛操有利于眼睛的休息。
下午，也是大家最期待的活动——CS真人对战，第一次接触这个游戏，感觉很兴奋，老师让我们去拿枪的时候，是最神圣的时刻，然后，我们就“上阵”了，随着“战斗开始”的提示音响，爆发了第三次的“世界大战”，我们绿队——伺机而动，开始的时候，赵泽锴还在指挥，但当到了二、三轮的时候，连个影都不见了。等到第三轮时，我们绿队使出了全部杀手锏，万骐祯竟然一人杀掉了3个多人的全部命值，绿队大获全胜，但我却一个人也没打中。
今天的学工在我们所有学工中是最好的一次，下次的时候如果有机会，我要弄一个小队活动，再来打CS。
学工作文600字篇15
当我们看见有座五颜六色的城堡时，这就说明了我们已经到达目的地——青少年活动中心，今天，我们就将在这里学工。
上午第一个活动是拼装直升机。在这一个活动中，最大的难点是拼装时要注意安装步骤和不要把形状相同的零件搞混。我在安装坐椅时，把机顶板安在了坐椅上，要不是及时发现，肯定功亏一篑了。
二个活动是投掷沙包以及迷你高尔夫。投掷沙包时，人一定要站在黄线外面，投掷五个沙包，投掷五个沙包，投中目标地一分，这一关我们组出事不利，只得了9分。不过，在第二关时，我这个组长身先士卒，连得五分，五颗不听话的网球也只能乖乖入洞。其他组员表现的也不错，所以，这一关我们组以17分胜出。
下午的活动是最考验那人的，那就是钓鱼。我们来到钓鱼场，看到黑黑的鱼池后，我们大吃一惊，因为像这样的鱼池怎么可能有鱼呢？我领到鱼钩和鱼饵后，迫不及待的跑到鱼池旁，一看，池底下尽是鱼苗。我把鱼饵装上，放下鱼钩。过了一会儿，我看见浮标沉下去了立刻拉起鱼钩一看，什么也没有，只好再放下鱼钩。我在心里想：这儿的鱼真狡猾，啄了鱼食就跑。这时，一条金鱼朝我游来，我把鱼钩向它移去，它不但不上当，还对我的鱼钩吐泡泡，好像在说：“哼！我才不上你的当呢？”接下来的几条鱼都是吃“霸王餐”。
最后一个活动是做木狗。
这次学工，我的收获是“三心”：做事要细心，要有耐心，还要有恒心！
学工作文600字篇16
今天我们在青少年活动中心学工，我们在上按正常时间上学，八点四十分上大巴出发了！
上大巴之前，我们有六个同学出列，不跟我们班坐一辆大巴，而是跟我们的英语老师
俞老师一起坐。到了那里后，因我们班还没来，我们跟着俞老师进入了青少年活动中心里面。9班来了，11班来了，10班来了，7班来了，就是没看到我们班的踪影，六个人进入了第一个教室，“急救自救”。那个里面有许多的工具：人体“模特”，手，一只是被烫伤的，一只是被烧伤的，看起来非常可怕。
我们班终于来了，六个人一早就在急救自救的教室里了。排好座位，吵吵闹闹的，开始了课程。第一个内容是知识竞赛，分成六个组，开始竞赛了。发生洪水事故了可以采用什么样的措施？这题就由我们来回答：要爬到高处，如，树上，屋顶上……心脏复苏看起来虽然很难但是做起来很简单：十指相扣，双臂垂直，向下按压5厘米左右，每按三十次，人工呼吸做两次。接下来最后一个任务是，包扎伤口。如果是被蛇咬的话，就要从离心脏近的手臂开始包扎，直到离手只差十公分的地方。
真人cs，这才叫真正的爽。一共分三局，第一局是蓝队防守，红队攻，我呢，当然是红队的呀！但是万万没想到，我们队居然输了，好可惜啊！第二局我们红队防守，他们蓝队攻，结果还是蓝队赢。最后一局，我们终于胜利了，辛苦的胜利啊！
这次学工好好玩啊，我还得到了一张达人卡了呢！
学工作文600字篇17
前几天还是阴雨绵绵的，今天你们去学工，老天爷好像也替我们高兴似的，露出了灿烂的“笑脸”。
让我觉得的很新奇，学工活动居然有制作美点的项目。我想想都觉得嘴馋，做的过程就更让人开心了。特别是揉面团的时候，就像玩我喜欢的橡皮泥，一边揉，同时我的脑海中就浮现出一个个漂亮可爱的造型，有小熊、草莓、汽车、花朵……可惜我的手艺不精，做不出这些精美的造型来。因为第一次做点心，同学们都笨手笨脚的，有两个小组把鸡蛋都打碎在地了。可能在家里，我们家务活做得不够多，瞧，我连抹布都不太会洗。
最开心的就是钓鱼了。起先，我连一条小鱼都钓不到，正当我灰心失望的时候，我的鱼竿突然颤动了一下，我连忙提起鱼竿，一条活蹦乱跳的红鲤鱼有钓竿上拼命挣扎。接下去，我信心满满，聚精会神地盯着水面，一个红色的身影又朝鱼饵游过来了，它咬住了鱼钩！我沉住气，静静地等着。鱼竿颤动了，我又使劲一提，又一条红色的鲤鱼被我拉出了水面，我赶紧把它放到水桶里。后来一条又一条，一个又一个惊喜，正当我兴致勃勃地想钓第五条时，老师说收竿了，我只好依依不舍地离开了鱼池。
这次学工，我体会到了无限的快乐，还获得了两张“达人卡”。但我也深深地感到自己的动手能力还需不断加强。
学工作文600字篇18
盼啊，盼啊，总算盼到了星期五，学工这样天大的好消息已经像风一般吹遍了整个校园。
同学们在老师的带领下鱼贯而出，争先恐后地冲向大巴车。终于，大巴车载着我们驶向了青少年活动中心。
滴——滴嘟......随着大巴车的一声“令下”，大家蜂拥似的跑向少年宫。经过七拧八拐的小路，我们来到了火灾逃生课房。走进听讲室，我对每一个角落都是那么陌生，正在想等会儿往哪儿跑好呢，老师已给我们讲起了逃生的要点。在表演完一个简单的灭火过程后，我们每人都拿一块湿毛巾到逃生房演习。可惜我们组一个男生因为姿势不对，导致全组只有二十九分，我眼红的“达人卡”就这样与我擦身而过了。
离开逃生课房，我们又走进了纸袋艺术室。哎呀呀，这可真不容易啊，一会儿这里折错了，一会儿那儿又粘得不对，真是鸡蛋里也能让人挑出骨头来。一场纸袋做下来，我已被折腾得头晕眼花，最后总算在同学的帮助下才顺利完工。
中午吃完饭，终于让我走进了向往已久的铁艺教室。一进门口，我立刻被挂在空中那些五彩斑澜的挂饰和闪闪发光的珠子给吸引住了。哎，光看没有，自己动手吧！不一会儿，一个栩栩如生的铁艺小人便爬上了我的桌子。
大巴车已等待很久了，我们坐上车，离少年宫越来越远、越来越远......
学工作文600字篇19
我期盼已久一年一度的学工课终于又来到了。
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟把我甜蜜的梦吵醒了，我朦胧地睁开双眼，听见妈妈对我说：“扬扬，别忘了今天是上学工课的哦！”“噢，对呀！”说着，我从床上一跃而起，快速地穿衣、洗漱，接着我就背起挎包兴致勃勃地一路小跑向学校。
在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，坐上了大巴车。一路上，我们说说笑笑，一边看看路边的店名，一边谈论今天会搞什么活动的话题。不久，我们来到了属于我们自己的教室——纸艺创想室。经过老师的指导，来到另外一间房子，我们共分为四组，每组都发有一盒老师发给的多米诺骨牌。我们小组分工合作，我先搭了一座高塔，接着就做了几条通往高塔的小道，并和队员们连了起来，我们的队长——孙佳奇把第一块骨牌推倒了，木块立刻一块块接连不断地倒塌了。我们都认为自己做得很成功，一眨眼的功夫，全都倒塌了......
我们的第二个项目是做小挂件，我用“不织布”开始做一头白熊，可是做到一半，就发现打错结了，于是，我毫不犹豫的抛弃了它，我又用3分钟的时间做了一个“爱心独眼龙”。
第三个项目是做汽车模型，我用马达、电池盒、泡沫、废纸等材料，拼又装，装又拼，终于做成了一个汽车模型。
我们这次学工既增长了课外知识，又学会了一些本领。我期待这样的学工课能多一点！
学工作文600字篇20
“哇，好高兴啊！又要去学工了。”我们排好队，兴致勃勃地走到楼下，虽然老天不作美，下起了毛毛细雨，但我还是特别的高兴。
我们乘着大巴车，来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼，郁郁葱葱的花草树木，都在迎接我们的到来啊！
我们来到休息室，把背包放进柜子里，就来到了目的地——划船。我们按照老师的指挥，先从小木屋里拿出救生衣和船桨，我们被分成了6个小组，每个小组6人，划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻，但还是我们被克服了。
下午铃声一响，我们来到了铁匠制作屋。一进门，我就被面前的风铃给吸引住了，心想：好想做一个带回家。老师走进教室，说我们来制作风铃，我开心极了！自己的愿望终于实现了。首先，在铁丝的一头折成一个弯，把珠子串进去，做成一大一小的两个圈。串完后，把两头交叉转，等转紧后，用钳子把多余的剪下来。然后，在套结中穿上尼龙丝，在尼龙丝上装上铃管，在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的风铃就做完了。忽然，外面吹来一阵风，做成的风铃“叮叮当当”的响，清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱，又像阵阵优美动听的小夜曲，又像拉二胡的人拉出来的调子……
时间快到了，我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了！
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这一天，是我最开心的一天，也就是我们去学工的一天。我们的课程分别是拼装模型。制做千层酥和逃生课。
带上兴奋开心的心情，大约过了20分钟后，我们便到了目的地——青少年活动中心。开始了第一项活动：拼装模型。老师先给我们欣赏，使我们大饱眼福，但是身为组长的我却暗自下决心：我们组一定要超过这些模型。接着，老师给我们介绍了连接棒、连接件、板块、轴承、齿轮等七大拼装物品，并给我们看拼装视频。开始拼装了，大家分工着，努力地做着，不知不觉中一小时过去了。我们也该吃饭了。
吃好饭，休息大约半小时后，我们到了正期待着千层酥制做的地方——美点坊。在这里，我们知道了如何做千层酥：首先筛面粉，聚在一起，做一个大点的洞，放上糖、黄油，再一点一点的加水，揉成团，平均分成六份。麦淇凌也一样，把一个个小面团和一小份麦淇凌包进去，压扁，用擀面杖擀开，像折被子一样叠两次，擀开，涂上蛋液，加上杏仁片，擀开，做造型，放入烤箱30分钟后取出。这个项目我们做得非常好，得了一张达人卡，使我们非常开心。
下一个项目是火灾逃生单课，这是一门非常严肃的课程，通过上课获得的知识和原有的知识进行了一次模拟火灾逃生实验。结果老师觉得不怎么满意，要么是姿势不对，要么是逃生时不够严肃。
随着同学们的欢笑语，我们坐了了车。回到了学校。
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今天是我期待已久的六年级的学工综合实践活动日，可惜天公不作美，本就乌云遍布的天空，这会儿已经下起了淅淅沥沥的小雨。即便这样也没有影响我的好心情，坐在公交车上的我一路与同学兴奋的聊天。到达了丰潭中学后，老师把我们带进了教室，我打量着教室，发现墙壁上的展览和资料是有关中国结的，我恍然大悟：原来今天上午要学编中国结啊！老师分发了图纸和红线后，我就迫不及待地动起手来，按照图上的步骤编起线来。穿、压、穿、压……把线绕好后，我激动地使劲一拉，咦？怎么只剩下一个小结了？我赶忙去向老师请教后才知道，原来不能把结拉紧，只能调节大小。经过几次练习，我能够熟练地编“双钱结”了。老师还给我们讲了一些关于中国结的由来、种类等，真是长知识了呢！
不知不觉，上午的学工就要结束了。吃过午饭后，我们开启了下午的学工之旅。
下午的学工是跟金工模型有关的，不少同学非常兴奋激动，我也不例外，自己亲手做模型，想想就很有趣呢。这一节课老师要求我们自己完成制作一个智能寻轨器。拆开材料后，我按照老师的要求不停的装螺丝，插导线，按轮子……领到电池后，我小心翼翼地装上电池，按下开关——寻轨器开起来了！老师把寻轨器赛道铺开来，告诉我们：寻轨器会沿着黑色部分开动，让我们想想怎样能把寻轨器的速度和灵敏度调到最和谐。我拿着自己做的寻轨器去尝试了一下，真神奇！寻轨器果然只沿着黑色赛道跑。
学工活动结束了，我学到了不少新知识和新本领！
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今天星期四，我们去青少年官学工，十分有趣。我们共上了三节课。
第一节课，是去近视防控室上课，老师教了我们如何保护视力的方法，多吃黄色食物，多打乒乓球、羽毛球……还举例了一个眼睛镜片的度数有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在动的人能看到，其它什么都看不清。讲解完毕后，开始体验设备，有能帮助眼睛疲劳的，眼球模型、测眼力的速度。开始向下一个地方出发。
第二节课，智能机器人，老师让我们先和搭挡找好车子开的线路，不能碰到蓝色区域，并到达白色区域才能过关。我和玟琪同学在共同努力下试了多次才通过了一个地蕾。还得了一张智能机器人的达人卡。
上午的课程结束了，我们吃完午饭迫不及待就坐在机器人教室准备下一个精彩的节目。到了一点，我们向最后一站长出发，最后一节课是能工巧将，是制做一只会动而会走的甲壳虫。我先拿了一块正方形的木块，画上线，标好点拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木机旁，沿着描好线刻过去，割木机很难控制，在多次的努力下割完了，但不是很美观，然后装上马达，电池巢，都完工后，把老师发下来的电池和大头针装好，就把甲壳虫放到地上，打开开关甲壳虫就在地上开动起来，看着自己亲手做的甲壳虫转动，我高兴的跳起来。
这次的学工我又学到好多知识！
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那一晚总是特别兴奋，就连一向安静的我也有些忘乎所以了，把书包里的东西一遍又一遍地翻出来整理。到底是什么事让大家如此激动呢?原来，明天又是学工的日子。
第二天早上，我去学校时，发现已经有好些同学在教室了。难道是我睡过头了?以往我一直是第一个到的啊！其实并不是我迟了，而是因为学工的原因，大家都早早到校了。
乘着大巴，穿过车来车往的街道，开了近半个小时的车，终于到达了目的地——青少年活动中心。
班主任老师带着我们来到了一间宽敞明亮的大教室。随后，我们的学工指导老师跟我们见面了。老师简单地自我介绍后，便开始一边讲，一边教我们做手工——漂亮的丝网花。她是那么耐心，从头至尾演示完之后，便让我们开始动手做。她一边巡视一边提醒要点：“注意把铁丝扎紧，颜色要选好，小心不要伤到手指……”刚开始做时大家都非常安静，可是不一会儿就被困难阻碍了。有的同学开始埋怨太难做，有的开始请同学帮忙，有的干脆请老师帮忙。我很爱小制作，于是把大家的叫苦声当成了创作的灵感、制作的音乐，似乎做丝网花是世界上最容易的小玩意儿。很快，一只栩栩如生的蝴蝶在我手下“闪闪发亮”，就像一只刚从毛毛虫变成的蝴蝶正迎着太阳展翅高飞呢!老师走到我身边，竖起了大拇指，说：“你这个孩子很有静心和细心，做得真不错！”
下午的沙雕也很有意思呢！一座座模样古板的沙堆竟被我们雕成了各种各样的形状，有小巧可爱的卡通人物，也有精美复杂的宝塔……而我们组做的就是一座布满矿石的宝山。在我眼中，我们就是小魔术师，能变出很多花样。
快乐的时光总是过得极快的，当我们意犹未尽地回忆着一天的收获时，不禁开始想：下一次学工是什么时候呢？
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今天，阳光明媚，我们大家一起去青少年活动中心学工了，我开心极了！
第一站我们来到了创新模型。那里有各种各样的连接小工具。老师让我们做一个立体的、创意丰富的东西。我一开始想做火箭，结果失败了。第二次，我做的东西一点都没造型，就是一个“四不象”，我连忙拆除。最后，我做了一架很帅的战斗机，老师表扬了我，说我的战斗机做的好。
第二站我们来到了步调一致，那是培养我们团队精神的一个游戏项目。我们以四人为一组，组与组进行比赛。比赛开始了，我们组一开始不团结，你拉这边绳子，我扯那边绳子，你抬这边的脚，我抬那边的脚，结果我们始终走不起来。眼看着对手们一个个都走的很远了，我们有些着急，但我们还是各管自己弄，结果摔了个你死我活。这时我们才领悟到我们没有团结，要团结起来才行。于是我们重新开始，团结一致，“左、右、左、右”，我们一边喊着，一边步调一致地向前走去。终于，一个个对手被我们反超了！后来，我们的速度也越走越快，冲过终点后，一下子刹不住车，又摔了一跤，哈哈。
第三站我们来到了丝绸做花，那里有很多做花的材料。我慢慢滴、细心地做着，可就是有一步把我难倒了。我看看别人的制作方法，终于弄明白是怎么回事了。我学会了后，便又飞快地做了下去。我把造型、装饰弄好以后，一朵花就绽放在我面前。
该回学校了，我恋恋不舍地告别青少年活动中心，回到了学校。
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今天，我们去了城东青少年宫学工，因为要有六个表现好的同学去乘其他的巴士，我很荣幸的被选中了（因为我帮老师做事）。一上车，我看见车前面的LED灯上面循环播放着“……豪华巴士……”我不禁欣喜若狂起来，仔细一观察，的确，这豪华巴士果真有它豪华的地方：你瞧，它的坐垫焕然一新；你瞧，它的座位顶上还有行李架；你瞧，它比其他的巴士都要高上一节……
不知不觉中，城东青少年宫就到了，因为我们的领队是英语老师俞老师，所以她留下来陪我们等待自己班级的到来。9班来了，11班来了，10班来了，7班来了，就是没看到我们班的踪影，老师也急了，让我们六个先进入教室。我们一进入了“急救自救”的教室，就吓呆了，因为那里有许多可怕的工具：人体“模特”，一只被烫伤的手，一只被烧伤的手。我一想到一个上午都得在这个教室度过，不由得寒颤起来。可事实并未如此，我们的气氛还是很活跃，活跃到老师都不能叫停。经过了一上午的知识考验，我们小组终于以48分险胜，获得了一张“达人卡”，我十分开心。
下午，我们上了一节近视防控课，老师给我们讲解了近视是由什么造成的，又测了视力，我两只眼睛只有0。6了，妈妈说要给我去看眼睛了。
最后一节课十分激动人心，因为期待已久的“真人CS”战斗马上就要打响了。一共分为三局，我们是蓝队。第一场，我们队到离科技楼远一点的基地打，有一些男同学冲到敌方大本营奋勇杀敌，一些女生则留在基地防守，顺便打几个冲到我们这儿的敌人，最终我们赢了！第二场，我们在离科技楼近一点的基地打，不久，便找到了一个攻打的好地方，把那些红队的人“杀”死了很多，我们又赢了！第三局，红对使用了计谋，他们竟然“装死人”，在烈士陵园里坐着打我们，我们惨败了，但我们还是以2：1获胜了！
学工真好啊！希望下次学工早点到来！
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今天，是个值得怀念的一天。我们来到丰潭中学，进行了短暂而别有趣味的学工。
大巴车穿过一条条熟悉的马路，开进了丰潭中学的大门，我看见了一个极大的操场和一座钢铁制的雕像。老师带领着我们走进了一个机械教室，开始了今天第一个学工任务——电子百拼。
铁皮桌子上有顺序地摆放着十几个焊接枪，我站在桌子前左看又看，细细观察着这些从来没有见过的机械，饶有兴致地发出赞叹。组长领到了材料包，我们打开盒子，把一个个小小的螺丝、垫圈等部件小心翼翼地分成小组。
我摊开说明书，拿着螺丝刀，根据说明书上的图片把主板、电池盒一个个安装到相应的位置上。我的手捏着螺丝刀和螺丝，把它们拧进洞口里，螺丝很小，手上不禁会有丝丝痛感，再加上天气的寒冷，我终于体会到劳动人民的辛苦与勤劳，他们为了像我们这样完成一个小小的工程可能会遇到多大的困难。
做好了智能寻轨器，就到了小组之间是比赛时间。我打开开关，发现智能寻轨器竟然缓慢得行驶了起来，这真是有意思啊！我把它放到黑白相间的“道路”上，智能寻轨器沿着黑色路缓缓地向前行驶，不会有任何偏差。我看着自己亲手制作出来的机器能够取得成功，真是开心。
学工的时间虽然短暂，可是让我们学到了许多课堂中学不到的知识与技能。我永远不会忘记这美好的一天。