六年级科学作文800字篇1

生活中,我们的身边处处都有科学。这几天,我就在网上看见了一个帖子。这个帖子被大家都公认为“很科学”,那就是“穿衣法则。真的很科学么?我也不知道。于是,我今天就来试验一下。

比较厚的羽绒服相当于9℃,薄款羽绒服相当于6℃,稍厚的弹力絮棉衣是5℃,厚羊毛衫是4℃,棉背心4℃,厚外套4℃、薄外套是3℃,衬衫是1℃等,若温度为22℃,那么穿一件短袖T加一件薄外套就可以:22+1+3=26,控制在26℃就可以。这就是那个帖子的内容。现在我就要开始了。

我家室温现在是二十一度,按照帖子上说的,我只要穿上一件四度的棉背心和一件衬衫,保持在二十六度就行了。于是,我找来了一件棉背心、一件衬衫和一个塑料瓶。我在塑料瓶在里面装满了清水,一量温度,三点五度,然后我又用两件衣服把塑料瓶裹得严严实实,生怕里面进一丝凉气。

终于弄好了。现在就剩等待了。半个小时后,我迫不及待的打开了衣服,把体温计放进了水瓶里。一会后,我把体温计拿了出来,本以为这瓶水就算达不到三十多度,也起码会达到十几度,这也就证明穿衣法则有一些科学根据。但是结果却不像我想的那样,一看,才四点二度,就增加了零点七度,那么一丁点点,看来,这个穿衣法则真的不可信。

就在这时,我听见楼下妈妈再叫我,说出去活动活动。哈哈,出去玩喽!我急忙穿好衣服,飞奔到楼下。哇!外面怎么这么冷!只见我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊,怎么还这么冷?没办法,我只好上楼又穿了一件小棉袄。但刚走到楼下,我又觉得非常的热。怎么回事?不穿棉袄又冷,穿了棉袄又热,这是怎么回事啊?

于是,我又一次的跑上了楼。这一次,我想到了穿衣法则。事到如今,只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心,一件厚外套,里面再穿了一件毛裤和衬衫。我又一次跑下了楼,本以为这一次又会冷或者热,可谁想身上却不冷不热,刚刚好!这时,我一拍我的头,诶呀!我怎么忘了最重要了东西了。

原来,我们人类有体温,穿上衣服后会更暖和。而水呢,它没有温度,所以裹上衣服,温度也不会升高。我怎么忘了这一点了呢?这时,我忽然明白了一个道理:我们人类不能说自己是十全十美,做事万无一失。因为没有一个人是十全十美,做事万无一失,只有细心、科学的做一件事情,才

我们人类要细心、科学的办事,才能避免出现不必要的差错。

六年级科学作文800字篇2

我出生在一个偏远山区的农村小家庭里,这里虽然生活条件很差,但在我们家附近有许多大自然的奥秘,有许多自然奇景,无法解释他们的现象。

当我读到三年级时,第一次上科学课,科学老师给我们讲了来许多自然知识,并且给我们介绍了一本书叫《小学生十万个为什么》,如果平时你遇到什么问题不懂,它会告诉你答案,在那时我就爱上了科学课。在我们学校图书室的书架上,有许多书。如《格林童话》、《快乐作文》、《史记故事》、《科学的奥秘》……。但是,在这些有趣而精彩的书中,我找到了老师给我介绍的那本书——《十万个为什么》。因为它是我学科学,解疑问的好老师。

《小学生十万个为什么》不光告诉了我许多知识,对我的生活也有很大的帮助。我是一个爱养长发的女生,以前,我留着好长好长的头发,可头发很不健康,总是分叉,《小学生十万个为什么》告诉我:头发太长会造成脑细胞营养不充足,容易分叉。从那以后,我剪了长发,改成了清爽的短发,就再也没有分过叉。

有一次,我看见许多小蜻蜓在点水这一自然现象,觉得很奇怪,心想;蜻蜓点水,难到是在洗澡吗?还是在干别的事呢?突然,我想到了解疑的好老师——《十万个为什么》。我马上从书桌里拿出这本书,小心翼翼地打开书,看了起来。哦!原来小蜻蜓在生宝宝呢。在科学课上,老师经常提问我,你出了在课本上学到的知识以外,还看到了哪些自然奥秘?我就给同学们讲:如星星眨眼睛、因为大气的密度随时间和空间而不断起伏变化着,从远处恒星发出来的光进入地球大气层后,折射光的方向时时发生变化,使折射光“摇摆不定”。因此,我们看到的“星光”在不停的闪烁,就像在眨眼睛样。还有萤火虫为什么在夜间会发出亮光……同学们听了,都称赞我,还问我从哪儿学的。我告诉你们,去读《小学生十万个为什么》就知道了。

在我们班上,科学这门课程是我的强项,每次教师提问题我都能对答如流,每次作业、每次测验我都是90分以上,老师说:同学们,你们也要像罗春莲同学一样多读《小学生十万个为什么》,去探索科学的奥秘,学到更多的科学知识。课余时间我爱讲许多从《十万个为什么》中学到的知识给同学们听,大家羡慕极了,都叫我“小科学家。”

谢谢你!不会说话的老师——《小学生十万个为什么》,是你给我科学知识,是你让我变得更加聪明,是你让我成为了一名学生中的“小科学家”,我爱你!

六年级科学作文800字篇3

中国有句古话:“玩物丧志。”意思是说,因迷恋于所玩赏的事物,而消磨了积极进取的志气。老师、父母也经常告戒我:别玩,要认真读书,好好学习。对他们而言,“玩”,绝对是一无是处,绝对是彻头彻尾的不求上进的代名词。

爸爸带回来两箱鸡蛋,可总有几个坏鸡蛋,有时早餐时吃到坏鸡蛋,心情很不好,只能自认倒霉。

一天,我正嫌无聊,突然想到“鸡蛋事件”,想起全家都为鸡蛋发愁,我决心把坏鸡蛋统统找出来,万一找到方法了,能立下“大功”,而且现在正无聊,拿来玩玩消遣时间也是不错的。

我坐在阳台上,开始分鸡蛋。一开始,我心想:听一听鸡蛋发出的声音,应该能分出好和坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击,“叮、叮”……怎么听起来声音都一样啊!第一计,失败告终。

我又想坏鸡蛋应该能捏碎吧,好的肯定没事。我还是一个个捏了起来,捏了大半箱,一个也没碎。不会吧?为什么我想的办法都找不出坏鸡蛋呢?这是我才想到,鸡蛋有薄壳结构这种结构可以将力均匀分散,所以捏不碎。唉,第二计,失败。

我还不死心,心想用两个鸡蛋相撞,就不会受薄壳结构影响了,碎的肯定都是坏的。说干就干,我拿起鸡蛋“啪”地撞在一起,啊!都碎了,可却不是坏鸡蛋,都是好的。我呆呆地看着流了一地的碎鸡蛋,想了半天,我终于恍然大悟,如果受力面集中在一点上,不管是好鸡蛋还是坏鸡蛋都会碎的。哎呦,怎么又失败了!

气急之下,我一边嘀咕,一边拿起鸡蛋生气地扔进了身旁的水盆中,又去的一幕发生了:其中一只蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。我惊讶极了,把那个浮在水面上的鸡蛋拿出来,把它打碎一看,呀!这是个坏鸡蛋!我在拿起一个沉下去的鸡蛋,打碎一看,是个好的鸡蛋。原来浮在水面上的鸡蛋是坏鸡蛋。太好了,我终于找出了分辨好鸡蛋和坏鸡蛋的方法。可是,这是为什么呢?

于是我上网去问“度娘”,网友们告诉我,好鸡蛋里面的空气很少,比重比水大,所以向下沉;而坏鸡蛋因为变质而致使一部分水分流失,比重就减轻了,所以会浮上水面。

原来如此!

科学世界真是奥妙无穷啊!其实“玩”也并不像大人们说的可怕,不是么?在玩鸡蛋的过程中,我学到了知识,长了经验,还得到了乐趣,并且还解除了全家的烦恼,其实玩也是一种好处啊,难道不是么?

玩中也有科学!

六年级科学作文800字篇4

20xx年,人类科技已经发展到了一个前所未有的时代。越来越多的高科技产品充斥着人们的生活,同时也在改变着人们的生活。

作为一名少年儿童,乐乐有幸成为了第一批参加超级大脑活动的志愿者。

一个阳光明媚的日子里,乐乐和其它志愿者一起来到了中科院李博士的研究院。在一个宽敞明亮的大厅里,李博士缓缓向等待的人群走来。乐乐今天在人群中特别出众,原因是他穿了一件特别耀眼的黄色上衣,可别小看这件上衣,这可是一件高科技产品:它不仅能随温度自然调节,以保证主人的舒适度,而且它还有自主飞行功能,乐乐今天就是载着它来到这里的。

只见李博士来到了人群中间,他的目光指向了人群中的乐乐。

这位小朋友,你能回答我几个问题吗?别看乐乐长得挺帅,学习这件事可最让他头疼。但面对大家一起投来的目光,乐乐只能迎难而上。你能告诉我唐朝诗人你最喜欢的是哪一个吗?唐朝诗人?李白、杜甫、白居易,我都喜欢。这个难不倒我,乐乐心想。

那你能背一首白居易的诗给大家听听吗?离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。很好,李博士接着问,你能告诉我夏天为什么会下冰雹吗?乐乐摇了摇头。你能告诉我天空为什么是蓝色的吗?乐乐又摇了摇头。没关系,李博士说,一会儿我给你植入‘超级大脑’后这些问题就都能轻松回答了。

说着李博士轻轻掀开手腕,里面露出了一块像手表一样的东西,看着大家疑惑的目光,李博士告诉大家这叫知识拷贝器。然后他将两根连接线贴在明明的太阳穴部位,只用了不到一分钟的时间,知识就拷贝到了乐乐的大脑中。而这时知识拷贝器里则传来拷贝完毕,可以使用的声音。

为了让大家看到知识拷贝器的神奇效果,李博士这次可是天南海北敞开了对乐乐的提问,什么海洋动物是怎么睡觉的?为什么牵牛花生长总是左旋向上?什么为什么太阳系中有那么多的小行星?哪一种火箭威力最大?说也奇怪,乐乐每次回答都是脱口而出,最后赢得了大家热烈的掌声。

试验成功,李博士又为其它到来的志愿者们做了同样的试验,每个人脸上都洋溢着兴奋及激动的神情。

这一切不禁让大家感慨:科技的发展不仅改变了人们的生活,而且让大家相信地球的明天一定会越来越好!

六年级科学作文800字篇5

中央电视台第十频道----《科学频道》的走进科学,我非常爱看.这个栏目里有许多奇特神秘的科学知识,有些经过探索解开了谜团,而有些还等待科学家继续研究.

在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.”

爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里。爸爸对我说:“看好了,我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻地按压,只听得“啪”一声,鸡蛋完整得掉进了瓶子里。

我十分惊讶,“这里面有什么窍门呢?”爸爸说:“窍门是……”爸爸话还没有说完,就被妈妈打断了,“儿子,别急,等我做了一个小实验后,你就能知道其中的窍门啦。”

只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶,又找来一个打火机和一张纸,在准备的空隙,我便问妈妈:“妈妈,你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道:“我要做的实验是‘拔火罐’,是我跟妈妈学的,也就是你的姥姥。至于你想知道谜底,看完我这个实验,你一定会明白的。”老妈准备完后挽起袖子,用打火机靠近了纸,然后她一按打火机,纸“哧”的燃烧起来,老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里。过了一会儿,瓶中的火苗灭了,老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上,过了一会儿,老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向,瓶子居然没有掉!这也太神奇了。妈妈有叫我试着把瓶子拔下来,我试了试,我这个“大力士”居然拔不下来。

妈妈见我丈二和尚-------摸不着头脑的样子,笑着向我解释:“当纸燃烧时,用掉了瓶子里的氧气,氧气用完后,火焰熄灭,罐子被外面的空气压力推进了皮肤里,牢牢地吸附在皮肤上,所以瓶子才不会掉。在推鸡蛋的实验中,由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,鸡蛋被吸入瓶里。”

生活中有科学,科学也在生活中。只要我们去探索、研究,任何迷团都会被解开。

六年级科学作文800字篇6

自古以来,科学就一直以高冷的面孔示人。提到科学二字,人们大脑中一般都浮现出牛顿等伟岸的身影以及数条公式。

然而,科学却远远不止有着那些冰冷的公式,那些威震四方的大名。

年少时的你一定会抬头仰望星空,也一定感叹过星河流转,沧海桑田。一定领略过中国的大好河山,呼吸过清新的空气,折服于大自然的美妙。或许,我们也曾一直认为这些都是文学的领域,然而,若无科学这阶梯,文学又如何能上升到

声及四方,悲天悯人的高度。若无对眼前的景象有着一份科学客观的认识,一切的描写也不过是镜花水月,空中楼阁。

事实是科学家的空气,科学是文学得以万古长青,蒙络摇缀所必须的养料,否则文学永远也无法成为万世万代的心灵慰藉。更有之甚,会给予人一种思而不解、求而不得般玄然之撼,那么无法给予共鸣的文学,早便也失之千里。

科学是人们活在当下的前提。人若想活在当下,其一则是必须认清当下。无识之当下故无可言当下。活在当下,展望未来才能使人类之源头为活水,使精神之火生生不息。

科学是世界的主人而人仅终为客。纵观历史长河,此客早已走而又来,来又复走。人类也不过是这万物运转世界中的一个过客罢了。渺沧海之一粟。人之不解科学而又欲登台入室,喧宾夺主,显然是无可谈起的。只有将科学普及于众人之中,人类才有了与这主人同坐共饮的机会。

科学是普识的,是大众的。科学从不神秘,也并不严肃,科学家究天人之理也无需冯虚御风,清高自远,抑或是“躲进小楼,自成一统”。科学的传播不仅可以从黑白分明的教科书或是公式中,它可以出现在更加有趣,更加接地气之处。

几乎无人不知何为重力、热胀冷缩之类,因为他们足够接近我们的日常生活。但就我个人看来,这是远远不够的。科技日新月异地迅速发展,只顾眼前是显然不够的。但对于那些高高在上,距之千里的科学原理,虽可勇无用武之地于你,只涉猎耳,是可扩眼界、打开思维之好法。使用贴近生活的方式得以表达,让人们深深了解并喜爱它。

百余年前,又有何人想到其究之天理早已走入千家万户。望你在仰视天河之时,可有所之想,有所之托,有所之梦。

六年级科学作文800字篇7

星期四的中午,我坐在返程的车上,心里却还在兴奋地回想着两三个小时前,我们在宁波科学探索中心探索科学的奥秘。

我们在九点到达了令所有人都盼望已久的目的地——宁波科学探索中心。它由六个馆构成,分别是宇宙、海洋、和谐家园、人体与脑、人体的技能、科学的乐趣。我们在宇宙中勘测八大行星,在海洋馆探索大海的奥秘,在人体的技能里惊叹我们看起来瘦弱、不起眼的身体……其中最令我记忆犹新的,便是海洋馆的“台风体验”了。

我们戴上眼镜、耳罩,进入了台风体验的场地。这是一个半圆形的场地,正前方有一个大屏幕;半圆的圆弧上有一排扶手,像一个没有桌椅的教室。“砰”一声,灯灭了,屏幕上放映着有关台风起因的动画。一阵凉风扑面而来,然而却只是将我们的红领巾吹得动了几下而已。我不禁大失所望,就这么点儿风就算“台风”?糊弄人的吧?

谁知,随着时间的推移,风力也不断地在加强。不一会儿,风就比刚开始强了不知多少倍。现在随着风“舞动”的就不仅仅是红领巾了——只见马家树的一头“长发”已被风吹得竖了起来,我不禁暗暗地想,等会儿一定要告诉马家树这个发型有多么“拉风”。

又过了一会儿,风力已经最大了。我努力地与台风抗衡,却终究抵不过大自然的怪力,被吹得连连后退。动画上显示,这还远远不及大自然中最强风力呢!我不禁惊叹起大自然的威力,在它面前,人类是多么的渺小,多么的不值一提。

通过台风体验,我们在玩的同时也明白了台风是怎么形成的:在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上,由于近洋面气温高,大量空气膨胀上升,使近洋面气压降低,外围空气源源不断地补充流入上升去。受地转偏向力的影响,流入的空气旋转起来。而上升空气膨胀变冷,其中的水汽冷却凝结形成水滴时,要放出热量,又促使低层空气不断上升。这样近洋面气压下降得更低,空气旋转得更加猛烈,最后形成了台风。

除了台风体验,其他的项目也都很好玩,同时也告诉了我们这一切的科学道理。可惜由于时间作祟,集合的哨声吹响了,我们只好停止探索,依依不舍地离开了宁波科学探索中心。

六年级科学作文800字篇8

如果把人类文明史比作一部大书,那么20世纪肯定是其中的壮丽篇章。回眸百年,我们发现人类在21世纪不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。读过19世纪著名科幻小说家凡尔纳的作品的人都会记得,那些作者当时虚构出的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪—一成为现实。在20世纪末的今天,高科技更是无处不在。再过不到一个月,崭新的21世纪又即将来临。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去迎接新世纪,担起新世纪的重担呢?

随着科学技术的日新月异,科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到人们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参观科学技术馆更让我们明白了这一道理。会跳舞的机器人,骑车走钢丝,虚拟排球赛,一个个生动有趣的演示不仅给了我们欢乐,也激起了我们探索科学的愿望,这是因为科学能让我们的生活更加美好。不用说电子产业、通讯技术何等普及,也不用说纳米技术、超导材料的应用何等广泛,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明的建设做出贡献。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期冀。如果说,父兄们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

学习科学,从小做起。我们正处于成长发育阶段,首先,我们要学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;第二,对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;第三,应该积极动手搞各种科学小实验,小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此以往,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的中学生,来担起新世纪,谱写出更辉煌的诗篇!