尝试的作文篇1
我从小就是一个不愿意去尝试的小孩，学什么新本领也不愿坚持，除非有人一直盯着。
今天下午，我从外面的补习班回家。一进家，妈妈立即兴冲冲地拿着两把羽毛球拍和羽毛球到我面前，说：“今天的天气这么好，我们下去打羽毛球吧！”
我以前和爸爸打过羽毛球，很难，所以我连颠球都不会。
我借着上完补习课很累的借口想推辞掉，可妈妈坚持要让我下去打羽毛球。
无奈之下，我只好跟着她到楼下去打球。刚开始的时候，我连颠三个球都不会，我气得把拍子扔在地上，吵着要回家，妈妈微笑地说：“别生气了，再试试嘛！”
于是，我在妈妈一次又一次的`劝说下，我颠球的水平越来越高，已经从原来的一两个，到现在的七八个了。
练完颠球后，妈妈又教我练习发球。她先给我做了一个示范。她左手拿球，右手持拍，“啪”的一下把球打出几米远。
我也效仿她那样去打球，结果第一次失败了，第二次还差一点，第三次终于成功了！尽管打出的距离很短，我还是欣喜若狂。之后我又勤加练习，终于达到了妈妈的水平。
后来每当我看到羽毛球在空中划出的优美弧线时，我心里都十分激动。
打完羽毛球后，妈妈对我说：“很多时候人们不去尝试，就永远不会有收获！”
我认真地点点头。
尝试的作文篇2
翻开那本厚厚的笔记本，有一页令人哭笑不得的快乐扉页，它记载着我那次成功的尝试。
暑假里的一天。我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破?看到这个问题，我很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢?虽然心里这么想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，爬到阳台边，手一松鸡蛋便从我手中掉了下去，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不想刚才那样冒冒失失了，我思索着：要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。我看了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把鸡蛋扎紧了，来到了阳台边，把鸡蛋丢了下去。这次没有听到“啪”的声音了，我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。来到楼下，我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。两次都没有成功，我就不信这个邪!第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的'扔了下去。鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。我高兴地大叫起来：“耶!我成功了!我成功了!”我品尝到了成功的喜悦。
尝试的作文篇3
每当我看到知了时，我就会想起那天老师把知了放在我手上的场景。
那天，老师拿了一只知了走进教室，我看到知了，就想：老师拿一只知了要干什么呢？正在这时，老师说：“今天我们来玩一玩这只知了，顺便了解一下这只知了。”
我们先玩了玩知了，老师把知了放在桌子上，让我们自己玩，有些人把知了拿起来放在自己的手上，有些人把知了翻过来，逗它玩。我就抓了抓知了，没有把知了放在手上，因为我很害怕。吴坤翔还把知了放在自己的衣服上，他想把知了拿下来，可是知了死命抓着他的衣服不放，逗得我们哄堂大笑，最终知了还是被吴坤翔拿了下来。
老师要我们每个人和知了近距离接触，也就是把知了放在每个人的手上，第—组是江嘉龙和吴坤翔，他们俩一点儿都不怕。第二组是我和桂黄金，桂黄金一点儿也不怕，倒是我有点儿怕，但是我还是鼓起勇气去尝试，最后我还是成功了的。第三组是李慧桢和吴晶晶，她们害怕的不得了，手都不敢伸出来，在老师的鼓励下，她们俩最终还是成功了的'。
我们玩完了知了，就开始了解知了了。知了有两只眼睛和六条腿，它还有一对薄薄的翅膀，腹部还有像波纹一样的发音器。老师还说知了是害虫，因为它会用嘴上的针插进树枝，吸取汁液，它的营养丰富，可以食用，也可以药用，它的繁殖力强，天敌少，知了大多数生长在地下，它是靠它前面的两根胡须走路的。
这回，我学到了知了的相关知识，真高兴！
尝试的作文篇4
在我们成长的路程中，总是会遇到一些我们从未做过的事。我们都会在这时去一次次尝试，去体验新的事物。
寒假的时候，老师给我们布置了一个作业——把以前的作业收集起来，做成一本作文集。整个寒假我都在玩，到了开学一个星期前才想起这件事来。
我把家翻了个底朝天，终于找出了七本作文集。我把这几本作文集放到电脑前，把作文一篇一篇输入进电脑。
我刚打了半篇作文妈妈就进来了，妈妈一看见我的打字方式就说：“你这样看着打字对以后的.工作是没有好处的，你要学会盲打，这样才不会养成坏习惯！”
什么？盲打！我只觉得脑被一个一千吨重的锤子砸了一下，直“嗡嗡嗡”地响。但是没办法，我只能把学打字软件下了一个到电脑上，开始学盲打。
学了一个小时，按了无数次键盘，我才终于学会了盲打。我连忙把作文本翻开继续打作文。
可是出师不利。我不是字母记错，就是找不到标点。打了半小时，只打了半篇文章，还把我弄得头昏脑涨。看来，盲打可真不简单呀！我叹了口气。
之后几天内，我都一直在苦练盲打。我渐渐掌握了盲打的要领，盲打速度开始变快，标点的位置也不再生疏。可以在一小时内打接近四篇的作文，这对我来说是个大进步！
终于，五天后我完成了这个任务。我知道了每个人的第一次尝试都会遇到许多困难。只要你坚持练习，不怕困难，就一定可以成功。
尝试的作文篇5
最近，我常看见小区里，不时有小朋友下楼来“溜”他的平衡车。看着别的小朋友骑平衡车骑得那么欢快，那么享受，我十分羡慕。
一个周六晚上，我上完声乐课，来到叔叔家玩。一进门，映入我眼帘的是一辆崭新的平衡车。这真是天赐良机呀！我迫不及待地问道：“叔叔，我能不能玩玩这俩平衡车啊？”叔叔爽快地回答：“当然可以啊，等一下，我帮你打开。”说着，他按下平衡车的开关。
当我准备站上去体验一下的时候，站一旁的妹妹发话了，“哥，你小心点，不然会摔惨的！”“哦，好的。”我像初生的小牛犊一样，果断地踩上了车，结果因为太紧张，太用力，没控制好身体的平衡，一下子跌了出去，幸好踉踉跄跄地站稳了。“哎呀，吓得我的心都要跳出来了！”妹妹在一旁叫嚷着。我回头笑了笑，说：“别大惊小怪，看我的！”此刻，我的内心越发有股战胜这平衡车的欲望。
爸爸在一旁提醒道：“别急，慢慢来！找找控制板的感觉。”我点了点头，深深吸了口气，慢慢站稳了，试着按照一旁叔叔的指点，脚掌前倾，车子果然缓缓动了，只是这车好像故意折腾我似的，竟然在原地如摇摆车般摇了起来，摇得那么有节奏，逗得一旁喝茶的家长们都笑了。怎么回事？我顾不上他们的取笑，深深吸了口气，自己先放松双脚，车子就不晃动了。太好了，我的`双脚就稍稍向前使劲，这下车子缓缓前进了，我高兴极了！顿时信心满满，一趟又一趟地练习，很快我就找到了控制前进的方法！
接着，我又按叔叔的指点一脚倾前，一脚倾后，学转弯，我慢慢控制着平衡车，竟然成功地转了一个小弯！这让我信心大增，我在原地转了一圈沿原路返回，我又练了几次，平衡车居然在我的操控下可以“疾走如飞”了，叔叔见了夸赞道：“你学得真快，才半个小时，你就学会了！”妹妹也惊讶地说：“要练成你这样，我得花上一个星期呢！”那一刻，我非常自豪。
我想，每一件事做起来都不一定易如反掌，但只要你用心研究，敢于尝试，你一定能够战胜你眼前的“拦路虎”。
尝试的作文篇6
从逻辑推理的角度讲，尝试是成功的开端，每个成功的事例，都有一段青涩的尝试的记忆。
——题记
看了上一期的《故事会》，有这么一篇文章《感谢挫折感谢生活》，颇有道理，思索之余，想起曾读过这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子似乎被卡住了，一直出不来。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹出来。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以致出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然，这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永远地消失了。这个小故事也说明了一个人生的道理，要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人成长必经的过程。挫折重要不?应该感谢挫折吧?虽然有些挫折是不可避免的，但是怎么说呢?人们都希望自己的`生活中能够多一些快乐，少一些痛苦，多些顺利，少些挫折。很多时候，由于内心对失败的恐惧感和挫折感，所以往往在没有经历事情之前就否认了事情的开始，就害怕尝试，害怕接触自己没有经历过的新鲜事物，这样往往丢失了许多机会，许多时机。所以据本人的浅见，我更赞同“学会挫折，学会尝试”。学会挫折就是敢于尝试，从来不敢尝试的人是懦夫，只有勇敢地接受挫折，挑战挫折，才能全力以赴地去追求，有追求才有活力，才有动力，才能更好地感受生活。
小马过河的故事，想必大家从小时候就听说过吧，起初小马要是自己敢去尝试的话，就不用再跑第二趟了。生活中许多人往往就少了这么一点尝试的勇气。其实只要大家能够勇敢地去尝试的话，即使是失败了也没有什么，胜败乃兵家常事，只有在尝试之后，你才会知道自己到底会不会做，有什么不足之处需要改进。如果你没有尝试的话，就永远都不会知道自己到底行不行，这样你会失去很多机会，就将永远不知道结果是什么。
我们大家都应该学会尝试，要勇敢地去尝试，只有经过尝试后才有收获，在我们目前的学习中，我们可以尝试新的方法。
学会挫折，学会尝试，也就是学会了生活。学会生活，感受生活，人生会更加美好!
尝试的作文篇7
有这样一句话：“即使是不成功的尝试，也胜于胎死腹中的策略。”
刚进中学，我的英语特长就初露端倪。那时候的英语成绩，可谓是“得来全不费工夫”，羡煞旁人，我也不免有点飘飘然。
转眼到了初二，课业越发繁重，学习的内容也越来越难。在一个闷热的晚自修，看着桌面上空白的练习，瞥一眼黑板上方的时钟，已经逼近下课的点，我开始发慌了。“你怎么写那么快？”我推了推同桌的手肘，她正悠闲地看着小说。“写不完就瞎写呗，反正老师也不检查。”“这……不太好吧……”“你英语不是很好啊，少写这一次不会怎么样的。”说罢，她还特意指了指黑板上的钟表，“我就不信你看着这个还写得下去。”正如她所说，我的心里早下了邪恶的种子。“就试这么一次吧！”我暗暗对自己说道。
谁说的.，有了第一次不一定会有第二次，但有了第二次一定还会有第三次。尔后这样的日子，我都抱着侥幸心理，享受着紧张刺激的逃避。殊不知早已上了瘾，我根本没有意识到，这颗毒种子还会生根、发芽。
考试前夕，每一间教室都弥漫着硝烟，大家都埋头苦背，虔诚地抱着“佛脚”。“为什么你们都在复习英语啊？”我问同桌。“听说这次英语挺难的。”她推了推眼镜，“你放心写作业吧，对你来说都是小儿科。”话虽听着舒畅，可我总有些莫名的心虚。
考试成绩出来了，情理之中，意料之外。班主任和英语老师傻了眼，一边苦口婆心地批评教导，一边细致地帮我分析试卷，耐心地为我巩固一个又一个知识点。我一个劲儿地点头，却一个字也听不进去。她们忙得越是焦头烂额，我的心情越是五味杂陈。
在考试后的分析会上，有个同学讲了这样一个故事：他数学很拔尖，但曾有一段时间，他很讨厌做数学题，一碰到难题就放弃，导致后来数学成绩一落千丈，后悔不已。他说，他想尝试一下不刷题的状态，当然最终是一场失败的尝试。如果没有这次失败的尝试，他可能永远不知道自己的位置高低，也永远尝不到拼命后的甜果。真是感同身受啊。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我想，尝试不仅是一次突破，也可以是一次教训。
尝试的作文篇8
尝试就是试一试，这是非常有意思的是，他可能成功，也可能失败，然而，不管怎样，它都会是你有所发现，有所感悟。
尝试并不难，只要心中所想，动手去做，就很可能成功，在这尝试的大门里，我们是自由的，没有拘谨的意思，尽管按你的想法去做就行。
许多著名的科学家是通过尝试、试验来论证一些问题的，这些都是来源于我们生活中的点点滴滴。例如艾迪生，一次，爱迪生一人在静静的实验室里研究改进在纸带上打印符号的电报机。这时，电报机内的'一种单调的声音吸引了他。在试图排除这种声音时，爱迪生出乎意料地发现，这是纸带在小轴的压力下发出的声音。在改变小轴的压力时，声调的高度也随之变化。这就使他产生了一个念头：借助运动载体上深度不同的沟道来记录和回收声音。无独有偶，爱迪生在另一次试验电话的时候，发现传话筒里的膜板，随话声而震动。他找了一根针，竖立在膜板上，用手轻轻按着上端，然后对膜板讲话。实验证明，声音愈高，颤动愈快；声音低，颤动就慢。这个发现，更奠定了他发明留声机的决心。不久，他就与助手画草图，并用现有的材料发明了留声机。当他成功的时候，他说：“我大声说完一句话，机器就回放我的声音。我一生从未这样惊奇过。”事实证明，爱迪生的有些发明绝对是通过在生活中不断尝试而得来的。
还有牛顿，通过苹果砸到头上，他觉得好奇，为什么苹果不向上走，而向下落呢？于是，他不断尝试着做各种实验，最终发现了伟大的“万能引力”。万能引力在生活中常见，如果没有这个定论，或许现在我们也没能理解明白到底为什么有重量的物体会往下落呢！
我们要通过积极尝试，才能够多多发现这世界的奇妙，只有想不到，但是没有做不到！