七年级学生作文：在我们这个年龄篇1
我们是跨世纪的鲜花，洋溢着热情与芬芳;我们更是二十一世纪的朝阳，管它喜怒哀乐，我们用自己的方式去面对。
快乐，宝贵兮若金银
在我们这个年龄，也许是因为学习压力太大任务太重，所以真正的快乐几乎成了凤毛麟角。于是，即使只有一小段娱乐时间，我们也会用120%的心态去对待;即使少布置一点作业，我们也会欢呼雀跃;即使课间十分钟打瞌睡的空闲，我们也不会放过。得到的很少，我们就把它放大、分享、传播、扩散，从而收获更多的乐趣，这是我们独一无二的“享乐”方法!
压力，淡然兮似云雾
提到“压力”，人们对待它的态度区别就很大了。悲观的人难以化解，而像我一样乐观的人从不怕它。就算再大的“鸭梨”，啃了它，抛到脑后去吧，我们一样“High”劲十足。合理发泄也是一种方法，谁说哥叛逆，哥是在锻炼身体。虽然还做不到“化压力为动力”，但“化压力为乐趣”不是更好吗?我们要的就是“三分钟压力”，三分钟过了，欢笑依然是属于我们的。
干劲，庞然兮如巨石
谁说我们都是“拜金”、“啃老”一族?我们也在为自己的人生努力拼搏着。我们有执著的信念——一本重点才是王道;我们有顽强的毅力——做着成堆作业，上着各类补习班却毫不退缩;我们有强悍的思维——格式化电脑、装机修理只是小问题，苹果越狱只是举手之劳;我们更有永不消失的自信——谁说“凤姐”“春哥”不可以是我们学习的榜样?为了成功我们勤奋积极，这些难道不是时代赋予我们的优势吗?
你说我华而不实，虚度光阴，我说你out了，我们是在细腻地品味一段美妙而又漫长的旅程。
七年级学生作文：在我们这个年龄篇2
升入初中，我们的生活也不一样了，忙碌中夹杂着一丝温暖，温暖中伴随着丝丝寒意。
楼道·训斥
你看看你，就属你最慢，晨跑还能迟到，怎么就你啥事都慢呢？”老师愤怒的声音回荡在这个昏暗的楼道。天黑压压的，风呼呼地吹着，似乎有人在哭泣。听着老师近似咆哮的声音，我知道，我错了，每次都比别人慢一拍，每次都落队，每次都迟到……，悔恨缠绕在心头，心感觉变得冰冷、僵硬。不应该再让对自己好的老师生气、失望。今后努力改正吧，努力快一些，再快一些。看着老师气恼的双眼，听着老师气急败坏的声音。
那时的我有一种伤心，有一种刺骨的冷，还有痛改前非的决心。
操场·晨跑
我一路上狂奔而来，来不及歇一下，赶紧站到队里。还好，我赶上了，随着老师的一声令下，我们的晨跑也拉开了序幕。抬腿，迈步，我每一秒都提心吊胆，唯恐踩到别人。“一二一、一二一”我拼命地加快步伐，努力不掉队。可我——“×××，你怎么又掉队了！”我急忙加大步伐往上跟。一圈，一圈，我感觉体力已经快不支了，每跨出一步，我似乎都用尽全部力量。我的腿感觉像火烧一样痛，无力地摆动着手臂。终于到了，我大喘一口粗气，拂去脸上的汗珠，慢腾腾地走着。
那时的我，有一种劫后重生的感觉，有一种放松，有一种开心。
教室·早读
早读考试了。“子曰‘学而……’朗朗的读书声从教室里传出，放声朗读，记住一字一句；用心记忆，不能有丝毫差异，这就是我们的早读。“温故而知新，可以为师矣。”加强课文记忆，感受古人教诲，体会古人情感，增强文学底蕴，这是我们的目标。听着自己流利的背诵，看着自己满分的默写。
那时的我，有一种兴奋，有一种自豪，有一种骄傲。
我们这个年华，每天都有许多不一样的片段，正是这些不同的经历，有悲，有喜，有收获，构成我丰富的、多彩的年华。
七年级学生作文：在我们这个年龄篇3
豆蔻初开正是新生命蓬勃的年纪，关怀和爱也悄悄渗透到了那些贫瘠的心土里。
——题记
如果说童年是一杯甜甜的果汁，那此刻，我们品尝的就是一口香茗，淡雅清新。
如果说儿时是天真可爱的天堂，那此刻，我们的眉梢也就挂上了点点哀愁。
我感觉自己从没有找到什么真正的友谊，每次都遭到他人的排斥，这个年纪的孩子都那么倔强冲动，一点不顾及别人的感受……我在阴雨绵绵的羊肠小道上晃晃悠悠地骑着车，脸上被莫名的苦恼占据着，脑海的波涛汹涌着，思考着怎样熬过这漫长的一秋。
就在我快绝望时，她出现了。
突然地，我仿佛吸收那“炉中煤”的火热，死寂的心被她清纯的目光照亮了。我宛若一只疲惫的百灵，跨越千山万水，横亘岁月流转，寻觅到一株愿供我休憩的小树。未来的希望之门在她上扬嘴角旁的酒窝处为我掀开了一条小缝，但却射出了万丈光芒，击碎了我那种在冰冷的角落中靠着幻想取暖的“凄凄惨惨切切”。
从此，回家的路上多出了一个说说笑笑的身影，她调皮地用手拍打着我的肩，全然不顾为陪我而绕道回家的烦恼。霜打红了秋叶，它们也和我一样，醉得欢欣，在长长的林荫大道上纷纷扬扬，天仍是冷的，但是头顶的阳光却愈发明媚，把两个长长的影子交织在一起，长久地交织在一起，同天上的白云一样一起飘过。
慢慢地，我变了。
我不在阴郁着双眸，平常形同陌路的同学都得到了我真心的拥抱，每天的日子都过得飞快，点滴时光都在我的笑声中洗去一身乏味，带着小小的幸福远去。于是，我也学会了笑，不再固执地坚持“这个年纪的孩子都不顾及别人感受”的卑劣想法了。他们也需要友谊。
现在，我最爱牵着她的手，感受那股带着百合香的温暖；另一只手则空着，它在守候，等待另一颗心的相牵。
七年级学生作文：在我们这个年龄篇4
开头：十六岁，人生的花季，如同美丽的春天，生机勃勃，散发着生命的气息，蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了，尽情地展示着生命的魅力。
我们，就是其中的的代表。任何地点都是我们表演的舞台。在我们这个年龄，充斥着对知识的渴望，只要有机会，我们就会扑在知识上面，大口地吮吸着我们的精神食粮，如同饥饿的婴儿，吮吸着母亲的乳汁。
在我们这个年龄，我们感受到了成功带给我们无尽的喜悦与欢乐，看到了一张张洋溢着兴奋的笑脸，同时，我们也感受到了遭遇挫折时沮丧与悲伤，明白了人生的路依然漫长和坎坷。但是。我们并没有放弃，因为这不是我们十六岁的作风。我们拥有昂扬向上的斗志与激情，我们不服输，不会轻易向困难低头，我们会想困难证明十六岁的我们的强大、坚韧的坚定信念。
在我们这个年龄，同时也明白了感恩与回报。还记得吗，在我们身处困境时，是否有人向我们伸出援助之手？当然，再我们解脱之后感到了生活的美好与人与人之间的那温暖。我们十六岁了，不再是从前的那些无知的小孩了。我们也同样懂得感恩与回报，正是这些点点滴滴的小事，共同筑造了社会这个温暖的大家庭。
在我们这个年龄，拥有着不一样的思考方式。在不同的年龄面前，相同的问题很可能有着不一样的思路。若是年纪较大的人，可能只会走同样的路。而十六岁的我们却不一样，不会认为一个问题只有一个答案，我们的头脑灵活，我们懂得创新，懂得举一反三。正是有了创新，社会才会进步，才会发展，你是否在我们身上看到了祖国的未来与希望？
结尾：此时的人生，如同一张洁白无暇的纸，十六岁的我们正在用五颜六色的画笔，尽情地在上面作画，描绘着十六岁的我们那光明、美好的未来。
七年级学生作文：在我们这个年龄篇5
后来，我渐渐学会独自承担生活的磨难。那些忤逆与偏执，任性与自满就被时光的齿轮给碾过去了。
正值深冬，漫天飞雪，香槟色的灯光散照着屋里的学生，“出去透透气吧；我的好朋友拉着我的手大步向门外走去。黑晃的天空零落着几颗钻石，鹅毛般的雪陨落在地上，突然一个雪球打到我的脸上，我厌恶的看向右边，他们嬉皮笑脸的看着我，我当仁不让飞过雪球准打在他们的身上，于是我们开始了战争。我记得那年我度过了一个最温暖的冬季。雪地上有我们嬉闹追打的身影，有我们无忧无虑的玩耍，有我们不谙世事的单纯。
而今仿佛是站在一个十字路口，失去了当年的一点小事就踌躇满志，挫折在前便又倒戈弃甲，觉得事态炎凉的痴狂；失去了因鸡毛蒜皮的小事就闹的天昏地暗，势不两立的偏激和执着。渐渐学会成熟的静观其变，随和的笑谈人生。现在想想，当年的稚嫩与无知；骄傲与懦弱，都被年华给取代了。
又值冬季，教室里堆着一叠叠卷子，讲台前的粉笔也是一天一盒，教室前的黑板是一擦又一擦，老师的身影也是一次又一次。多了许多匆忙；许多压力；许多无法从口中说出的话。窗外依旧是漫天飞雪，大地依旧白茫一片，灯光依旧温暖如初，只是少了当年追逐打闹的人啊。
深夜晚自习，老师们千叮万嘱，唯恐遗留一星半点，每个学生的内心都承载着庞大的世界，那里有声音：“坚持住，为了你的梦想，要加油，要拼搏，要奋斗。“于是学生们又打起了精神，他们知道自己这么努力是为了什么，我亦如此，人的一生要轰轰烈烈的活过，至少现在不能因些许磨难就消极堕落，我们要为自己而活。
故人对我说；“要有最朴素的生活与最遥远的梦想。”这个花季的年龄我们懂得了承认与担当，坚强与忍让。
“即使明日天寒地冻，路远马亡。”
七年级学生作文：在我们这个年龄篇6
十一点的钟声嘶哑的响着，回荡在我耳边的仍是书本摩擦的沙沙声。窗外寂静无声，刚刚还陪伴我的蝉鸣已经消失。而我，还在埋头苦读。
到了初中，学习压力大了起来。一次次考试如暴风雨，打的我措手不及。每当放学回家，想着终于可以放松一下紧张一整天的神经了。刚刚放下书包，迎来的便是妈妈无止休的问题“今天学什么了？考了多少分？”这时，我很不情愿的掏出试卷，塞到妈妈手中。在妈妈眼里，我似乎就是一个提取分数的机器，张口就是多少分，闭口就是多少分，只是我很厌烦。
晚饭过后，我便将自己关在房间中。开始埋头苦读。那假如浑的书逐渐将我掩埋，八点，九点，十点，十一点。时间飞速的流逝，深夜中，我仍在读，写，背。是啊，在我们这个年龄，唯一能做的事情无非是学习。
谁说“少年不知愁滋味？”学习压力大的让我喘不过来气，我必须保持住成绩，才能让父母那沧桑的脸上现出笑容。才能让老师不对我失望。所以，我每天的生活就定格在学习上，无休止的读，写，背我能做的就只有这样。
又是深夜，我在灯下轻轻揉了揉太阳穴。忽然听到一阵轻微的脚步声，是妈妈。妈妈轻轻推开我的房门，笑着端上已被热乎乎的咖啡。我接过，闻着醇香的咖啡，一天的烦恼仿佛都烟消云散。品着咖啡，看到母亲那别有深意的笑容，我恍然大悟，生活中不只有苦，能从苦中慢慢品尝到甜，这才是人生的真谛......
在我们这个年龄，不是只有枯燥的学习这一件事，能从学习中感受并收获到快乐，能从生活中感受到学习的快乐，你才能成才。
七年级学生作文：在我们这个年龄篇7
幽幽的月光倾洒在窗台边上，一缕缕月光编织了一段段年少的梦，在寂静的夜里，上演着现在的故事。
——题记
在我们这个年龄，可谓是人一生中最美好的时光，因为，在这个花一样的年龄中，我们哭过，笑过，闹过，疯过，被挫折打败过，也为理想拼搏过。在这，没有职场里的勾心斗角，没有家庭中的争吵，只有充满这纯真的梦想与内心纯洁的心灵。
在这，我们可以根据自己的内心去做自己想做的事情，我们不会烦恼明天，只会想着现在，遇到不痛快的事，我们可以尽情的宣泄，将心中的愤懑发泄出来，不留遗漏，开心的时候，我们可以放声的大笑，因为在这个年龄，我们不需要理会大人们所谓的矜持。如果一个人连自己的心情都要被无情的‘链锁’所控制的话，那我们的生活还有何意义？
在这个年龄，我们要尽情的释放自己，不要烦恼明天，好好珍惜现在。
在这，我们可以为自己的梦想努力的拼搏，但也曾被前方的困难阻碍，但正因为这一颗年少而炙热而又充满激情的心，让困难变得不是困难，是每一个展示自我，奋勇向上的阶梯。我们也曾被挫折打败，也曾失落过，但这算什么？我们还小，前方还有很长的路要走，如果再此停下，岂不是浪费了这大好的青春年华！
在这个年龄，我们放手去做，不畏困难，不怕挫折。因为我们坚信，前方的风景会更美好。
当然，叛逆的年龄，也曾与父母争吵，也曾为友谊翻脸，也曾为一点小事而与大家闹得不愉快。但总有那么一把钥匙，打开心中的结，这时，所有的不愉快都会消散。
当清晨的阳光来临时，梦，依然在。
不管未来会发生什么，不要去想，不要去猜，因为时光不会停下脚步，珍惜现在，放手去做自己该做的事情。
记住，人生长路漫漫，不要犹豫，随心飞翔。
七年级学生作文：在我们这个年龄篇8
在我们这个年龄。活泼。阳光。快乐早已是浮云。现在的我们只留下背单词。做作业和复习。当我们进入初三时。鱼与熊掌不可兼得。我们必须。舍鱼而取熊掌。当我写作业时偷偷开了小差时。爸妈的唠叨声又在我耳边响起。孩子啊。你现在是初三的人了。马上就要中考了。注意力还不集中。赶快做做作业。做完好复习功课。进入初三的每天早上不再是听到初二时的打闹声而是听到那一遍一遍的读书声。受他们的渲染。我也不由自主的从书包里拿出课本来开始新一天的学习。初三不由的感叹到。时间过的好快。每天都很充实。原来的耳朵里听的全是带劲的`重金属现在听得全是枯燥乏味的英语单词。现在我算是明白了书山有路勤为径。学海无涯苦作舟啊。初三的测验比我们上的厕所的次数还多。两天一小测。三天一大考。每次发卷前内心忐忑不安。发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉。那无情的分数。一道道的红色条。构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽的风景线。人在初三身不由己但是初三的日子有的风雨大作但也有晴空万里。有烦恼也有欢乐。但我上了初三我才真正意义上明白了馅饼不是天上掉的。只有努力才能达到目的。只有拼搏才能赢得胜利。可是刚开学的我学习成绩却不如人意。把现实和理想拉的越来越远。我体会到了学海无涯与艰辛。我会痛定思痛拂去昔日的浮华。做一个一时像踏破红尘的老者。随着时间的流逝。随着灿烂的阳光，随着绚丽的彩虹。疼痛中将会消失的。我在初三。我懂得了竞争。也尝到了失败的苦涩。我在初三找到了人生字典中重要的词汇“奋斗”只有奋斗未来就是我们的。
七年级学生作文：在我们这个年龄篇9
轰轰烈烈的绽放，悄无声息地凋零。——题记
青春年华，总有数不尽的伤怀愁思。岁月流年，摇曳了漂浮不定的流离。梦若琉璃般美好，又似琉璃般易碎。暗灰色的记忆，点燃了来不及凝结的思绪；凋零了的时光，散落了还未串成一串的离殇。
十五岁，花儿一般的年龄，总是弥漫着美好与幻想，总是充满了挫折与挑战；十五岁，花儿一般的年龄，徘徊在成熟与幼稚之间，翱翔在现实与憧憬之中。在这个年龄，我们会为成功而欢呼，也会为失败而哭泣；会为梦想而奋斗，也会为挫折而神殇，虽然我们曾被打倒，但我们一如既往的站了起来，从未屈服，没有什么能阻挡我们这份炙热的、追逐梦想的心！
在这个年龄里，我们正为学业而奋斗！和朦胧的太阳一同起身，伴着摇曳的星星一起苦读，身边悄然出现的热茶热气袅袅，心中的信念永不放弃，向上的念头支撑起双手，哪怕再累，也不放松。
在这个年龄，我们正为体育而奋斗！且不说大餐1000米跑步，也不谈22个引体向上，单是一分钟180个跳绳，就够我们受了。为了体育满分，诺大的操场上包容着疲惫的学子，督促着我们围着有限的跑到无休止的奔跑，哪怕双腿酸痛，哪怕精疲力竭，也仍不放弃，坚持跨过那满分的标杆。若能迈进重点高中，谁还会抱怨当初地追赶太阳？
在这个年龄，我们正为未来而奋斗！青春如一艘木舟，社会似一湾险滩。如果不在现在打造好坚固的木舟，将来如何能涉足社会的险滩？巨轮起航，任凭险滩暗礁，波涛汹涌，也能一往无前，搏风击浪。现在的努力就是为将来铺好了垫脚石。现在不努力，将来将会寸步难行。
青春就该奋斗！就该疯狂！别再多年后扼腕叹息、后悔自己的青春太过单调。青春是手中的一捧水，它终究会从指缝流干，既然挽留不住，何不让它熠熠生辉，留下永不退色的光芒？青春会随平日褪去，也会随白发老去，可多年后，回忆曾今拼搏的时光让是那样美好！
七年级学生作文：在我们这个年龄篇10
当风筝厌倦了天空，是否会选择坠入大海?——引子
钟表里的指针不停运转，偷走了我很多。蓦然回首，我已不在灯火阑珊处。世间万千百态，你一定会为谁停留。我啊，放荡不羁，正是我想要的。
我厌倦眼前。
你知道口是心非么?我亦是如此。当然明白作为学生，学习对我意味什么。屡次抱怨，却放不下它，如磁铁，相互吸引，相互排斥。学习真的那么重要?也许。
去拥抱那些禁锢已久的灵魂。我只把学习搁置在心中一个小小的位置，很小，足矣。讲真，我只单纯喜欢语言学科，其余的，竟有厌烦之意。
眼前的一切让我窒息。
你会不会，会不会觉得我幼稚呢。不好意思，让君见笑了。在我们这个年龄的想法，到底会不会改变?小时候有很多憧憬，到现在，飘散如烟。关于学习，我开始动摇，但并未改变最初的想法。
一直认为在我们这个年龄，应趁着美好时光纵情享乐，邂逅最纯真的友情，挑战自己绝不可能做到的事情。如此放荡不羁，该多好。
黄昏将至，我的影子被拉的好长好长。还在想，现在过早妄下结论，真的好吗?
如梦初醒，世间万物都不尽完美。我们无法世事随心所欲，那顺应眼前的一切，必将是最好的选择。钟表里的指针依旧如昔日般转动，我抬起头，望着它，瞬间明白这时间就好似大大的钟表，缺少了什么都无法转动。
我重新认识学习，愿它余生多指教。它没变，在我心中依旧占领那个小的可怜的地方，但我并没有忘记它啊。真是，我总是很讨厌它，可是，却放不下它。这就是它的魅力，我恨之入骨，爱之心切。
在我们这个年龄，我看到最真实的自己。我厌倦了天空，坠入大海，没于汪洋，纵情吐息，然后浮出水面，拥抱烈阳。
七年级学生作文：在我们这个年龄篇11
窗外，天空像是一个灌满水的气球，胀鼓鼓的，像是在积蓄一些就会发生大爆炸一样。雷声轰响，闪电交集在云端，这雷公电母的合奏曲敲起了我涟漪般的思绪……
那天，还是这样的天气，仿佛一切都重合了一般，此情此景，唯独就只有你背着大包小包的行囊，向校门走去，离开这个你生活的两年的校园。校道边的木棉开了，那火红的花瓣真像那娃娃的笑脸。盛放在枝头，可惜你再也看不见这样美丽的光景了，亲爱的小霞。
我们从小学就认识，从相识相知到现在我们已经成为了非常好的朋友。一起学习，一起聊天，一起玩耍。这一切美好的时光现在只能用怀念来形容了。我无法抑制心中的不舍，难过。忍不住泪水，你再回头，我已热泪盈眶。
一切在乌云的沉淀中，显得格外的明亮，映衬着你的脸。你说，我们还很年轻，以后一定还会相见的。在我们这个年龄，一定会有离别的悲伤、有失败的痛苦，但是这一切都会过去的，我们的友谊是不变的……慢慢的，你渐行渐远。
积蓄了这么久，伴随着雷声的怒吼，倾盆大雨终于禁不住打了下来。我望向那颗红棉，它还是那样的红火。雨，望着这离别的光景，收敛了些。雨，打在它的花瓣上，花托没有掉在地上，反而在这水珠儿的映衬下显得更加娇艳。那场雨根本没有对它造成打击。轻轻地，我擦了擦眼角的泪痕，会心的笑了起来。
是啊，十四五岁的我们，拥有青春，拥有活力，我们或许会经历失败的痛苦，离别的不舍。但正是因为有了挫折与困难的衬托，我们的人生之花才会更加美丽，我们的意志才会更加坚定不移。
让我们的青春与活力在雨中绽放，让我们在这个年龄加油吧，少年们！