高二学生作文：细雨篇1
独自倚在小屋门旁，抬头仰望那灰蒙蒙的天，眼泪终究滚烫滑下，耳边又响起妈妈离别的话语：
“孩子，爱情无法强求，我和爸爸要分开了，你要照顾好自己……”
我成了父母离异、无人关爱的孩子！
暗淡的穹宇阴沉得很，是冷雨将至的窒息气氛。蓦地，肩头搭上一袭薄衫，一双微跛的小脚印入眼帘——是奶奶。她有些费力地弓下身子，还未等我掩住自己泪眼婆娑的模样，一只手便抚上我的脸庞。老茧带着微硬的质感，却不失轻柔地擦过我的眼窝、鼻侧、嘴角，似是要勾勒出我的眉眼，抚慰掉一切悲伤。
一声低不可察的叹息，配了刻意低缓的音调：“孩子，蹲在这儿冷。来，喝点糖水。”
于是手边多了个白瓷碗，碗沿暖意由手心流淌至全身，氤氲开的水汽却让我鼻翼一酸，我硬生生地别开头去。
奶奶握紧了我的双手，似也不强求，只是话语又循循流溢出：“好孩子，奶奶知道你心里难受，可是你还有奶奶，还有那么多疼爱你的人。想想你小时候，哪件事没有奶奶？坚强一点！和奶奶一起，好不好？”
往事如天边飘浮不定的云，桩桩件件明晰于眸间：婴孩时，是奶奶给我喂奶、换尿布；上学时，是奶奶接送我上下学；早中晚，是奶奶为我准备丰盛的饭菜……如果我是青涩的萌芽，那奶奶就像阵阵细雨，伴随我潜滋暗长！
终于偏过头，看到奶奶两鬓斑白却充满慈爱的脸，我不禁哽咽出声：“奶奶……”原来，我最想依靠的人是你，原来，你就是默默滋润我的细雨，从不曾离去。
“淅沥”几声，连绵的细雨悄然落下，如牛毛、似花针、像细丝，在天地间朦胧了一层暖意。此时我与奶奶静坐屋檐下，我那小小心灵也好似被这细雨润泽、滋养。自此，世事疏朗、山明水净。
高二学生作文：细雨篇2
嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！是谁？谁在唱歌？那么动听，那么悦耳，让人沉浸在美丽的梦中。
推开窗子，喔，原来是雨姑娘在舞蹈。看，她那飘舞的裙子，轻盈的舞姿，简直令人拍案叫绝。
在往哪广场上望去，哇，大的，小的，圆的，方的，各种款式的雨伞应有尽有，许多人们都踏出了家门，纷纷投入了大自然的怀抱，使劲允吸着着清新的空气。
瞧啊，那几个孩子穿着雨靴奔跑在雨中，每踩一脚，就会溅起高高的水花。他们在雨中尽情的欢笑，在雨中尽情的嬉戏，虽然衣袖已湿透了，但他们不在乎，这并没什么。
再瞧，一个女孩子举着一把伞站在雨中，伸出自己的手，让雨落在自己的手心，那感觉一定是凉丝丝的吧！
再看，一位老奶奶正拎着菜篮，像是刚买菜回来，他慢慢的走着，脸上不时浮现出迷人的微笑……
看着这样的一幕幕，我在抵抗不住了，飞快的冲下楼去，投入了大自然的怀抱，体会这般雨的温柔。
“沾衣欲湿杏花雨”是的，这就是春雨的特点，这般细腻，那般柔和。
嘿，我发现了春的气息，看。就是它们——小草，在一处土地上，几根小草一探出头来了，看啊，它们是那么的不起眼，可一旦发现了，有那么的吸引人，它们嫩绿嫩绿的，身上再嵌着几颗晶莹剔透的小雨滴。
咦，雨怎么停了？
没关系，雨姑娘还没走呢，它在跟我们捉迷藏呐！
看啊，屋檐上的雨水滴下来了，嘀嗒，嘀嗒，它继续奏乐。
看啊，花瓣上的水珠滚下来了。叮咚，叮咚，它继续歌唱。
看啊，孩子们继续奔跑，继续欢笑，老奶奶继续走着，小女孩继续感受，而我，继续发现着。
雨姑娘，你下回一定要再来喔，我们会等待着你的大驾光临的。
雨姑娘，笑了！
高二学生作文：细雨篇3
古诗词中的江南，总是美丽而深秀的。而当自己真正来到江南，才能从那斜风细雨之中体会到一层更深的意境。
小桥，流水，人家。
乌镇又飘起了淅淅沥沥的小雨。溪流两岸的人家忙着将门外晾晒的腊肉收回家中。黑白相间的房屋错落有致，房前的石板桥在斜风细雨中露出幽青的颜色。青石桥铺成的路被岁月踏出的凹痕，在烟雨的浸润下反射出青光。河中偶尔有几只乌篷船来往，撑船人戴着斗笠，批着蓑衣，在斜风细雨中却也有着些许情趣。
斜风细雨之美，在乌镇体现得淋漓尽致。
青石，茶肆，人闲。
西塘的茶肆是很多的，茶肆里面坐满了人，即使在斜风细雨挥洒之时。
烟雨朦胧中，远远地，便看见茶肆飘扬的旌旗，几个路人撑着油纸伞向茶肆走去，坐在宽大的竹椅上，品上一杯盖碗花茶；又或是打个小盹，惬意无比；偶尔再向小二要一份菱角，用手指细细地剥，听着周围的人们谈天论地，嬉笑怒骂，却也有着一种闲适之情。
斜风细雨之闲，在西塘完美彰显。
烟雨，朦胧，微山湖。
这里，是烟雨朦胧的微山湖。
我站在乌篷船头，尽力眺望远方，却怎么也望不透这斜风细雨。乌篷船在斜风细雨拂起的浪花间有些许颠簸，湖面上盛开着一种不知名的黄花，在烟雨中尤为惹眼。远远地，几艘乌篷船驶过，船上艄公使一根竹竿，的点着；鱼鹰站在艄公肩头，懒懒的看着湖面；船上的女子伸出纤纤细指，悠闲的采着水面熟透的菱角，放入竹篓中，逐渐远去。
斜风细雨之静，在微山湖面体现。
江南，也许是东部发达地区最后一片净土，浸入江南骨髓的美丽，闲适与静谧，给予了江南独霸一方的理由，斜风细雨中江南的客人，又何须回归呢？
高二学生作文：细雨篇4
在我记忆的星空中，有一颗颗闪烁的繁星，这些繁星有大，有小，有黯淡的，也有明亮的。但让我最记忆犹新的繁星，却是那颗最小最平凡的。
那一天，雨哗啦啦地下着，像泼，像倒，好似从天空中倾泻下来一般，势不可挡。我的心也仿佛被那雨水浇透搬冰凉冰凉，死灰死灰的。被困在教室里，一边沮丧，一边谴责自己：“为什么不听母亲的话，为什么没有带伞！”雨越下越大，我正准备冲下楼与雨水“大干一场”时，一个声音从我身后传出，“小悦，你怎么没有带雨伞？”我连忙回头一看，啊，是小金！我低下头，吞吞吐吐地说：“我妈妈叫我带雨伞，我却没有带，这时妈妈也出去了，不能来接我。”
小金亲切地对我说：“小悦，没关系，我送你回家！”我心头一暖，正准备说“不用了，谢谢”时，热情得小金便把我送往回家的路上。
我们走在路上，风呼呼地吹着，真是风雨交加。伞很小，雨水拍打着我们的衣衫，冷风钻进了我们的衣服，我们被冻得瑟瑟发抖。
在我身旁的小金更是直打寒颤，我这次啊发现，无私的小金居然把整边伞都让给了我！我心疼地说：“小金，你这样可不好，会把自己弄成落汤鸡的！”
小金用手擦了擦额头上的雨水，说：“没关系，我天生不怕冷，你撑吧！”我却把伞往她那推。她笑了一笑，又把伞往我这推来。
我的眼睛湿润了，泪水夺眶而出。雨水渗透了她的鞋袜，她的眼睛中情不自禁地流露出痛苦的神情。
到家了，她向我一笑，便撑着伞奔入雨中，我看着她那弱小的身躯，消失在雨中了。
就是这雨中的温暖，给我的生活增添了一些感动的情怀，让我永远铭记于心！
高二学生作文：细雨篇5
淅淅沥沥的雨不停地下了两天两夜，春天来了吗?春天竟在不知不觉中悄悄来到了我的身边，我却浑然不知。
雨水打湿了教室外的过道，因为怕滑倒，同学们都小心翼翼地走过。仿佛是许久没下过雨了，同学们都扶着栏杆在过道上看雨，看那一漾一漾的水波荡起的层层涟漪，仿佛自己心中也下了一场春雨。细细的雨点打在窗户上，静静的，只留下一条淡淡的水痕。渐渐的，窗户上也凝起了些许莹透的水珠，像是负着雨的重，缓缓地向下滑去。
春天的雨是富有创造性的，她的到来，使万物复苏，给大地带来了勃勃的生机。周围的空气里也凝结着新鲜泥土的味道。窗外，那青葱的大树在风中摇曳着，那翠绿的树叶分明是春天的恩赐。润物无声的春雨给大地换了一套春装，映入眼帘的是满眼的翠绿，鲜嫩闪亮，充满活力。校园里，操场上空无一人，同学们都呆在教室里。这场春雨冲走了往日的喧嚣，给校园留下了一个安静的空间，一切都静若止水。但在这静寂的背后，掩藏的是万物如火如荼的生长。
初春的雨，总有些连绵不绝。淅淅沥沥的雨声，再加上此时的微寒气候，让我想起了余光中老先生的<<听听那冷雨>>。仿佛心中的一泓清水在雨水的击打下，溅起了朵朵美丽动人的水花。傍晚时，天色已逐渐转暗，一天的学习也即将结束。拖着笨重的身体走出教室，晚风拂面，好在那令人一见清新的微冷的空气，多少消除了一些疲倦。教室外的那个喷泉水池真像是张磊文中写的那个奇幻的许愿池。周遭黄昏的灯光洒落在池中，鳞浪层层，反射出动人的光亮，昏暗的环境和细微的滴雨声，给这个”许愿池”带来了一丝神秘。校园的水泥地上，此时已全湿透了，春雨冲洗下的地面，已无那呛人的尘土，而是留下了一滩滩的水洼，地势较低的地方，甚至形成了小型的水塘。在灯光的`照射下，那些水洼若隐若现。闪动着那不知名的美丽光艳。
在回家途中，天空仍然下着雨。我不得不披上雨衣，防止被雨水打湿。我其实是很不情愿这样做的。谁忍心将这精灵般的雨滴拒之门外呢?但若淋湿了，繁琐的事可能会一桩接一桩地到来，便终于还是穿着雨衣了。好在，偶尔会有些雨滴在我的脸上，这时我感到我是多么地接近自然。路上，仍有些行人，大都是像我这样的学生。骑着单车匆匆往家里赶。对于这场雨来说，他们仅是过客。而对于他们来说，雨也是如此。一辆辆单车驰过，车后漂起了排排水花。跳动的水花为在黑暗中前行的人们指明了方向。很想再感受一下这自然的赋予，但已经到家了，也只能作罢。脱下雨衣，走进房中，温差使我的眼镜片上生成了薄薄的水雾，感觉烟雾迷漫。来到自己的房间，透过窗户向外看，已是一片漆黑，仅有零星的几点灯光。到了深夜，仰望天空，已看不见一点光亮。星星和月亮都度假去了，我如是想。那安静的夜，唯一给我留下的就是那经久不息的雨声。这是灵魂的跳动，是心灵的震颤。雨，仍就淅淅沥沥……
高二学生作文：细雨篇6
早上推开窗户如丝的细雨心里被这春意暖着。淋着这如丝的细雨，迈着舒缓的享受到步子来到学校。看孩子们被窗外校园里那嫩绿鹅黄的柳树吸引；眼睛被盛开的粉色桃红牵住，心也随着如丝的细雨飘荡。我便想把孩子的心孩子的眼一起去享受春意的盎然。
找来细雨飘然的图片；找来被细雨笼罩的碧山；找来细雨使柳树抽出的嫩条。把这些图片像孩子们展示，把这些景物将孩子们的心润色。朱自清先生的《春》又走进的孩子的心田，孩子们在欣赏图片中在欣赏美文中对春雨有了别样的感受，于是我趁热打铁让孩子们把对春雨喜爱凝聚在笔端，下面这个小文就是董瑞彤同学所思所想：
今早雨在淅淅沥沥的下着，看像牛毛；像花针；像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全部笼着一层薄烟。屋边的一棵棵柳树也在春雨的滋润下，长出了嫩绿的新芽。那小芽儿绿里透着黄，随风摆动，就像小姑娘的长发，就像小姑娘头发上的发卡一样，美丽极了！
雨中的人们都打着一把把美丽、五彩的小伞，就像一朵朵在雨中绽放的鲜花一样。还有一些顽皮的孩子，他们并不打伞，他们自由自在地在雨中奔跑，忍不住“啊！啊！”地打了几个喷嚏，这些顽皮的孩子仿佛为鲜花添加了许多的色彩。我一下子沉醉在了春雨的怀抱中。
我不知不觉地睡着了，一觉醒来雨过了，天晴了，花开了，草绿了，天空出现了一道七色彩虹。
多么美丽的春雨啊！
高二学生作文：细雨篇7
九月的细雨，从从容容地下着，伴着轻雾。乡村裹在乳白色的雾中，似有似无，如人间仙境般。泥地上，房瓦上，池塘里，到处都是雨的脚印。雨细细的，像晶莹剔透的蚕丝，又像一根根闪着银光的绣花针。隔着细雨，绿绿的麦子被浸染成淡绿色，毛竹是米白色的。细雨还在悠悠地下着，山村烟雾蒙蒙。
好不容易回到老家，却只有蒙蒙细雨在迎接。隔着挂满露珠的窗户，隐约地看见公鸡昂着头的模糊轮廓，母鸡低头啄食的身影。弟弟和妹妹戴着金黄的草帽，追赶着毛茸茸的鸡宝宝，从东头到西头，从桌子边到床底下，满院子是脚步声和母鸡咯咯的乱叫声。泥地上一个个小小的脚印都积满了水，散布在一旁的蹄印与大大小小的脚印被雨水冲刷，变得越来越模糊。
雨渐渐大起来，淅淅沥沥，从高空落下，又汇成各种水洼，或流入农田和池塘。看雨，悄无声息地爬上布满苔藓的青瓦，像一条条小河，缓缓流下，形成一条条飞流直下三千尺的瀑布。
碎瓦铺出的小路弯弯曲曲，通向那座西式建筑物前的一块空地上。细雨敲打在水泥地上。虽没有大雨珠那样强劲有力，但这十分轻柔，像小猫的脚爪走路时静悄悄。聆听雨声，在石子上沙沙的唱歌，在池塘里哗哗溅起水花，在泥地上吧嗒吧嗒，在学鸟儿唱歌。泥道上，偶尔几只母鸡咯咯欢叫，大公鸡躲在樟树下避雨。
城市里的雨是灰色的，常常天空乌黑乌黑，雨后的城市道路上水洼混杂着一种汽油味。乡村的雨后空气很清新，带着几丝甜味在村中到处弥漫着，一切看起来都是如此干净。
高二学生作文：细雨篇8
每年的春秋两季，空中都会下起蒙蒙细雨，犹如一段段被剪断的细棉线，飘落下来。那是一种和子弹一般猛烈的倾盆大雨截然不同的美。
刚开始，雨下的非常细。有的细如牛毛，就像数不胜数的银针一样往下落；有时，又像断了线的珠子一样；有时，又连成一线。她还非常轻，一丝儿一丝儿，密密麻麻的飞洒向大地，她落在了小花上，小花向她微笑；她落在了小草上，小草向她点头；她落在了柳树上，柳树甩着长长的辫子，为她快乐舞蹈。雨，滋润了世间万物！
又过了一会儿，又变得很美，她如纱如雾，如情似梦。雨滴像一只只可爱的精灵，在空中翩翩起舞，当落到地上的时候，会溅起一串串大大小小、晶莹剔透的水泡泡，这些水泡泡有的聚集在一起，像一个可以戴在手上的手镯；有的分散开来，像一颗颗散落在地的珍珠；还有的懒洋洋地“躺”在地上，突然，从天上飘落下来了一个细如针尖的雨滴，“啪”的一声，就把泡泡给扎破了......
后来，雨越下越大，豆大的雨滴纵横交错，织得密不透风，形成了一面水墙，一阵微风吹过，水墙又化成了水雾，在空中飘舞，雨淅淅沥沥的下个不停，房顶上的水像瀑布一样从房檐上泻到地上，以滴水穿石的神奇力量，在地上留下了一个一个的、湿漉漉的小水花。雨抚摸着大地，仿佛是慈祥的母亲，轻抚着孩子的脸。
雨文静、清新、温柔、羞涩。她是一个爱美的姑娘，又是一个极擅丹青的画师。她手持神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地！
高二学生作文：细雨篇9
寒冷的春风，毫无顾忌的刮着，带来了些许的悲凉。天空阴云密布，花儿草儿一个个由“百般红紫斗芳菲”的俏模样，变得哭丧着脸。最终，老天爷还是没能忍住，挤下了泪珠，这是因为清明来了。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年的清明节，毫无例外，依旧下雨。因为是缅怀亲人的日子。所以，我和爸爸、妈妈还有奶奶，一起来看望我那已经去世8年多的爷爷。
燕子南飞，有重回之时；花枝衰落，有重开之日；春天过去，有再来之际；可是今年的清明，我亲爱的爷爷，您却是再一次以这种方式与我们相见。跪在墓前的我，感觉和您近在咫尺，却又阴阳相隔，也只能是用我的回忆与您相见。
记得小时候，我才三四岁，来到了门口的一家玩具店，看见了一个新奇的玩具——上面立着两只鸟，按下开关之后还可以唱歌。这东西一下把我吸引住了，于是我向您闹着要买，那天您恰好没带钱，是您对我的爱驱使着您借钱给我买了它。
还记得有一次，我和邻居散步，因为当时年纪小，不懂事，对喷泉这个东西充满好奇，遛弯到火车站的时候，恰好有一座喷泉正在喷涌，于是我便兴奋地跑了过去，一不小心落到了水池中。记得您当时急坏了，连忙把我抱了出来。看到您着急地查看我有没有受伤的样子，我完全可以真切地体会到您当时因为没照看好我而充满自责的心情。
亲爱的爷爷，您去世的时候，我因为年纪小，并不知道它的意义。去世前，一味的只知道向您索取。如今我长大了，懂事了，却再也无法报答您了。男儿有泪不轻弹，我只有托清明的细雨来与您相见，这也算是我欲流而难流的泪吧。
高二学生作文：细雨篇10
“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。故乡的雨就是如此飘渺，细如青丝。在我的脑海中，唯有故家乡的雨是最美的风景。
家乡的雨，没有那种磅礴的气势，也没有那般渺小，是朦胧又清新的。而它落在家乡的小巷中，就更美丽了，彷佛是一幅被画家精心雕琢的画。走在小巷中，一抬头，便是窄窄的天空布满了棉絮般轻柔的云。雨，悄悄地从云的指缝间溜走，跃入人间，细小的雨滴，轻轻拍打在小巷的石板小道，轻轻的拍打着小巷旁的大柳树，柔柔落下。雨滴，像是一位如细瓷般娇贵的女孩，彷佛轻轻一碰，就会支离破碎。它随着风拂过小巷那已泛黄的白墙，但最终，娇贵的身子还是碎了，凋落了。雨滴还是不肯罢休，拍打，破碎，拍打，破碎，颇有几分“精卫填海”的意味。
“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。随着一声声清脆的鸟鸣，小雨渐渐酝酿成了大雨，纷至沓来。虽说是大雨，倒不如说是如烟雾般飘渺，清新脱俗，世间的一切事物彷佛都被它蒙上了一层薄纱，朦胧而神秘。小巷的柳树，历史久远的房屋，泛黄的白墙，似都被它染上了一抹靓丽的色彩，晶莹剔透。被雨滴浸湿的小道，积起了一些雨水，长得比白墙还高的大柳树，随着雨，轻轻落下了几片叶子，落在积水中，仿若一叶小舟，是那样的安静美好。每当看见那古老的房屋，就好像来到了历史之中，而在雨落下时，却会让人感到焕然一新，给这幅尘封已久的画卷添上些许生机。
大柳树依旧随着雨轻轻摇曳，小巷依然是陈旧的，细雨依旧霏霏地下着，伴着春风，又一次走进小巷，又一次浸润了我深爱的家乡。
高二学生作文：细雨篇11
在这细雨时节，微笑也一直围绕在我们身边，伴随着风一起舞动。我很喜欢雨，仿佛听见雨声，心中的忧愁也会随着它一起消失。
每当我想起去年的那个雨季，感动也会一直温暖着我的心。还记得这样一幅画面。
在上体育课时，老师让同学们自由活动，正当同学们玩得高兴时，天公不作美，下起了倾盆大雨，正在踢足球的男生们像一个个受了惊的猪崽一样，急急忙忙往教室里跑，其场面极为壮观。而有部分同学看见雨实在太大，便在后走廊里避起雨来。我则打算等雨小一些时再冲向教室。可是左等右等，雨不但没小，反而越下越大。下课铃已经响了，再过几分钟就要上课了，正当我要往教室跑时，突然看见一个熟悉的身影，原来是张同学拿来了伞来接同学过去。伞只有一把，但人却有这么多。于是小张接完了小叶，小叶又去接小蛛，就这样，在雨中，一个个身影不断穿梭在我的视线中，没有拥挤，没有争吵，只是这样静静的走着。当我到达目的地，接过伞的一瞬间，我感觉到一股力量，这是一种责任，这是一种分享，更是集体和睦的展现。我们每个人都不再是个体，我们的一举一动都牵系着这个集体的荣誉，无论你优秀与否，永远都是三班的一份子，不可分离。正如这雨，即使它落到了地上，但终有一天它们又会重返到属于它们的世界里。
在这细雨中，我不仅听见了雨滴清脆的响声，更闻见了那一朵朵友谊之花的芬芳。