难忘小学作文篇1
元旦快要来了，让我难忘的是去年的节目排练。去年的十二月二十九号，我和吕天怡，姚泽泉本来约好去吕天怡家排练的，结果姚泽泉打来一通电话，说他要去上课，不能来了，他让我转告吕天怡。我想，一个人去就去吧，省的给好朋友添麻烦。
在我去吕天怡家的路上，天开始下雪了，我走了好长时间才到“梅花山庄”小区，但是走到小区门口被门卫给拦了下来，问我找谁，这个小区的住户都是要刷卡进入的，我连吕天怡家在几号几楼都说不清楚，只好给她打电话了，想让她来接我一下，可是吕天怡只告诉我她家大概在什么位置，让我想办法进去。我和门卫说了，想让他放我进去，可是他就是不放我进去，于是我气嘟嘟地跑回家了，回家以后，我给吕天怡打电话，告诉她我已经回家了，今天就不排练了。过了一会，吕天怡妈妈打电话过来说：“吕天怡哭了，要不，去你家排练吧!”我思虑了一会说：“好吧。”
我边等边看书，“叮咚”“叮咚”门铃响了，我猜准是吕天怡来了，便急忙跑过去开门。原来是“姚泽大侠”—姚泽泉来了，哎呀!他的爸爸也来了啊!这时，门铃又响了，这次一定是吕天怡来了吧，结果是爸爸下班回来了，我的心情由大晴天变为了小雨加闪电。最后吕天怡终于来了。
我们先是玩了一会儿，然后就开始练习唱歌，吕天怡和姚泽泉的声音太大了，震耳欲聋，我和他们说：“我们唱的是《妈妈的吻》，声音应该要柔美一点。”经过再三修改，我们终于练好了。
难忘小学作文篇2
两年前，我怀着对实小、对四（6）班的憧憬，走进了四（6）班的教室，融入了这个大家庭。通过同学的介绍，我认识了这个家庭的“主管”——刘老师。
刘老师有点儿胖，但胖更能显出人的慈祥。
有一次，我的小测验考得不怎么理想，课后，刘老师把我拉到了办公室。我以为老师要批评我，吓出了一身冷汗。没想到老师没有批评我，而是和蔼地对我说：“尺有所短，寸有所长，但只要努力了，就是最棒的！你现在再多积累成语、谚语和歇后语，拓宽知识面，相信下一次你一定能考好！”我把老师的话牢牢地记在心里，从此用心积累，果然在期末考试中取得了优异的成绩。
还有一次，我上课没有认真听讲，刘老师发现了，便大声说道：“请同学们认真听讲！”她虽然没有点我的名，但向我投来了尖锐的目光，这目光时刻提醒我要认真听讲。
两年过去了，刘老师和蔼的面庞一直浮现在我的眼前，她的话语，她的目光，时刻激励着我。
十年树木，百年树人，刘老师的师恩我永远不会忘记！
难忘小学作文篇3
上二年级的时候，第一节语文课走进来了一位女教师，她的个子高高的，一双眼睛炯炯有神，一头乌黑的头发，看起来很精神，你明白吗，她的名字叫黄良。
黄教师讲课时令我不得不听，这是因为她的眼睛里总是“写着”“守纪的孩子，才是好孩子”这10个字，记得有一天，她在讲课，我不由自主地玩起了小动作，刚玩了一会儿，我就感觉到教室里的气氛不对，当我抬起头来时，就发现黄教师已经在我旁边，顿时我脸红脖子粗，不敢朝黄教师看，心想：“不得了了，黄教师必须会揍我的”。此时，黄教师说：“聂赵龙，抬起头来看看我。我慢慢地抬起了头，用一双惊恐的眼睛看着她，当我的眼神与黄教师的眼神相对时，我心中就平静了许多，因为黄教师此时的眼神中只露出一丝责备，更多的是慈祥、平和，立时，我从她的眼神中仿佛看到了”守纪的孩子才是好孩子“这10个字。有了这一次的经历后，每上到语文课，我总是注视黄教师的那双眼睛，因为她的眼睛能时刻提醒我，给我学习的动力。
黄教师，我已升入三年级了，这些日子怎样没看见你，你到什么地方去了，我多么想你!
难忘小学作文篇4
时光飞逝，转眼间我们小学即将。，您那温柔甜美的音容笑貌，一直萦绕在我们脑海里，您对学生的谆谆教诲，至今还回响在我的耳畔。
老师，您知道吗？那是我们班是出了名的“不好管”。很多都对我们“另眼相看”，唯独您把我们视我为您的孩子，用您全部的爱来呵护我们，考不好时犯了错误时，您不是恶语相向，大发雷霆，您用那语重心长的话语帮我们分析错误原因，为我们逐一讲解。
您讲课绘声绘色，让我们听得津津有味，批改作业万分仔细，还会用亲切的话语让那红色的修改符号印在我们脑海里，您用心血和汗水浇灌我们成长，用关心和爱护激励我们奋发向上，您为了我们，无私地奉献着自己的青春。
在上课时，您是位严师，在下课时，您又变化成了一位大。您开心时，与我们共同分享，让我们领略了成长之美，对初中生活充满了向往；您生气时，却深深藏在心里，从不在我们面前流露失望之色。我们渐渐长大，开始明白你的用心良苦，于是在您生气伤心时，我们也会用挺直的腰板让您明白，我们永远是您坚强的后盾。
老师，您如，润泽桃李，师恩在我们心中，永远难忘。
难忘小学作文篇5
早晨，我们认认真真地朗读《大青树下的小学》，突然，老师宣布：“今天我们要去打饼子、煮麻花。”“哇!”听到这个消息，我乐得一蹦三尺高。
下课后，我们在走廊上悄悄地走着，因为楼下有同学在搓麻花，我们不能打扰他们。
等啊等，终于轮到我们班了，小宝他们先去打饼子，我们参观他们打饼子。只见小宝先拿出一团面，用擀面杖把它擀圆，再抹上黄油，捏成三角形，又擀开，就成了一个饼子。饼子师傅把它放在炉子上烤，烤熟了就可以吃啦!那香味，我老远就能闻到。
我的任务是搓麻花，那可更加有意思。老师让我们换上厨师的衣服，白色的上衣，白色的围裙，还有一顶白色的帽子，真好看。我把面团放在手里搓呀搓，搓成一长条，再扭一下，就成了麻花了。这时，有一位记者过来采访我，我说：“搓麻花很有意思，哎呀，师傅，麻花熟了，可以捞了吗?”旁边的人都笑起来。
活动结束后，老师给我们拿了一些麻花和饼子，我和小宝吃起来，真是太香了!这一天，真是我最难忘的一天。
难忘小学作文篇6
人们都说老师是我们的再生父母，我们都应该尊敬他们。自从我看过《爱的教育》之父亲的老师之后我也这样认为，文中的父亲是一个大人了，却没有忘记老师，这种永不望记老师的精神令我深深去感动，而且他还坐火车看望自己的再行父母——老师。
是啊，我们应该尊敬老师，我们的再生父母，不能让他们伤心，劳累，因为我们的再生父母，在我们的身上已泼洒了多少汗水，我们要对老师说一声“您辛苦了。”
文中的父亲和老师交谈时回想起以前的美好时光，把以前他教过的学生本本子拿出来，沉睡在以前的时光里，脸上出现了快乐的笑容。
生活在我们身边就有许多尊敬老师的人。
他们努力做好自己能够做到的事，但让老师很满意。如我们班的王海尤同学，他上上课认真听讲，老师讲话时他从不说一句话，总是坐在那里认真的听着，还有我们班的班长，努力把每一次作业写的都很工整、漂亮、正确。而且还是老师的好助手。这就是对老师的尊敬。
老师让我们知道许多知识，教育我们分辨好坏，让我们成为一个对世界有用的人，但他们却从来没向我们要一点回报，老师您真伟大啊。我也要像这个父亲一样不会忘记自己的再生父母——老师。
难忘小学作文篇7
今天，太阳像一张小朋友的笑脸对着大地微笑，小草跟小花一起玩耍，连每天默默无闻的大树也参与到其中。
我跟爸爸、妈妈一起去玩过山车了，本来我没有勇气上车，后来在爸爸的鼓励下，我终于上了车。当铃声响起时，我心如火烧一样，双眼紧闭。可是，车开起那一会，没有一点左右来回跑的感觉，我觉得安全了，就没有闭上眼睛。可过平道以后，我的勇气就像火被吹灭了一样，车一下子来个三百六十度旋转，跑了一个圆形道。我吓得又闭上双眼，还把妈妈抱住，这才发现，原来妈妈抖得比我还厉害！
又过了一会儿，我们进了一只鳄鱼的肚子里！我看见了又黑又大的蜘蛛网，还有一个大大的胃，太吓人了！我刚出去，又看我正在一只东北虎的背上！我已经吓得不知道东南西北了，我看见妈妈全身发抖。再看看爸爸安然无恙，我也就不能害怕了，于是，我咬住牙，挺了过去。下车时，我又害怕又兴奋，害怕是因为东北虎，兴奋是因为和爸爸妈妈一起玩。
真是难忘的一天。
难忘小学作文篇8
最让我难的人，他是一个邮递员，虽然只有一面之缘，但是我还清楚的记得他长的样子。细细的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，一个高而挺的鼻子，厚厚的嘴唇，一米七八的个头。
他是在我上四年级时的一个暑假里见过的，记得那天，天下着大雨，我和妈妈呆在家里，只听见有人在按门铃，我出来问是谁？他说：“是邮递员，。”一开门只见一身湿透的叔叔，这是妈妈过来接过信，可信一点也没湿，妈妈让邮递员叔叔进来暖和身子，可是那个邮递员不进来，调转身子跑下楼，边跑边说他还要送信给人去呢。我快步走到阳台上看着邮递员叔叔的背影消失在雨里，不仅心里说：我真佩服他，如果每个人都像他这样该多好呀！
这样，至今我还没有忘记这个让我难忘的人——邮递员叔叔。
难忘小学作文篇9
人们常说，滴水之恩，涌泉相报。而老师对我们的教诲之恩却不是用报恩这个词就可以衡量的。
在我的求学生涯中给我印象最深的一位老师是尹老师。尹老师是我四年级的数学老师，他总是身上穿一身制服，脚上穿一双布鞋，像个普普通通的农民。
尹老师上课时，通常是说着普通话期间偶尔蹦出一句家乡的土话，令我们忍俊不禁，捧腹大笑。有一次尹老师在讲一道数学题，有同学向他提问问题的时候，他微笑着做了详细的解答，解答完后尹老师笑着问：“这种方法可不可以？”“可——以！”我们异口同声地回答。“行不行啊？”“行——”“中不中啊？”“哈哈哈哈哈哈，中——”课堂顿时笑声一片。
老师爱看书。他不管走着、坐着、站着还是躺着，只要有时间，他就看书。他经常说：“饭可以不吃，觉可以不睡，但书不能不读。”正因为他博览群书，所以老师讲课总是一套一套的，深深地吸引了我们。
十年树木，百年树人。虽然现在尹老师不再教我们了，但是老师的教诲之恩，令我永生难忘！
难忘小学作文篇10
教师是人类灵魂的工程师，教师是辛勤的园丁…确实，是老师教育了我们，使我们从一个年幼无知的幼童变成一个聪明的少先队员，是老师教育了我们怎样做人…还有几天就是教师节，我将把天底下最好的祝福，送给亲爱的老师们，祝老师身体健康，幸福快乐。
我已经是六年级的学生，在我的记忆长河中，有许许多多的老师教过我，其中印象最深刻的是陈老师，她在学习上和生活上都非常关心我。
记得有一次，我发了高烧，有几节课没有去上。晚上，外面正下着雨，陈老师来到我家，我赶紧请教师进来，看着老师被淋湿的样子，心里一阵难受，老师问：“烧退了吗？”我说：“退了。”“那好，我们开始上课。”教师一遍又一遍地讲解，只到我弄懂为止，老师还帮我预习了第二天的新课，一直到很晚，老师才回家。我望着老师的身影消失在雨帘里，我再一次感到很感动。第二天，陈老师没去上课，我听同学说，原来感冒了，我的心里感到无比的愧疚。
陈老师对我们的同学都非常好，她是我们的好朋友，她无微不至地关心我，教育我，我不会辜负她的希望的。“一日为师，终身为父”，老师的教育之恩，我将永远不会忘记。
亲爱的老师，我爱你。
难忘小学作文篇11
教师节来到了，学校里到处洋溢着节日的气氛。今日的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。天上的朵朵白云飘来飘去，就像一群调皮的孩子向教师招手，祝贺教师的节日。一阵清风吹来，小树和小草轻轻摇摆，好像在为教师歌唱。
上午，学校召开了表彰大会，许多领导都来给教师祝贺节日，学校表彰了一些成绩突出的教师和同学。之后同学们开始表演节目，有花束队的同学给教师们献花。此时，教师们的心里乐开了花。是啊！平时教师为了我们废寝忘食，呕心沥血，牺牲了许多休息日，今日她们最终能够简便一下，感受到我们的热情，感受到她们播下的种子有了收获。之后几位教师表演了朗诵，她们那深情的诗歌，感动着我们每一位同学。大会结束后，我们来到教室，同学们用各种方式表达着对教师的祝福，我也不例外，我送给教师自我画的一幅画。画的名字是《我心中的未来》。这幅画代表了我对教师的感恩之情，也向教师展示了我的梦想和目标，我想教师必须会喜欢。
在这欢乐的日子里，我要祝天下所有的教师节日欢乐，我要用优异的成绩回报辛勤的园丁。
难忘小学作文篇12
窗外的栀子花开了。在这个炎热的六月，我就要离开我最亲爱的校园，离开老师，同学了。在过去的六年里，我哭过，笑过，但发生在我身上的许多事，似乎都没有离开过我的班主任姚老师。
记忆中的姚老师身材微胖，戴着一副眼镜。短发的她，笑起来有一种魔力。作为我们的班主任兼语文老师，姚老师对我的熏陶是不必言语的。
还记得一年级刚入学时，稚嫩的我怯生生地站在门口，不敢进入教室。是姚老师亲切地拉住我的手，浅笑盈盈把我带到座位上。姚老师弯下了腰，亲切地对我说：我是姚老师。姚，老，师！我一字一顿的，把这个名字刻在了心底。
刚学习书写汉字，小小的我急于模仿姚老师的字迹，可一笔一画总是歪歪扭扭的。因此，我特别沮丧。姚老师轻轻地拉着我的手，语重心长地望着我说：孩子，都说字如其人，每个人的字都是不同的。你应该观察字的结构说完，还送给了我一本字帖。从那以后，我变得自信了，一笔一划都思考适合我的方式。在姚老师的教导下，我的字越来越秀丽端庄，自然规范了。
六年时光匆匆，我马上就要毕业了。六年前那个小不点儿已经长大，但记忆中善良和蔼的姚老师却从未改变！
难忘小学作文篇13
我的童年，像一副炫彩多丽的画!
躺在柔软的.草地上，仰望着蔚蓝的天空，想象和伙伴嬉戏玩耍，追着蝴蝶四处奔腾……那就是童年的我。
湿软的土地上，一双小脚丫肆意奔跑，在平坦的土地上，冒出一对对小脚丫印，一个小女孩跑累了，就倚靠在大树旁，靠着也就睡着了……那也是童年的我。
水平如镜的湖边上，一个女孩双臂支撑在木板上，双腿逗弄水面，泛起一阵阵波纹，她转过头，一双黑钻石般的眼睛扑闪扑闪的，一头微微泛黄的头发随风扬起，嘴角荡漾着丝丝抹不掉的笑，那还是童年的我……
南国的夏日，太阳灼烧着我们的皮肤，晒的身体都在流汗抗议，妈妈领着我去“河塘”学游泳，我像一只刚下水的鸭子，扇动着翅膀，在水中扑腾扑腾，妈妈拉着我，鼓励我要坚强、勇敢，学会像小鱼一样自由玩耍。我会意地点点头，放开妈妈的手，向前游去……然而，小鸭子终学会了游泳，妈妈甜蜜地笑了，我也笑了，笑得比妈妈还甜……这依然是我的童年。
我的童年，使我难忘啊。啊，记忆中的明珠，你是我心灵上的珍珠!
难忘小学作文篇14
有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。还有人说，老师是哺育幼苗的园丁，用辛勤的汗水浇灌着生命的绿色。我却说，老师是山，因为巍然，使人崇敬，老师是海，因为浩瀚，无法估量。我的语文老师是姓于，她有着很时尚的外形，但依然遮不住她广博的学识。于老师的语言很丰富、幽默，教学方法很灵活。在愉快的课堂中我们学到了知识，在老师充满趣味的故事中我们学会了怎样做人。
于老师虽然不是指挥家，却吸引着我们饥渴的目光，用全部的精力指挥着无数孩童的心灵合唱；于老师，不是雕塑家，却用无形的刻刀，塑造着我们祖国未来的花朵美好的形象。讲台前，课桌旁，苦口婆心传受知识；书房里，灯光下，熬心血，润花蕾。在人生的旅途上，于老师用智慧和毅力，点燃了我们希望的火炬，为我们插上了理想的翅膀；用一片爱心，唤醒了迷惘，点燃了青春，培育了自信。因为老师的爱心，老师的辛劳，才有了幼鹰的清鸣，雏鹰的高翔，桃李的芬芳、绚丽，稻麦的灿烂。我为有这样一位好老师而感到自豪。
难忘小学作文篇15
光阴似箭，日月如梭，书声朗朗的四年转眼即逝。老师是我们四年来无法忘记的人：在我们难过的时候安慰我们，在我们灰心的时候鼓励我们，在我们骄傲的时候提醒我们……
记得以前，我们班冒雨去烈士林园扫墓。结束的时候，同学们陆陆续续被家长接走，最后只剩下我一个人，倪老师把我拉进她的雨伞，慈祥的说：“别担心，老师和你一起等。”天渐渐黑了，爸爸才赶来。倪老师看见我走后才匆匆地回去。我回头一看，只见倪老师肩上湿透了，而我身上却一滴水也没淋到，想到老师家里还有比我小的孩子需要照顾，我心中一股暖流流过，感动地泪水顺着面颊流了下来。
老师不但关心我们，而且也会鼓励我们，让我们有自信心。还记得刚上一年级的时候，我们班第一次默词，我有许多词还没来得及写，所以只得了不理想的二十分。我难过得想要哭出来，心想：一定会被老师骂的。但倪老师不但没骂我，而且安慰我说：“失败是成功之母，只要努力就回成功的。”
我充满了信心，一步一步地向满分靠近。“谁言寸草心，报得三春晖“，我忠心的谢谢倪老师对我的关心和鼓励，我一定会用优秀的成绩回报您的。
难忘小学作文篇16
时光飞逝，六年的幸福时光就要结束了，我们在这六年里组织了许许多多丰富多彩的活动，“草莓园有我们劳动的身影，春日里我们迎春去种树，戚城公园有我们踏青的足迹，仓颉陵里我们学习历史文化”，还有许许多多都让我们难忘，但最让我难忘的就是毕业庆典。
毕业庆典是在六月一日那天开的，老师让我们6：30就到中原文化宫化妆，一大早我怀着激动的心情来到文化宫，因为我有两个节目，一个是管乐队迎宾演奏，还有一个是“书画琴韵”，所以我先要去管乐队，我们一遍又一遍的为来参观的人演奏，看的观众越来越多，等吹到第五遍的时候，来观看的观众都到齐了，老师示意我们演出要开始了。我迅速跑到后台让老师给我化妆。
经过了一段时间的等候，终于到我们的节目了，我和四年级一班的一个女生一组，我写字她画画，虽然经过了几次彩排，但当我站到舞台上，看见台下人山人海，座无虚席我多少还是有些紧张。我看见舞台绚丽多彩，扑朔迷离，演出时我们把每一笔都写得像大书法家一样。因为平时练习时我有几次都忘记写了几个字，所以我写的时候在心里默默的提醒自己不要忘记，今天的表演还不错，我既没有落字，时间把我的也很好，而且整个字体干净，写完后我面对观众，我们脸上都挂满了笑容，台下响起了热烈的掌声，我感到无比自豪。
所以的节目里最让我感动的就是最后的典礼，我们大家一起宣誓，“今天我以油田一小为荣，明天我们将成为油田一小的荣光。”还有老师们对我们感动的话语。
我不会忘记小学的快乐生活，不会忘记辛勤培育我的老师，不会忘记曾与我朝夕相处的同学！
难忘小学作文篇17
我们的语文老师长着一对大大的眼睛，头发乌黑浓密，个子不算太高，微胖，今年48岁了，别看他年纪有点大，他可是很幽默的！但在幽默的同时，也不失老师应有的特征——严厉
记得有一次上课，可能是由于中午没有休息好，所以大家都懒洋洋的，读课文上气不接下气，回答问题也是含含糊糊说不清楚，这时，老师对我们说：“没关系，我的原则是，只要你说了，就算对，失败是成功他妈。”老师刚说完，我们一个个笑的前俯后仰，课堂气氛明显活跃起来，刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。
虽然语文老师只和我们相处了不到两年的时间，但一直以来，他都很认真，很负责地教我们，或许一开始我们会觉得：这个老师好讨厌啊，管的那么严。但渐渐的，我们知道了老师的用心良苦，在最后几个月的时间里，只希望我们不再惹老师生气，不再让老师操心，让我们在老师心中留下一个好印象，不要让老师对我们“怀恨在心”虽然老师有时候很啰嗦，但我们发自内心地尊重他，发自内心的喜欢这个幽默，风趣的老师
我们的语文老师很好吧？是不是很想来看看呢？那就快来和我们一起忍受“折磨”吧！
难忘小学作文篇18
在我学习知识的几年中，我认识了非常多的老师，其中给我印象最深的是四年级的班主任吴老师。吴老师非常关心学生的安全。有一次王涛和马克比赛翻窗户，吴老师看见了连忙让他们俩站住，在那儿反省一下。
等吴老师走后，他们就指责对方。过了一会儿吴老师看见他们在吵架，就把他们喊进了办公室。吴老师对他们说：“翻窗户是多么的危险呀。如果一不小心，就会跌下来，一跌下来就会头破血流，这样还会破坏公物。你们想这样害了自己又破坏了公物呀？”马克和王涛听了老师的话，惭愧地低下了头。吴老师还非常爱干净，她每次都带头打扫卫生，希望给每个学生一个干净的学习环境。有一次，她看见我们的包干区非常脏，就自己拿了一把扫把下去扫。扫着扫着突然刮了一阵大风，又把灰尘吹得到处都是，吴老师又从脏的地方扫了起来。
过了好久，吴老师上来了，只见她头上全是汗，身上全是灰。我们看了看包干区，只见包干区里非常干净，这时我们全班同学都非常感动。在平时学习中吴老师始终用科学的方法教育我们，用母亲一样的胸怀关心我们，我为有这样一位老师感到高兴。
难忘小学作文篇19
有人说，教师像一个园丁，滋润着我们这些花儿，有人说，教师是太阳，照亮了我们的教室。也有人说教师像一把金钥匙，把我们领进知识的海洋。而我觉得，教师是一本书。
上课时，黄教师是一本“百科全书”。一天，她抱着我们的听写本进了教室，开口就是：“这次听写错最多的是同学们把幸福的幸和辛苦的辛弄混了，我教你们一个方法区分下，有土地很幸福，所以幸福的幸上头是土，立着、站着，很辛苦，所以辛苦的辛上头是立。”“还有纸的下头不能加点，因为教室地板上不能够出现纸屑，所以纸的下头不能加点，大家明白了吗？”黄教师的这些方法真让我心服口服，一下子就记住了这几个容易写错的字。
生活中，黄教师是一本“战国策”，同学们之间的矛盾，在她的短短几句话之间，立刻和好，真不明白她是不是有魔法。班里脾气最暴躁的人，也都乖乖的听话。
黄教师更像一本思想品德书，有一次运动会，黄教师看别班的水喝光了，立刻叫几个同学送过去，教会我们予人玫瑰，手有余香的道理。
黄教师是一本有魔力的书，在不一样时间，变成不一样的书，给我们带来帮忙和欢乐！
难忘小学作文篇20
每当听到或看到老师这个伟大的名字时，我都会想起从2年级把我带到4年级的老师。
老师对我们每个人都十分好，她从不体罚学生，如果你犯了错误，她就会请你去她的办公室去。有一次，我跟一个同学打了起来，正巧，老师从边上经过，看到我们在打架，所以，老师让我们下午去她的办公室。不知道为什么，下午很快就到了。我们胆法地向老师的办公室走去，我想：老师会不会罚我们抄课文？我最怕抄课文了。会不会告诉家长？……进了办公室，老师先让我们坐了下来，先了解了事情的来龙去脉，然后在再帮我分析为什么要打架，之后，老师跟我们讲了一个关于一个喜欢打架的人的故事，之后，我再也没打过架。
还有一次，数学课堂作业上有一题我怎么算也算不出来，但又不敢问老师，怕老师说我上课不认真听讲，所以我只好硬着头皮做作业，这时，老师下来检查作业，我只好用手挡住答案，可还是给老师看到了。下课时，老师来到我座位旁，问我有没有听懂，我只好实话实说。问完，老师耐心的给我讲起了这题。
老师对我十分好，我永远也不会忘记老师。