以爱为题的初中作文篇1
父亲，对我来说是一个既熟悉但又后怕的人。这听起来有些不可思议。我对父亲以前的理解是。
在我的儿时，父亲十有八九都对我充当一个反面角色。每当他在我干事的时候出现，那么，就预示着一个不好的事会发生，无疑是一顿痛骂。有朋友说这是疑心生暗鬼。但是不管怎么认为，父亲这个耳熟能详的人称代词，在小学时我一直排斥着，就连父亲这个词，从来没有让我提起过，对父亲的排斥有时也会变为卑微的‘恨’！
上了初一的我，根本不懂怎样规划时间，总把很多时间浪费掉。总把一家人给托累，每天也很晚才睡。一次背诵，让我重新认识了我的‘父亲’。我的记忆力在这个星期三的晚上死机了。可以说，我能够把一句精简的课文理解背上半个小时。这对任何人来说都无疑是十分痛苦的。我的父亲，他在我陷入水深火热之中的时候帮助了我！
这使我担忧，又得责备我了。但是在现在，父亲拿起了复习卷，和我一起背诵了起来。开始，我兢兢战战，但是在后来，我一口气和父亲全干掉了这些万恶的文章，可已经很晚了，午夜也已经去了，我发现父亲正用他那粗糙的手，揉着眼角。
我知道，这个作业对他来说只是让我完成，与自己应该毫无关系的。但，他没有，他拿起了本应该不属于他的那份责任！和我一起，熬到现在。
在从前，我认为我的父亲与别人没有两样，只会责骂、抽烟、上淘宝。但是我又有真正去瞧瞧父亲在淘宝上买的全是我穿的与用的。现在，我对父亲这个人称代词有了新的理解，他不是可怕、坏的，而是一个伟大的凡人！
以爱为题的初中作文篇2
如果说母爱是温柔而无私的爱，那么父爱就是深沉而严厉的爱！
记得我小的时候，经常的头晕，也不知道是怎么回事，于是爸爸就带着我去看医生。经过医生的诊断，我是因为贫血而头晕的。医生说要我注意补血。于是爸爸在医院里买了一些补血的药。医生和爸爸说要我每天泡食一个生鸡蛋这样也有利于补血。于是爸爸买了些生鸡蛋。每天都泡给我吃。就这样过了几个月我的贫血好了。头也不晕了。
在我十岁那年的一天下午，我把米淘好准备煮饭。炉子上正好烧着一壶开水。我想把它端下来把饭放上去煮。可是因为水壶的温度太高我没有拿好手被烫的痛了就扔掉了手中的水壶，壶里的开水倒在了脚上把我的脚给烫伤了。
当时家里只有我一个人，大人都出去做事了。烫伤以后我又没有处理好，当爸爸他们回来的时候，我脚上已经起了泡了。爸爸看着我烫伤的脚语重心长的对我说：“欣欣，做事怎么这么不小心呢？”于是带着我到医院去，医生看了后首先用消了毒的针头将我脚上的水泡把它们全部都处理掉。然后还给我打了针消炎的针。
医生说我的脚烫伤的比较严重，必须每天都打消炎的针，绝对要把炎症控制下来不然发炎了就麻烦了。因为当时我没有处理好伤口，所以这也给日后的治疗带来了一定的难度。从那时开始爸爸就每天带我到医院去打针，妈妈就在家里好好的照顾我。一直到半个多月以后我的伤完全好了他们才放心。
我的伤之所以能够好，除了医生的医术高明外的'是父爱，是父爱使我的伤口愈合了。我一定要好好的学习来报答我的爸爸。
以爱为题的初中作文篇3
妈妈对我的爱，就像天上的星星，多得数都数不清，但是让我最记忆犹新的还是那一次。
记得我小时候特别挑食，很多东西都不吃。在幼儿园里面吃饭，只想吃自己喜欢的土豆、鸡蛋和豆腐，如果看到这之外的东西，就恨不得把它们偷偷地倒进垃圾箱。可生活老师又不让，每次我只好慢慢吞吞地，强忍着吃掉了。有一次吃饭的时候要喝豆花，其实我一口都吞不下，但不想老师批评我，就不管三七二十一，闭着眼睛，按老师的要求喝了很多下去，里面还有些青菜，可我一下都没嚼。
不知道这样会有什么后果，过了一段时间之后，突然，我感觉肚子非常地痛，不得不坐在椅子上休息，别的小朋友来找我玩，我一点心思都没有，整个人病怏怏的。到了放学的时候，我硬撑着跟妈妈回家，但老觉得要吐，还没来得及去卫生间，就已经吐了一地，全部都是中午吃了的东西。躺着休息的时候，我还吐到床上，甚至吐到妈妈的身上，她都默默地把我弄脏的床单和衣服洗干净。然后连忙带着我去医院看医生。中途我因为不舒服哭了很长时间，都是妈妈安慰我：“放心，你一定可以坚持住的。”到了医院，医生了解情况后，对妈妈说我是急性肠炎，要住几天院才能治好。在这几天里，妈妈一直给我喂药、倒水，安慰、鼓励我。
经过妈妈与医生的努力，三天之后，我的病终于治好了。
这就是最令我记忆犹新的事，也是第一次让我感受到了母爱的伟大，无处不在。
以爱为题的初中作文篇4
生活中处处充满了爱，有亲人的爱，也有不平凡的陌生人的爱。
那天，我在路上跑了很久，大口大口的喘着粗气，最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多，但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里，靠在扶手上。
过了一站后，没有人下车。这时，我身边的一个老奶奶跟我说：“小孩子，你坐这儿吧，我下一站要下车了。”我把目光投向了她：她看起来时一个年过花甲的老奶奶，脸上布满了皱纹，头发黑白相间，嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着，那双手上满是老茧，看样子她精神也不怎么好。“老奶奶，您还是自己坐着，等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用，你坐着，到下一站时间也不是很远，我站着就好啦。”老奶奶一边说话，一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦，我也就不说什么啦。
但是，到了“方家塘”站，老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶：“老奶奶，您怎么还没有下车啊？”可是老奶奶好像没听见似的，只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后，车上终于有了座位，老奶奶才坐了下来。我想：难道她为了给我让座，故意说谎吗？我在不解之中想找寻一个答案，几次要问，却没有开口。又过了五六站，我下车了，老奶奶也跟着我下了车。
答案终于揭晓了，一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼，以及人之幼；老吾老，以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。
那位老奶奶越走越远，渐渐消失在我眼中。但是，她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人，他们的爱也终将让我受益无穷。
以爱为题的初中作文篇5
以前，我认为“爱”要说出来，不说出来，就并不是真的爱。
不过，现在我长大了，知道了“爱”也可以从一个人平常的生活中，做的一切也可以让人感受到爱你。
以前，听到广告里说“爱爸爸，不一定要说出来。”听了这句话，让我疑惑不解。如果，你不对爸爸说，不把他它说出来，谁会知道你爱爸爸。有时候，爸爸检查我的作业，发现我有的地方粗心错了，就把我骂一两句，还有时用手敲敲我的脑袋，我以为爸爸并不爱我，其实我错了。
上个星期六，老师要我们交画。我想不出画什么，只好去请教爸爸，可爸爸却说：老师要求你画什么你就画什么！不知道！打开电脑，又继续玩他的去了。这使我更加“讨厌”爸爸了，心想：爸爸并不关心我。可是后来爸爸叫我，我不耐烦地走到爸爸身边说：“找我有什么事啊？”爸爸在网上找到了一张画，题材特别相似。爸爸在稿纸上构图了一下，便要我自己去画。看到这一幕，我开始恨自己，为什么会想到爸爸不关心我？
今天早上，因为天气变冷，奶奶要我加衣。我待在家里并不冷，便不耐烦的说“不冷，我走了。”便关上了门。一出门，一阵寒风吹来，我打了个颤。我是最不喜欢“走三步，退两步。”我出了门就不会再回去。心想：到了教室一定不会冷了。学校教室当然没有感觉到冷。第一节课刚下，同学们正在做操。这时，我看到窗外走来了一个熟悉的背影，那是奶奶。奶奶是怕我冷，给我送衣的。我穿好衣后，奶奶走了。穿着奶奶送来的衣服，感到了一阵温暖，再也没有了寒意。
奶奶、爸爸都没有对我说爱我。可是，我从他们的一言一行中体会到了他们是爱我的。
“爱”不一定要说出来。你可以从别人为你做的一切中体会得到。我懂得了这一点，我似乎长大了。
以爱为题的初中作文篇6
小学一年级时老师常常问我们：“孩子们，在这个世界上你们该感谢谁？”我总是第一个把手高高地举起：“我要感谢我的母亲，因为是母亲把我带到这个世界上。”
而现在的我不再是以前那满脸稚气的一年级小学生，而是一个帅气、聪明的大哥哥，懂得的东西也更多了。但我依然感谢母亲把我带到这个世界上，还要感谢母亲对我的悉心教导、对我的叮咛和嘱咐、对我花出的每一点时间和对我用出的每一点笔墨。
先从母亲对我的悉心教导说起。每当老师布置抄写词语的作业时，母亲总是说：“仔仔，母亲给你听写，好吗？”这时我都会毫不犹豫地把语文书递给母亲。每当一个单元生字学完了后，母亲总会说：“文哲，把这个单元的达标卷做了，好吗？”有时我会抗议，可是学习是我自己的事，为什么要母亲叫我复习我才复习呢？我便心平气和下来，然后去做达标卷。
再说母亲对我的叮咛和嘱咐。每当快要考试的时候母亲总要俯下身子指出我的错题，唠叨考试时要注意的事和我不熟悉的字。
接着说母亲对我花出的每一点时间吧。每当我有不会做的题时，母亲总会放下手里一切的活帮我点开思路。每当在我写作业的时候，母亲不会在一旁玩手机，而是耐心地看着我做题。
为什么说我要感谢母亲对我用出的每点笔墨？因为我是一个粗心的孩子，经常做错题目，母亲会用一个本子把我所有的错题抄下来，记录在一个本子上，有空的时候就让我做。
我的母亲为我付出了这么多，难道我不应该好好学习来报答我的母亲吗？
以爱为题的初中作文篇7
亲爱的妈妈：
似乎已经好久了，我好久没有这样叫你了。所以，甚至有些陌生，有些遥远。但我还是愿意这样叫你，因为我真想再扑到你怀里，亲昵的唤你，妈咪。好想好想呢！但我明白，我已经以"催熟"的方式长大了。
心里其实很沉，就像岩石一样沉。所以，妈妈，请你原谅我吧！原谅我不能再跟你撒娇，原谅我愈来愈深的冷漠，原谅我一味的固执。
其实，妈妈，我很爱很爱你的。我不忍心看到你越来越深的皱纹，
不忍心看到你娇小的脆弱。你知道吗？当看到你失落的神情，我好想冲上去搂着你，保护你。但是，对不起，我的冷漠让我做不到。我自己也好冷呢！
深夜里，我熟睡。你起来看我，为我掖好被角。你滚烫的双手抚过我的双唇，那样炽热。以至于我不知道，你眼中到底充斥着多少怜惜，多少疼爱。
千言万语，妈妈，我只是想告诉你，我真的很爱你，很爱很爱你！我想把我的爱，化做我为你写的这首诗。妈妈，妇女节，我希望你，会快乐！
有一种爱，它无形。
但这种爱，却深深地印在我们的肌肤里，流淌在我们的血液里，铸刻在我们的心里。
哦，我知道，它叫母爱。
我也知道，母爱无疆……
鲜花
我有一束鲜花，
我要把它献给妈妈。
花瓣中有我的那稚嫩的心愿，
芬芳里闪耀着我幼稚的语言。
那束鲜花里，
有我最纯最纯的爱，
最真最真的话。
真心地把鲜花献给母亲，
你看，这是我的鲜花......
妈妈最爱的女儿：XX
20xx年3月5
以爱为题的初中作文篇8
爱，是一个永恒的话题。爱，是一个永远说不完的话题。当人们同情弱者的不幸时，当人们震惊非正义战争的不幸时，我们内心只能发出这样的呼唤：让世界充满爱吧!
记得一两年前，我看过中央电视台的《对话》栏目，其中播出过这样感人的故事。
一年前，兰兰(化名)得了白血病，她的父母在医院为她治病已花了近两万元人民币，但她的病情一直得不到好转。一天，医生告诉妈妈，这孩子的病情已恶化，急需去换骨髓，但一时又找不到合适的骨髓。正好一位来北京的台湾商人得知此事后，马上为她捐献了骨髓，并一分钱也不要。
当我看到这一幕时，我的脑海里一直浮现着她们的身影，此时，我的眼泪早已经流了出来。这位台湾商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓献给了一位自己一点儿也不认识的大陆女孩，并且分文不收。他正体现了我们中华民族的这种伟大、崇高的精神，这种精神也值的我们中小学生的反思和借鉴。
还记得我们在读五年级的时候，少先大队提倡我们为那些贫穷的学生捐衣物。结果，同学们都捐了许多，少则两三件，多则七八件，距不完全统计，捐的衣物以达千件。这不仅体现了学校及全校师生对这些贫困孩子的关爱与照顾，同时也体现了社会并没有歧视他们，而是更加的关爱他们，重视他们。
我坚信!“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!”
以爱为题的初中作文篇9
爸爸的爱是世界上最伟大的爱。他每天为我做饭，洗衣服，不知疲倦地从早忙到晚……有很多事深深地留在我的记忆中。
一天晚上，寒风刺骨，外面下着倾盆大雨，我觉的身体发冷，便告诉了爸爸。他用温暖的手摸了摸我的额头，焦急地说：“孩子，你发烧了，赶快上医院打针吧。”说完便背起我往医院跑。冬天的夜晚，地上开始结冰了，路上一个人都没有。到了医院，爸爸累得气喘吁吁，满头大汗。
医生给我做了检查后，说要打针。我很是害怕，因为打针非常疼。爸爸安慰我说：“好孩子，不要怕，要勇敢。”打针的时候，爸爸一手拉着我的手，一手摸着我的头，让我心里感觉很踏实，一点都没感觉疼。回到家，爸爸给我端水，吃药守护着我。在爸爸的精心照料下，我的病渐渐好起来了，爸爸高兴得笑了。
爸爸不仅在生活方面对我无微不至，而且有学习上对我也十分关心。记得一次我数学测试，考了83分，心想：回家后，就等着挨训了。晚饭时，爸爸回来了，他一眼看出了我的心思，说：“是不是考试成绩不好啊?”我惴惴不安地点点头。没想到爸爸并没有训斥我，而是拿出我的卷子，一题不落地耐心给我讲解。我认真地听着，记着。坐在爸爸身边，让我总觉得特别温暖。
爸爸对我的爱说不尽，道不完。我知道，我只有努力学习才能够报答爸爸的养育之恩。
以爱为题的初中作文篇10
“爸爸”每当我叫起这两个字时，我总会感到暖暖的，爸爸的爱像一把伞，当我惹事为我遮挡阳光，爸爸的爱像一件衣服，当我寒冷的时候为我赶走寒冷。
记得那是我12岁的时候，我上五年级，我们正好那天考试，只听叮的一声上课了，我的心情好紧张啊，生怕考不好被爸妈说，考试卷发下来了，我忙写上名字开始答，非常顺利地写完了卷子，真是吓死我了，还以为卷子有多难呢？老师说“如果你们计算题错了，就用铁格尺打手板，一道题10下，一个得数也算，都给我认真检查，得95分以上的可以每天都出去玩一节课。”大家听了心里有悲有喜，喜的是考95分可以出去玩，悲的是怕考95分以下，时间如流水，转眼间，下课了，老师让交卷，我们慌张地交了卷……老师批完卷走进教室，老师点了几个学习好的人的名字，没想到还有我，说我们以后天天老师出题，我们可以出去玩，因为我打了100分，我听了，高兴地对爸爸说了，爸爸没有夸我，而是告诉我不要骄傲，我从爸爸的话里体会倒了爸爸对我的爱，爸爸的爱不像妈妈对我的爱，爸爸的爱是从一言一行去要求，爸爸的爱是尺子无法衡量的。
爸爸的爱是一种无私的爱，是不需要任何回报的。
以爱为题的初中作文篇11
在我的成长中，有爸爸和妈妈的关爱；有老师的关爱；但有一种爱非常值得我珍惜，它也在我的身边。
记得那一次，我班小何带了一盒非常可爱的橡皮，我知道后，看了很喜欢，于是就冲昏了头脑，把橡皮藏到了自己的书包里。当老师翻我书包被发现时，我很尴尬，一时不知说什么好，真想找个地洞钻下去。
那真是倒霉的一天，晚上，我生病了，气也喘不过来，睡觉都睡不着。白天的那件事又像一块大石头压着我，让我坐也不是，躺也不是。事件事情就象恶梦一样缠着我，我心想：完了，同学们会怎样看待我？
一个星期过去了，我病终于好了，我一轻松。但在上学的路上，又猛然想起前几天发生的事情，我的脚一下子象灌了铅似的抬都抬不起来，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大错，同学们会不会不理睬我呀？因为我是个坏孩子了，他们会不会不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的时候，突然有谁拍了一下我的肩膀，我无精打采地回头一看，原来是小黄，她兴高采烈地对我说：“露露，你的病总算好了，我们都好想你喔！”说着，她牵着我的手朝教室走去。
我进了教室，只见一大群同学都围住了我，有的说：“露露，你来了，我们可以一起玩了。”有的说："露露，我们教了语文课文，我来帮你划词语吧。”有的说：“露露，我来帮你抄笔记吧。”数学达人跑了过来，大声喊到：“露露，你数学方面有什么困难，尽管来向我请教。”听着同学们你一言我一语的，看着同学们一张张诚挚的脸，我的担心一下子全没了，心里充满了温暖。
这份爱在我的身边就象是一块橡皮，抹擦了我犯过的错；这份爱在我的身边就像是一把保护伞，帮我遮挡风雨；这份爱在身边就像是一颗开心果，在我难过的时候，她会使我开心。