“六一”儿童节作文篇1

今天,是一年一度的儿童节,这是我们儿童的节日,是属于我们的节日。在校长宣布游园开始时,我们欢呼雀跃,跑到了游乐地点。

和我搭档的是胡子旭,我们两个可是死党。我们玩了一个向瓶子里放筷子的游戏。开始排队时,我信心满满,认为这件事很好做,在聊天声中,在欢声笑语中,终于到了我,我的手拿上一根筷子,对准瓶嘴,可是手摇晃的厉害,一直抖动,看准了就松手,筷子差了一点就进去了,在瓶嘴的边沿晃了一下,还是掉了出来,之后的三次也都一样。

这次不成功,我的气就泄了一半,我怀着侥幸的心理,到了我们班的位置玩游戏,等了很长时间,终于到了我和胡子旭,我先开始游戏,可孙雅铄不仅不帮我,还误导我,别人说上他说下,别人说左他说右。托他的“福”,我失败了。

我们这一下来,一张奖劵都没有得,只靠了我们的初始基金换了一些东西。

这次的六一游园是最难忘的一次,不仅因为这是最后一次,也因为这个“悲剧”。

“六一”儿童节作文篇2

今天是六一儿童节,我很高兴,因为这是属于我的节日。我很期待今天会发生什么快乐的事情。

早上,我兴奋的和妈妈一起到步步高商场去参加庆“六一”的活动。到了那里,我们就马上向三楼跑去,因为那里有猜谜语的活动,只见几根线上吊着一张张谜语字条,知道的人就把它扯下来,交到服务台去领奖。我虽然在不停的想,但怎么也猜不出来,还是妈妈历害,终于猜出了一个谜语。当时我就心急如焚的跑过去把这张纸条交给服务员。服务员只说了一句话:“这个谜语别人已经猜过了,无效”。当时我非常失望,幸亏妈妈说:“只是游戏吗,不要放在心上”。我听了这句话感觉好多了。然后我们还玩了猜西瓜重量的游戏。后来我们又向书屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了进去,哇!一排排书柜上,放着一本本整整齐齐的书,我看见这里看书的人很多,心想:这书里的知识应该很丰富,于是我便聚精会神看起书来,从书中我学到了很多知识。我还看了我平时最喜爱的《迷宫大全》和《找不同》,它们二本书可以考我们的眼力和机灵,《哆啦A梦》也很好看,因为这篇小说发挥了它的想像力。

回到家之后,我心里想,今天真是一个快乐的一天。我希望明年的六一儿童节能够快一点到来。

“六一”儿童节作文篇3

终于是盼到心心念念的六一儿童节了,今年的儿童节是在周末,正好爸爸妈妈也放假,我们决定去游乐园里玩。

经过几十分钟的车程,路上还堵了会车,我们才来到游乐园。这里的人可真多,好多都是像我这样的和爸爸妈妈一起出来玩的,我见到了我的同学,他们在玩“漂流”,我也喊着爸爸妈妈一起去玩,经过漆黑的洞穴,两旁都是眼睛发着红光的怪兽,但是我并不害怕,我知道这是假的怪兽,我看着前方越来越亮,出口越来越大。唰!我们沿着坡道从十多米的高空冲了下来,激起一路的水花,虽然打湿了衣服,但是却很有趣。

我一直都想做过山车,然而往年却一直都坐不了,因为身高不够一米四,但今年我长高了许多,已经达到了这个要求,我就想去体验一番。妈妈因为恐高,所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上,扣好扣具,车缓缓而动,前方的轨道坡度渐渐升高,一点点的,我感觉自己像一只蜗牛一般,慢慢的向上爬。然而,我的兴奋之情与不耐,在升到顶点的那一刻,化作了惊慌。这速度远比之前的“漂流”要快多了!一个个弯道,一次次的翻滚旋转,从高处向下冲刺时的那种压迫感,让我猝不及防。过山车伴着我们一车人此起彼伏的惊叫声,总算是停了下来,下车的时候我还感觉有些站不起来,太刺激了。在车上缓了好一阵子,才迈着有点抖的脚步下了车。爸爸摸着我的头,说我很勇敢,不过我有些怕坐过山车了。

接下来的时间里,我们又去坐了旋转木马,去开了碰碰车。中午的时候在游乐园里简单的吃了个饭,下午又开始了别的项目,足足玩了一整天的时间,我才依依不舍的离开了游乐园。真是个充足而愉快的儿童节。

“六一”儿童节作文篇4

六一在我们中国是儿童最喜欢的节日,因为这一天是一年中的儿童节。在这一天里孩子们可以尽情的放松,可以自由快乐的玩耍。在儿童节这一天在我们的学校六一可是一个难以忘怀的日子,接下来让给我来你们介绍我们学校的六一是怎么过的吧!

在六一这一天上午我们游园玩各种各样好玩、刺激的游戏,而我们玩游戏就可以换来点劵,这些点券呢上面有1只可爱的小动物,只要当年是什么年上面就会有会有什么样子的小动物,我们还可以用这些点券来换美味可口小零食如:小薯片、糖果、饮料汽水、辣条……晚上我们就看学校为我们准备的露天电影。电影既好看又好笑这真是两全其美啊!

到了晚上了,我们都该去睡觉了,在睡梦中你还可以梦到今天精彩的一天。

“六一”儿童节作文篇5

六一的歌声最动听,六一的舞姿最美丽,六一的节日最快乐。

六一,我们学校也开展了庆六一文艺演出活动。首先是入队仪式,一个个少先队员为新队员们系红领巾,鲜艳的红领巾在微风中飘扬。“六一文艺演出现在开始!”主持人用清亮的声音说。第一个节目是《最天真的节日》,两个小朋友穿着整齐的衣服,用天真的声音把六一比作活泼快乐的乐园,台下发出阵阵赞叹声。我们的快板《争做文明小学生》也同样精彩。

轮到我们了,我开始面色苍白,心跳加速,老师送给我鼓励的目光,我的心情渐渐平静了下来。快板在我们的手中有节奏地打着,台词如连环炮似的从我们嘴里发出。节目完成了,也响起了让我们期待已久的掌声。最后,由学校体操队表演了艺术体操《月亮啊,月亮》,选手们用一个个高难度的动作,彻底征服了观众,响起了满堂掌声。

这可真是个快乐的六一儿童节呀!

“六一”儿童节作文篇6

六月一日是咱们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,咱们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的'小朋友结成了对子。

活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为咱们拍手打节拍。当咱们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为咱们喝彩。接着,游戏在继续进行。

然后,咱们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当咱们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来咱们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,咱们放置得最出色。

哈哈,六一儿童节这一天,是多么快乐。咱们开心地度过了这一天。

“六一”儿童节作文篇7

记得我小时候过六一儿童节都是由爸爸妈妈给我买一些小礼物或带我去公园玩。自从我进入学校后,才知道和老师、同学一起过“六一”是多么的快乐、开心!

入学以来,我第一个“六一”是在《双语幼儿园》和老师、同学过的。老师为我们准备了高大的舞台,舞台两边五才兵分、非常漂亮。有表演“舞蹈的,”有“走秀的”·······。那时我刚来学校不久,不敢开怀释放表演舞蹈。我们的班主任“王老师”看见了,就给我做了个“加油!的姿势,虽然,那只是个小小的”鼓励姿势“,但对我来说”是个最好的礼物。“有了老师的鼓励,我第一次跳了一支轰轰烈烈的舞蹈。跳完后,老师给我拍手鼓掌,并且说我:”跳的真棒!“我也深深地给老师鞠了个躬!

这次,我想过个特别的六一儿童节,那就是:”为我们一直默默辛苦付出的两位心爱的老师献上一支舞蹈、或一首歌曲。“等老师累了,我们为老师捶捶背、揉揉肩。和她们一起度过开心、快乐的六一儿童节。

“六一”儿童节作文篇8

今天是六一儿童节,早上一醒来太阳就红通通的,好像在笑着对我们说:“小朋友,祝你六一节快乐。”来到学校,看见大家都穿着新衣服,我心里更加高兴了。

今天下午朱老师要带领我们103班全体同学搞游园活动,我特别期盼。所以上午的课感觉上的太慢了,太慢了……我一心只想时间过得快一点,快点开始搞活动。

经过一上午的等待,活动终于开始了。首先上场的是一个大蛋糕,这蛋糕是那么的诱人,但我们并没有急着去吃,我们先唱生日歌,然后许愿吹蜡烛,我们把第一块蛋糕献给我们亲爱的朱老师,朱老师笑得乐开了花。这个蛋糕呀,我们吃得特别香,我觉得是我所吃过的蛋糕中最好吃的。

接下来就是最开了的游园活动时间。我先去吹蜡烛,看到前面的小朋友吹得那么费力,才吹灭了一两,我想这么小的一件事一定难不倒我。于是我先深深地吸了一口气,然后使劲地吹,吹得脸都红了,可是只吹灭了四根,看来我吹蜡烛也不是简单的事,还得多加练练啊!是我小看了这么一件小事,以后我得虚心一点了。之后,我去玩俩人运球,有了前面的教训,这下我可不敢骄傲了。我和汤xx起先连球也夹不住,夹了好几次,不是让球掉了下来就是我们俩人没法一起走。但我们并没有妥协,我和汤xx一商量,有了成功的秘诀,到最后我们俩还是得了小组第一,真棒。吹气球,叠易拉罐,吹乒乓球……,这些游戏都是我所喜欢的,我感觉今天的活动实在是太好玩了,真高兴啊!

这可是我进小学的第一个儿童节,这个儿童节是那么的特殊而有意义.我想这个儿童节一定是我终身难忘的,我要感谢朱老师和许多家长的辛苦和忙碌。感谢你们让我们度过这样一个快乐的节日!

“六一”儿童节作文篇9

今天,学校为我们小学生举办了一场“六。一”文艺演出活动。这次活动“赐”给了我们机会,当演员的机会,当观众的机会,我特别高兴、激动。因为我可以当演员啦,我能当学校小明星啦!

快上台了,我既兴奋,又紧张,生怕演不好。啊!终于上台了!舞台好大呀,好亮呀,好美!我们的演唱开始了,我的心像兔子一样乱跳,一曲唱完后,大家给了我们许多掌声,我的心,才踏实下来。在台下,想着排练的坚辛,我不禁徽笑着摇摇头:

“红河谷”已被老师选中,于是,紧张的排练气氛渐渐产生了。

为了服装整齐,漂亮。家长们四处奔波,为孩子选择最美最帅的服饰。他们已经很累了。

为了学生们的歌词记熟,英语老师不惜花费自己的时间,来教我们英文单词、句型等。她付出了,我们也要回报她!

为了我们的舞步更美,更整齐,数学、语文老师也付出了很多,她们的嗓子哑了,但她们还坚持让我们唱得更出色,跳得更好。我们不应该回报她们吗?

如今,文艺演出已过,让我们爱为我们付出的人吧!

身边的人,为你而付出,所以回报,是我们必须行动的目标!

“六一”儿童节作文篇10

“六一”儿童节——世界国际儿童节是我们儿童自己的节日。

要等到“六一”儿童节也还很简单呢。只要你自己天天看日历就可以知道什么时候到“六一”,离“六一”还有多少天、多少月。

今年,我们要渡过一个快乐的“六一”。学校组织我们参加迎接“六一”的活动。活动内容丰富多彩:有比赛、有迎“六一”黑板报比赛......等等。

我想:我们这次一定要搞好“六一”儿童节的丰富的活动。而且,我们想要过两个“六一”儿童节。

我还想:这个“六一”一定是一个非常好玩、有趣、活动内容丰富多彩的“六一”。

我更像这样过“六一”,到时候,我们的教室就像节日的大街一样热闹:教室两旁各种各样的彩带一条接一条,每两条彩带之间就有一只胖胖的,贴有“六一”彩色文字气球。

我想,今年的“六一”一定很快乐!

“六一”儿童节作文篇11

阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿我们永驻花般笑颜!儿童节来了!

在六一的前一天,老师告诉了我们大家盼望以久的儿童节就在明天举行,我们听了以后像一只发现一片新鲜草的小兔子一般从位置上跳起来欢呼着。

老师告诉了明天我们要参加贸易,我太兴奋晚上怎么也睡不着,好不容易睡着了就连梦里我也能想象明天的贸易节我们在操场上欢腾!

儿童节终于到来了!全校的师生都来到操场上,每一个班的每一个人都拿出自己的物品给销售员、记账员或老师摆在自己班的摊位,我们其他人不是销售员、记账员的就带着愉快的心情去购物了!

瞧!操场上多么热闹呀!欢呼声、讨价还价声响成一片。大家的脸上都洋溢着快乐的神情。每一个班的物品或书一类的都十分有趣,我就说3班与5班吧!5班的海报很漂亮,3班则利用现有资源用人来但装饰人的身上带着气球蒙提多好玩了。

儿童节就像风铃,一回想起就发出清脆的声音使我忘怀!