我的烦恼小学作文篇1
也许在别人的心中，我是个乐观的人，并没有有太多的烦恼。殊不知我的烦恼并不少，其中学不好英语最令我头疼，它就像是一张粘鼠板，我越挣扎就被粘得越紧。
每当英语老师在讲台前滔滔不绝地讲课时，我总是一本正经地望着老师那一张一合的嘴巴，却不知道老师究竟在说什么；每次我咬紧牙关翻开英语书准备好好学习时，总感觉书上的字母都在疯狂地跳着华尔兹，我怎么也看不懂上面到底写了什么；每当同学们自信满满地交上英语作业时，我却只字未动，看着讲台上那一摞高高的作业本，我真恨不得自己找个地洞钻进去……
周末我做完了语文和数学作业，正准备好好放松一下，却不由自主地想到了英语作业本上那少得可怜的钩。算了，为了能听懂英语老师讲课的内容，为了能看懂英语书上的单词，为了能按时交上英语作业，为了期末英语考试不抱“大鸭蛋”……我还是努力搏一搏吧。我一边想一边大义凛然地抱起英语书背起了单词：“spring、spring……春季。”我机械地背着单词，反反复复，心里不时想：这外国人可真够怪的，创造的单词怎么这么难背，我还不信我背不出！”
不知不觉十分钟过去了，二十分钟过去了，一个钟头过去了……“天哪，我怎么才背了一个单元的单词？为什么我不是外国人啊！”一番感叹后，又忘了几个单词，照这速度，我的“周末计划”肯定要泡汤了。没办法，谁让我的英语不咋滴呢！用一句话来概括我当时的心情，真可谓：“哥背的不是单词，是烦恼。”那个周末就在枯燥的背单词声中结束了，可怜的我背了这个忘了那个，背了那个忘了这个，总也记不全。
让我烦恼的英语啊，你何时才能成为我的快乐呀？
我的烦恼小学作文篇2
时间过得飞快，如同白驹过隙，转瞬即逝。我在这一分分，一秒秒中成长着，也烦恼着。烦恼，是成长的附赠品，不管你愿不愿意接受它，都要强塞给你。以往那些如流星般的瞬间，美好，而又短暂，我怀念着，思考着：烦恼，它怎么就来到我身边了呢？记得小学时的我，无忧无虑，总是觉得学习那么简单，似乎玩着似的就学会了。可上了初中，学习任务突然变得那么重，像个大包袱一样，压得我喘不过气来。最要命的是妈妈成天到晚的唠叨，内容基本上都是“瞅瞅人家张三，学习天天到12点。”看看人家李四，大考小考回回第一，都没有第二。“瞧瞧人家王五，天天补习班上到9点半，10点到家，作业依旧写得那么好。”……上次月考，我考得很差，妈妈可算抓住了把柄，又开始唠叨个没完到了。成天说：“现在初一这么简单的东西，都考成这样，等到了初三初四，该怎么办哪……”还老是用言语讽刺我说：“像你这个样子，中考别说什么省市重点，连个小破职高都考不上……”一顿狠K之后呢，又要张罗着给我报各种补习班了，这不，英语就刚换了个新地方，还说我原来的那个“英语学校A”，什么臭鱼烂虾都往里混。现在的“英语学校B”被妈妈捧上了天，说那里的每一个人呀，天天都学习到8、9点钟。我不服气说我有时也学到8点呀！可妈妈却理直气壮的说我那是写作业。我说他们也是写作业，可妈妈说我是胡搅蛮缠。我还想说些什么，可是不知道为什么，我没有说……生活就是这样，成长亦是如此，在享受到老师、同学与家人的爱时，也会有几丝苦涩，它们都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定会把苦难与烦恼当作磨炼，扬起智慧的风帆，向着人生的目标，前行！
我的烦恼小学作文篇3
每个人都有自己的烦恼，有的是父母为自己的子女们而烦恼，有的是因为自己长得而烦恼，有的是为了种种的事情而烦恼。而我的烦恼却是我的胆子太小了。我该怎样克服我的这个烦恼呢？
有时，爸爸、妈妈不在家的时候，我一个人不敢在家，上课时有问题不敢大胆发言，同学们就给我取了个外号叫“胆小鬼”。同学们每次一见到我就叫我“胆小鬼”。
有一次，我的二伯要了来我家玩，妈妈叫我去接二伯。在家的时候妈再三叮嘱我：“见了二伯要问好”，我的心里也暗暗地下了决心，等我来到街上，我本来要向二伯问好的，但是，我原来放松的心情，一看到二伯，我的心就立马紧张起来了，想喊也喊不出来了，二伯看见我了，问：“怎么不叫我呢？”我的脸一下子红了起来。二伯又说：“你这个孩子，怎么这么胆小呢？”
我记得还有一次，天上下着雨，雨点儿打在玻璃上“叭啦叭啦”的直响，爸爸和妈妈有事出去了，就我一个人在家，我心里特别害怕，这时候，我忽然听到“咯吱咯吱”的声音，难道有小偷，我起身把灯给拉亮了，躺在床上，用被子捂得严严实实的，越是捂着，眼前越是出现可怕的镜头。
突然，我又听见“笃、笃、笃”的声音，我不禁想：“妈呀！强盗来了。”我正要喊救命的时候，有一个人敲门说：“小艳，快把门打开，我们都要被淋湿了。”听，像是爸爸和妈妈回来了，我急忙拉亮电灯，我正要开门的时候，有一只老鼠从柜角里跑出来，唉，原来是你这只死老鼠在这里作怪。爸爸、妈妈看见我惊魂落魄的样子，就问我是怎么回事。我害羞得无法开口，心想：“如果让白爸妈知道了，他们准会说我没出息。”
我要怎样才能改掉这个胆小的毛病呢？这正是我的烦恼。
我的烦恼小学作文篇4
我的烦恼田沐春我没有什么特别的烦恼，就是那个学校老师布置的作业很多，。在五年级下学期时，一到周五，上完下午第一节课，老师就来布置作业，居然有五张卷子，三个作文，语文只有这一点，数学两张卷子，而英语有四张卷子。
这次可是一到五年级以来作业最多的一次呀！有个别同学啊了一声，老师给他们加了几张数学报，那几个人就绝望了。我本以为十五分钟一张卷子，是一个十五分钟就可以写完，可是事情并没有想得那么好。回到家，我就开始写，从四点写到五点四十五，才刚写完了两张英语，这时的我心情非常低落，心里也不停地抱怨：“这次作业为何如此之多。”
吃完饭，我就看了看明天要干什么，上午和下午有课外班，就连星期天下午也有课了。一直到晚上八点半，我已经写完英语和两篇作文了，太令人气愤了，还没到期末呢，算一算还有四个周。于是，我就打算先留着写吧。星期天晚上，所有课外班都上完了，也该写作业了，看了看，还剩下一篇作文，两张数学试卷，四张语文试卷，一直写到九点还有两张数学试卷，这时已经抓狂到要哭了。突然电话响了，是同学问作业来了。
既然他问我作业，说明他也没有写完作业，想到这儿。我就继续开始写了。晚上十点半，写完了最后一道思考题后，我看了看外面天已经彻底的黑了。想都没想，就等明天了······星期一老师要做的第一件事就是说：“同桌检查作业，没写完的站起来。”每次都是这样，先是作业多，之后写到很晚，再后来就是同桌检查，每天都很烦，但还要继续，这样下去怎么能受得了呢？
我的烦恼小学作文篇5
说到烦恼，应该没有人会对这两个字感到陌生，它就像空气一样，围绕在我们的生活中，如果你忘了它，它就会用针把你的心刺破，让你想起它。大人都认为小朋友都没有烦恼，以为小朋友每天都无忧无虑的过生活，其实我们的烦恼绝对比他们多。例如：有人烦恼上课时要写作文；有人烦恼能不能考到好学校；有人烦恼要上英文课等等。其实我的烦恼也不少，就让我一一来介绍吧！
放学了，接着又要去补习班。那里有大大小小的测验卷以及考试，害我每次都精疲力尽、四肢无力、痛苦不堪。到了周休二日还有堆积如山的作业，使我无法出去玩、打电脑。我彷彿待在十八层地狱一样，过着水深火热的生活，真是痛苦啊!没错!这就是令我最！最！最！最百思不解的烦恼。
我的第二个烦恼是“月考”，因为老师都会出五花八门的题目，使我看的眼花撩乱，有时还要绞尽脑汁的想，才想的到答案。考试后的成绩不理想，回到家还会被骂的狗血淋头。还不只这样连电脑都不玩，偶尔还会被罚写一堆的考卷。唉！真希望我的脑袋可以变聪明一点！
只要我每天写完功课之后，就好好的温习课业，不会的就多多的练习，就不会怕考试考不好了。大家都有烦恼，如果你的烦恼让你觉得很困扰，就说出来给大家听，大家听了也会帮你想方法，不要不说出来，不说只会害自己闷闷不乐甚至会害你失去一条宝贵的生命，也要常常保持乐观，这样烦脑也会愈来愈少。
我的烦恼小学作文篇6
烦恼如同一卷麻绳，缠在我的身上，让我不得脱身。
“唉，爸爸你就不要让我去练拳吧，这都是老爷爷老奶奶们干的.事情”，“不行不行！必须去打拳，你小心我发火哦！”家里，我和爸爸吵得不可开交。“必须去，不去这一个暑假就不准出去玩！”爸爸又提高了八分贝，冲着我大声吼。“我不要！”我是不甘示弱，声音也提了上来。爸爸瞪大眼睛竖起头发，我咬紧牙关，握紧拳头，随时准备攻击！真是张飞穿针——大眼瞪小眼。“要去！”“绝不！”“一定要去！”“就不去！”……唾沫星子在空中乱飞，我和爸爸斗了个棋逢对手。“砰！”我把房门重重地一关，迈着沉重的步子走到床前，一屁股坐了下来。我不知道当时爸爸有何感受，只知道他带给我的感觉只有不耐烦。双臂张开，大字形地躺倒在床上，脑海里便是一团乱麻，我多么渴望爸爸可以理解我呀！我实在是不想跟着爸爸去打什么屁的拳。但是反过来想想，如果真如爸爸所说的，不打拳就要整个暑假不能出去玩，整天闷在家里真是生不如死。我在床上翻来覆去，犹豫不决。我到底是去还是不去呢？烦恼就如同一卷麻绳，慢慢地，一层一层把我包裹住，一会儿就变成了一个“肉粽子”。缠得我透不过气，两种思想在脑袋里不停地大战，“嗡嗡”得都要爆炸了。
烦恼啊，快走吧！
我的烦恼小学作文篇7
每年暑期，许多中小学生都忙着充电。可是我们却发现一个奇怪的现象。不少补习班的老师都是学校教师。他们在补习班上的表现和在课堂上的表现相比判若两人。这在我们幼小的心灵中画了一个大大的打不开“问号”?
为什么老师在课堂上不好好讲课，只有额外花钱才能学到知识呢？据某些初中生反应，在课外班的时候，有的题在课上也讲过，但只讲了一种解法，可是到了补习班时，竟讲出了三种解法。
有的初中生认为，其实不是这些老师的水平不够，在课堂上完全可以讲得更好，让学生听得明白。可老师们偏偏不这么做，却热衷于课外补习班。学生们参加了补习班就提高的很快，所以许多学生对课外班已经形成了依赖性。
有许多名校的老师在课外补习班任课。由于教育消费的水涨船高，老师们在课外班上课收入很高，又是一上午的课费就多达数千元。受利益的驱动，一些老师乐此不疲，却忽视了在课堂上应尽的责任和义务。从低层次来看是“师责”，“师德”的问题，从更深一层看对下一代人对“老师”这一神圣称号的曲解，甚至会造成我们对人生观、价值观的畸变和扭曲。
政府说了让中小学生减负，可是又减在哪里了呢？政府说了不让在职老师开课外班，可是又有谁没开呢？这种风气何时才能杜绝！我们的烦恼何时才能消失啊！
我的烦恼小学作文篇8
妈妈跟我说过，生活中不仅有快乐，也会有烦恼。而我的烦恼就是爸爸那喋喋不休的唠叨。
每天，我一走进家门，还没来得及放下那沉重的书包，就听见了爸爸的唠叨声。“唉，谢诺，你回来了，赶快换鞋，别把我刚拖干净的地板给踩脏了。”“谢诺，赶快吧书包拿到房间去，别随手扔在沙发上。”“谢诺……”真是啰嗦，难道我不知道做这些事吗？可是烦归烦，我还是无可奈何地回答着，“知道了，知道了。“
“谢诺，做什么作业就拿什么书，别弄得桌子上乱七八糟的。“我才开始写了几个字，爸爸的唠叨声又在耳边响起。我只好放下笔去收拾桌子。清理完桌子，心想：这下应该可以安静地写作业了吧。谁知，在我冥思苦想解答数学题时，我那博学多才的爸爸又进来了，在打断我的思路之后，开始了他的长篇大论：”解数学题么要多动动脑筋……。“然后又絮絮叨叨地扯了一大通，上至天文地理，下到国内外的新闻事件，最后才进入正题，“这题要先……。”边讲边还问我听懂没有，就这样一道数学题被他足足讲了有一个多小时，耽误我做作业的时间不说，更令人难以忍受的是，我题答对了，他也一定要求我把解题的思路，步骤，复述一便，最后，还没完没了地进行点评。就这样，因为爸爸爱唠叨，导致我每天作业都做得很晚。
爸爸的唠叨成了我最大的烦恼。我亲爱的爸爸呦，你何时才能改掉你的“坏毛病”，也好让我的烦恼烟消云散。
我的烦恼小学作文篇9
我想，大概除了幼小的小孩之外，每个人都会有自己的烦恼吧，当然我已经不是以前那个不懂事的小孩了，我也会有自己的烦恼。
我害怕上课时被老师点名回答问题，更害怕考试。每次上课的时候最害怕上数学课，常常老师上课的时候会让同学回答问题，每当这时候，我害怕极了，脑袋埋得老低，生怕数学老师叫我去回答问题，每当我的名字在耳边响起的时候，心里猛地一震，脸一下子刷的红了。内心忐忑着。硬着脑袋回答老师的提问。我也害怕考试，压力真的很大，家长与老师的谆谆教诲，知识改变命运，所以我也一直在努力，在努力的学习，尤其是在每当快要考试的时候加班加点的复习着功课，不懂的问题问成绩好的同学，直到弄懂为止。因为我知道爸爸妈妈送自己上学不容易，很辛苦，他们希望自己的孩子成绩好，未来能够有一份好的工作。我生怕辜负爸妈的期望，所以我害怕考试。
在家的时候，妈妈总是让我多看看书，少玩。每当想要看看电视剧的时候，妈妈就在耳边唠叨，作业做完了没有，有没有复习功课，有时候跟妈妈说两句，学习固然重要，可是也需要劳逸结合啊。看看电视又有什么不好呢?这时候我只会更加后悔自己说过的话，因为妈妈这时候会唠叨的更多。所以大多时候只是保持沉默。
非常怀念儿时的时光，没有压力、没有烦恼，却有一群开心的小朋友一起玩耍。常听有人说，很怀念青年时代学校的时光，因为学校的时光是一段美好而令人怀念的时光。而我，有的时候却真的希望自己快快长大，没有那么多的束缚。
我的烦恼小学作文篇10
别看我整天嘻嘻哈哈的，其实我也有许多烦恼，比如说：怕画画、胆子小、近视眼、英语考试……最让我烦恼的就是读英语单词。
每次上英语课我都心惊胆颤，因为又要学新课了，那些烦人的英语单词该怎么办呢？没办法，我只好拼命地读，但是有时还是不会读，真是烦恼啊！
有一次，英语老师又上新课了，课题名字叫“shape”。英语老师把英语单词都教了我们一遍，还让我们反复读。英语老师很满意了，开始抽人来读单词。第一就抽到我，英语老师点“star”，我立刻读：“嘶大”，徐老师又点“triangle”，我又读：“踹安够”。徐老师和我就这样一点一读，最后一个“rectangle”，我这忘记怎么读了！该怎么办！我又忘记了，不管了拼了。我读：“挼安够”。徐老师瞪了我一眼说：“不对”。我又读出了一些读音，最后一个也不对。这下，我愣住了，不知该怎么读。徐老师严厉地说：“读"挼脦安够"，知道了吗！”我委屈地说：“知道了。”“坐下。”徐老师说。下课了，我心里又生气又委屈。从来没有被老师骂过，就这些烦人的英语单词，害得我每次都被英语老师骂。
唉！这就是我最大的烦恼。我为了能摆脱这个烦恼，天天抽时间拼命读英语单词，相信我一定会摆脱的！
我的烦恼小学作文篇11
“烦恼”是每个人在人生道路中必须要走的一条道路。每个人都有烦恼，而每个人的烦恼都是截然不同的。当然，我也有自己的烦恼，我的烦恼有很多，但最令我头疼的烦恼就一个……
现在处于初中生的我，每天都要迎来七八个科目各式各样的考试，而家长和老师只注重结果，不在意过程。记得有一次，我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐走进家门，母亲用期盼的眼神看着我说：“今天数学考得怎么样?”我暴躁的说：“你们怎么都这样，见了我就问成绩，一点都不关心我的身体，没看见我已经很疲倦了。”我又弱弱的说了一句：“还可以。”妈妈一听就开始唠叨了：“你这是什么态度，不就问问嘛，至于这样说话吗，再说了我也是关心你，你怎能‘狗咬吕洞宾，不识好人心’。”我躺在床上听妈妈在床头一直唠叨，不耐烦的说：“你还有完没完，你就这一句话重复了千百遍，你累不累。”妈妈听了便一直说我，唠唠叨叨没玩，弄得我头疼。不一会妈妈说我没考好，不知从哪翻出来5张数学卷子，扔在我面前，让我多练练，我当时五雷轰顶，感觉整个天都塌下来，全部压在了我身上。做完了今天的作业，我躺在床上休息，妈妈过来说：“作业写完了，去背背小科。”我不想和我妈起争执，便乖乖地坐在座位上背地理，妈妈又进来了：“你这样背背不会，要就写就念。”终于背完了，我伸了伸懒腰，滚进被窝里，倒头就睡。
我每天的学习生活都是这样的，毫无色彩，在家长眼里除了学习就是成绩，真心的问一句：成绩真的有那么重要吗?它给我们的压力实在太大了。