初中作文篇1
爸爸，你现在在浙江还好吗？工作一定很累吧，放心我很听话的，你知道吗？我这次考试考了全年级前30名得到了一张奖状呢！
但是我知道你不会夸我的，因为你怕我骄傲。你知道吗？你在我眼里一直都是一个严父，老师说一个家庭里总有一个严父一个慈母或者是一个慈父一个严母。但是我就比较特别了，我有一个严父一个严母。
您知道从小到大我被您打过几回吗？恐怕您记不得了吧，六回整整六回。第一回是因为我被人唆使去偷瓜第二回是因为我不懂事第三回是因为我一个人骑着自行车在隧道里摔跤鼻血都出来了。第四回是因为我不小心把妹妹弄丢了。第五回是因为我出去玩没有回家害大家为我担心而你和妈妈连班都没有上就赶回来了，第六回是因为我玩物丧志，抱着电脑玩其他什么事都不管。
爸爸，其实你知道吗？有时候我觉得好累哦。有时候教育，不是只能用暴力，有时候我们只是需要一声鼓励。作为您的女儿，你相信过我几次？作为您的女儿，在我取得好成绩的时候你自豪过吗？
我想看见您笑，但是您在我和妹妹面前笑过几次？您知道吗？如果一个孩子连自己的父母都不相信她的时候还有谁会相信她呢？
在夜晚，我冷的时候，我感受到有人在为我盖被子，爸爸是你吧！小时候记忆中宽广的肩膀，爸爸是你吧！
记得有一次，你把妹妹杠在肩头上，你知道我有多羡慕吗？不过我知道我长大了，从我记事一来，你都还没有为女儿扎过辫子呢。你为妹妹扎头发的时候，我好羡慕。
如果可以的话，爸爸你回来可不可以为我扎一次头发。
初中作文篇2
冬日下午的阳光，总是如此庸懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。真愿时光在这一刻停止，听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过“加工”的过去。
“孩子，吃饼吧？”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一刻瞬间结束，让我远离这尴尬的境地。“嗯，我不吃……哦，不是，是……是因为我不饿，真的……真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样，似乎连我自己都深信不疑。“啊？你刚才不说有点饿嘛？说你没吃饱！”“啊？哦……我现在不饿了。”我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。“她是嫌你脏！”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望着奶奶，她充满疑惑的脸顿时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，呆呆的，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我低下头，不知何去何从。大概过了一个世纪那么长，她拿起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。
这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了，老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自己剩余的时光全部化将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。但等我明白分享的意义时，时间已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了！现在，我将早已知晓的分享不断复制：“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃看！”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，消失了！
初中作文篇3
天气越来越冷了，但我最近个子长得特别快，去年的冬装都穿不着了。于是，妈妈给我的小衣橱添置了一些冬装，其中有一件我特别喜欢，那是件白色羽绒服，下摆蓬蓬的，有点儿像裙子，又有点像一个花苞，胸前有个大蝴蝶结，肩膀还故意设计成翘起的，镶了一块黑色的真皮。我穿着这件衣服吃饭时，奶奶看到就说：“哟！这是哪里的白衣天仙下凡来啦？”我撒着娇说：“是我啦，你的小孙女。”“哈哈，穿这么漂亮，奶奶我这老花眼都要认不出来喽！”我来到客厅，爸爸点点头说：“清爽而不单调，漂亮而不俗气。你妈妈的眼光一向这么好啊！”上学时，同学见了都称赞：“哇噻！你就像童话里的白雪公主。”连老师上课也朝我看呢，从老师的眼神中我看出，她一定在心里说：“这班花是非你莫属了。”于是，我计划着什么时候让妈妈再给我买上一件，可以换着穿。
因为，这白衣服太会脏了。我读书写字时，衣服在书桌边缘擦来擦去，很快就染上了脏兮兮的一道痕迹。去食堂吃饭时，一位同学不小心在我的衣服上沾了一滴酱汁，虽然我很快用纸巾擦拭，但它还是留下了淡淡的痕迹，在雪白的衣服上，反衬得它更加显眼了。平常一件衣服穿一个星期，十来天啥事都没有，可这件衣服三天就要换洗了。
这不，昨天零下3摄氏度——11摄氏度，妈妈就在给我洗这件衣服（注：羽绒服不能用洗衣机洗。）凛冽的寒风中，妈妈通红的手，这一幕，让我浑身都打了个颤。我对妈妈说：“为什么不到干洗店去洗呢？”“干洗店多贵啊，几次洗下来就足以买一件新的了”尽管我多么地喜欢这件衣服，尽管我是多么地想再拥有一件，但听了妈妈的话，我说：“妈妈，其实我不大爱穿白色的衣服，我爱穿颜色深点的。”
为什么这样说呢？因为我觉得，我不穿这白衣服也是对妈妈的爱。
初中作文篇4
繁星微露，路灯初明。昏暗的小路中仿佛有你的身影。你的背影依然坚定，保护着你的孩子们。亦记得重重题海里你挑灯三更的坐姿，亦记得晨跑中有你伴的场景，亦记得三尺讲台上你挥汗耕耘的身影，亦记得沸闹餐厅里你问暖问饱的景色，亦记得你早已成为孩子们心中的一道美景。
初入你的班，只见你一身干净利索却有一张严肃的脸。你待你的孩子们极好，并早已了解他们的习性。一份付出你来了个瞒天过海。你的负责影响着你的孩子们，教他们做人。
情是一种微妙而又道不清的事物；恩是一种难以感怀的情。师生情又是一道绵绵细雨滋润着、充斥着校园生活。你的办公桌是老师们中最乱却又是最整洁的一张，你有别的老师所羡慕的一群孩子们。办公桌上放满了习题，连地上也无一幸免，你的孩子们却又还了你一张整齐的办公桌。每天上映着一幕幕师生情。旭日初升，晨光显露，操场上你伴我们奔跑，教室中你伴我们朗读，路途中你伴我们漫步餐厅。每天都有你的陪伴，每日都有你的身影。
细雨般的情从不间断的滋润着你的孩子们，而细雨中带着暴雨的情又感动了你的孩子们。生活如同昨日一样，依旧进行着，却少了你的陪伴。校园里传出你住院的谣言，班里传出你做手术的流言，办公室传出你本就有病的`言语，在一片言语中、期待中你回到了校园，回到了班级。但校长证实了你生病住院并做了手术。医生建议刚做完手术的你住院察看，你却放心不下你的孩子们。
你的关心不关乎利，只关乎你的孩子。你是独特的，你的情滋润着你的孩子们，你的心系着你的孩子们。你是否还记得每次到校时你对学生的劝慰？你是否还记得每次回家时你对学生的叮嘱？你是否还记得……
初中作文篇5
希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是死对生的一种企盼；希望是寒冬对春的一种向往。
希望是什么？希望是人生的钟摆，须臾停止不得；希望是太阳升起的地方，光芒四射。
如果低下头表示失望，那么昂起头便是希望。希望的路，千条万条；希望的河，处处可入海洋。
希望是什么？是优美动听的歌；是奇丽无比的小诗；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是阳光……
希望是你，你就是希望！
我想世界上的生物都应该有希望吧。老人的希望是和自己的儿女在一起；父母的希望是自己的儿女能有所前途；老师的希望是让自己的学生能考高分；蜘蛛的希望是能织出一张又大又实用的网，用它来捕捉食物；花的希望是能绽放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有时，他们没能实现，是因为他们没有付出足够的努力。要想实现自己的希望，就得有付出，就像耕云一样，有播种才有收获的。
你们知道吗？虽然学生们都希望自己的成绩能优秀，但有些人却不去努力或者有些人半途而废，但往往只有那么几个才能实现自己的希望。也许有能想问，为什么？其实，一个人不仅要有希望，更要的是对希望的坚持。
如果人没有了希望，就像没了奋斗目标，就像无头苍蝇一样，到处乱转；如果人没有了希望，那么就像在夜里行走而没有路灯的人；如果人没有了希望，那么就像小草没有了大地。
从现在开始，没有希望的人，赶紧找一个希望，然后去奋斗，有希望的人，也要更加努力的去追求。现在的社会竞争太激列了，我们要好好努力加油，相信希望之光会为我们而绽放的，记住要坚持。