小学日常生活日记篇1
夜幕悄悄降临，我飞速的吃完饭，像闪电般冲到小区广场，生怕错过了和朋友玩游戏的宝贵时间。
第一个游戏：跨大步。游戏规则：把成员分成相同人数的两组，每组选择一个人来“石头、剪刀、布”，“石头”就是向前跨10布，“剪刀”就是2步，“布”就是5步，猜拳赢的组根据“石头、剪刀、布”的结果跨对应的步数，哪组先到达指定位置，哪组就赢。游戏开始了，我负责我们组猜拳，跨的人似乎比我们还紧张。“石头、剪刀、布。”“哦——我石头赢了！”我开心地叫道，同组的人向前跨了十大步。当然，对方组也不甘示弱，其间也赢了我们组好多回。最后，当然是我们组赢了，谁让咱是拳王呢！
第二个游戏：红灯绿灯百灯亮。游戏规则：一个人面对墙站立，其他人站在后面，当面对墙那人说：“红灯绿灯百灯亮”。说完这句话后，后面的人要定住，就这样谁先摸到墙谁就胜利，如果那句话说完有人没有定住，那个人就要回到起点，重新开始。游戏开始了，我们迫不及待地站在那儿，有的双手伸开，像一只小鸟，有的金鸡独立，有的做出跑步的姿势，还有的低下头，像犯了错一样。有一位朋友，做这个游戏动作非常快，我称她“闪电”，她的动作仅仅比我快了3秒，最先摸到墙取得了胜利。哎，“宝宝”我不甘心啊！
不知不觉两个小时过去了，小区马上就要关路灯了，我们只好各回各家了，但我们约定下次还来玩这个游戏！
小学日常生活日记篇2
20xx月X日星期X晴
你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖，也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活，从而带给你与众不同的生活体验。
——题记
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的'，它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力;生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是猜不透的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
小学日常生活日记篇3
下午放学回家，我发现妈妈并没有像往常一样把饭菜端上餐桌。在屋里转了一圈之后，我看见妈妈躺在床上，面色苍白。原来妈妈生病了。
妈妈见到我，直了直身子，又躺了下去，声音低沉地说：“你爸爸出差了，我又生病了，只好由你来照顾我了。”我一下子感觉到了身上担子的沉重，对妈妈点了点头：“妈妈，没问题。”说完我就走进厨房做饭去了。
吃过饭后，妈妈又对我说：“桌子上放了几个中药包，你把里面的中药倒进药锅里，再接点水，用小火熬上两个小时。要是看到没有水了，记得添上。”
我看了看表，现在是晚上八点，熬上两个小时，看来我要等到十点之后才能睡觉。
我按妈妈说的方法，开始熬药。不一会儿，我就觉得中药熬出的气味在屋中散开，很难闻。没办法，我只好用手捂住鼻子，蹲在厨房的角落里等待。
我一边盯着锅底蹿动的火苗，一边摇着手中的扇子。过了好长时间，我看了看表，已经一个半小时了。
到九点五十分的时候，我的上下眼皮开始打架，不住地打哈欠。但是我想，我要睡着了，药怎么办？于是我给自己讲故事，强撑着不让自己睡觉。
两个小时终于到了，我停了火。为了不被药烫到，我等药稍微凉了些，才小心翼翼地把药倒出来，端给妈妈。妈妈喝着药，那疲惫不堪的面容上露出了微笑……
小学日常生活日记篇4
上午，我正在津津有味地看着《急难求生大冒险》这本冒险漫画书。没想到刚看到一半，书就被老妈没收了，她说：“作业还没写完，你看什么漫画书呀，收起来，赶紧写作业！”可我哪能甘心呀！于是，我便想用计把书反抢过来。
第一计：阿谀奉承
首先，我探明了情况，那本书就放在老妈旁边。于是，我小心翼翼地走到老妈旁边，甜甜地对老妈说：“妈妈好。”然后，我就急忙给老妈捶起背来，直到她说了句：“嗯，儿子长大了，会体贴妈妈了。”我一看大好时机到了，便陪着笑脸，伸手想把书拿走。可万万没有想到，聪明的老妈一眼就看穿了我的计谋，两眼一瞪，硬生生地把我的手拉开。一看大势已去，我只好灰溜溜地逃回了房间。
第二计：调虎离山
我见一计不成，便想另施一计。苦苦冥想之后，终于想到了一计——调虎离山。我想好了作战方案，大声地对老妈说：“妈，我刚才听见电脑想了一声！”老妈听后，急忙跑进了书房。我一看计谋得逞，赶忙拿起书就跑，可只跑了几步，老妈又出来了，她看见我正在拿书，突然发现上我的当了。立刻怒气冲冲地走过来，我赶紧以迅雷不及掩耳之势逃走了。
第三计：乘虚而入
有了前两次的经验，我也更加谨慎了。我探了探脑袋，发现椅子上没有人。“嗯，没人，人哪里去了，噢，在wc呀！”哈哈，天助我也！我大摇大摆地走过去拿起书，又不紧不慢地走回房间，锁上屋门，津津有味地看了起来。
哈哈！老妈终究还是斗不过我的。
小学日常生活日记篇5
昨天，我做了一个实验，从冰箱了弄出两块同样大的冰，一块放食盐，一块不放盐，两小时之后再去看。
两小时之后，那块放盐的冰融化出的水明显比没放盐的多。
为什么会出现这种情况呢？我查了查电脑。
原来，这是利用盐的一些化学特性。如果没有撒盐，环境温度即使在高于0度也很不容易融化，撒盐后，提供了凝结核，温度稍微高于0度就开始融化，另外，盐水溶液熔点一般都低于0度，两者原因综合一块导致了撒盐更容易使雪化。
盐的表面通常被一层薄膜状的包和盐溶液所包围，当这层薄膜溶液的蒸气压低于空气中水蒸气分压时，食盐就吸附空气中的水分而潮解；反之，当高于空气中水蒸气分压时则呈现干燥状态。当然，这只是在食盐被暴露在空气中才有的现象，密闭在包装袋中与周围空气隔绝的食盐是不会潮解的。
雪的成分主要是固态水——小冰晶，不论温度有多低，冰都有升华的现象，所以雪的周围弥散着水蒸气。
当我们把食盐洒在雪上时，食盐利用其吸潮特性吸附雪表层的水蒸气，从而使自己越来越“潮”，那层食盐溶液薄膜也越来越明显，这时候的溶液层就像星星之火一样不断“入侵”周围的雪层，最终反客为主，把雪统统给消灭了！
然后，我又问妈妈，妈妈告诉我：“盐会产生少量的热量，同时雪的凝固点低，不易固体化，所以盐撒在雪上，雪会较快融化。”
我恍然大悟。