目送作文800字篇1
我正做着阅读题，门铃响了。我打开门，是隔壁楼的小茵。小学时我们亲密无间，但上了不同初中后逐渐疏远，已是许久未见。我有些惊喜，连忙请她进来。
她却没有久留的意思，只靠在门边，踌躇道：“我能借你们学校的试卷来看看吗？”说罢便带着急切而恳求的表情，小心翼翼地望着我。我愣住了，半晌才轻声道：“稍等。”片刻后我取来试卷。她感激地接过，连声表示过几天就归还，然后向我道别，转身向楼梯口走去。
我扶着门怔怔地目送她离去的背影。“啊，她长高了许多，以前总被我取笑‘矮冬瓜’的。”我无意识地喃喃自语，盯着那瘦削的身影出神。突然我注意到那一晃一晃的马尾——她什么时候蓄起长发了？以前她不是最嫌麻烦了吗？我低下头，目光再次掠过，停在了她的高帮鞋上。我还记得，从前她总是一本正经地表示高帮鞋不舒服……往事桩桩件件，历历在目。当我困于回忆时，方才她疏离局促的神色又突然跃上心头。我突然觉得可笑而又可悲，什么时候，我们已经成了最熟悉的陌生人？我怅然地抬起头，恍惚间她的身影已消失在转角。
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……”我黯然叹着，轻轻带上了门。烟花易冷，人事易分。我不得不承认时间的残忍，不得不承认我曾经的朋友是真的一去不复返了。可我不甘心，我不愿失去啊。
我勉强压下复杂的心绪，强迫自己继续做题。这篇文章是龙应台的《目送》。起初我还有些心不在焉，慢慢地，我的心情沉重起来。作者的一段话直直戳在我的心上：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”她写的明明是亲情，我却分明读到了我的友情。我默默地咀嚼着这句话，一开始只觉无尽感伤却无能为力，而后却慢慢有了新的看法：任何情感都只能是我们生命中的一个片段，它们的失去是我们生命的必然，我们必须勇于面对。目送离开，亦是成长。
我突然悟了。释然吧，我对自己说。
几天后，小茵如约来归还试卷。这一次，我平静地目送着她离开。
目送作文800字篇2
“雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。”——《目送》
第一次阅读《目送》这篇文章是在两年前的傍晚，那时的自己而还不能完全体会作者内心的情感，而如今经历了一些事后重读《目送》，却心下一动，酸楚不知不觉就涌上心头。——“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”多么朴实无华的文字，却如一把吹毛利刃的刀刺入我心头，泪水如同决了堤的江水一般涌了上来。
望着窗外蒙蒙的细雨我陷入了回忆……
就在不久前，我独自一人离开父母去上海学习，那天天蒙蒙亮母亲就把我从床上拽起来，我还向他们发了一顿起床气，却不想他们只是想在我离开前多和我说几句话。小时候父母总说我是他们贴心的小棉袄，但我却在时光飞逝中和他们渐行渐远……那天他们把我送到车站，一次一次的嘱咐我一定要照顾好自己，车开动了，他们一直站在拥挤的人群中向我不停挥手，却只是怕我第一次独自离开家而感到心慌。在告别时，父母内心深处的不舍、忧伤只能通过目送我们的背影来缓解。我看见他们的身影渐渐缩小，最后消失不见……记得在我出发前还在抱怨他们为什么要送我独自一人去那么远的地方学习，现在我知道了那是因为他们明白一直生活在他们羽翼下的那个孩子该长大了，在这段青涩的青春岁月里，父母也只能看着我渐渐远去的背影，看着我独自一个人在布满荆棘的路上走下去，我明白，隐藏在他们眼中的不舍，他们面上用强颜欢笑掩饰的担忧。“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”因为，在这个世上能陪你走到最后的有且只有你自己，在将来有一天我们也会目送他们离开，再也追不上他们远去的背影。
我们总说自己已经长大，可在父母眼里不管我们多少少岁，我们仍是还未长大的孩子，我们肆意享受这他们给予我们深沉的爱，却在某一天只能眼睁睁看着他们离去的背影，无能为力。“作为父母的子女，作为即将成为子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成转换。”这就是生命的轮回，谁也改变不了，但只希望我们之间的缘分长一点，再长一点……学会珍惜，珍惜身边至亲的眷念，莫要在将来某一天想要报答父母时却已经迟了。
树欲静而风不止，子欲养而亲不在。
目送作文800字篇3
秋日，阳光正好。温哥华街头，鸭子们正沐浴在太阳光里。姿态高雅的身影穿过车流，最终消失在人们的视线里。
这是温暖的一幕，鸭妈妈带着六只憨态可掬的小鸭子行走在街头。为首的鸭妈妈伸长了脖子，时而频频回头观望，眼神里流露出满满的担心与严肃。这显然是这群小鸭子的第一次出行。它们时不时发出“嘎嘎”的叫声，跟着整整齐齐的队伍，昂首阔步地前行。
这时一辆大卡车迎面飞驰而来，响亮而尖锐的喇叭声吓坏了小鸭子们，它们乌黑的眼睛里显出惊吓之后的无助。鸭妈妈转头凝望着它的孩子，从一张一合的嘴巴里蹦出的是冷静沉着的“嘎，嘎”这仿佛在告诉她的孩子：“别急不要慌张，跟着妈妈走。”
小鸭子乖巧听话，虽然十分不安，却仍跟紧了鸭妈妈的步伐。后面的两只小鸭子就明显掉了队，它们互相扶持着，紧随其后。这时意外发生了，两只小鸭子偏离了队伍的路线，竟没看见前面的窨井盖，直直地向前跑去，双双掉入了下水道。凄惨的“嘎嘎”声在下水道里回响。后知后觉的鸭妈妈正回头清点孩子人数时竟发现，孩子好像少了一两个？果不其然，少了两只在队尾的小鸭子。它急忙返回走过的地方寻找，在下水道里的不停发出“嘎嘎嘎”的尖叫声：“妈妈，妈妈，快来救救我！”鸭妈妈闻声赶来，看见这突如其来的灾难，鸭妈妈不禁失去了方寸。它趴在窨井盖旁，厉声叫着，伸长了脖子往里面张望。眼里满满的绝望像是要溢出来一样。
鸭妈妈一声声绝望的“嘎嘎嘎”引来路人炙热的目光。几位好心的人往前探头一看，原来几只小鸭子正在污水中苦苦挣扎。这想必是它的孩子吧。路人无能为力，只能发出叹息的声音。鸭妈妈乌黑的眼睛盯着路人发出“嘎嘎”的祈求，泪水仿佛随时会涌出眼眶。围观的人群中来了位正在维持治安的巡警的巡警，他看着这边人群涌动就匆匆赶来。这才发现原来是小鸭子掉在下水道里了。
小鸭子危在旦夕，巡警马上实施紧急救援，巡警向人群中一位刚打渔回来的老大爷，借了他手中的渔网，二话不说马上扑向窨井盖旁，伸长了手臂往里面捞小鸭子，他的脸憋得通红。近了，更近了，靠近水面了！巡警小心翼翼地把一只小鸭子捞了上来。鸭妈妈看见自己的一个孩子得救了，唏嘘着跑上前，伸出翅膀抱着那只刚上来的小鸭子，向巡警投来感激的目光。紧接着另一只鸭子也被捞了上来，它们紧紧地拥抱在一起，那是危险之后满满的幸福感。
阳光笼罩着温哥华街头，人们纷纷停下了匆忙的脚步，目送着七个姿态高雅的身影离开，它们的脚步将到达城市的彼端。
目送作文800字篇4
清风徐起，身影若现。石门前的那一踏踏青苔，绿的发光，站在不远处，便闻到一种清新的味道，令人神清气爽。
忆起儿时，每天看着家里的人忙忙碌碌，为生活而奔波。幼时，我并不是在父母的呵护下长大的，父母是家里的唯一顶梁柱，要外出工作，而我，从读书起就交给了爷爷奶奶，那时，老人家身体都还好，每天其乐融融一家人。爷爷则是每天负责送我上学，那条路说远也不远，说近也非近，经过一片橘子林，一条清澈的河流，几个宽阔的田野，漫步一小段便到了幼儿园，爷爷有时会带我去早餐店吃个早餐，有时在家里吃的，记得有一次，爷爷买了一碗三鲜粉，里面放了酸豆角，我开始没注意，爷爷说别人已经放了，就叫我吃掉，别浪费了，把我送到学校门内，他便转身准备离开，我站在门口，用一种不舍的眼神望着他那挺拔的背影，他一直走走，我还望的见，我跑到离他比较近的地方，便放慢了脚步，一直紧紧的跟随在他身后，他最开始并没有发觉，走了一小会，他发现了我，他没有生气，而是蹲下了身子，将我拉近了点，他用他那大人的手握着我那还没有他巴掌一半大的手，温柔的问，你怎么过来了，早餐都没吃，我当时有点懵，我直接就回答，爷爷，我不喜欢吃酸豆角，爷爷听到我说的，他顿时笑了，像小孩子那般甜蜜，你不吃可以扔到垃圾桶啊，怎么一路过来了呀，来，爷爷帮你选出来，在这里坐着吃完再回学校吧，我望着他，点了点头，便吃了粉，我们俩肩靠肩地坐在马路边，一边说话一边听着来路的汽车声，吃完后，爷爷就送我回了学校。
他每次送我去学校，一转身，便不会再回头，他也是在不舍么？和我一样么？每天的放学时刻，我早早的就在学校楼上，看到爷爷在那颗树下等待着我，下雨天，他便在小卖部的屋檐下站着，无论春夏秋冬。随着时间的移逝，我慢慢长大，他慢慢变老，我每次回老家看他，他还是会开心的像个孩子一样来门口接我，可是，当我离开时，他总是一直在门口站着，直到我远远离去，他也许也像小时候我望他离去的背影的那样望着我吧，频频回头的我，看到爷爷站在门口，我心中有种莫名的难受感，目送，这个词，本身充满了伤感，一次次的目送，无非是在刺痛我们的心。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。目送不是我们的全部，应该珍惜在一起的每一天。
秋天的来临，枯黄的树叶一片片打旋着飘落下来，春天的来临，它们又会渐渐冒出嫩嫩的绿芽。春去秋来，目送从未结束
目送作文800字篇5
人生是一次孤身长旅，所有的亲人师友，只是我们或长或短的旅伴，每到一站，总要挥别一些熟悉的面孔。就像高三最后一课，老师饱含深情地对学生说：“让我再看看你们。”
此后，学生一路疾驰，鹏程万里，老师重回原点，继续耕耘。在关于老师的比喻中，蜡烛、春蚕、铺路石，很多很多，但我觉得都没有“渡船”贴切。他们在时光之河上，目送流水远去，而他们来回摆渡，年复一年。老师的职业生涯有多长？不就是送走10届学生的时光之和吗？
“老师对学生所做的一切，不仅在幼小的心田里生根发芽，更会开花结果，影响他一生，决定他一生。”著名教育家蒙台梭利如此，漫画中的老师如此，普天下的每一个老师莫不如此，正是因为捧着这一颗滚烫的师心，老师才会有“再看看你们”的那份不舍，以及那份希冀。
“你们再看看书”，对于老师而言，这样几个字，眷恋深深。面对即将挥手作别的学生，叮嘱他们“再看看书”，也是告诉他们，在日拱一卒功不唐捐中，养成踏实的学风，更好地去走未来的人生道路。
这样充满爱与温暖的目送，我的学生时代也曾有幸经历过，只是年少懵懂，在青涩埋头向前冲的日子里，将它忽略了……当我重回高中母校，校园里金黄的银杏叶依旧，校园门口清香的樱桃花依旧，穿着校服来来往往的青春面容，可还是原来的那些？
我伤感于自己已是母校的匆匆过客，但回到那窄窄的县城，好几次碰到有人喊我的名字，是同学，或者是老师。细细叙旧，我才发现有些我已遗忘的青春过往，却还在他们的记忆中悉心收藏。
而年轻的你们，记忆的底片可能会蒙上细尘，但稍一拂拭又会露出清晰如昨的画面：那是认真严谨的语文老师，每次考试后必定收回答题卡，细细地查阅问题；那是疫情期间最先买回大黑板和直播设备，努力做“网红一哥”的化学老师；那是腰疾严重，却每天在讲台旁激情扭腰的英语老师；那是即将退休的老班，哽咽地说出“美好的仗我已经打过，当跑的路我已经跑尽”……
老师的注视，恰若皎洁的白月光，仗剑走天涯的少年们，在另一侧山川湖海中奔波行走时，请记得抬眼望望，这一抹永远的皎洁与清明……
车已到站，汽笛鸣响，已到了必须远行的节点。亲切熟稔的面庞，陡然泪湿的眼眶，还有格外温暖的拥抱，从此刻起，将组合成彼此记忆里不淡去的场景！
如果我能有机会回到属于我的那场目送，我很想对我的老师说：“此刻我不再看书，我只想再看看您！”
目送作文800字篇6
我年纪虽还小，但在这短短13年中，却也经历了不少，从自我的成长到老人的离开。
寒假，我报名参加了学校的.冬令营。出发那天，清晨6点来到学校集合。天还是黑的，仿佛还能看到星星的踪影。路边，路灯撒下昏黄的灯光，灯下是不愿离去的家长们。把行李拿上车，我和妈妈拥抱告别，为了赶快“脱离”这悲伤的离别场景，我快速上车。我很快选了一个靠窗的位子坐下。妈妈就在我的前方的路灯下，虽然那天依旧黑暗，虽然路灯灯光依旧昏黄，我却也能从她的双眼中看出丝丝缕缕的不舍与担忧。她焦急的目光搜寻着，很快便找到了坐在窗边的我，她对着我微微一笑，我也冲着她傻笑。车开了，我仍不舍地往后看，寻找她的身影。车子转弯，她逐渐变成一个小黑点，然后一点一点消失在拐角处……
九岁那年，外婆离我而去。从她失去呼吸到把她安置进墓里，恍恍惚惚，仿佛一切都只是一场梦而已，但这场“梦”，永远也不会醒了。
回到老房子，看着空荡荡的厨房，没有了她的身影，心中是无言的痛。外婆厨艺高超，总会“研发”许多新菜品。每当这时，我总是会争着去做第一位试吃官。我坐在餐厅的椅子上，用筷子夹起一些放入口中细细咀嚼，然后便开始一本正经地评价菜品的好吃与否，此时总会引来大人一阵笑。我也记得，在那个洒满阳光的午后，外婆总会为游玩归来的我和姐姐准备一杯西瓜汁或一人半个西瓜。西瓜很甜、很凉，我和姐姐每人挖一大勺放入口中，凉凉的、甜甜的汁水流淌在心田，每当饱足后，我和姐姐总会捂着自己圆鼓鼓的肚子然后冲着外婆笑，外婆也总会被我们的姿态逗乐，无尽的欢乐。
外婆站在家门口目送我和姐姐一次次离去，一次次归来，看着我们从天真幼稚的小孩变成少年。这一次，换做我目送她离开。我不愿哭，因为哭并不是表达思念最好的方式，目送也从不是泪水的堆砌，而应该是对他人衷心的祝福。我希望她能在新的世界幸福快乐。我也相信她会愿意看到一个坚强、笑对未来的我。
生命是送与被送的轮回。“目送”或许会是永别，但请别让泪水成了它的主角。我们可以有所不安，可以有所心痛，有所不舍。但也请记住每一次目送背后的深情与爱。这便足矣。
目送作文800字篇7
生命中，总会有一个人，在你的背后，目送你默默走远。
上小学的第一天，妈妈肩背着我的粉红色书包，我的小手牵着妈妈的大手，一同走在去往校园的人行道上。我的步子小，妈妈也不急，和我一起慢慢地走。从我们身边飞驰而过的电瓶车一辆一辆，一些学长学姐也大步地超过我们。即将要到校门口，妈妈停下了，她松开一直牵着的我的手，从肩上取下小书包，放在我的双肩上，很细心地帮我调短背带长度。我黑亮黑亮的大眼睛看着她，有些呆滞、疑惑，小手伸过去，抓得更紧了。
妈妈仿佛猜到了我内心的疑惑和恐惧，蹲下身，在我的脸颊上轻轻一吻，说：“去吧，好孩子，妈妈就在这儿看着。”当我的左脚跨过那一条黄线时，我的手中只有一团妈妈残留的余温。我转过身，看到她温暖，坚定的目光，始终在原地注视着我。妈妈没有来，也没有离开，只是站在我的身后，望着我渐行渐远。
五年级的暑假，爸爸和妹妹要去奶奶家。我们母女俩到火车站送他们父女俩。在去火车站的路上，妹妹还在妈妈身边撒娇，一会儿靠着，一会儿坐着。还把小脚放在我的腿上，发出清晰响亮的笑声。到了等候室，我和妈妈进不去，只好在外面看着那一高一低，一大一小的两个身影离我们远去。妹妹时不时转过头来看看我们，眼里满是不舍，刚才的笑容早已消失无踪。我们注视着他们，直到他们融入茫茫人海，我们才离开。回家的路上，我始终感觉身边空荡荡的，少了什么。
六年级毕业，我一个人去奶奶家。又是这个火车站，如此熟悉的地方。在那一道严格把关的口子外，有一个人站在透明玻璃外——妈妈一直在我身后，默默注视着我这个逐渐长大的女儿。我进了安检口，向她挥挥手。她的笑，美丽而温暖，她眼中流露出千丝万丝的不舍和感慨。虽然无法挽留我，但那道视线，如暖阳般灼热，使我小小的身躯充满力量；又如风筝纤细的丝线，远看难以察觉，却牢牢羁绊着即将远行的我的心。
难忘在身后默默目送我渐行渐远的他或她，他们的眼中的深情让我铭记。这一束束温柔的目光，聚集在一处，触动着生命中最柔软的部分。他们的目送，深深烙印在我的脑海中，伴我一起勇敢前行。
目送作文800字篇8
毕业前最后一节课，老师对学生说：“我再看看你们。”
即将说再见，老师不舍，要“再看看”。是啊，人生路那么漫长，可老师能陪伴学生走过的，终究只有一段路。这段路是艰辛的，传道、授业、解惑，都是这条路上必经。老师要对学生们倾囊相授，让学生从不知到知之；要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观；要对学生倍加关怀，让学生感觉到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是著名人民教育家陶行知先生的名言，陶行知先生如此，图中的老师如此，普天之下的老师也莫不如此。也因着这一颗心，才有了“我再看看你们”的那份不舍。
当然，除了不舍，还有希冀。
正如图中老师对学生说的那句：“你们再看看书。”
对于老师而言，即将挥手作别的是学生。老师希望学生再看看书，字短情长：再看看书，学生们才能更熟练地掌握所学知识，更好地应对考试，更稳健地走好未来的路。
师生一回，学生们终究要远行，老师能给他们的，是不舍，是希冀，是一场充满爱的目送。
这样充满爱的目送，我一定是拥有过的，可惜的是，在我拥有的时候不曾有太强烈的感受，直到毕业多年，才在回忆中享用。譬如我在大学毕业后回东北故乡探亲的时候，小学班主任远远看见我并喊我名字，说看背影也看得出是自己曾经教过的学生，说这些话的时候，班主任老师眼里满是真挚。
那之后我在反问自己，如果是我远远看到老师的背影，我认得出么？恐怕不能。譬如我的初中语文老师在多年之后托人打听我的手机号码，同我联系，只是想知道我过得怎么样，她说她会为我骄傲，而我呢？接到语文老师电话那一刻，我除了感动，更多的是羞愧，我可能对老师也有一样的牵挂？上述种种，应了一句“当时只道是寻常”，老师对我们那份爱，那份不舍与希冀，总是在分别之后，才被感知。
老师们知道的，是分别时，他们对学生们那一场爱的目送。
老师们不知道的，是分别后，他们也正在或终将成为学生们心中一道爱的风景，随着时光永恒。
今天，因着图中这一场爱的目送，也让我想对曾经教过我的老师说一句：“请让我再看看书，也请让我再看看您！”
目送作文800字篇9
龙应台在《目送》中说道“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”我和父母又何尝不是如此。
父亲常年在外务工，我对他最深的印象就是火车站一次次的送别，看着他的背影渐行渐远,我总觉得不舍，想要让他留下，却又无法开口。记得每次送别父亲的时候，他都不会回头，我还在想，他真的对这个家没有一点留恋吗？直到后来我考上了大学，母亲在火车站送我的时候，我才理解父亲的感受。
对于目送，也许我的理解并不深刻，并不成熟。但身为人子，离别的时候尽管有再多的不舍，也要勇往直前，留给父母一个“不必追”的背影。
有些路啊只能一个人走：离开父母，踏入他乡，我必须独自经历我所面临的一切。小时候，从来不会感觉到忧虑。随着岁月的流逝，人的心也越来越容易忧伤。曾经视若无睹的东西，不知不觉中，也在心中烙下了深深的印迹。我开始注意到父母脸上的皱纹，开始不想让父母担心。《目送》讲述了许多生活中的小事情，这其中并没有浓得化不开的感情，而我却总是被其中的一些文字打动。也许其中的故事我们并没有经历过，但好像每一段话，每一件事，都发生在我们身边，我们每个人总能在里面找到自己的影子。这本书与其说是龙应台对自己生活的回顾，倒不如说是我们每个人成长的历程。
世间所有的温情，都蕴藏在生活的点点滴滴中。凡是回忆过去的故事，总能引起人们的共鸣，人们总能由此联想到自己的过去，想到自己所经历的温情。
“所谓父母子女一场，不就体现在这些点点滴滴中的温情吗？我们一定会目送着父母渐渐老去，我们无法阻止这个过程，但是我不希望留下遗憾，多陪陪父母，一杯茶，一顿饭，陪父母多聊聊天，或许对父母来说，这便是全部了。”
父母陪我们经历了荒唐的童年，执着的青春，把我们养大，而我们却远走他方。父母为我们付出了那么多，那么我们对父母的了解又有多少呢？其实父母很容易满足，希望我们能够珍惜和父母在一起的分分秒秒，那便没有遗憾了。
目送作文800字篇10
“爷爷、奶奶，再见——”爸爸启动了车子，车窗被放了下来，家渐渐地离我们远了。后视镜里，我看到了爷爷奶奶站在门口，他们神情黯然目送着我们远去。我似乎看到了奶奶眼里隐隐的泪光……
正月初六，妈妈起了个大早开始收拾行李，因为明天爸爸妈妈要上班了。奶奶也帮忙着一起收拾，但是奶奶说话的语气里似乎少了往常的快乐，反而多了那么一丝丝的悲伤。爷爷也一样，打一早开始就坐在沙发上，一言不语地看着我们，眼中有些不舍。是呀，一年365天，能够回家陪着俩老的时间加起来也不足20天。
开始装车了，后备箱被塞得满满的。有奶奶昨晚一个一个包好的土鸡蛋，有她亲手包的肉粽，有刚刚地里采摘的绿色蔬菜……要是后备箱再大一点，估计奶奶把家里能带的东西都塞进去了。这时，爷爷拄着拐杖，颤颤巍巍地站在门边，看着我们。自从爷爷病后，他不爱说话了，因为他说话有些含糊不清了。可他还是喜欢和我嗑叨，可我总是不耐烦地应两句，有时还会发脾气。可他总是点点头，笑笑，然后看看窗外。奶奶一直帮忙着搬东西，一丝不苟，生怕落下了什么。这几年，她照顾爷爷，原先的活力仿佛也退了几分。她和爷爷一样，也是这样一直站着，看着，等着，等着车子离开的那一刻。车轮移动了，我们要离开了。在车后是两道目光，温情、不舍、夹着泪光。在我的身后是一场目送，一场无声的目送。
不禁想起来前不久才看的龙应台的《目送》。你无法挽留，只能目送他远去，只留下个背影，消失在拐角。同样有些悲伤难过，不同的只是这一次是老人目送子孙罢了。
其实，这样的目送，不知道已经发生了多少次。每次我们回家，爷爷奶奶欢欢喜喜地迎接我们，好吃好喝地招待，然后到离开的那一天，他们都是这样站在门口，直至车子不在他们的视线里。
突然想起全国各地，家家户户这样的目送不是一样在上演着吗?时代会变，演员会换，但是藏在演员心里的那份赋予目送的真情是不会变的，所以观众总能看到这一场场煽情的目送。
所以，不为什么，就为这无止境的目送，放下手头工作，抽个空闲，常回家看看吧。不需要礼物，不用大包小包，回去看看家里的老房子，回去看看那望穿秋水的老人，因为这对他们来说才是最好的礼物。
目送作文800字篇11
龙应台的文字向来都是细腻动人，富有人生哲理的。她的文字总能给我带来心灵上的纯化，宛如一场春雨洗涤我的灵魂。
“每一个被我“看见”的瞬间，都被我采下，每一个当时都稍纵即逝，稍纵即逝。”美感真的是稍纵即逝。有时它来自于大自然的某一处。许是一片落叶翩翩落下的瞬间，许是一只母狗哺育自己儿女，每个片刻都稍纵即逝。可是，现实中的我们又有多少人与龙应台一样。善于发现美，摘录美。而我也被自己列为了忙碌奔波的一族。每天清晨面对这蓬勃的朝阳，睁开那朦胧的睡眼，醒了，叮铃铃，又放学了，周而复始。经常抱怨着人生为何如此平凡无聊，生活是那么无趣。
龙应台的这段文字给当时的我无非是一个很沉重的启示，那时的我是那么无知浮躁，甚至于连“美”都不常发现。其实当我们走在上学的人行道时，棵棵绿树挺拔直立，片片绿叶儿互相推攘，风儿刮过耳边的沙沙声，无疑是一种美。当在马路上看见一对白发苍苍的老夫妻。牵着手，散着步，这无疑是一种白头偕老，相濡以沫的美。野草在夹缝中顽强求生，努力生长着，这无疑是一种不懈奋斗的美。生活中不乏美的身影，只是浮躁的我们被蒙住了双眼，让这种种稍纵即逝的美逃离我们。我们要懂得发现美，享受美，温暖美。
我们生存在这浩瀚的宇宙中，生活在这温暖的行星中，生活在我们热爱的土地上，度过这我们的一生。可是又何尝有多少人懂得生命的真谛。21世纪是一个新时代，同时也是一个浮躁而忙碌的时代。想想，当我们坐地铁时，看见的都是什么？是一排排拿着手机刷微博上网的一颗颗迷茫的心。当我们知晓“3。01昆明”惨案发生，看到的又是一颗颗无知愚昧的心，他们许是为了钱财伤人性命，许是为了他们那可笑的信仰。他们在追求些什么？寻找着些什么？执著些什么？我不懂。人的一生何其漫长，我们一生都在追求着。可是有些人甚至不知道为了什么而追求。而我也不全都知晓，只是单纯的懂得了一小部分生命的意义。也许便是“爱着，懂着，真正地追求着。”正如龙应台所说：“难的是，你如何辨识寻找和放手的时刻，你如何懂得什么是什么？”
在这世间到处都是“尘埃”，遮蔽着我们的双眼，我们应该学会透过这层层迷雾看懂“什么”，知晓“何为活着。”
龙应台曾在序中这样写道：“每个人。来到“花”前，都看见不一样的东西，得到不一样的“明白”。而我来到这“花”前，感悟了人生，感受生命的真谛，感受到了从前未曾有过的宁静，只因它的文字温暖而深沉。