铜官窑之旅作文500字篇1

今天,我和参加了晚报小记者的小伙伴们一起去铜官窑玩陶泥。

一大早妈妈把我送到了学校门口,我和小伙伴们一起坐上了晚报的大巴车,刚坐好老师就严肃地说:“男生不能和男生坐在一起,女生不能和女生坐在一起。”听了这句话,好多小伙伴都垂头丧气地换着座位。尽管没和自己喜欢的朋友坐在一起,但丝毫没有影响我们对铜官窑之行的心情。

刚刚出发的时候大家都是兴致勃勃的,但是过了很久还没到铜官窑,大家慢慢的都无精打采了,也没人说悄悄话了,还有几个睡着了,情绪渐渐没有那么高了,我也不例外。

过了好久我们终于到了铜官窑,我走进去一看,所有的不开心一下子全消失了,不禁地感叹到:“哇!墙壁摆放着各式各样用陶泥做的作品,有人还有奇形怪状的水壶、碗等,真是应有尽有啊!”我们开始玩陶泥了,我决定做一辆坦克,我先做好了坦克的履带,再把轮子做好放上去,接着把坦克的身体做好,最后安上炮管和机枪就大功告成了。

最后晚报老师要我们大胆采访做陶泥的老师,我很想问问老师要做到能自己单独完成一个作品并烧制成型需要学习多长时间呢?可是大家都很积极我没采访到,下次活动前我一定要做好采访前的功课。

这次铜官窑之旅真开心啊!

铜官窑之旅作文500字篇2

今天,我们学校举行了小记者采访体验活动,来到望城铜官窑,体验用泥土如何做成各种各样形状不同的陶器。

坐了两小时的车,终于抵达了目的地:铜官窑,铜官窑的门口立着石柱,上面写了三个大字:铜官窑。我们充满着好奇感和兴奋走进这条古老的小巷里,看见这里居民的房子里都摆放着各式各样的瓷器,让我们目不暇接呀!小伙伴们都不由自主的拍起照来,参观完这里的景色后,老师带我们来到一个做窑瓷的地方,里面摆放着桌子,每个座位前都有一堆泥土,一个小木板,一个木棍,一小碗泥浆。我们找好位置,有两个老师教我们做窑瓷,首先给我们看了一段视频,然后一个老师亲手示范:先捏一小团泥出来,然后放在小木板上,压平,再然后用木棍画出自己喜欢的图案,把多余的泥土拿走,再往泥土上的边涂上泥浆,然后用泥土做成条状、圆形等等,一个窑瓷就完成了。

老师讲完后,让我们自己动手做,我手舞足蹈画了一个心形,我看到同学们有的画圆形、有的画正方形……我终于完成了一份杰作,同学们随后也做出了千形万状的窑瓷。到了采访时间了,我们小队采访了一位老师。

该回学校了,我们全班在铜官窑的门口合影留念,我告别了这里。这次小记者体验活动让我知道了铜官窑的历史、铜官窑是怎样做出来的,让我有更深的了解!

铜官窑之旅作文500字篇3

今天,我们学校举行了小记者采访体验活动,来到望城铜官窑,体验用泥土如何做成各种各样形状不同的陶器。

坐了两小时的车,终于抵达了目的地:铜官窑,铜官窑的门口立着石柱,上面写了三个大字:铜官窑。我们充满着好奇感和兴奋走进这条古老的小巷里,看见这里居民的房子里都摆放着各式各样的瓷器,让我们目不暇接呀!小伙伴们都不由自主的拍起照来,参观完这里的景色后,老师带我们来到一个做窑瓷的地方,里面摆放着桌子,每个座位前都有一堆泥土,一个小木板,一个木棍,一小碗泥浆。我们找好位置,有两个老师教我们做窑瓷,首先给我们看了一段视频,然后一个老师亲手示范:先捏一小团泥出来,然后放在小木板上,压平,再然后用木棍画出自己喜欢的图案,把多余的泥土拿走,再往泥土上的边涂上泥浆,然后用泥土做成条状、圆形等等,一个窑瓷就完成了。

老师讲完后,让我们自己动手做,我手舞足蹈画了一个心形,我看到同学们有的画圆形、有的画正方形……我终于完成了一份杰作,同学们随后也做出了千形万状的窑瓷。到了采访时间了,我们小队采访了一位老师。

该回学校了,我们全班在铜官窑的门口合影留念,我告别了这里。这次小记者体验活动让我知道了铜官窑的历史、铜官窑是怎样做出来的,让我有更深的了解!

铜官窑之旅作文500字篇4

在各种瓷器,陶器中走着,我穿越了时间的阻隔,跨过千年,我又望见了一件件精巧的文物诞生的经过,漂泊的路程。

真是没想到,古代的工匠是多么有智慧呀,用粗糙的工具造出了如此细致的器物。

工匠们的心血被运往各地,有的远渡重洋,有的被当做装饰,有的被用来当用具,有的却深藏地下。

多么栩栩如生啊,凤舞九天,龙腾四海,一个个都如同要飞起来一样。

一片片的瓷片,不知是为何被打碎的,是做的不够好吗?我不知道标杆是什么,但我的审美认为它们够好的了。

铜官窑啊,你孕育出了多少美丽的器物,你又让多少西方商人感受到古中国的文化?我数不清。你又培育了多少那个时代的能工巧匠?你又让多少不起眼的陶土成为了美艳的瓷器?我不知道。你又成就了多少当时的传奇?你又让多少人为你斥下巨资?我更不知道。

我只知道,你是一座有着故事有着时间积累的窑。

你成了景点,我慕名而来重见的故事,你让我叹服,你是我走过的一个有最多回忆的地方。

铜官窑之旅作文500字篇5

今天早上的天气非常凉爽,阿姨和妈妈带着我跟朱梓浩一起到铜官窑游玩。

我们在去铜官窑的路上,天空下起了雨,可这并没有阻挡我们前行。铜官窑附近的道路旁有稻田,稻田里的禾苗郁郁葱葱,远远望去还有几头牛在田间吃草,好漂亮的田园风景啊!经过1个多小时的路程,过了彩塘桥看见烟囱上写着“长沙铜官窑”几个大字,我们终于到了。这时天空中的雨越下越大。阿姨载我们直接到觉华塔。觉华塔四周树木茂盛,共有五层高。我们走进觉华塔,每层楼都有两扇木门和长凳供人们休息。我们一层一层的往上爬,来到塔顶,美丽的湘江和遗址公园全景尽收眼底。

走出觉华塔我们来到谭家坡遗迹馆,一进遗迹馆就看见“化泥为宝”四个大字,顺着围栏往前走看到一个遗迹现状和复原后的沙盘。再往上走看见液晶屏上演示着做陶瓷的工艺流程。展示厅里摆放着各种出土陶器,碗、罐、瓶等文物,让我看得目不转睛。那些陶器堆满墙角,在灯光的照射下,好像还在烧制。看着栩栩如生的烧窑师傅正往外搬烧制好的陶器,仿佛自己回到了古代制陶现场。在不知不觉中就到了该吃午饭的时间了,于是我们依依不舍的离开了遗迹馆。

今天我们到铜馆窑游玩,参观了谭家坡遗迹馆,觉得很开心!

铜官窑之旅作文500字篇6

星期六下午,我们晚报小记者组织去铜官窑玩,要求下午1点在青园校门口集合。

因为上午我要上奥数课,所以中午没回家,妈妈带我在上课的对面吃煲仔饭,还碰上了樱子,所以我们就一起去了学校。我们一到学校就看见两台大巴车停在门口,我们还碰到了刘铭川和胡老师,我们一起上了车。我们班的同学都坐在一起,有谭伊倩、王茗樱、熊彬哲、郑楚涵……我们一路上说说笑笑很开心,樱子和彬彬还在斗嘴,谭伊倩忽然说:“到了。”我们一看真的到了,司机叔叔停了车,我们下车了。

我们这次先去的是铜官街,是一条老街,里面有很多个陶艺室,我们去的是最大的一个陶艺室,也是环境最好的一个。这个陶艺室和别的陶艺室不一样,我以前去的陶艺室是用拉推挤,这个陶艺室是把陶泥放在桌上,然后捏自己想捏的形状,不一定是要圆型。我们还去体验了拉推机,拉推机真的很难,要控制好力度和手。最后我做了一个花篮和花瓶。

时间过得真快眨眼就到了回家的时候了,我们都念念不舍的走了。在回家的路上,樱子和彬斌没斗嘴了,他们还在玩“潘达”游戏,不一会就到家了。

我喜欢铜官窑!

铜官窑之旅作文500字篇7

今天,我们班到望城的铜官窑进行了体验采访活动。我们一下车刚刚在车上所有的疲倦都烟消云散,个个都精神百倍。排好了队伍我们就跟着老师还有导游进入了铜官窑,可才一进去我们就不安分了,有的同学拿着相机在拍照,有的同学在津津乐道的.讨论墙上毛主席的语录。而我呢,正在看着那墙上的一道道奇异的“风景”----瓷器,这些瓷器都被粘在了墙上,一排排的,一竖竖的,各色各样的,都组成一道道引人注目的“风景”。

参观也结束了,我们下面就进入了动手环节-----陶艺制作。老师和导游带我们来到了一所陶艺制作坊,我们一进去就看见了桌上摆放着陶泥、竹签,中间还摆放着一小碗泥浆。你们知道这是用来做什么的吗?当然是用来做陶艺品的工具啦!这可是不是由我们自己来乱弄,当然还有老师来教我们如何做。老师先给我们讲了铜官的由来,这铜官还跟古代的大将关羽有关,当年关羽打攻长沙,想把远方的母亲接到长沙,可因为路途遥远交通工具也不方便只能坐马车。可这一坐就是三个月,关羽的母亲也在到达目的地时去世了,关羽万分的悲痛,请人为他的母亲做了一个铜官,这里也就被叫为铜官窑。

我们的动手时间终于到了!而老师也在细心的为我们说明着,我们也就开始了。有的同学将泥土上都弄满了泥浆,手变得脏兮兮的,衣服也变得脏兮兮的。全班都玩疯了,一个个都像“小花猫”似的,他们自己都不知道呢!最后我们将陶艺作品放在一起让老师拍照,我东看看西看看,各色各样的稀奇的作品让我看的眼花缭乱,我们班的“童鞋”可真是想象力无限啊!

最后也就到最重要的环节------采访啦!我们这一组匆匆忙忙的开始准备,相机、笔、采访本都准备好啦。就开始寻找目标啦!而我们的眼睛一定就定在了教我们做陶艺的老师身上,于是采访就开始了。组长开始问问题,可负责记录的我精神却又提不起来了,到最后采访记录本上的字零零碎碎,看都看不懂,而我们这次的铜官窑采访体验活动也就告一段落了!