春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头,一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。这里给大家分享一些关于懂得珍惜的作文,方便大家学习,快来看看吧!

以懂得珍惜为话题小学作文篇1

那一次的游戏,使我懂得了珍惜……

作文课上老师让我们玩一个游戏,而且还是很酷的!老师点了一下大屏幕,我好奇地探着头快速地阅读着。

“什么酷游戏,还说要一直坚持下去。哎!进都进来了,就玩一下吧!”

首先,老师让我先写上你一生中最爱的四个人!我略微思考了一下,在上面写着“妈妈、爸爸、爷爷、姥姥。”

老师点了一下屏幕,屏幕上出现了一个问题:“如果有一天,在这四个人里,有一个人永远离你而去,你会选择谁,请在下面画——”。我一看见这个问题,整个人都不好了!这个问题我从来都不敢想,不想去面对!

“老师,我要退出!”我举起了手。

老师说:“要玩就玩到底,中途不能退出!”

我想了又想,实在难下笔!最后我咬牙下定决心划去了爷爷!说实话,在我动笔地那一瞬间,我的内心是痛苦的!

接下来,第二个问题是:“即使是爱,总要有人离开我们,请你再划掉一个。”念完之后,我的心崩溃了!老师随后说:“这个问题是你总要面对的,不要逃避,要面对人生。”即使痛苦,也要选择,我闭着眼睛,把姥姥划掉了!那时,我有种想哭的感觉。

最后,在爸爸和妈妈之间只能选择一个,我心如刀绞地把爸爸划掉了!

泪水,在不知不觉中流下了,滴到白纸上。班里,想起了抽泣声。老师说:“刚才你划掉的四个人再写一遍,而且是用你最漂亮的字体写一遍!现在,他们永远在你身边陪伴你!”

那一次的游戏,让我变得成熟了,让我懂得了珍惜自己身边的人,不管是亲人、朋友……

只要你好好珍惜身边的每一个人,她们的心永远跟你在一起!

以懂得珍惜为话题小学作文篇2

天空中月亮出来了,不知何时,蝉竟叫个不停。同学们写着作业,有的皱着眉头,有的欣然一笑,这让我感到竞争的强烈,大家都在一步一步的往上爬,我何不珍惜当下,赶上其他同学呢。

珍惜当下,需要面对生活的勇气。也许在生活中,你会有很多的挫折去面对,或考试考砸了,你何不拾起试卷,慢慢的鼓励自己,鼓足勇气,去乐观地检查自己所犯的问题错误,而不是认为自己没有用了,一无是处。何不珍惜当下,用自己哭泣的时间来发现自己所没掌握的知识点,努力赶上别人呢?

天空上月亮出来了,不知何时,蝉竟叫个不停,我坐在窗前,看到其他同学都奋笔疾书地珍惜当下,需要把自己放宽。父母每天都在为我们操劳,那我们总是会和父母用各种的理由吵起来了,完了之后,父母生气,你也生气,请我们想一想,父母这样做不是为我们好吗?或他们会有做的不对地地方,我们何不放宽自己,耐心的与他们交流呢?许多山区的孩子,有的是一个人住在破旧的房子里,父母早已不知去向,只留下一张照片。让我们与他们对比,虽然我们不太富有,但也和他们有天差之别,我们何不放宽自己,去享受现在的生活,珍惜当下,珍惜自己所有的一切,珍惜父母和自己在一起的美好时光呢!

别人都珍惜当下,我会倍加珍惜当下,让长大以后感谢现在奋斗的自己。


以懂得珍惜为话题小学作文篇3

每个人都有一个幸福的篮子,里面装着各种各样幸福的珍珠,有大有小,不过,它们每一个都值得珍惜。

熙来攘往的街道上,一个小女孩牵着一个氢气球,右边是她的妈妈,正开心地笑着。小女孩蹦蹦跳跳,时间仿佛停止流动,树叶把阳光修剪得很斑驳,微风不燥,阳光正好,我正微笑。把这回忆装进心里,并且轻轻拂去珍珠上的灰尘。

绿树成荫的森林里,几个活泼的少年正在远足。他们呼吸着洁净的空气,他们彼此深深的相信,并肩同行的背影,被小河潺潺的声音衬托得恰到好处,一起的欢声笑语,鸟鸣也为他们伴奏。时光穿过森林深处,带走了也带来了一些美好的东西。我微笑着,吹散了这一幸福珍珠上的灰尘。

美好静谧的夜晚,被子里的温度刚刚好,手边的牛奶还有温度,灯光不刺眼。这本书没有紧张的情节,没有华丽的辞藻,像风铃,像小河,静静地、静静地叙述着它的故事。随意翻开一篇,轻轻盖好被子,拿着牛奶,开头的故事就这样流淌出来。被子是暖的,书籍是静的,牛奶是甜的,我是幸福的。我微笑着,擦去这一幸福珍珠上的灰尘。

身边有很多东西值得我们珍惜,像时间,可它太快了,没等我们好好珍惜,它就跑远了。幸福也值得我们珍惜,它不像时间那么快,她像一个少女,微笑着在路边或远方等着你,等你去拥抱她。

珍惜吧,总有一天你会想起她,也会像我一样,微笑着,收起满满的幸福篮子。

以懂得珍惜为话题小学作文篇4

今天,作文课上,陈老师让我们玩一个游戏,我们欢呼雀跃。陈老师又说:“如果参加,就不能退出,坚决不能退出!”一阵不详的预感袭来,我感觉自己仿佛稀里糊涂的上了一艘“贼船“。

老师先让我们说出四个最爱自己的人。我先写出了爸爸、妈妈,因为,我的生命就是他们给予的,可剩下的就让我为难了。是写姥姥、姥爷,还是小姨和二姨?在艰难的选择下,我选了姥姥和姥爷,因为姥姥和姥爷陪我的时间更多一点,所以我选了他们。

老师让我们划去一个。我想来想去,选择了姥爷。这个时候,我手中的笔,仿佛有千钧重。我的心,忽然好沉重。

老师又让我们划去一个,我闭着眼睛,用颤抖的手选了姥姥。我的心,忽然好难过。

我本来想这样就结束了,没想到老师又说:“请再划掉一个”,万千种感触涌上我的心头,是选妈妈还是选爸爸,最后我选择了爸爸,留下了妈妈。当时,我的心,忽然好悲痛。

最后老师说:“划掉最后一个吧!”我的笔尖凑了上去,刚要动笔,又把笔尖收了回来,最后,才划了上去,老师又说了一句,“这就是现实”。我的心,忽然好绝望。

冰凉的泪在眼里打转,最后一滴滚烫的血在冰冷的身体中流淌……

老师宣布:“现在,请把你最爱的四个人的名字,再写上,用你这辈子最漂亮的字体。他们,依然在你的身边,给予你们爱,也沐浴着你们的爱。趁着他们在你身边,请好好珍惜他们!”班里想起一片欢呼,大家迫不及待地再次把四个人的名字写下,写得那么郑重,那么用心。

在写下他们名字的一刹那,我想,我的生命里,有了一笔巨大的财富,我要好好珍惜。