同桌的你-三年级作文篇1
可能你对我喜怒哀乐均有，但我仍然最想念你。有比你更厉害的同桌，有比你更优秀的同桌，有比你更帅气的同桌，但在我的记忆里仍然久久不能忘却我的同桌沛言兄。
也曾见，我在期末考试数学成绩是100分，你却只有93分时。你也不沮丧，说：“没事，下次我再努力，不要泄气，为我自己加油！”听见你的话语，我暗道：真是“胜不骄，败不馁”啊！我也要继续努力学习才行。
也曾见，班级上信息课时，我没带鞋套，你把手中唯一的鞋套送给了我，却笑言：“没事你放心，我也想试试信息课没有鞋套，老师是怎样的惩罚。”看见你离去的背影，那时我哽咽了。
也曾见，我在做早间操时，你却在操场上疯狂地打雪仗，那时的冬天很冷，你被冻得满红通红，浑身是雪。当被老师抓个正着时，却笑嘻嘻地傻笑，还被老师叫到讲台去接受“悲惨”的惩罚“钢板尺大餐加揪耳朵”，我看着好心痛，真想帮你一起分担。
我们一起走过了四年的风风雨雨，我无法忘记你。现在我们属于“人虽然不在一起，心却永远在一起”。我们在成长的路上，一起哭过，一起笑过，一起闹过。希望快点开学，还会见到我心系的同桌沛言兄！
同桌的你-三年级作文篇2
在我们班里，我有一个活泼，乐观的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。
孟金杰有一个聪明的头脑，一双明亮的眼睛，健壮的身体。
他经常在音乐上取得好成绩。在去年春游时，孟金杰还表演了他的拿手好戏——“大提琴”。只见他坐了下来，展现出专业的姿态。随后便演奏了起来，大家立刻就沉浸在了他的音乐当中，就连老师也不由自主地拿出手机拍了起来。过了一会，孟金杰便随着音乐唱了起来，他的声音非常清脆，就像鸟儿的清啼，一曲完毕，现场掌声一片。
孟金杰不仅在音乐方面特别优秀，在手工制作上也很有天赋，小有名气。
在一次小队活动中，我们要制作小车，一个组制作一个。我们拿到零件后，孟金杰马上开始操作了，他一会拿起一个部件，一会拿出一个螺丝。到后来要组装“大脑”时，他瞬时想到了全面，便迅速拿了一个15厘米长的支架装在底部，稳定底座，这样就不会倒塌了。最后他又把“感应器”装上，一辆模型车就在手中诞生了。这时，老师又教我们把电线插到“大脑”上，车子就可以发动启程了！
老师让我们来个比赛，看看哪个小组的成品最成功。我们启动开关，车子就立刻前进，通过一路前行与碰撞，我们的“重型号”脱颖而出，获得了大家的一致认可。
孟金杰你真是多才多艺，有你这样的同桌我很自豪。
同桌的你-三年级作文篇3
同桌，马上我们就要各奔东西！还记得你四年级刚转来我们班的情景吗？我们来回忆一下吧！
刚开学，一进教室就听同学在议论你，当我看你的时候，你正拿着纸擦汗，那时已经九月了天气已经不热了，可你却热的湿透了，我便对你起了厌恶之情，因为我讨厌满是汗气的同桌。便想和你旁边的转学生云舒雅作同桌，因为她好可爱。可是阴差阳错，你便成了我的同桌，我从来不和我讨厌的人说话，便对你冷漠起来，而你却以为我不爱笑便想尽各种办法逗我笑，而我却说他“傻子似的”，时间一长，我发现他并不是会经常流汗的人，而那天他是在帮一年级的学弟才会留那么多汗的，我误会他了。我将来龙去脉告诉他了，他也只是笑笑而过的原谅我。
五年级时，我换座位了。我们也不在说什么话了，可我每次看见你，都会想起我们同坐的时候，想起你为我做的一切，想起我每次欺负你，你都只是忍让着我，我便觉得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。
现在六年级了，老师的又一次换座位让我坐在了你后面，虽然不是同座但我也很快乐。再后来语文老师又换座位了，让我做了你的同桌，云舒雅便经常说你俩真有缘又成同桌了。而现在的我已经在因为他在改变，变得越来越爱笑，不在带他骂他，我们经常被老师誉为“最佳同桌奖”。
还有七天，我们就不再是同桌了，但我永远也忘不了他。
同桌的你-三年级作文篇4
我们每一个人在学习的时候，都会有一个同桌，两个一定发生过很多的事情，有的是难忘的；有的是失望的；有的是伤心的；有的是生气的；有的是虚心的；有的是愤怒的；有……。当我们两个人做好事的时候，我们总是记不住，但是当我们做坏事的时候，我们会记得非常的清楚。
我在这大周和我同桌就发生了一件小事。那次是我们刚抄完46天中的第10天，老师就让我们写第十一天的卷子，上面有很多题我都记得非常的清楚，毕竟老师让我们是将第十一天上面的一些题抄写过一遍的，上面的题和我们抄写的题是一样的，一个字也没有变。所以我有很多的题，我都写了下来的，但是还是有一些题，我还是忘记了，所以我就想着问一问张帅豪，张帅豪这题怎么写呀，张帅豪犹豫了一下，接着。张帅豪偷偷摸摸的将卷子从桌子上拿下来偷偷，趁别人不注意的时候。拿给我抄。我也是趁着别人不注意的时候讲卷子拿下来，让张帅豪看。毕竟老师也没有说不让问别人，也没有说不让看一切东西，而且也有一部分人也在偷偷摸摸的问一问同桌，题怎么写，所以我就问了。但是老师让批了，我非常的生气，我居然有很多题都错了，但是我看不出任何毛病，我就去问她，她说：“你没有带勾。”这让我非常的生气。他给我圈了40多个字。
所以下回我一定要好好写字。
同桌的你-三年级作文篇5
在我小学的四年里，有许许多多的同桌，但让我记忆最深刻的是他，他个子不算太高，有一双大大的眼睛，在浓黑的眉毛下面衬托的炯炯有神，高高的鼻梁，红红的嘴巴，完美组合构造了一个阳光帅气的他，他就是我三年级的同桌——张怡航。
在一次上数学课的时候。老师让我们用铅笔、尺子、橡皮，画正方形和长方形，老师刚说完。我就立刻想起我的铅笔和尺子没带，你似乎看穿我的心思，你就立刻把你的铅笔和尺子借给我用，我赶忙说谢谢。等我画完时，我看了一下你的，你还没有画，我赶紧把铅笔和尺子还给你，这时你才开始画。当时我的心里满是感动。
同桌的你，非常的积极。每当老师提出问题，你总是积极的举起手，回答老师的问题。当老师需要帮忙时，你总是以‘‘百米冲刺’’的速度来到老师身边，伸出自己的援助之手。
同桌的你，有太多太多词汇来形容，风风火火，毛毛糙糙，爱开玩笑，等等......他就是张怡航。
同桌的你-三年级作文篇6
从前琛是我的好朋友兼同桌，他是我们班数一数二的运动健将，在体育这个大家庭里，无论是跑步，跳绳，跳高，跳远，还是足球，篮球，排球，铅球，都是他的拿手好戏。
他最厉害的体育项目恐怕就是跑步了，至今为止，我仍记得有一次在体育课上他的表现。
这节体育课的内容是长跑比赛，一共要跑4圈，每圈一百米。不知不觉就轮到我和从前琛这足了，我站在起跑线上准备起跑了，几秒种后，只听一声哨响，从前琛就已迅雷不及掩耳的速度冲了出去，一马当先，毫不给我机会。终于跑完两圈了，到这个时候，我已是气喘吁吁了，可他依然是毫无倦态，迈着稳健的步伐向最后一圈冲去。又是一声哨生响起，他准备冲刺了，只见他仿佛前面毫无用力般，再次加快了速度，如同一道闪电般冲过了终点。结果出来了，一分三十秒，比我整整快了15秒，因此，他也当之无愧的成为了我们班的跑步大王。我们班数次参加校园运动会的人选中，总是到不了他的身影。
不仅如此，他还动静结合，不但体育好，数学成绩在班级里也是名列前茅，是我们班的文武全才。虽然他是文武全才，但他十分谦虚，有人问他题目也总是耐心地教会别人，在班里有很好的口碑，我真以这样的同学为荣。
同桌的你-三年级作文篇7
“明天你是否会想起，昨天你写的`日记，明天你是否还惦记，那年的同桌的你。老师们早已想不起……”一曲曲小调引出了同桌的你，那是一个随机的你，随时都有可能被替换，那我来讲讲作为毕业班时的一个同桌的你吧。
她对我来说或许是模糊的，但总是记不起和她有什么比较大的交涉。我费尽心思的想，想啊想，终于想到了一件事——敲桌子。
因为当时我所坐的桌子前头装电源的锁坏了，完全可以导致整个桌子直接散架，贴上胶布后，她又不得不天天敲几下子桌子。
有一次，我看见她在敲桌子，脚一痒痒就让她起来一下，踹了一下桌子，一踹，不好！更加松散了，我就不得不在里面控这锁，她在外面敲着桌子，费了半天劲，终于弄好了。
我抬头望着天空，又想了想，想起了同桌互换判卷的时候。她从不会扭过头来看自己的，也不会给我说我错了什么为什么错的，她总是很尊重互换判卷这个词组。
突然想起来了，她是班里一个很负责任的班委（及卫生委员），大扫除或者搞卫生的时候总能看见她忙碌的身影。最重要的是她从不因为有人是她的好朋友啊什么的而对他们的卫生所松懈。这总能体现出大公无私的精神啊！
这就是我的同桌，一个总会帮我敲桌子的同桌，一个判卷子总是认认真真的同桌，一个搞卫生的时候可以做到大公无私的同桌。
同桌的你-三年级作文篇8
一曲《同桌的你》，感染了多少人？那些过去的、在夹缝中的爱情，在时间的无涯荒野里，我们的相遇没有早一步，也没有晚一步。在这青春美丽的季节里，绽放的爱情之花如同一首青春活力的诗歌，一曲宣言爱情的悠歌。带着娇艳，也带着无情的鲜红的刺。很有感染力的一首歌，听后想起了那时候的同桌，那时候的你，那时候的点滴，那时候的很多很多·····
如果一个人不曾有过令人心醉的初恋，不曾尝过属于自己的第一杯浓烈芳香的爱情之酒，不曾感受到震颤心灵的第一首爱的乐曲，那么就让他羡慕和遗憾吧。
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你······
一首老狼的《同桌的你》勾起了我那段本该流逝、尘封的记忆。它让我感到甜蜜而又痛苦；熟悉而又陌生的画面。如同一部古老的爱情剧在我脑海里一幕幕地放映着曾经是同桌的你，不知道明天会是谁为你盘起你的长发，又是谁为你做好的嫁衣······
或许我只是你人生中的一个匆匆过客罢了
与你相遇时，我就开始坚信自己会因此有一个永恒。可是我错了。
同桌的你-三年级作文篇9
想起同桌，我就会陷入一段深刻的回忆，那是一个跟我做了三年的同桌。她个子矮，可是她是浓缩了高个子的精华吧！因为她总是那么的聪明，能出一些非常靠谱的鬼主意，当然我们总是互相照应，帮助。
还记得三年级的时候，我脑子有些混，老师让我们思考一个问题，我就一直在那揉头，老师点了我的名字，我站起来却还是一无所知。她戳了我一下，给我一张纸条，上面写着该回答什么。我照着纸条上读了一遍，才得以脱身。
去年的时候，英语要听写单词，我的同位英语是弱项，单词怎么也背不掉，于是她就想了一个馊主意，做小抄。这件事在上课的时候被我发现了。当时我在检查她的作业，而她一向喜爱把东西夹在书里，小抄就被我发现了（扔掉了），我对他说放心，我会对你负责任的，既然把你的小抄扔掉了，那我会教你如何背单词。
我们就是像这样互帮互助，一起到了五年级。
同位就该是这样，一起玩耍，一起开心，一起发愤图强。