故事小学作文篇1
星期五，老师让我们在下星期一带一个鸡蛋到学校。我在前一天晚上，做了充分的准备：用泡沫塑料包住鸡蛋，并用橡皮筋扎住，放进校服的口袋内。
第二天，我带着鸡蛋去上学了，在路上，我双手紧紧拿住口袋里的鸡蛋，因为我害怕鸡蛋被震碎。到了学校，老师说要带着鸡蛋做广播体操，我紧张极了！因为我害怕鸡蛋被震碎。早操开始了，我可担心我的`蛋了！幸好，早操完，蛋还没碎。最惊险的要数体育课。体育课上，老师让我们双人跳和踢毽子。我和某一位同学跳双人跳，我害怕鸡蛋掉出来会碎了，就把自己口袋的扣子扣上，再开始跳。再跳时，我担心极了！但为了跳多一些，我只得全神贯注地跳。接下来是踢毽子，我们分成两组。比赛开始了。开始时，我只顾着鸡蛋，踢得很少，但我想：我们组不能因为我而输。于是，我专心致志地踢，踢地还挺多的。而蛋呢，也没碎。我踢了一次又一次，蛋还没有碎。终于，下课了，我长长地叹了一口气，说：“这个难关总算过了。”再接下来的这段时间中，接二连三地有同学的鸡蛋碎了。我度过了重重难关，终于熬到了家里。
通过这个活动，我感受到了爸爸妈妈的辛苦，因为我保护鸡蛋一天，就已经累不可支了，更不用说爸爸妈妈含辛茹苦地把我养大10岁了，一定很辛苦。我一定会用行动来回报父母。
故事小学作文篇2
在一片肥沃的土壤上，住着一窝蚂蚁。有三只小蚂蚁听别人说世界上有一种动物叫牛。他们很想长长见识，看牛是什么样的？
一天，阳光明媚，晴空万里，春风拂面。一只年迈的牛慢悠悠地走向那块土地休息。那三只小蚂蚁恰好出来散步，遇到了牛。便问：“你是谁？你从哪里来？你是干什么的.？”“我是一只老牛。我从农民家来。我帮农民运东西。”老牛回答道。“原来你就是牛啊！”心里想：我终于可以长见识了。
“我们来看看他到底多大，”小蚂蚁说，“我们一起量量。”他们开始这摸摸那摸摸。突然，一只小蚂蚁兴奋地尖叫起来：“牛像茶碗一样大。”原来是这只蚂蚁摸到了牛的脚。又有一只小蚂蚁摸到了牛的角。“牛像弯弯的腰刀。”过了一会儿，还有一只蚂蚁爬到了牛的背上，摸到了牛的毛便说：“牛跟我一样大。”
牛十分生气，他决定好好教育一下他们。“你们只是走了我身体的一小部分，”老牛说，“请你们走遍我的全身再发表意见吧！”结果他们走遍牛全身后，“对不起，牛伯伯。我们不该这样没礼貌！原来，牛伯伯十分大，有一个大书桌大。”
“你们终于明白了这个道理了，观察事物要客观，不能随便就下结论。”牛高兴地说。
故事小学作文篇3
从前有两个人，分别叫大宝和小宝，有一天，大宝和小宝的父亲分别给他们1000元钱，让他们去买鱼，看谁买的鱼又多又新鲜。
于是他们同时出发了。大宝在路上溜达，一边走一边想：该怎么买呢?不一会儿，大宝的`肚子饿了，他正好瞧见有一家香格里拉酒店，于是大摇大摆地走进去，对酒店的服务员说：我要一份1000元的红烧大黄鱼。服务员听了大吃一惊，以为这个小朋友的家人是暴发户，但有不敢违抗他，只好按照他的命令去做。不一会儿，厨房里就端出了一大盘热气腾腾的大黄鱼，大宝见了口水直流。他狼吞虎咽地吃起来，不到十五分钟的功夫鱼就被吃完了。当收银员结账的时候，大宝拿出了那1000元钱，说：不用找了!接着便走出了酒店，不时还擦擦嘴说：真香啊!
而小宝呢，则在河边溜达，突然看见一位老爷爷在钓鱼，于是走上去问：老爷爷，你能教我钓鱼吗?老爷爷说：我教学徒钓鱼是要交钱的，教的钱再加上钓鱼工具的钱，一共是500元。好的。小宝说完就掏出500元给了老爷爷。老爷爷就教小宝钓鱼，最后，小宝就钓到了一大桶鱼。
大宝和小宝回到家里，父亲见小宝手里提着一大桶鱼，而大宝却两手空空，就问大宝：鱼呢?大宝说：吃了。父亲又问小宝，小宝说：我拿钱去学钓鱼，不仅钓到了鱼，还剩下500元，爸爸，这钱还给你。父亲听了，高兴地说：总算教了个像样的儿子。
是啊，如果你有财富，不要无所事事，而要自力更生，这才能学会本领。
故事小学作文篇4
一天，我来到学校，打开书包掏书和本子时，一个东西掉了出来。是一部手机，爸爸的手机。爸爸的手机怎么会跑到我书包里来呢，这是怎么回事？
哦，我想起来了。早饭后我看到爸爸的手机放在桌子上，于是就拿过来玩游戏。玩得太入迷时被老妈催着上学，我急火燎毛地收拾书包，可能收拾得太快了，竟然把爸爸的手机也给装进来了。
这可怎么办？爸爸用手机时找不到还不把他给急坏了！如果正上课时，谁打来电话，手机响了，还不被老师批评呀。一个上午我都在提心吊胆中度过，书包就像一个炸药包，让我既惊又怕。还好！一上午竟然没有一个电话打来或短消息发过来。
放学回到家，刚进门，爸爸就问我：“你见我手机没？上午我找了很长时间都没见手机的`影子。”“我上午走的时候不小心把手机装进书包里了。”“你真是不操心，怎么把你爸爸的手机也装进书包里了。”妈妈批评我说。“唉，装就装了，下次小心点就好了嘛。”爸爸赶紧给我打圆场。
告诉你，我的书包里不但错装过手机，还无意中装过妈妈的mp3、眉笔，爸爸的刮胡子刀呢，谁让他们有时乱放东西，我才乱装呢。今后一定不会再犯这样的小错误了！
故事小学作文篇5
我从小就喜欢读故事书，可我的妈妈就是不让我读，非让我读名著不可。
有一天，妈妈让我读《读书改变命运》,可是我一听这个名字就觉得很平淡、很无趣。我对妈妈说：;妈妈，你能不能给我买一些可笑的、有意思的书啊？;妈妈说：;那些有意思的书全都是没有用的，对学习也没有帮助。我灵机一动，想出了一个主意。我对妈妈说:;妈妈，我想起来了，我答应找同学去写作的'。妈妈说：;行，你去吧。我偷偷地把我最喜欢的故事书也带了出去。就找了一个地方读了起书来，不知不觉地就过了很长时间，直到火烧云刺得眼睛睁不开时，才知道已经过了两个多小时，;不好，过时间了。我急忙跑回家，妈妈似乎看出了什么破绽，对我说;你平时不是写字挺快吗，为什么这次这么慢。在妈妈的审问下，我只能承认了。
妈妈趁这个机会向老师告状，我只能把读书当作任务来完成了，可是书上的字好像和我有仇似的，怎么也钻不进我的脑子里。
可是不久之后，我却慢慢地爱上了这些大部头，不只喜欢故事书了，我也喜欢天文的、地理的、历史的。妈妈让我读什么书，我就读什么书，之后我才明白，什么书都读，不能只读一类书，要多读书，读好书。不知不觉中，我的阅读能力和作文能力都有了提高，而且以前许多不知道的知识，现在也都知道了。今后我还要经常读书，要读更多的书。
书，它就像一把钥匙，帮我打开文学之门，让我奔向知识的海洋；书，又像是一层又一层的阶梯，让我走进书的乐园，享受精神的快慰，心灵的盛筵。
故事小学作文篇6
人们常说：“书会给我们知识。”对的，书就像一位老师慢慢地给我们知识。
记得小时候，妈妈给我买回来的书，我只光看一下封面我只看里面的图画，并没有看书里的那些精彩内容，妈妈见我这么不爱看书，就耐心的教导我说：“你现在还小，等你上了小学三、四年级，就会等于读书是多么重要。在书中你会写到很多的知识。”我非懂似懂的.点点头。
我上了小学三年级，明白了妈妈给我说的那些道理，还让我喜欢上了读书。书里面丰富的知识，精彩的故事，让我读得津津有味。我还学习了名人名言，如：颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。意思是：童年时不好好读书等到老了才想读书已经晚了。莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。”犾德罗说：“不读书的人，思想就会停止。
在生活中，我还遇到了关于书的问题。有一次我们一家去长沙游乐园玩，爸爸拿了一张地图，看了看。忽然，他眉头一皱说：“咦，这个词语怎样读它？我忘了。”我看了看，自信十足的说：“这是凸凹。”爸爸说：“哦，我记起来了，这是凸凹。”爸爸表扬我，我心里乐滋滋的。
书就像蓝天，我就像一只自由自在的小鸟在蓝天中飞翔。书是知识的源泉，也是一位好老师，它会一直陪伴着我。
故事小学作文篇7
莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的.积极心态，对艺术事业的执著追求。虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，神童莫扎特绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好
莫扎特被公认为音乐史上的神童，他很早就显露出了在音乐方面的非凡天赋和卓绝才能。从莫扎特的童年中，你能看到一个孩子对待音乐的积极心态，对艺术事业的执著追求。虽然不能人人皆为天才，但对广大孩子来说，“神童莫扎特”绝对是具有传奇色彩、又值得学习的好榜样。
小时候，莫扎特常常走到钢琴前面，按着琴键细听，并努力弹出他曾经听到过的音乐。一次，莫扎特的父亲和朋友一起回家，看到4岁的莫扎特正坐在桌旁写东西。父亲问他在干什么，莫扎特说他正在写钢琴协奏曲。父亲把五线谱纸拿过来一看，激动得流出了眼泪，他对朋友说：“你看，他写的这些又正确又富有意义啊！”天资加上勤奋和用心，这就是神童莫扎特！
故事小学作文篇8
在我五光十色的回忆中，有欢乐的事，有忧伤的事，也有难忘的事，其中有一件事让我极为难忘。
那是在我五岁那年，一天，妈妈带我去地里挖苣苣菜，我们来到田边上，妈妈告诉我苣苣菜长在沟边靠近水的地方，叶子……没等妈妈说完，粗心的我便迫不及待的找起苣苣菜来。不一会我就挖了一大把苣苣菜。我拿着苣苣菜找到了妈妈，妈妈看到我手中的苣苣菜哈哈大笑起来，我是丈二和尚摸不着头脑，问：“妈妈你在笑什么呢？”妈妈说：“你挖的不是苣苣菜，而是刺刺菜。苣苣菜是葱绿色的，它的叶子很薄，叶边上没有小刺，而刺刺菜的`边上有很多锯齿状的小刺，叶片也稍硬，叶子不是很绿，叶脉很粗，吃起来很涩……”妈妈边说边拿起她挖的苣苣菜和我挖的刺刺菜递给我让我仔细看，我细细一看，还真是不一样。因为我弄清楚了两种菜的区别，我就在沟边上仔细的找起来，我很快挖到了一大把苣苣菜，看来生活中处处有观察，处处皆学问啊！在我和妈妈的慧眼识别下，很多苣苣菜，被装进了我们的篮子，喜悦的欢笑声回荡在田野上。
这虽然是一件小事，却对我以后的生活起到了很大的影响，他让我懂得了一个道理：干什么事都要认真不能马虎。
故事小学作文篇9
美是心灵的载体，也是一种艺术，对一个人的气质和修养起着重要作用，也决定着人的一生成败与得失。真正的美是无私的，真诚的，完美的。现在就让我们走进一个真实的美的小故事。
从前，有一个人，在一家公司做保安，在晚上值班的`时候打瞌睡被老板发现开除，于是他失了业，陷入待业的生活状态，后来，四处求职却到处碰壁，以至于到了快去乞讨的地步。于是他心里有了一种很荒唐的想法——做小偷。一天傍晚，他在一家公园里无所事事地消耗时光，迎面走过来一位老者，他犹豫了一会，立刻飞奔过去，尽管动作不是很熟练，但老人反应慢，灵敏度低，最终还是盗取老人两百元现金和一部手机。一段时间后，该名男子在街上闲逛，不幸遭车祸，司机却肇事后逃逸，那男子躺在地上挣扎，疼痛难忍万分无助。这时，他盗的手机响了，原来是那位老者，男子有些惊慌，慌乱中向老者赔不是，并说明了自己犯错的原由老者听罢原谅了他，并帮其拨打紧急求助电话，男子有些不解：“我偷了你的东西，你为什么要救我?”。老者说：“人非本性，你也是生活所迫，以后好好做人”！那男子获救以后，拼命打那位老者的电话，总打不通，后来才知道老者已经死了，于是男子埋了那部手机，立了块碑，上面写着：你给了我生命，唤醒了我的良知，我的恩人！从此，他也找了份工作，重新做人，好好生活。
这就是我说的那个故事，一个无私、真诚、完美的美的故事！虽然简短，但愿它能唤醒那些误入歧途人的良知！
故事小学作文篇10
小时候，妈妈给我讲了很多故事，有一个故事，我到现在还记忆犹新，它的名字叫：《龟兔赛跑》。
故事是这样的：兔子跑得非常快，因此它经常瞧不起乌龟，因为乌龟爬得很慢。
有一天，乌龟对骄傲的`兔子说：“嘿，你好，小兔子！”兔子说：“慢吞吞的家伙，你来干什么？”“我要跟你比赛跑步。”乌龟说。“你说什么，要跟我比赛跑步？！”“是的。”“你输定了。”“没比怎么知道，明天在小树林见分晓。”
第二天，它们准时到了比赛现场，兔子请了好多动物，有：小猴子、麻雀、燕子、河马等等。它们请麻雀做裁判，麻雀说：“你们跑到山脚下的那棵树去吧！预备，跑！”兔子像弹簧一样跑了出去，可乌龟才只走了一小步。兔子跑了一半说：“哎，没意思，我去睡一觉再跑也不迟。”乌龟努力地爬呀爬呀，它爬得满头大汗。“乌龟加油。”其他小动物都在为乌龟加油，乌龟离终点只有两步了、一步了！乌龟胜利了，兔子这时才起来，但乌龟已经胜利了，兔子后悔地说：“偷懒使我输了！”
听了这个故事，我明白了：做任何事情不能放弃。