三年级学生作文篇1

“野火烧不尽,春风吹又生”。每每听到这首诗,我都会想起小草那顽强的生命力。

有一次,我坐在回家的车上,望着车窗外哗哗的大雨,我突然发现:公路边有许多的小草,我心想:这些小草真可怜,估计马上就被淹了吧!我不禁替它们担心起来。回到家,吃完晚饭下楼玩的时候,发现家门口的小草都挺挺直着身躯,虽然脸上还挂着晶莹的.泪珠。

还有一次,我去烈士塔爬山。看见在陡峭的石缝中间,居然有一棵小草在顽强地生长,这让我更加佩服小草顽强的生命力。

记得那一年的春天,我看见一个老爷爷正在烧庄稼地里的野草。我想,火这么旺,草一定都死了,没想到。第二年春天,我来到同一个地方,发现草长得更茂盛了。

在我们的生活中,也有不少人是具有顽强生命力的,不如海伦·凯勒,她刚一出生就聋了、哑了,而且还看不见。可她凭着自己顽强的生命力,考上了哈弗大学,并且写出了许多著名的作品。

所以我们要做一个像小草一样生命力顽强的人。

三年级学生作文篇2

如果我是科学家,我会为人类制造出一种多功能的房子。

首先,这栋房子的钥匙由你来想。可以是一串数字;也可以是一种符号;或者是一种表情;还可以是一个标点符号……总之这个钥匙由你来想。而且这个钥匙是用记忆金属做的,非常的坚固。这个钥匙只有一把,如果你不小心把它落在哪个地方,你只需要在脑子里说:“钥匙快回来”它就会自动飞回到你的`身边。

这栋房子非常坚固,就是拿导弹和大炮也不能把它打垮,甚至连一条细缝都打不出来。如果有小偷进来的话,门前的摄像头就会趁小偷没发觉的情况下把它拍下来然后接通报警系统,当小偷准备满载而归的时候,门外的警察早已恭候多时了!晚上当你睡下的时候,如果你没有关灯的话,过一会儿灯就会自动关上。如果你不会做哪一道菜,别担心厨房里的机器录制了各个国家的美食,机器会自动给你准备所需的材料,口说怎么做。

这栋房子的设计是流线型的,它可以在水里走动;还可以带你在太空中漫游,怎么样我这栋房子好吧!我相信在以后每一个家庭都会搬在这栋房子里。

三年级学生作文篇3

每当一个新的生命降临时,世界便增添了几分姿色;每当一团火苗燃烧时,天空也会被照亮一小片。欢乐的微笑得以让生命更具精彩,美好的事物能引领我们照亮未来。这,就是父母的爱。

小时候,当我们呱呱落地时,内心是那么的.稚嫩,需要父母的关怀。而就是那份爱,那份伟大的爱,在我摔倒时给予我们力量,在无助时帮助我们拥有克服困难的勇气。

小时候,当我们的腿脚还不足以支撑整个身体时,当我们孩子一扭一歪的蹒跚学步时,当我们还坐在地上打滚撒娇时,当我们不小心生了病痛苦不堪时,父母会用爱来给予我们的快乐、我们的健康,而他们的身体却在慢慢地消耗着能量。

渐渐地,我们长大了,可以勉强读一些故事书了,而父母的爱却并没有一刻的停息过,每天晚上,他们都会准时的出现在我们的床前,开始一字一字地教我们读书,让我们不断地咬文嚼字,领悟到这里面蕴含的人生哲理。

渐渐地,我们长大了,生活已经可以自理了,但有时还需要父母的帮助。可他们好像一点也没有厌倦的意思,依然时时刻刻陪伴在我们身边,不离不弃。

米尔说过,父母的爱是世间最伟大的力量。是啊,是他们,让我们的生命闪耀出了光芒,是他们,付出了艰辛却又时刻洋溢着笑容,父母给我们付出的太多太多了,现在,我们应该珍惜这份爱,感恩父母,以优异的学习成绩回报他们。

三年级学生作文篇4

我喜欢我的语文老师。她今年三十多岁,不胖不瘦,圆圆的脸,眼睛大大的,挺直的鼻梁,乌黑的头发。语文老师不喜欢穿深绿色的衣服,特喜欢红色的衣服。

老师特别与羽毛球有缘,有的时候老师下课也跟我们一起打羽毛球,每当这时,我们总是与球之间,确切的说是与老师之间同乐。老师说起话来非常响亮、清脆,声音美极了。语文课上老师总是面带微笑,讲起课来也生动有趣,我们很喜欢上她的课。

老师处理班级里大大小小的事情,都会先问明白怎么了?然后才开始处理这件事,她总是很公平、公正地站在同学们中间。

有一次,我下课活动时,不小心撞着牙了,当时就出血了。老师见了,急急忙忙地带我去医院看牙,一边走一边关心的问我牙齿的.疼痛情况。来到医院,她先去挂号、交费,然后带我去拍牙齿的X光片,最后当医生确认我的牙齿没问题了,老师才松了一口气。这件事让我感到老师就像妈妈一样的关心我们。

在我的心目中语文老师永远让我们敬佩!永远让我们尊敬!

三年级学生作文篇5

我家有一只可爱的小白兔,那是我过五岁生日的时候,我缠着妈妈给我买的。

小白兔全身的毛雪白雪白,摸上去软绵绵的,像穿了一件白色的皮棉袄,漂亮极了,我给它起名叫“白白”。它的眼睛红红的,像两块红宝石镶嵌在脸上;它的嘴是三瓣的,像一朵三个瓣的小花朵,还像“丫”字;嘴两边的胡须有时一抖一抖的,好像一个老人在细细地嚼着东西。还有它那长长的耳朵,外面是白色的,里面还带点粉色。它的前肢短,后肢长,跑起来可快了!

每当我放学回家时,它都会眼巴巴地望着我,好像在说:“我饿了,快给我吃的吧!”我就迅速放下书包,飞快地跑进厨房,拿了根胡萝卜。“白白”一看见我手里拿的胡萝卜,就急忙竖起前腿想去抓胡萝卜。我故意作弄它,把胡萝卜提高一些,它够不到胡萝卜吃,急得团团转,突然,它使出全身的.劲往上一跳,不但没抓着胡萝卜,还摔了一跤。但它没有灰心,又连续跳了几下,终于把胡萝卜抢到了手,狼吞虎咽地吃起来。我看着它笑眯眯地说:“慢点吃,别噎着。”它似乎听懂了我的话,冲着我叫了几声,仿佛在说:“谢谢你的关心,小主人。”我看它那可爱的样子,开心地笑了。

我喜欢我家聪明可爱的小兔“白白”。

三年级学生作文篇6

我出生在留下,记事前我和爸爸妈妈一直生活在留下。留下是一座千年古镇,相传800多年前,宋高宗南逃路过西溪,见到水清岸绿、鸟语花香、如诗如画的西溪美景,说了一句“西溪且留下”,这大概就是留下镇得名的来由吧。虽然留下历史悠久,可留下给我的印象却是脏乱差。留下街区老房子多,排水设施差,一下大雨整个留下就像一片泽国水乡,公交车等交通工具寸步难行。记得有一年的国庆节,杭州连日暴雨,留下变成了一片汪洋大海,我还依稀记得从窗子望下去,许多车子只见车顶,不见车身,小区里很多人受困,突如其来的洪水彻底搅乱了我们的正常生活,而洪水退后,留下一片狼藉。因此我很不喜欢留下。

后来,我们家搬离了留下,我对留下的印象也逐渐模糊,偶尔坐车经过留下,每次都会发现这里多建了一幢房,那里多开了一间店,这时的留下就像是一幅正在进行中的绘画,物件由少到多,色彩由单一到丰富,逐渐地发生着变化。

小学三年级,我们家又搬回了留下,就像绕了一个大圈,又回到了原点,而留下却发生了翻天覆地的变化。五水共治,让水泽留下的历史一去不复返,西溪谷的建设,古镇留下换新颜。今天秋天,G20峰会在杭州召开,留下的变化更是月新日异。暑假期间,我跟爸爸妈妈去云南旅行了10天,回到留下的'时候,我差点认不出这个我曾经陆续生活了近10年的留下。每一条马路都重铺过,路面平整宽阔,道旁的绿化参差有致,街道两边的商店门面修整一新,墙面的装修美轮美奂,我惊讶于眼前的美丽景象,一种自豪感油然而生。

我经历的留下不正是祖国腾飞的一个小小的缩影吗?作为一名土生土长的留下人,期盼着留下在逐梦路上越走越美,越来越好。