六年级作文篇1
每天，孤独的来，孤独的去……好希望有个朋友！
看到别人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一边，默默地看，心中痒痒的……
默默，让我总觉得低人一等，不敢与同学交流；默默，让我总觉得低人一等，不敢在课堂上举手表现；默默，让我总觉得低人一等，使我饱尝孤独的滋味……
有人说我是双重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管里一直流淌着热情、开朗、活泼的血液。我到底是一个什么样的人，我肯定知道！
现在，我要展示真实的自我。让“默默”远离，让“阳光”永驻我心。
天依然很蓝，蓝得让我想唱歌；云彩依然很美，美得让我想跳舞；同学依然是同学，但都会成为我的知心朋友。
愿读文的你和我一样，拥有天下最好的朋友！
六年级作文篇2
这种感觉不知道怎么形容，夏——既让我喜欢，又让我讨厌……
每当腊月的时候，我总是很怀念夏天，可以不受寒冷，可以去游泳……甚至还很羡慕夏天，因为我喜欢是冰棍。
不知不觉，已经是五月了。我又有些讨厌夏天，他太热了。三十多度，真让人感觉受不了。五月的我——又很羡慕冬天，可以盖上温暖的棉被，偶尔赖床父母也不会怎么在意，羡慕不被蚊子咬的日子……
夏天——很闷热，尤其是雨后。夏天很爱下雨，而我偏偏又讨厌下雨。周末不能出去放风筝，还有其他的活动……但是不下雨，就又可以玩耍，即使出点汗，也感觉很快乐……
今天，我希望回到春节——可以与小伙伴们一起打雪仗，堆雪人。玩累了，就躺在厚厚的积雪上，真是舒服！
夏天，当然也有他的好处。我可以在游泳池里打水仗。不过我不怎么会水性，而且我也不怎么去游泳，夏天我还是在空调房里的好……
我不明白夏天对我来说的感觉……你明白吗？
六年级作文篇3
明代出土的这幅画最好：一位女子头插翠玉步摇，身着大红长裙斜倚在梨花树下，花似雪般飘零入土。再细细看着，她的神色略有哀愁，像是在等待着什么。有个教授出高价将其买下，悬挂在家中。自从画买回家后，教授便日日观看，他不明白画中人神色为何如此伤感，这眉眼中，又透着些许柔情与端庄，她到底是谁？这个问号始终在他的脑中盘旋。
一日，教授照例观察着画，忽听到了一个声音：“你不必思索我是谁。我只是在等待我的官人。”教授打了个激灵，或许，可以从她的口中知道些什么历史，就忙说：“官人？他怎么了？”“那天是我和他的合卺之日啊，他却被迫抓去当兵。我答应过他，等他十年，不成，等他五十年，再不成，我等他一辈子。”女子淡淡说道。教授这才恍然大悟——那大红长袍，是嫁衣呐！所以她等了他一辈子，终生不嫁。欣喜之余，回过神来时，画中人已不在。“我要去找我的官人——”这是她留下的最后一句话。
祝她，成功。教授想道。
六年级作文篇4
亲爱的爸爸妈妈：
你们辛苦了，谢谢你们这十年里对我的关心和照顾，你们放心吧！我在学校过的很开心，很快乐！你们知道吗？我考上了舞蹈中班！我会下竖叉、会下腰、会侧翻！爸爸妈妈你们放心吧！我会努力学习，天天向上、勤学好问！你们放心吧！争取得一个我真正的奖状！比我的哥哥强！我会每天高高兴兴的、健健康康的、长大我会回报你们都我的爱的！
爸爸妈妈我祝您节日快乐！工作顺利！天天开心！心情更上一层楼！身体健康！万事如意！我永远爱你们！
爱您们的xx：xx
20xx年x月x日
六年级作文篇5
他是个开朗的学生，他是个幽默风趣，惹人喜爱的男生......他酷爱打篮球，下课，在操场上总能看见他的身影，他调皮但可爱，十分招惹老师的喜爱......他也爱唱歌，而且歌声清澈洪亮，给人一种神往的感觉......
他的笑声很爽朗，让人感觉很有安全感，他的幽默使班上很多男孩都崇拜他，他的风趣是老师开心的来源。
他————是个爱笑，爱玩，对篮球着迷到疯狂的男生。他注重友情，对自己也有很高的要求，把自己的生活安排的很快乐，很有趣......
他的朋友很多，比我们班上的人还多，还亲密，他们是闺蜜，也是篮球迷，因为他们，所以好多好多的男生都爱上了打篮球，女生们总是很疑惑，篮球就这么吸引力吗？
六年级作文篇6
啊！盼星星，盼月亮，终于盼到了期待已久的节日——义卖。
面对温暖的阳光，我们在鲜艳的五星红旗下举行了第五届阳光慈善义卖。随着悠扬的旋律，学生们唱起了《手拉手祖国更美丽》。少先队员唱得好辛苦。他们早已陶醉其中。虽然他们不能亲自把这份爱献给灾区的朋友，但他们已经做到了“只要心心相印，世界永远不会停止春风”
下面的活动，同学们都比较热情。你看，学生们正赶着去购物。他们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱，给灾区的朋友们送去爱心。啊，他们的心多高尚啊！听着，校园里充满了爱的旋律——！那是学生的呐喊！虽然他们的喉咙已经变得嘶哑，但他们不顾一切地坚持着。这些都是爱的力量！
这次义卖让我见证了少先队员们的思想是多么高尚和纯洁！
六年级作文篇7
马上就要小学毕业了!我难忘母校，难忘老师，难忘同学，更难忘我的小学生活!
在我五年的生活里，我和同学的友谊是不可磨灭的!记得有一次我和我的好朋友在科学课上一起做实验。那一次我有一个风化的实验不会做。我旁边的两个同学鲍逸飞。柳文豪主动帮我，手把手的教我怎么做，给我说让我先把酒精灯点燃，再把石头用镊子夹起来放到酒精灯上面烤，才使我度过难关，让我及格了，因此我非常感谢他们!
啊!我难忘我的小学生活!
六年级作文篇8
竹子是一种极其平凡的东西，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹片可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历代竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽。
春风一过，它就像一把锋利的剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。署往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？
作为我们每个人，需要的不也正是这种精神吗？
六年级作文篇9
每次上英语课，给我印象最深的是老师特别的眼睛…
那是一个美丽的下午，我坐在座位上，等着老师发英语试卷。我觉得特别开心，因为我英语学得很好。卷子没问题，另外一个是查了好几次，这次肯定是考了100分。梦见好考试的时候，卷子发了下来，我看了看，啊！差点把我惊死。英语硕士——，89分！当我定睛一看，原来听力第一题是判断，但我做了一个标准顺序，一下子就输了十分！那个分数也是听力，但没有粗心大意。如果能检查听力就不会掉那么多分，只能扣三四分。正当我忏悔自己的时候，老师开始讲试卷，讲这个问题的时候，我特意点了一下我的名字，脸就红了。但是，我还是鼓起勇气抬起头，看着老师的眼睛，充满了失望和谴责。我决心下次考得好。
期末考试结束，我认真做了一百遍，然后认真细致的检查了一遍。好事多磨，试卷发下来后，98分！我跳了三英尺高！
难忘老师的眼睛！
六年级作文篇10
今年和往年一样回老家过春节，过年有很多的趣事，大年三十的夜晚最有趣。
大年三十家家户户贴对联、吃饺子、看春晚联欢会、放鞭炮，最有趣还是除夕的夜晚。吃过年夜饭我和小伙伴玩得正在兴头上的时候，爸爸在院里放烟花，爸爸点燃后赶紧跑开，我们也捂着耳朵抬头站在远处看，“轰轰”烟花燃放在天空中，像一朵朵盛开的花，美丽极了。放完烟花我和小伙伴们回到了屋里玩。
过了一会儿，一阵阵的烟花声和爆竹声又把我们引到了屋外，我们跑到了街门口看起来烟花。烟花一会儿像菊花，一会儿又像流星非常好看，爸爸这时给我们拿来了好多小龙虾，我们就点燃了引火线小龙虾就“哧哧”作响，我们不一会就放完了，这也是我第一次放炮。