《没想到我成功》作文六年级篇1
三年级暑假，我参加围棋二段赛，比赛过程惊险曲折，我以为自己没希望了，没想到最后竟然成功了!
第一天下午的三局中，可能是对手水平不够，前两局我轻松取胜，但是第三局我遇到了高手，技不如人败下阵来。不过我依然对自己充满信心，满心欢喜地想着自己可以顺利升段。当天晚上我早早就睡觉了，为第二天的比赛养精蓄锐。
第二天上午8点整，比赛继续进行，第四、五局我遇到的都是水平远高于我的对手，我很快败下阵来。当我从赛场里走出来的时候，我的心情一下子低落起来，就像泄了气的皮球，脚步也变得特别沉重，感觉升段的希望很渺茫，心想：“如果我再输一局，我就直接被踢出局，马上回家了，我该怎么办?不能就这样子认输了呀!”于是我难过地拿着姥爷的手机给妈妈拨通了电话，告诉她，我已经输了三局，如果再输一局就要走人了!没想到妈妈却说：“高手们马上就六局全胜回家了，剩下来的选手都跟你水平差不多，这个时候谁能坚持到最后一刻，谁就有比小分升段的机会，不到最后一刻绝不认输!。”听了妈妈的话，我的心情好多了，又有了自信，心想：我要打败你们，一到中午，你们都会犯困，这是我反击的好机会!接下来的第六、七局，我都轻而易举的把对手打败了。
最后一局，我又遇到了一个高手，我始终保持头脑冷静，没有被他吓倒，我认真思考每一步棋。虽然我处于下风，但我仍然没有放弃，精神高度集中，四处寻找对方的破绽。功夫不负有心人啊，我终于发现了一个大好的机会，立即吃掉了对方一条大龙。哈哈，这下子我赢定了，没想到我能打扮这么厉害的高手啊!对方一看大势已去，只好投子认输。嘿嘿，最后我以五胜三负，比小分成功晋级。
妈妈说的没错，任何时候都不能放弃，没想到我自己就是高手!
《没想到我成功》作文六年级篇2
去年暑假，我跟几个小伙伴去山上抓鸽子，没想到第一次就成功了。大家不知道我是怎么成功的吧，接下来我就给你们讲一讲。
那一天，我跟几个小伙伴想去抓鸽子，就借了抓鸽子的沾网，又带了抓鸽子要用的东西，就上山了。
到了半山腰，看见有块抓鸽子特别好的地方。我们拿出沾网，往地上一铺，把四个角用毛线绑在灌木丛上。然后在沾网上撒上玉米粒。我们没想的是，刚把“陷井”设好，就有一群鸽子飞过来了，可没有落下来。我想：这一群鸽子是不是发现我们了?噢!我得想个办法。对了，我拔了一些草挡住身体，再带上草帽……小伙伴们都叫我"稻草人"，我假听不见，一声不吭蹲在地上，悄悄地偷看着那群鸽子。
没想到只过了一会儿，天上盘旋的那群鸽子全部落到沾网上了。落下来的鸽子，翅膀使劲地煽动，力气大的挣扎着飞走了，力气小的可就飞不起来了。我暗自高兴：鸽子啊鸽子，你一旦落在沾网上就别想飞起来了，除非我把你从沾网里拿出来。哈哈!我们高兴得一蹦三尺高。瞧，狗蛋高兴得仰天大笑，简直都合不住嘴了。我们一边跳着笑着一边合网，当然是满载而归了。
我成功了吧?是第一次就成功了。而且这成功竟然来的那么容易，那么令人意想不到，我兴奋至极。静下来想一想，这次成功，我还明白了一个道理呢，那就是：不论做什么事，只有肯动脑子才会取得成功，不是吗?
《没想到我成功》作文六年级篇3
在我们的成长过程中，有些事的发生出乎我们的意料，但却给我们思考和启迪。
要跳绳测验了，老师规定我们要跳到150多个以上，才算合格。大课间时，我迫不及待的拿起绳子跳了起来，没跳一会儿，我满怀希望的心情，顿时像被浇了一盆冷水……灭了，看，我一甩绳子，大脑的指令还没有发出去，绳子就“啪”地甩到了腿上，看到别人跳绳手一甩，腿一抬，身轻如燕，如此轻松，如此自如，不禁羡慕起来，我为自己加加油，拿起绳子重新练起来。一个，两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触，“咝……”我不禁倒吸了一口凉气，可咬咬牙又继续练了起来……
放学回家后，我写完作业就开始练了，让妈妈在旁边给我计时，就算累得满头大汗，跳得快要断了气，我也没有放弃，汗水打湿了我的衣裳，我一遍一遍地练，一次一次的超越自己，10个，20个，50个，100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子，在我白净的腿上显得格外触目惊心，妈妈看着于心不忍，不知多少次劝我不要练了，可我一想起同学们跳得那么轻松，我没同意。测验的时间一天天逼近了，我也练得更加刻苦了，大课间练，放学练，课后练……虽然跳的不太连贯，时不时有一些同学来嘲笑我，但我仍然没有放弃。测验那天，没想到我成功地跳满了150个!
从不会到会，从笨拙到灵巧，一次次的练习让我知道了，只要你坚持，就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。
《没想到我成功》作文六年级篇4
在我们的成长过程中，有些事的发生出乎我们的意料，但却给我们思考和启迪。
要跳绳测验了，老师规定我们要跳到150多个以上，才算合格。大课间时，我迫不及待的拿起绳子跳了起来，没跳一会儿，我满怀希望的心情，顿时像被浇了一盆冷水……灭了，看，我一甩绳子，大脑的指令还没有发出去，绳子就“啪”地甩到了腿上，看到别人跳绳手一甩，腿一抬，身轻如燕，如此轻松，如此自如，不禁羡慕起来，我为自己加加油，拿起绳子重新练起来。一个，两个……“啪……”绳子与我的腿又来了个亲密的接触，“咝……”我不禁倒吸了一口凉气，可咬咬牙又继续练了起来……
放学回家后，我写完作业就开始练了，让妈妈在旁边给我计时，就算累得满头大汗，跳得快要断了气，我也没有放弃，汗水打湿了我的衣裳，我一遍一遍地练，一次一次的超越自己，10个，20个，50个，100个……腿上被抽出了一条条蚯蚓似的红印子，在我白净的腿上显得格外触目惊心，妈妈看着于心不忍，不知多少次劝我不要练了，可我一想起同学们跳得那么轻松，我没同意。测验的时间一天天逼近了，我也练得更加刻苦了，大课间练，放学练，课后练……虽然跳的不太连贯，时不时有一些同学来嘲笑我，但我仍然没有放弃。测验那天，没想到我成功地跳满了150个!
从不会到会，从笨拙到灵巧，一次次的练习让我知道了，只要你坚持，就会成功!不过这一次的成功是我没有想到的。
《没想到我成功》作文六年级篇5
今天真是倒霉，班里的插座被一个同学不小心弄坏了。
一个同学拔插头的时候，一不小心，把电线从插头里面拔了出来。我是班上的多媒体管理员，一看，心想：糟了，这不是给我找麻烦么!我根本就不会修插座，如果没有插座，电脑可怎么用啊!无奈之下，我抱着试试看的态度，把那三根暴露在外面的电线小心翼翼[注：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。]地塞进了插头。该通电测试了，原本我以为接上就能用了，可我忘了一个问题——这样容易短路!当我通电的一刹那，火花四溅，吓了同学们一大跳。真危险!
这时，班长担心会有危险，不让我再修了。我只好去找总务处，可总务处的老师也不负责修理。没办法，只好试着自己修了!几个同学前来帮忙。我们借来改锥，打开了插头的外壳。里面有3根线，到底接上哪两根呢?我和几个同学就开始乱接，接了半天，通了好几次电，可是插座都没反应。最后，我算是绝望了，换插座吧!
就在我打算放弃的时候，音乐老师来了。这下我们可找到了救星，赶快请他帮忙。经过一番检查，音乐老师试着把插座通上了电，可是什么反应也没有。我们又从办公室借来了一个能用的插板，接在了插销上，还是什么反应也没有。我恍然大悟：原来是我把插销短路的时候，不小心把插销弄坏了。然后，我和几个同学费了
九牛二虎之力把电线从一边的线盒中拉了出来，接到了另一个插销上。令人哭笑不得[注：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。]的是，还是没反应!于是，经验丰富的音乐老师拆开了插头，发现我们错把地线接在了插头上：本来应该接上红线和黑线，而我们却接上了红线和蓝线!故障终于解决了，我们高兴得手舞足蹈[注：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。]。
真没想到，我成功了!我想，以后我再遇到这种事应该向老师请教，要注意安全。
《没想到我成功》作文六年级